小學(xué)的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
“鈴鈴——”班會的時間到了，同學(xué)們安靜地坐在教室里。這時候，只見楊老師滿面笑容地走進(jìn)來，神秘的'對大家說：“今天，我們來做一個有趣的實驗�！蓖瑢W(xué)們聽了，高興地手舞足蹈。
只見楊老師從膠帶里拿出一只雞蛋，問：“這是什么？”“是一只雞蛋�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道。楊老師舉起一杯水，又問：“如果我把雞蛋放進(jìn)水中，它會怎樣？”同學(xué)們七嘴八舌地說：“雞蛋會沉下去。”“雞蛋會浮起來。”過了一會兒，教室里安靜下來了。大家都拭目以待，看雞蛋會產(chǎn)生什么異常的變化。楊老師把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋慢悠悠地沉了下去。楊老師輕輕地說：“我來變一個魔術(shù)，使雞蛋浮起來�！苯又�，楊老師從膠帶里拿出一袋鹽，把它倒入水中，楊老師一邊倒鹽，雞蛋就一邊慢慢地往上“游”�！巴�！雞蛋浮起來了！”同學(xué)們驚訝地大叫起來。楊老師又拿來一支筆，將水中的鹽攪拌，雞蛋在水中東搖西晃，最后浮到了水面上來。楊老師又將一個熟雞蛋放進(jìn)水中，熟雞蛋還是浮起來了。楊老師又把熟雞蛋的殼去掉放進(jìn)水中，沒有殼的雞蛋仍然浮了起來。我們疑惑不解地問楊老師為什么會這樣。楊老師笑瞇瞇地答道：“鹽水的密度要比雞蛋大，因此雞蛋在鹽水中會浮起來�！�
哦，原來是這樣，我知道了，生活中處處有學(xué)問。
小學(xué)的作文 篇2
謊，影響你的一生。當(dāng)你聽了這句話，你一定會想讓它離自己遠(yuǎn)一點�？芍e言卻是揮之不去的。
當(dāng)你心理害怕時，動作不自然時，你就被這揮之不去的謊言所占領(lǐng)了。人人逃不過說謊，但我們一定要減少說謊。
"哦，姐姐，你幫幫我吧！"
"什么事？無聊的事別來煩我！"
"我們卷子發(fā)下來了，考得不好，你幫我簽個家長名吧？"
"不行，你要找你的父母簽字��！"
"可……"妹妹猶豫不決地低下頭。
"好了，那就幫你簽下。"我不忍拒絕小妹，答應(yīng)了。
幾天后，我來到小妹家，發(fā)現(xiàn)嬸嬸正問小妹上次考試的.分?jǐn)?shù)，正巧妹妹用哀求的眼神望著我，我也沒辦法，只好向嬸嬸撒了個謊，所以當(dāng)嬸嬸問我小妹考多少分的時候，我說謊了，因為我不想看著知道悔過的小妹被嬸嬸責(zé)罰，也不想看著小妹那可憐的眼神而無應(yīng)答，就這樣，這個謊算是圓了。
謊，并不都是惡意的，也許偶爾會有善意的吧？就像今天這個揮之不去的謊……
小學(xué)的作文 篇3
當(dāng)我們在為他人服務(wù)時，同時也曾接受他人的恩惠，所以，我們一定要懂得感恩，將別人施予我們的恩惠，努力報答別人，讓感恩的心繼續(xù)分享。
在日常生活中，許多人辛勤地付出心力。首先，我要感謝爸爸、媽媽，他們生育我、養(yǎng)育我及教育我，他們努力奉獻(xiàn)，卻不求回報，我一定要盡力孝順?biāo)麄儯Х隆盀貘f反哺”的精神。此外，我也要感謝我的哥哥姐姐，每當(dāng)我有困難時，他們總會幫助我，我不懂的事情，也是他們教我的，我要讓感恩的心，分享在家人身上。
再來，我要感謝學(xué)校里的老師，他們努力的教導(dǎo)我，讓我從一個常犯錯的孩子，成為現(xiàn)在的好學(xué)生；也要感謝同學(xué)們的協(xié)助，讓我不會因為遇到困難就放棄，讓我能快樂學(xué)習(xí)及成長，我也要將感恩的心分享在他們身上。
接著，我要感謝那些在社會中默默付出的人——警察努力的守護(hù)，讓我們能快樂的成長，安居樂業(yè)；農(nóng)民努力的耕耘，將收成分享給我們，豐衣足食；工人努力的'工作，讓我們滿足生活所需，生活無虞。所以，我也要將心中感恩的心分享給他們。
感恩的心就像微笑的臉，隨時都可能顯露。當(dāng)它顯露時，看到的人會感受到幸福。所以，只要大家抱著感恩的心，化作具體的行動，就可以讓每個人臉上都展露微笑，讓社會上的每一個人都可以感到美滿幸福。
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