小學(xué)生景色的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生景色的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生景色的作文1
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時(shí)也解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時(shí)放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個(gè)大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的.水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了。大陽已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。
雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽一樣通紅通紅，一點(diǎn)也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以奮進(jìn)的力量。雨后它那光風(fēng)霧月，使世界更加美麗。
雨后的太陽，我贊美你。
小學(xué)生景色的作文2
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，春天 寫景600字。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的.雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
小學(xué)生景色的作文3
這天，爸爸要帶我去鄉(xiāng)村見識(shí)見識(shí)。一路上我充滿興奮和好奇---我可是第一次回老家的鄉(xiāng)下。
“就快到了”，爸爸笑瞇瞇告訴我。
從車窗向外看，呀呀呀，花草樹木，山山水水，還有一片一片的莊稼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低，真是一望無際，讓人神清氣爽，讓人賞心悅目。
你看你看，這近出的花，五顏六色的，點(diǎn)綴在翠綠翠綠之間，沒有人為的雕琢的痕跡，沒有刻意的.對稱，卻有自然的別樣的情趣之美。有的大紅大紫，有的含苞待放，有的欲開欲合……目不暇接。
爸爸帶我下車，和一幫親戚朋友小坐一會(huì)，就說：“我和彤彤去后山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！�
向上走，眼前是一大片樹林。最使人驚嘆的是各種奇奇怪怪的樹，高的，參天聳立，傲然俯視；小的，含首低眉，靦腆秀麗。有棵老榕樹，好大好大，它的枝蔓向四周延伸，足足半個(gè)籃球場大小，它的樹干，矮矮粗粗的，呈不規(guī)則的各種形狀，真有趣。它的再生根從樹枝上垂下來，又伸進(jìn)地里……
我一回頭，是一片莊稼地，從半山腰延伸到我們腳下，全是玉米，一排一排，一行一行，甚是壯觀。我們在學(xué)校哪見過這氣勢，讓人有一番心胸頓覺寬闊之感。
這天，我認(rèn)識(shí)了許多我沒曾見過的東西，領(lǐng)略了鄉(xiāng)村別樣的美景，還有這里熱情淳樸的人。
小學(xué)生景色的作文4
一陣陣帶著小草與濕潤土壤的空氣吹到了我的鼻前，頭一抬便看見那柳樹已經(jīng)長出了千千萬萬只碧綠的小手，在風(fēng)中搖擺著，給人一種說不出的清新感；枝頭小鳥站在樹梢上唱著它們那為迎接春天而譜寫的歌曲，仿佛正有幾個(gè)音樂家正在莊嚴(yán)的唱著他們那不可侵犯的贊歌。
一只腳踩到了濕潤的土地上，如同在云中漫步一般，低下頭去和那些偷偷探出頭來的小草打一聲招呼，呼喚著他們快點(diǎn)醒來一起迎接這美麗的.春天；和那些在路旁和行人打招呼的小樹擺擺手，讓它們一起奏著那輕快的舞步，和我們一起為春天的到來喝彩；讓我們和那些正在枝頭閑著的小鳥們打一聲招呼，叫起這些音樂家們?yōu)榇禾斓牡絹沓ㄩ_它們那清脆的喉嚨，和我們一起喚醒這正在沉睡的春天。
早上起來，穿一件薄薄的襯衫，走在那剛剛探出頭來的小草鋪的路上，疏松自己的毛孔，敞開自己的心胸，呼吸一下這新鮮的春天的空氣。坐在那已經(jīng)干枯的石頭上，望著那天空中展翅飛翔的小鳥，在空中自由盤旋；躺在那清涼的土地上，望著那翩翩起舞的柳樹的千萬條小手，撫著我安安入睡，使我忘記所有的煩惱和那些使人厭煩的憂愁。
春天來了，我們將迎來又一年四季的開始，春天的到來，如同告訴我們，要用一個(gè)嶄新的心情去面對生活，忘記以前那些使人感到不愉快的事情。
小草在地上探出頭來微笑；柳樹伸出它那千萬只小手和我們打著招呼；小鳥用他們那清脆的嗓音來慶祝春天的到來，就讓春天做我們新生活的一個(gè)起點(diǎn)吧。
春天使人歡樂；春天使人高興；春天給人一種說不出的愉快的感覺，就讓我們一起度過這屬于我們的自由的春天吧。
小學(xué)生景色的作文5
初夏，我來到公園一角觀賞那美麗的景色。
近處，是一叢美麗的鮮花。芳香噴鼻，有粉紅的月季，大紅的牡丹，還有淺紫色的杜鵑，五彩繽紛，不時(shí)逗引著它們的客人——蜜蜂和蝴蝶�；ū伙L(fēng)一吹，輕輕地?fù)u晃起來，好像在向游人點(diǎn)頭致意。
花叢后面，是一池碧水。池水像天空一樣藍(lán)，像水晶一樣透明。時(shí)時(shí)吹來一陣風(fēng)，蕩起一串串魚鱗似的波紋。湖正中，有一朵粉紅色的荷花，荷花上，停著一只展翅欲飛的“仙鶴”�！跋生Q”的嘴里吐出許多晶瑩的水珠。有的水珠連成了線，猶如從月亮上縷下的銀絲，有的沒連成線，在空中不停地跳躍、歡騰，就像數(shù)不清的孩子在嬉鬧。
沿著公園青石板鋪成的路，我來到池子后面的一個(gè)長廊里。長廊里有許多長石凳，石凳上坐著許多人。有的人在歇息；有的人在看報(bào)；還有的人在觀賞公園的美景。長廊旁邊，是一座假山，假山的形狀就像海里的浪花，有的大，有的小，有的凸下去，有的凹上來，真神奇�。�
假山旁是一座尖頂亭子。仰望亭子，像一只張開雙翅的老鷹。你看，那翹起的亭頂，多像老鷹的'翅膀呀！那結(jié)實(shí)的柱子，多像老鷹的雙爪呀！
坐在亭中向亭外望去，那片鮮花好像一個(gè)彩色地毯鋪在地上。平靜的湖面好像翠玉一般，湖中央那只“仙鶴”活靈活現(xiàn)，它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后，蒼松翠柏，就像一片綠色的海洋，真是美極了。詩人來到這里，一定會(huì)寫出絕妙的詩來。
公園一角雖然不算大，但經(jīng)過園藝師巧奪天工的設(shè)計(jì)，變得像畫一樣美。游人被美麗的景色吸引住了，不時(shí)按下快門，拍下一張張美麗動(dòng)人的風(fēng)景照。
小學(xué)生景色的作文6
秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，告別了夏天的烈日炎炎，天氣涼爽了許多，天空也變得更藍(lán)更高了，真是秋高氣爽，天高云淡。
秋天的云朵也更白了，像被放牧的羊群，在牧場上緩緩移動(dòng)，而遠(yuǎn)處的白云又象波濤洶涌的大海。
果園里的果樹上掛滿了紅紅的蘋果、黃黃的梨、還有咧開嘴露出一顆顆晶瑩透亮的小寶石的大石榴，令你陶醉。柿子頭上有四片葉子，黃黃的'像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭，非�？蓯�；大紅棗摘一個(gè)放進(jìn)嘴里又脆又甜。
走進(jìn)玉米地里，玉米長得得非常高大，露出一顆顆金黃的玉米粒，用它穿一串項(xiàng)鏈一定很美麗。
秋天的景色真美��！
小學(xué)生景色的作文7
炎熱的夏天到來了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天里，經(jīng)常會(huì)聽到知了叫。聽著聽著，就像無比清涼的泉水向你涌來，感到非常的舒暢。夏天的雨傾盆直瀉，來得快，去得也快。這幾天下了好幾場雨，剛下的時(shí)候會(huì)有源源不斷的感覺，可 沒幾下就停了。夏天的`昆蟲隨處可見，比如知了、蟈蟈兒……叫聲此起彼伏。夏天里可以游泳，游泳時(shí)讓人感覺很清涼，也是鍛煉身體。許多人在游泳，也是個(gè)景色，想想都覺得很熱鬧。夏天里的田野 像塊綠色的毛毯，一直鋪向遠(yuǎn)方；夏天的湖水像一塊巨大的翡翠，湖里的荷花婀娜，舞姿翩翩，正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
啊，夏天，你可真美�。�
小學(xué)生景色的作文8
1、春晨瑕想
清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。
春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。
春晨點(diǎn)染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。
2、春光明媚
自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。
恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。
3、春雨綿綿
春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來。
春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。
我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的.英姿，更喜歡的是：踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。
4、春意盎然
春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。
春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無私的愛。
沒有春的萬紫千紅?哪來秋的碩果累累?
5、春夜沉思
春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過臉頰，掠起長發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春夜長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
6、春
春天在哪兒呢?到大自然中找春天去!春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間!
小學(xué)生景色的作文9
你是否到過陽澄湖?她如同一個(gè)秀氣的小姑娘，平靜溫柔的湖水會(huì)帶給我們內(nèi)心的安寧;微風(fēng)掠過湖面泛起的漣漪，就像小姑娘在皺眉賭氣，令人憐惜。淀山湖則與陽澄湖有些不同，淀山湖的水有時(shí)像是柔美嫵媚的少女，有時(shí)像是征戰(zhàn)沙場的女英雄，巾幗不讓須眉。
初春的一個(gè)周末下午，我們?nèi)テ诖械牡砩胶瓮妗傋哌M(jìn)淀山湖風(fēng)景區(qū)，就聽到風(fēng)兒在耳旁沙沙地響，一股淡淡的泥土芳香浸入鼻腔，旅途的睡意一掃而空。我們沿著湖的北岸由東向西欣賞淀山湖動(dòng)人的美景，看，那亭子兩側(cè)有幾棵大樹，那枝頭微微出頭的嫩芽，在陽光的照耀下顯得生機(jī)勃勃，閃爍著金色的光芒，讓人在乍暖還寒的初春感覺到春意盎然。我走到了岸邊廣場中央，只見一叢叢鮮紅鮮紅的花兒正競相開放，靠近一瞧，那嬌嫩的花瓣似乎還浸著清晨的露珠，仿佛這只是一天的開始。身后傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，是一群鳥兒在開心地追逐嬉戲。我的視野轉(zhuǎn)向那一片遼闊無垠的湖水，只見金色的陽光投射到了湖面，平靜的湖面就像一面巨大的鏡子，倒映著岸邊和天空的景色，此刻天、地、湖和周圍的景色融為一體，人若置身畫中;忽然一陣微風(fēng)拂來，波光粼粼的湖面仿佛開心地笑起來一般，湖面的景色則在笑聲中來回蕩漾。多么愜意!這一刻，我們的心中滿是安寧。
慢慢地太陽偏西了，這時(shí)候忽然刮起一陣狂風(fēng)，哇，淀山湖在波翻浪涌，“噠噠”，“噠噠”的聲音從身前傳來，湖水跳躍翻騰像是慶祝勝利，它似乎還沒有咆哮夠，那滾滾流動(dòng)的'湖水由小聲變?yōu)榇舐暋稗Z轟，轟轟“，一直不停止。伴隨著這響聲，這湖水也在后浪推著前浪，有時(shí)又跳躍起來，如同一只只興奮的兔子俏皮可愛。這湖水不停地跳啊跳啊，跳到我的臉上，卻換來我開心地呼喊。過了一會(huì)兒，陣風(fēng)遠(yuǎn)去，湖面也慢慢恢復(fù)平靜。
抬頭仰望天空，只見那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中朵朵白云飄過，時(shí)不時(shí)有鳥兒飛過，它們展翅高飛，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它們飛來飛去，一定是在呼朋引伴，分享徜徉在這大自然中的快樂。
清新的涼風(fēng)來吹我的臉龐，我感覺到了春的味道。夕陽西下，天空中的最后一絲余暉也已落下，趁著金色的晚霞，我們依依不舍地告別淀山湖。
淀山湖啊，我忘不了你清新的空氣，忘不了你水天一色的畫卷，忘不了你時(shí)而柔媚時(shí)而壯闊的湖水，我一定會(huì)與你重逢。
小學(xué)生景色的作文10
有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像是一塊剛洗過的藍(lán)寶石一樣，天上白云一絲一絲的。公園里盛開的菊花五顏六色，色彩斑斕，花瓣兒像小姑娘的卷發(fā)，看上去柔柔的，軟軟的，漂亮極了！桂花樹上開著米粒大小的花，散發(fā)著沁人心脾的香味，濃郁的香味彌漫著整個(gè)公園。
秋天的田野更是漂亮。一望無邊的.稻穗被秋風(fēng)吹得蕩來蕩去，就像起伏的波浪；高粱漲紅了臉，低著頭，就像害羞的小姑娘；大豆搖著鈴鐺；棉花穿上了白襖……
秋天的果園里有各種各樣成熟的水果，蘋果黃里透著紅，如同一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；石榴張開了嘴，露出紅寶石般的果實(shí)，像是在說：“我成熟了，快把我?guī)Щ丶野�！”柿子像紅燈籠一樣掛滿枝頭……
秋天真美，我愛秋天！
小學(xué)生景色的作文11
飛過了海洋，越過了大陸；掠過了溪流，穿過了森林，我們終于來到了一個(gè)布滿紅石的峽谷。
眼前是一大片磚紅的大地；耳邊是一陣陣呼嘯的風(fēng)；一座由紅磚砌成的峽谷呈現(xiàn)在我的眼前，這兒就是黃石公園中的紅石峽谷。
整片鮮紅的峽谷，好像一片放人染缸的布一樣，紅得均勻，紅得鮮艷！熾熱的陽光居高臨下，把峽谷照得如紅寶石一般耀眼。
峽谷中別無他物，只有幾位想下去探究竟的好奇人士。他們沿著陡峭的小路，戰(zhàn)戰(zhàn)鼓兢地往下走，好不容易才到懸崖下。從上看下去，他們好像四處覓食的螞蟻，東探探，西瞧瞧，看起來真是渺�。�
這個(gè)鮮紅的`峽谷，把我的心也染紅了。我想張開雙臂，擁抱這座仿佛被誰一刀劈開的峽谷；它們就像分開已久的親人，想早日團(tuán)聚，卻身不由己。
一只只松鼠，在峽谷旁無優(yōu)無慮地跳著，跳著，一棵棵的大樹，在遠(yuǎn)處張望，像緊張的守衛(wèi)一樣，怕人們偷走了他們的紅寶石。這一幅如畫般的美景，就這樣烙印在我的心版上，擦也擦不去。
小學(xué)生景色的作文12
在秋姑娘悄然離去之后，我們迎來了調(diào)皮掏蛋的冬娃娃。
冬天是我期盼已久的季節(jié)，因?yàn)槎鞝敔敃?huì)為我們下一場鵝毛般的大雪，讓我們盡情玩耍。
在我眼中的冬天美麗至極。大雪從天空緩緩降落，我和我的小伙伴們就在這白雪皚皚的地上盡情打滾，在已經(jīng)被冰凍的水上玩耍。
冬天也是一位有名的畫家，他可以在窗戶上畫出許多漂亮的風(fēng)景。在雪后的冬天，樹梢上和草地上都積滿了白皚皚的`雪，像一朵朵白色的鮮花在綻放。
慈祥的冬爺爺為我們創(chuàng)造出這一個(gè)一個(gè)奇跡般的美麗，我眼中的冬天就是這么美麗動(dòng)人。
小學(xué)生景色的作文13
夏天來了，狗熱得吐出舌頭，雞耷拉著翅膀，蟬熱得不知如何是好，只好在樹上無奈的叫著。清淡淡的水面上飄著碧綠的荷葉，真像一個(gè)個(gè)大圓盤;美麗的荷花張開了可愛的笑臉，好像在說：“夏天來了!”小朋友們把小腳丫伸進(jìn)水里，清清的`水映著女孩美麗的裙子，漂亮極了!再看看田地，小麥?zhǔn)炝�，農(nóng)民伯伯正開著三馬車，去豐收呢!
說到夏天，便想起了一首歌《童年》。我坐在秋千上，一邊玩一邊唱歌：“池塘變得榕樹上……”一邊玩一邊唱歌，這個(gè)夏天真有趣!
小學(xué)生景色的作文14
黃山日出，歷來被人們稱為美景奇觀。為了目睹這一美景，暑假里，我隨父親來到黃山。
當(dāng)天晚上，我們住在北海賓館。一整天爬山觀景的勞累，使我很快地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。迷糊中，只聽見有人喊：“快，起來看日出了！”我一骨碌爬起來，揉著蒙隴的睡眼，身不由己地跟在大人后面往外走一陣山風(fēng)吹來，好涼哪！我清醒了許多，看看天上還泛著星光，一路上樹影婆娑，怪神秘的。我來到清涼臺(tái)，這是一個(gè)觀日出的好地方，此時(shí)已有不少人等候在這里了。憑著人小，七擠八拐，選了個(gè)好位置，等待著。
過了一會(huì)兒，東方顯出了魚肚白，人群開始騷動(dòng)。一會(huì)兒，魚肚白漸漸地轉(zhuǎn)成粉紅色。東方的天際出現(xiàn)了橙色的彩霞。忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光，是那樣耀眼，不知誰說了句：“快了，快了�！�
我這時(shí)不知是由于冷，還是激動(dòng)，只覺心里發(fā)緊，牙齒打顫。我看看四周，大人們開始忙碌起來，有照相機(jī)的準(zhǔn)備按快門，等待著拍下那瑰麗的景象；沒照相機(jī)的翹首以待，大家似乎停止了呼吸。不知過了多少時(shí)候，太陽像一個(gè)小紅球，突然從地平線上，不，不是地平線，而是從云海間跳出來。開始是半個(gè)，到后來，就變成了大紅球。大地媽媽好像不愿讓太陽離開懷抱似的.，太陽只能一點(diǎn)點(diǎn)地向上挪。
大約過了半個(gè)小時(shí)，太陽終于掙脫了大地媽媽的懷抱，躍上了天際。啊，多么壯觀，多么美麗！項(xiàng)刻間，浩浩的云海變得色彩斑斕，遠(yuǎn)近的山峰在云海的淹沒下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬千，不絕地贊嘆這人間的美景。
我也被這壯觀的場面感動(dòng)了。啊。日出，表明新的一天開始，充滿希望，充滿光明！啊，太陽，你給萬物帶來生機(jī)，給人們送來溫暖！我愿我的祖國如這旭日東升，前程似錦。
小學(xué)生景色的作文15
秋天，我們學(xué)校教學(xué)樓前的小花園可美了！
小花園四周有一圈冬青樹，冬青樹里邊的菊花正在開放，有的只開了兩三片花瓣，有的全都展開了，它的香味隨風(fēng)飄散，飄到很遠(yuǎn)的地方。蝴蝶、蜜蜂聞到花香，急急忙忙地飛來。你看，從東邊飛來一群蝴蝶，繞著菊花翩翩起舞。從西邊飛來一只蜜蜂，似乎驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的菊花是那么鮮艷，急匆匆地呼喚同伴們來采蜜。
小花園中央有一個(gè)噴泉。到了晚上，在燈光照耀下，彩色的.泉水噴向天空，飄散開來，變成一顆顆“珍珠”撒落下來，把四周的花草洗得一塵不染。
小花園石砌的圍墻外面還栽著幾棵松樹，松樹枝上掛滿了松果，一陣風(fēng)吹來，發(fā)出嘩嘩的響聲，那是小松果在為它的爺爺——老松樹唱歌呢！松樹中間還夾雜著丁香樹、桃樹、石榴樹，它們仿佛是小花園的忠實(shí)衛(wèi)士，又像是幾個(gè)娃娃在松樹周圍捉迷藏呢。
小花園的旁邊有個(gè)亭子，紅柱藍(lán)瓦，顯得古樸典雅，幾個(gè)大人帶著孩子坐在亭子里觀賞著小花園的美景。媽媽告訴我：“這個(gè)小花園的美麗景色都是老師們在課余時(shí)間用辛勤的勞動(dòng)換來的。”從此，我明白了美是人在勞動(dòng)中創(chuàng)造出來的道理。
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