實(shí)用的小學(xué)的作文[范例7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文 篇1

　　每當(dāng)秋天來臨，家鄉(xiāng)的羊腸小道邊那夾道而立的楓樹上，片片楓葉猶如一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女，含笑而靜默的在等待著秋為她們洗禮。

　　那天清晨，和往常一樣，我漫步在小道上。空氣是異樣的清新，風(fēng)兒挑逗著楓葉，親昵而甜蜜；鳥兒在楓樹枝歡快嬉鬧、嘰嘰喳喳；蝴蝶也在賣弄著舞姿，上下翻飛；那一叢叢野菊花更是可愛，散落在每一個(gè)角落里，眨巴著小眼；那客串草葉兒上的露珠，珍珠般晶瑩而透明……

　　眼前的一切是如此的“靜美”，陶醉著的我忽然被一陣玲瓏般的'笑聲所驚覺了，我停住了腳步，這么早，還有人比我先行？我疑惑著，這時(shí)，我看到了不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，正在楓樹下蕩著秋千，他笑的那么開心，卻也無法掩飾內(nèi)心的孤獨(dú)。恰巧就在這一刻，一對(duì)父子走了過來，小男孩緊盯著那手牽著手的身影，笑容慢慢從他臉上淡去，秋千也似懂非懂的停了下來，他雙腳點(diǎn)地，那雙大大的眼睛轉(zhuǎn)望著頭頂那片湛藍(lán)的天空，又笑了笑。

　　那清淡淡的笑聲，看似開心，卻似乎蘊(yùn)藏著難以掩飾的復(fù)雜內(nèi)心，又與眼前的“靜美”是那么的不相稱。

　　于是，那對(duì)父子的身影遠(yuǎn)去后，我忍不住上前問了問：怎么了？為啥一個(gè)人在這玩呀？小男孩告訴我，他爸媽遠(yuǎn)去廣州打工了，過年一定回家，并說要給自己買輛嶄新的自行車，現(xiàn)在沒人陪他玩，他只好獨(dú)自一個(gè)人來這蕩秋千。忽然，我覺得我跟他挺像的，一樣是一個(gè)人，但我卻沒有他那種落寞感，相同的，只是秋楓點(diǎn)飾的童真一樣無暇。

　　我們一起坐在了秋千上，閉著眼，靜靜的感受著，淡淡的清香、柔脆的鳥啼，湛藍(lán)的天空，微紅的楓葉……

　　我們孤單，但不失快樂。

小學(xué)的作文 篇2

　　今天我非常開心，因?yàn)槔霞业谋砻脕砹�，爸爸媽媽決定帶我們?nèi)ヌ�湖玩�?/p>

　　去太湖的路上，我一路講解太湖的景色。藍(lán)天白云下湖水靜得像一面鏡子，湖面上停泊的帆船特別漂亮，還有乘坐很好玩很刺激的快艇在湖面上飛躍，壯觀的月亮酒店一座奇特的建筑非常漂亮……。我滔滔不絕地講著，妹妹聚精會(huì)神地聽著。已經(jīng)迫不及待的想馬上就見到太湖。

　　可是一下車，我們就被眼前的景色嚇到了，今天的太湖跟以前不一樣了，整個(gè)湖面上都被綠藻浸蝕，到處散發(fā)著臭味。好多地方都被水淹了，拉起了警界線。當(dāng)?shù)厝丝吹轿覀兡樕下冻龅某泽@和失望的表情，都走過來熱情地告訴我們，因?yàn)橛龅搅伺_(tái)風(fēng)天，水位上漲，又遇到綠藻暴發(fā)期，所以太湖成這樣了。

　　媽媽說既來之則安之，雖然今天看不到跟妹妹描述中的景色，但今天這種景色也會(huì)別有一種意境。我們還是決定在太湖邊上走走，去感受臺(tái)風(fēng)中被綠藻浸濁的太湖。雖然天灰蒙蒙的，但是很涼爽；雖然湖面上沒有一艘船，但湖面上仍有時(shí)不時(shí)鉆進(jìn)水里捕魚的.鳥在嘻戲。有些陸地已經(jīng)被淹沒，但我知道，那只是暫時(shí)的，等待水退去的那一天，草地?p樹木還是會(huì)生機(jī)勃勃的生長。聽見風(fēng)浪拍打岸邊的聲音，也許這也是在歡迎我們的到來吧。

　　媽媽說，不管環(huán)境怎么變，我們不是抱怨，而是要學(xué)會(huì)改變角度去看去聽去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切就都不一樣了，一切都會(huì)變得不那么糟糕了。

小學(xué)的作文 篇3

　　我的志愿有好幾個(gè)，但是我唯一得志愿就是做一個(gè)鋼琴家，把悅耳動(dòng)聽的音樂，談給大家聽，讓大家感受到音樂是多的美，多么的'好！

　　可是要怎樣才能完成我的“志愿”呢？首先我要先把鋼琴的基礎(chǔ)打好，打好了之后；第二部，我每天要自動(dòng)自發(fā)的努力的彈，彈到我滿意為止之后；接下來，第三部，開始彈比較深入，比較難的曲子，在來就要談恐怖的小奏鳴曲，我一定要每首都彈一百次．

　　經(jīng)過我努力不懈的練習(xí)之后，我的程度應(yīng)該就可以辦一個(gè)個(gè)人演奏會(huì)了，表現(xiàn)自己可是雖已經(jīng)很好了，但是為了給聽眾聽無比美妙的音樂，我更不行就此懶惰，自以為很好，就不練習(xí)了，反而要更努力，更勤分的練習(xí)了．

　　等到到了演奏會(huì)當(dāng)天，我就可以呈現(xiàn)最好的給聽眾了，演奏會(huì)很成功后，我就以完成我的志愿了．

小學(xué)的作文 篇4

　　媽媽從日本旅游回來，給我?guī)�來了許多支神奇的鉛筆。這些鉛筆比我們用的`鉛筆長許多，上面的圖案很鮮艷，有穿著和服的日本姑娘，有美麗的櫻花。這些鉛筆很軟，可以隨意彎曲，就是彎成圓圈也沒關(guān)系。就是寫字不好寫，一會(huì)兒筆桿就彎了。

　　我把這些鉛筆送給了范倩琦、張?zhí)鹛稹⑼跻覐|、麥子，他們都很喜歡鉛筆。下課的時(shí)候我們拿著這些鉛筆玩動(dòng)物的游戲，我們把鉛筆放在鼻子上，說自己是牛，又把鉛筆放在頭頸上，說自己后面有一把扇子。這些鉛筆給我?guī)�來了樂趣�?/p>

小學(xué)的作文 篇5

　　在甲板上，海風(fēng)吹拂這（著）我的頭發(fā)，望著那碧綠而又深藍(lán)的大海，真是令人心曠神怡。站在背光的船舷邊，近處的海水翻著洶涌的浪花，發(fā)出嘩嘩的響聲，悅耳，動(dòng)聽，這是大自然帶來的樂曲�。∠蛳峦�，緊貼船邊的一排白色小浪花，真像小姑娘裙子上的蕾絲花邊，美麗極了！抬頭望去，大海一望無際，海與天連在了一起，這就是書上說的水天相接吧！水天相接之處，有一（片）篇濃濃的白霧，云彩仿佛是浮在霧上的，離海面好近呀！來到迎光的船舷邊，咦？海面上哪兒來那么多小星星�。孔屑�(xì)一看，原來是陽光反射在海面上，波光粼粼的，真的很美。海水好像是五顏六色的，有時(shí)看是藍(lán)色的`；有時(shí)是綠色的；有時(shí)，又變成了白色。清澈見底。

　　比起著遼闊的大海，我們的船則顯得是那么渺小。這是大自然賞賜給人類的寶貴財(cái)富啊！

小學(xué)的作文 篇6

　　一翻開爸爸的手機(jī)，里點(diǎn)不我和媽媽的照片，而是無數(shù)弛狀態(tài)各異的狗狗的照片。這就是爸爸的寶——總庫里的看門狗。

　　從從爸爸到總庫上班當(dāng)前他即取總庫的這多少條望門狗結(jié)下了不結(jié)之緣。爸爸經(jīng)常會(huì)把野面吃剩的飯菜、骨頭拿往給小狗吃還把小狗們的食盆洗得干清潔潔。

　　一地，爸爸拿著一把大砍刀，籌備要去上班。我就答爸爸拿砍刀干什么？爸爸說：“我看到總庫里的狗沒有一個(gè)棚子能夠遮一遮，擋一擋，風(fēng)吹雨擊，太可憐了。我要用草給狗狗們拆一個(gè)窩棚。”薄暮，爸爸一身草屑的歸去了，臉上還被劍草劃傷了，滲出血絲，媽媽很疼愛爸爸，爸爸撫慰媽媽說：“沒事，只是劃了一下�！背燥垥r(shí)，爸爸眉開眼笑的向我和媽媽道述了搭窩棚的進(jìn)程：“我先砍了棍子干支架，又用鐵絲固定茅草，底上搭上石棉瓦，搭惡后，我又割些茅草墊窩棚�，F(xiàn)在它們可舒暢了，剛搭佳就跑到窩棚里試床，這回狗狗們住入了奢華別墅，我就釋懷了�！�

　　還有一次，爸爸的`共事請(qǐng)?jiān)蹅兒认簿疲�酒腳飯鼓后爸爸拿沒二只大塑料袋，開端整理殘羹剩飯，大家都非常奇異。爸爸不好心念的說明說：“總庫的狗狗還饑著肚子呢，我一會(huì)把剩菜給它們迎去，給它們也沾點(diǎn)油星�！背蛑�爸爸騎車離去的腹影，我好像看到狗狗們正爭先恐后的享蒙大餐，我不覺啼了。

　　那天，爸爸勞動(dòng)就沒有去上班，興許是狗狗們太想爸爸了，便一窩蜂的來到我家樓下。我去上教，猛的看到四、五條大狗在我家單元心狂吠不起，嚇得我該場(chǎng)尖鳴，樓下施農(nóng)的工己們未經(jīng)準(zhǔn)備賴了磚頭，預(yù)備打狗。幸美這時(shí)爸爸趕來了，一吹口哨，那幾條狗便乖乖的隨著爸爸回總庫了。

　　——爸爸實(shí)的成了狗狗的守護(hù)神！

　　當(dāng)初，那幾條狗狗仍然隨時(shí)被爸爸掛在嘴上！狗兒啊，狗兒！你們曉得嗎？你們跟爾皆是爸爸的寶�。�

小學(xué)的作文 篇7

　　今天早晨，下起了小雪，慢慢地，小雪變成了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，地面上就有了厚厚的一層雪。

　　下午，第一節(jié)課下課后，同學(xué)們紛紛跑下來玩雪了。有許多人在玩打雪仗。而我，卻不想玩。不過，沒玩，也沒有關(guān)系，我看。

　　媽媽把我?guī)У綃寢尩膶W(xué)，人多得很，他們不只打雪仗，有的還堆雪人、滾雪球。有的男生，不知在哪里弄來的雪，雪的塊頭非常大，他們抱著，抓一下，扔一下，使對(duì)方來不及還手。有的`讓對(duì)方一直扔，自己一直躲，等對(duì)方扔完了再還手。有的女生一點(diǎn)一點(diǎn)的抓雪，慢吞吞地，就算別人投到了自己，也不還手，她們得等到手上的雪夠了，才肯扔，有的甚至只顧著衣服臟不臟，一直被別人投。但有的女生卻不跟她們一樣，她們比男生還叫勁，打得男生“遍體鱗傷”。再看一看堆雪人的，他們有的堆得五官端正，非常漂亮；有的相貌難看，非�？植� ；有的缺胳膊少眼、缺鼻子少帽......滾雪球的同學(xué)也玩得興致勃勃。有的滾的大，像塊兒巨石；有的滾的小，不結(jié)實(shí)，一踩就碎；有的雖大，但黑的不得了；有的雖小，但很干凈。雪球滾出的大小不一，形態(tài)各異。

　　今天吃過晚飯，我進(jìn)了媽媽的辦公室，我看見一位學(xué)生垂頭喪氣的對(duì)他的老師說：“老師，有人在雪里藏了一塊石頭，砸住我的頭了,很疼。”同學(xué)們，雪雖然能讓你感到快樂，但是一定要注意安全，文明玩雪。

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