他是個粗心的同學(xué)怎么寫作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的他是個粗心的同學(xué)怎么寫作文，希望能夠幫助到大家。

他是個粗心的同學(xué)怎么寫作文1

　　我叫xxx，今年十歲了。我在利津?qū)嶒灥诙�實驗學(xué)校上學(xué)，是三年級一班的學(xué)生。但我有一個很大的弱點――粗心馬虎。記得那個星期三的下午，我們班要進行英語測驗，同學(xué)們的心情都非常緊張，這時英語老師拿著試卷走上了講臺，和藹的對同學(xué)們說：“同學(xué)們不要緊張，題目很簡單，關(guān)鍵是考察大家是不是細心�！崩蠋熣f著就把試卷發(fā)了下來，這時，只聽見教室里“唰、唰、唰”的寫字聲。但是，我看見坐在我旁邊的`同學(xué)因為有不會的題目，急得流下了眼淚，把試卷都弄濕了。我偷偷的笑了。下課鈴響了，老師把試卷收了上去。過了兩天，試卷發(fā)下來了，我不敢看分數(shù)，用手蓋著大紅的分數(shù)，心里猜測著，我可能會考94、95、96分？把手拿開，一看，啊！才88分呀！我心里怦怦直跳，一看，有一道題做錯了。再仔細一看，這道題我會做，只是粗心大意寫錯了一個字母，好可惜呀！

　　這就是粗心的我。

他是個粗心的同學(xué)怎么寫作文2

　　我是一個名副其實的粗心鬼！就拿這次期末考試來說吧！有一道題叫我們仿寫，我看見有幾個詞下面有圓點，我就以為是用那幾個詞造句，就把我想的寫了上去。我滿懷欣喜地交了卷，就和同學(xué)玩了起來，過了一會兒，老師來了，把基礎(chǔ)題的'答案公布了，我聽到我那道題錯了，心想：我把最高分和最簡單的題做錯了，上次期末考試我是全班第二，如果這次考差了，同學(xué)會不會笑話我呢？回到家后，媽媽問我考得怎么樣，我為了身上不沾滿“標點“，我只好說：“不知道，卷子不是還沒改嗎？“之后幾天，我的心里都不安分，常常想自己會考多少分。到了領(lǐng)通知書那一天，我差點被老媽吵暈了。

　　我下定決心，一定改掉粗心這個毛��！

他是個粗心的同學(xué)怎么寫作文3

　　我認識一個人，那個人總是在鏡子里出現(xiàn)。他長得和我一模一樣，他有彎彎的眉毛，在他的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛；紅紅的小嘴，一笑就露出一排潔白的牙齒。他的年齡、名字也和我一樣。我認識的那個人什么都好，就是有一點粗心。有一次他在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候見到一道題：24x5=？，因為兩個算式中都有2、4、5，所以的他想都沒想就寫了100，當本子發(fā)下來的'時候，一把刺眼的大紅叉出現(xiàn)在本子上，原來25x4才等于100。還有一次，他幫爸爸媽媽接電話的時候，電話上現(xiàn)的是庾興海，他想都沒想，看到廣字頭，就聯(lián)想到了康。他就讀成了康興海。

　　把爸爸媽媽笑的肚子都疼了；他知道了一個同學(xué)的電話號碼，就準備對爸爸媽媽說，他要把這個電話號碼儲存起來，可他說的是：“我要把這個電話號碼煮存起來�！蹦且淮�，他爸爸媽媽更是笑的前仆后仰。你們想知道他是誰嗎？你們一定想知道，他就是我。我就是那個粗心的人。

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