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(集合)美麗的小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
“你真是個(gè)聰明的孩子,你的膽子可真大”一句美麗的夸獎(jiǎng),至今還回蕩在我的耳邊.一想起那件事,我小小的心就溢滿了自豪.
小學(xué)三年級(jí),我,一個(gè)乖巧聽(tīng)話卻有些膽小的孩子.第一堂數(shù)學(xué)課,嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師面不改色地走進(jìn)教室.嚴(yán)肅的課堂氣氛.我們認(rèn)真地聽(tīng)著,老師用他一貫的低沉而有力度的聲音講解著.我們時(shí)而盯著黑板,時(shí)而又低頭演算.老師威嚴(yán)地觀察著我們的'情況.
我算著算著,忽然覺(jué)得有問(wèn)題,但?于是我又算了一遍,又還是??我的額頭滲出了密密的汗珠,心怦怦地跳著,手發(fā)抖,都要抓不住筆.我算錯(cuò)了嗎?黑板上是老師正確的答案.我小小的心是這樣的緊張,壓著自己的胸口,小心地,以最平靜的聲音問(wèn)同桌.他的回答“老師的正確答案和過(guò)程就在黑板上呀.”我的心此時(shí)分成了兩半.一半說(shuō):“你再算算,一定是你錯(cuò)了,老師怎么會(huì)錯(cuò)呢?”另一個(gè)說(shuō):“你已經(jīng)算了幾遍,一定是老師粗心,你應(yīng)該向老師說(shuō)呀.!”只聽(tīng)另一個(gè)又說(shuō):”老師錯(cuò)了,那大家都不說(shuō),別丟人了!”我的心中翻江倒海,不知該不該說(shuō).萬(wàn)一老師罵我,怎么辦?
抬頭,看見(jiàn)老師臉上寫滿了認(rèn)真,仔細(xì),嚴(yán)肅.那雙眼睛告訴我們每一個(gè)人,我講的是正確的,但?一秒,兩秒?
我顫顫舉起了手,但又后悔,就在想反悔,放下手的一瞬間,老師叫起了.“我.我?”“你怎么了?”老師的聲音有一股堅(jiān)韌.“我覺(jué)得您這題算得有點(diǎn)問(wèn)題.”“有問(wèn)題?”看著老師緊鎖的眉頭,我的心懸到了嗓子眼,怎么辦?老師低頭又算了一遍.“呀?”老師說(shuō),“我忘記去括號(hào)了!”突然間,我的心平靜了下來(lái),只見(jiàn)老師露出了笑容.他笑笑,然后說(shuō):“小強(qiáng)表現(xiàn)很好,能主動(dòng)提問(wèn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,你們應(yīng)該學(xué)習(xí)。老師很高興,沒(méi)有批評(píng).我卻更加激動(dòng),此時(shí)眼中溢滿了淚水.小小的心靈充滿了感激.
因?yàn)檫@句夸獎(jiǎng),我變得自信、勇敢.老師的夸獎(jiǎng)在我學(xué)習(xí)的道路上,幫助了我很多很多,也使我在生活中大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐.我感謝這美麗的夸獎(jiǎng).
美麗的小學(xué)作文 篇2
早晨，我和弟弟在家里玩，一開(kāi)窗就聞到清香迎面撲來(lái)。我趕緊往院子里看牽牛花去。
牽�；ㄒ呀�(jīng)開(kāi)了不少了。它們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)紫紅的小喇叭。有的牽牛花收起自己的`臉，像一個(gè)害羞的小姑娘。有的牽�；ㄈ归_(kāi)了，露出迷人的微笑。
這么多的牽�；ǎ欢湟欢涞淖藙�(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的牽�；ǹ醋饕淮蠓畹漠嫞钱嫾业谋绢I(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵牽�；�，穿著紫紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。我吹起紫色的小喇叭，吹醒了沉睡的動(dòng)物，吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。我有吹起紫色的小喇叭，讓大樹(shù)哥哥穿上碧綠的衣裳。我有吹起紫色的小喇叭，希望小草弟弟早日康復(fù)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是牽�；�，我是在看牽�；�。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們油田一小坐落在中原路中段的龍城北面，這里一年四季景色迷人，是個(gè)美麗的大花園，也是濮陽(yáng)的窗口學(xué)校。
走近油田一小，最引人注目的是那維護(hù)學(xué)校的文化墻，它是用大理石砌成的，顯得古樸、莊重，也顯示出了我們油田一小的文化內(nèi)涵。文化墻上刻著許多的名人名言，如“三人行，必有我?guī)煛鬃印边@些名人名言時(shí)刻提醒著我們，如何做人。
走進(jìn)油田一小校門，首先映入眼簾的是一條筆直的'路，路的西面是一座小教學(xué)樓，共三層，每層四個(gè)教室。樓頭上寫有：學(xué)園、樂(lè)園、家園，它倒出了我們?nèi)w師生的心聲。小教學(xué)樓的北面是一個(gè)小果園，這里有石榴樹(shù)、柿子樹(shù)……，每年的秋天，這里果實(shí)飄香，我們還過(guò)采摘節(jié)呢。沿著果園中間的小路向北，就到了和主教學(xué)樓連接著的辦公樓，我們校長(zhǎng)就在這里辦公。
與辦公樓相連的是主教學(xué)樓，它共有四層，每層十個(gè)教室，樓上有八個(gè)紅色的大字“崇尚和諧追求卓越”，體現(xiàn)了油田一小的辦學(xué)理念。每天都從主教學(xué)樓傳出朗朗的讀書(shū)聲。我們的教室在三樓，我們每天在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。
主教學(xué)樓前面是寬廣、美麗的前操場(chǎng)，紅白相間，可容納四、五千人，中間有一個(gè)升旗臺(tái)，五星紅旗在上空高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)的東北角有一棵大楊樹(shù)，它可是我們學(xué)校的見(jiàn)證人，它有多大，學(xué)校就有多大，它和學(xué)校一同長(zhǎng)大。東南角有一個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們一下課就在這里打球。主教學(xué)樓的北面是塑膠場(chǎng)地的后操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的跑道、整齊排列的乒乓球案子……
我們的學(xué)校真美呀！春天花兒正開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天花果飄香，冬天白雪皚皚，我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇4
暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去青島游玩，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，所以一下車就迫不及待地去看大海了！
我們來(lái)到大海邊，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的大海和波濤洶涌的浪花讓人頓時(shí)心胸開(kāi)闊了不少。我們都換上了泳衣，迫不及待地向大海跑去，只有弟弟拿著鏟子和小桶自己開(kāi)始挖坑，或運(yùn)沙子，堆沙堆......玩得特別開(kāi)心。我和媽媽在爸爸的帶領(lǐng)下小心翼翼地朝大海深處走去，突然，漲潮了，我們尖叫著，大笑著，一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，嘴里又苦又咸，嗓子好難受呀！很快潮就退了，我們回到沙灘上，拾到很多貝殼、海螺、海菜，還抓到了螃蟹。爸爸找來(lái)了一個(gè)盒子，把螃蟹放到里面，加上水，螃蟹就開(kāi)心地游起來(lái)，這時(shí)候我特別開(kāi)心。
中午，海邊的溫度很高，甚至?xí)䲡駛说钠つw，所以我們依依不舍地離開(kāi)了大海。
我愛(ài)美麗的大海，因?yàn)樗軐掗煟驗(yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的'樂(lè)趣！如果我們生活在青島，經(jīng)常能來(lái)海邊該多好��！
�。◣熣Z(yǔ)：寫出了大海的特點(diǎn)，同時(shí)有自己的親身感受，還不錯(cuò)。）
美麗的小學(xué)作文 篇5
我的學(xué)校——文安二小。這是一所美麗的學(xué)校，我在這里幸福地生活、愉快地學(xué)習(xí)，這里就是我的家。
來(lái)到二小門口，首先，映入眼簾的就是甬路兩旁的高大的教學(xué)樓。它們像兩位威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園。我們的教室在甬路右側(cè)的那棟教學(xué)樓上。走進(jìn)教室，你會(huì)感到無(wú)比的'溫馨，看！這是王雪同學(xué)從家中端來(lái)的美麗小花迎接你呢，一進(jìn)教室就會(huì)聞到淡淡的清香，看！那是心靈手巧的同學(xué)用海綿紙置得絢麗多彩的墻壁。
沿著甬路向前走，右邊是寬敞的操場(chǎng)，每周一我們都會(huì)在這里參加升旗儀式，看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，傾聽(tīng)國(guó)旗下的講話，令我們努力、令我們奮進(jìn)。這里還是我們做游戲的好場(chǎng)所。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們都會(huì)飛快地跑到這里做自己喜歡的游戲。這時(shí)操場(chǎng)周圍的小樹(shù)在微風(fēng)中為我們鼓掌，花壇中各色的小花在向我們頻頻點(diǎn)頭，空中的小鳥(niǎo)在為我們歌唱。我們多么幸福呀！
甬路的左邊是風(fēng)雨操場(chǎng)，顧名思義我的體育課是風(fēng)雨無(wú)阻的。最重要的是每年我們都會(huì)在這里度過(guò)自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這就是我們的學(xué)校，這也是一個(gè)瑰麗無(wú)比的學(xué)校。我們?cè)谶@里幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
美麗的小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都是豐富多彩五彩斑斕的，而我的家鄉(xiāng)也不例外。
家鄉(xiāng)的四季是美麗的，每一個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。當(dāng)春風(fēng)吹拂大地時(shí)萬(wàn)物都睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，小草偷偷的鉆出地面，開(kāi)始編織綠色的地毯。柳枝也吐出了嫩嫩的綠芽，神奇的春雨，從天而降時(shí)，萬(wàn)物都被洗滌得清新明亮。小溪里的'冰也融化了，變成了一條清澈見(jiàn)底的小溪。青蛙在里面游來(lái)游去，仿佛在迎接春天的到來(lái)。山坡上黃澄澄的油菜和綠油油的麥苗在春風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著身子，好像在和我們打招呼，啊！這就是美麗的春天。家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。我們都換上了一身輕快涼爽的夏裝，出門也撐起了綠絨大傘子了，站在上面大聲的叫著，仿佛在告訴人們夏天來(lái)了。夏天來(lái)了，樹(shù)下有一群老爺爺在一邊下象棋邊乘涼，還有的在聊家常。這時(shí)一群孩子們跑過(guò)來(lái)嬉戲打鬧，本來(lái)安靜的場(chǎng)合一下子變得熱鬧了起來(lái)。
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯忙碌的季節(jié)。田野里金黃的麥子在微風(fēng)的吹拂下卷起一陣陣麥浪。農(nóng)民伯伯辛苦的將麥子收割掉，汗水，把衣服都打得濕琳琳的，其實(shí)忙碌的不止農(nóng)民伯伯一個(gè)，還有果園里的伯伯也很辛苦。他們要從高大的樹(shù)上把果子摘下來(lái)，這是非常費(fèi)力的，當(dāng)他們看到豐收了這么多的東西時(shí)，就也不再覺(jué)得辛苦了。
家鄉(xiāng)的冬天是一個(gè)異常寒冷的季節(jié)。這不得不使我們換上一個(gè)成種的棉襖，只有這樣才能抵抗住寒風(fēng)的進(jìn)攻，雪花給大地鋪上了潔白的衣裳，讓冬眠的小動(dòng)物快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只有幾個(gè)小朋友在一起打雪仗，堆雪人。雖然天氣很冷，但他們玩得非常開(kāi)心，似乎已經(jīng)忘記了寒冷。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
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