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    尋佛記小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-03 19:19:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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    尋佛記小學(xué)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的尋佛記小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    尋佛記小學(xué)作文

      佛,說到佛,人們都會驚嘆不已。佛在我們中國人眼中,就是東方的耶穌,是上帝,更是人世間的救世主。所以非常尊敬佛,天天拜佛,還為佛燒香乞求。

      我也是佛的“鐵桿粉絲”,非常崇拜佛,天天想著于佛見面。

      今天,我終于如愿以償了。一次偶然的機(jī)會,讓我想起了朝美林博物館。我悄悄地,有非常興奮地走進(jìn)了大廳。!走進(jìn)來,一股神秘的微風(fēng)吹到了我的臉上,仿佛是佛在召喚我,又一次加深了這兒的神秘。讓我感覺到我走進(jìn)了仙境,走進(jìn)了佛的棲息地,千萬不能吵醒佛。

      我走進(jìn)了佛的宮殿,在門口,一座巨人般的佛像守在門口,他閉著眼,好像真的在睡覺。我想,是因?yàn)樘幚砹颂嗟氖虑榱税,非常勞倦。他長著大大的鼻子,非洲黑人那烏黑亮般的羊毛卷。還板著臉,一本正經(jīng)的。生怕別的人不認(rèn)識自己是佛似的。

      這個(gè)形象讓我對于佛產(chǎn)生了更大的興趣。我四處奔波,欣賞一個(gè)個(gè)各式各樣的藝術(shù)品——佛!

      我是多么想摸摸佛,與他握握手!感受他的溫度,他的心跳。真希望他是活生生的。但是這里不允許我們摸,我想應(yīng)該是因?yàn)樗麄兪欠鸢桑∷麄兪巧袷サ模?/p>

      就這樣,我在這佛的宮殿里漫游了一個(gè)下午。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我只能戀戀不舍的離開了。這次參觀使我又進(jìn)一步的認(rèn)識了佛,大家一定要尊敬佛阿!

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