我的小學(xué)作文[熱門]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)作文 篇1

　　我最熟悉的人就是我親愛的爸爸。我爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶有幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。

　　我最愛>我的爸爸了。有一次，我寫完作業(yè)后，爸爸喊我下樓跑步，我連忙換好運(yùn)動鞋，我們跑到體育場吧？爸爸對我說，好，就跑到體育場。那我們來比賽，聽爸爸的口令，3、2、1,開始！爸爸的.開始還沒說完，我就沖了出去，哈哈，把爸爸甩在后面了。不一會兒，身后就傳來了爸爸的聲音小滑頭，我追上來了哦。我聽到爸爸的聲音，使勁往前跑，但還是被爸爸超過了。很快我就累得滿頭大汗，不想繼續(xù)跑了，沿著馬路慢慢地走，這時爸爸回過頭來對我說：你這樣可不行，要是沒有體力了可以慢跑，等體力恢復(fù)后再繼續(xù)，無論做什么事都要堅持，要知道堅持就是勝利！聽到爸爸的話，我不由得加快了步伐，終于在爸爸的鼓勵下，我跑到了體育場。

　　瞧，這就是我最熟悉的人，我的良師益友，我最愛的爸爸。

我的小學(xué)作文 篇2

　　在我的眼中冬天有時候是美麗溫柔的，有時候又是冷酷無情的。我對冬天即充滿了喜愛，又極力抗拒。

　　說它美麗溫柔吧，有道理！早上一起來推開窗戶，看見窗外白雪一片。雪花即柔軟又美麗，在空中翩翩起舞，晶瑩的花瓣紛紛落下來，將大地裝扮的素潔美麗，像一只只雪白的蝴蝶，飛落在大地的'每一個角落，為孩子們展現(xiàn)它那楚楚動人的風(fēng)姿。潔白的雪花悄然無聲地落下，不一會兒，整個世界便是銀裝素裹了。我恨不得插上一對翅膀飛到屋外去。

　　我撲進(jìn)雪的懷抱里，嬉戲打鬧。把大人“丟”在家里，我們爬到大樹上摘冰錐、堆雪人、打雪仗，大家玩的不亦熱乎，一直瘋玩到天黑，才戀戀不舍地回家。

　　說它冷酷無情吧，也有道理！它是個鐵石心腸的人。寒風(fēng)刺骨地吹著，我的手都被凍裂了，出血了，疼得不敢攥，但是寒風(fēng)依舊再吹。它還是個強(qiáng)盜，帶走了樹葉的生機(jī)，搶走了花兒的芬芳美麗，帶走了動物的活力。大雪封道堅硬成冰，給人們的出行帶來不便。

　　這就是我眼中的冬天！一個即讓我喜歡，又讓我討厭的季節(jié)。

我的小學(xué)作文 篇3

　　我的名字叫安其，在英文里是小天使的意思。爸爸媽媽都叫我“可愛的小寶貝”。

　　我有一雙彎彎的小眼睛，微微翹起的小鼻子，高興的.時候臉上總掛著非常燦爛的笑容。

　　我是家里的“開心果”，經(jīng)常在飯桌上給家人講學(xué)校發(fā)生的趣事，大人們聽得津津有味，還經(jīng)常給爸爸媽媽“玩腦筋急轉(zhuǎn)彎”、講笑話呢。就說上次去博羅七級電站吧。那里山路崎嶇，走到半路有幾個阿姨就暈車了，媽媽叫我講個笑話解解悶，這下我可逮住了發(fā)揮的機(jī)會，馬上說：“上次我們班有個小朋友上課睡覺，老師在她耳邊說‘上課了’、‘老師來了’，小朋友睡得一動不動，最后老師大聲說‘放學(xué)了！’，小朋友立刻站了起來，說‘老師，再見！’……，“哈哈哈！”，頓時車上笑聲一片。當(dāng)我講下一個笑話的時候，看見阿姨們都不暈車了，都笑瞇瞇地看著我，一定是我講的笑話太好笑了吧！

　　暑假，在北京讀大學(xué)的雅靜姐姐給我?guī)Щ貋砦鍌�福娃，分別是“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”，我樂得蹦了起來，姐姐看見我那燦爛的笑容，說“安其，你的笑容比福娃都可愛！”

　　這就是我，一個可愛的安其兒。

我的小學(xué)作文 篇4

　　我是一個愛笑的女孩，見到同學(xué)，我總會用一個微笑來向她打招呼。見到老師，我會笑著向老師對老師說：“老師好”。媽媽說我是“開心果”，不知道什么叫煩惱。同學(xué)們都說我是“陽光女孩”，從不為小事計較。

　　我生來就喜歡笑。媽媽說，我小的時候，即使正哭著，突然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著淚花笑了起來。七歲那年，我上了學(xué)。坐在明亮的.教室里，聽老師講課的時候，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就想要笑�！�

　　但是，就像《小木偶的>故事》中老木匠說得一樣，笑是很重要的。不過，要是只會笑，也會惹來許多麻煩。故事中的小木偶因為只會笑，先是被警察誤會，再是老婆婆說他撒謊。我在生活中也有過這樣。

　　有一次上英語課，老師教了兩個單詞，然后讓每個同學(xué)去讀。我>同桌發(fā)音不準(zhǔn)，結(jié)果，我一聽就忍不住大笑起來。全班同學(xué)在我的“率領(lǐng)”之下也哄堂大笑。老師生氣地敲打著桌子，但同學(xué)們還是笑個不停，以致無法講課，所以最后全班挨罵挨罰。下課后，老師讓我去她辦公室一趟，我知道自己闖禍了，便低著頭走到辦公室。老師生氣地指著我的鼻子說：“本來以為你是個好學(xué)生，沒想到，你居然擾亂課堂紀(jì)律！”接著便把我這個英語課代表的官給撤了。我哭了。

　　我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒。雖然笑也給我惹了不少麻煩，但我還是很愛笑。大家喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進(jìn)行到底吧！

我的小學(xué)作文 篇5

　　親愛的我，從這天起為了我驕傲地活著吧，好好愛我。 親愛的我，不要太在意一些事，順其自然以最佳心態(tài)應(yīng)對。 親愛的我，永遠(yuǎn)不要為難我，如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些的是傻瓜才做的事。 親愛的我，學(xué)會聰明一點，不要老是問周圍人一些很白癡的問題。 親愛的我，如果不開心了就找個角落或在被子里哭一下，你不需要別人同情可憐，哭泣后一樣能夠開心生活。 親愛的我，學(xué)會控制情緒，誰都不欠你，你沒有道理跟別人隨便發(fā)脾氣。 親愛的我，不要老是想著依靠別人，更不能奢望別人在你需要的時候第一時光站出來，畢竟誰都不是你的誰。 親愛的我，永遠(yuǎn)不要輕易對別人許下承諾，許下承諾就是欠債！ 親愛的我，這個世界只有回不去的`而沒有什么是過不去的。 親愛的我，別人對你好，你要加倍對別人好；別人對你不好，你還是就應(yīng)對別人好，因為那說明你還不夠好。 親愛的我，不管現(xiàn)實多么慘不忍睹，你都要固執(zhí)地相信，這只是黎明前的黑暗。 親愛的我，全世界只有一個你，就算沒有人懂得欣賞，你也要好好愛我，做最真實的我。 親愛的我，好好對待在你身邊的那些人，因為感情可能只是短暫的，但友情是一輩子的。 親愛的我，你務(wù)必找到除了感情之外，能夠使你用雙腳堅強(qiáng)

　　站在大地上的東西。 親愛的我，記得常常仰望天空，記住仰望天空時也要看看腳下。 親愛的我，相信直覺，不要招惹別人，也不要讓別人來招惹你。 親愛的我，永遠(yuǎn)不要跟別人搞愛昧，你玩不起。 親愛的我，不要太低調(diào)了，有時要強(qiáng)悍一點，被欺負(fù)時，必須要討回來！可是必須不要記恨，小人之見隨他們?nèi)ズ昧耍瑧z憫會使你高貴。 親愛的我，要快樂、要開朗、要堅韌，這和性格無關(guān)。親愛的我，要自信甚至自戀一點，時刻提醒我，我值得擁有最好的一切。

我的小學(xué)作文 篇6

　　我們家的院子里有棵松樹，它無論風(fēng)吹日曬雨淋都像一位士兵一樣挺拔的聳立在那里。遠(yuǎn)看它像一把撐開的大綠傘，近看又像一座尖尖的高塔。它一年四季都批著它那碧綠的衣裳。

　　它有許多像繡花針一樣的葉子，它的果實——松果是小松鼠的最愛。我每次在樹下玩耍時都能聞到一股淡淡的香味，媽媽告訴我那是松香。我猜想小松鼠冬天找它秋天埋藏的`美食時一定就靠的這股香味。我愛你——松樹。

我的小學(xué)作文 篇7

　　口味蝦，盡人皆知的長沙小吃。

　　口味蝦的制作是極為精細(xì)的。先買來鮮活的上好龍蝦，去頭去尾，用牙刷多刷幾遍，然后放入清水中徹底洗凈。

　　接著把灰白色的龍蝦和姜一起放入開水中去腥，這時，我們就可以看到龍蝦脫下了灰白色的衣服，換上了紅通通的晚禮服，漂亮極了！

　　然后把油燒至八成熟，加入龍蝦和必不可少的`佐料——猛辣的辣椒、花椒、精鹽、腐乳、生姜、醬油——總結(jié)一下，就是所有你能想到的香料和所有辣的東西，呵呵！

　　看到夜宵攤的那些大廚師了嗎？他們在鍋里使勁翻炒龍蝦呢，然后加水至主料的一半，蓋上鍋蓋，燜燒10分鐘，一直燒到鍋里的汁水都被煮進(jìn)龍蝦中才能起鍋。

　　口味蝦香氣撲鼻、辣氣騰騰，讓人饞涎欲滴！人們買了口味蝦，就匆匆找張桌子，不等坐穩(wěn)，就迫不及待地開吃了。你瞧，有的人邊吃口味蝦邊大口往肚子里灌著水；有的人早早地把冰鎮(zhèn)飲料準(zhǔn)備在一旁，只等口味蝦上桌；有的人忘了準(zhǔn)備水，跟火燒屁股般從座位上跳起來，“呼哧呼哧”地急急忙忙去買水；有的人吃的大汗淋漓，“嗖嗖”地吸著涼氣，卻還在繼續(xù)吃；還有的人一邊看著別人吃得不亦樂乎，一邊緊張地回味著上次被辣的經(jīng)歷，猶豫著到底該不該買……

　　口味蝦以它讓人欲罷不能的鮮香辣美贏得了人們的喜愛。不過，口味蝦味道雖好，但對小朋友來說，太辣了，多吃無益哦！

我的小學(xué)作文 篇8

　　我叫LOSER·邊墻。一條一根油條和一只鵝加在一起就是我的年齡。粉嘟嘟的笑臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛，不高不矮的鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴。我多么可愛呀！下面，我將向大家介紹一個普通而又有特點的我——一個真實的我！

　　特點一：樂于助人

　　我有一個特點——樂于助人。

　　記得在開學(xué)的第一天，天空中下起了豆大般的.雨點。誒！那不是雨中漫步的女孩嗎？我趕忙迎上去，故意走近她，將雨傘傾向于她，并默默地跟隨她。

　　直到?jīng)]有雨的地方，我又默默地離開了她。

　　特點二：家里的“賣剩鴨”

　　別看我在校里是個文文靜靜的女子，可在家里卻是360°大轉(zhuǎn)變的——名副其實的“賣剩鴨”！

　　“媽媽，媽媽！今天我在學(xué)�！�…”每當(dāng)聽到這破音，便知道是——沒錯！那就是——我！在家里，我哪里熱鬧哪里去，就像蚊蠅似的，哪里臭就哪里去。其實我一直很想控制我自己，可是——結(jié)果無效！

　　這就是我——一個極其普通又極其有特點的小女孩兒。

我的小學(xué)作文 篇9

　　我叫胡悅，今年七周歲。一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙不太大的'眼睛，一張?zhí)O果般的小臉蛋，一口不太整齊的小白牙，胖乎乎的我很可愛。這就是我——一個二年級的小學(xué)生。

　　我很頑皮，記得有一次我在廚房里亂跑，腳一滑不小心跌倒了，當(dāng)時就爬不起來了。頭暈惡心，還跌了個大包呢！嚇得媽媽還帶我到延邊醫(yī)院檢查，至今想起這件事來，還覺得可怕又可笑！

　　我雖然頑皮但很愛讀書，當(dāng)看到賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)凍死時，我非常同情她，我傷心的哭了……

　　我除了愛讀書，還愛語文、愛唱歌、愛跳舞、愛看動畫片……我想長大了當(dāng)一名像鄧?yán)蠋熞粯悠�亮、�?yōu)秀的老師。

　　瞧！這就是我。

我的小學(xué)作文 篇10

　　20年后的我也許是個眉開眼笑的老師，卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看著，烔烔有神的大眼睛里鑲嵌著黑寶石似的眼珠，紅潤的臉頰像個大蘋果，小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……

　　我是個語文老師，遇到的'事情特別多。一次，我正在講課，順便又出了一道題。有一位同學(xué)做出來了，讓我?guī)退龣z查一下，我爽快地答應(yīng)了。檢查后，我對她說：“有一排錯了，另外一排也跟著錯了�！彼�聽了，仔細(xì)地檢查了一次，把錯題改正了過來，我心里贊揚(yáng)道：真是一個聰明的女孩啊！我開始訂正了，我先讓一個人說了一次他的答案，有許多孩子都認(rèn)為他說對了，只有那位小女孩說：“錯了，應(yīng)該是標(biāo)4�！蔽沂裁匆矝]說，就把那個人的答案寫在了自己的括號里，那些孩子都得意洋洋地看著小女孩，小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個小孩子的答案堵完，就對我的學(xué)生說：“錯了，你們還以為我寫上去就對了��？！”然后，我又讓那個小女孩說了一下她的答案，她說完，我就說：“非常聰明，正確！”這下，輪到那些人難受地低下了頭了……

　　我真想到20年后，看看那里的我到底是不是老師？

【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

我就是我小學(xué)作文06-19

我小學(xué)作文06-28

我的小學(xué)作文06-15

我的小學(xué)作文05-26

我小學(xué)的作文12-05

我小學(xué)作文05-09

我的小學(xué)作文05-31

我的小學(xué)的作文05-21

小學(xué)作文：我07-11

讓我小學(xué)作文11-07