我的小學(xué)作文10篇【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
20xx年3月20日，晴天霹靂！
一件悲傷的事降臨在我頭上，并深刻的留在我的腦海里，揮之不去！。奶奶去世了！ 奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們！
那天是星期五，天陰蒙蒙的。望著窗外，我有些想念我正臥病在床的奶奶，上個(gè)星期回去她虛弱的`樣子讓我很是擔(dān)心。還好今天周五了，馬上就可以回家陪陪奶奶了�？�，當(dāng)我回到家里才知道奶奶已經(jīng)離世了。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，感覺(jué)天好像塌下來(lái)一樣，眼淚也止不住地流了下來(lái)，心也像針扎到似的，一直砰砰砰地亂跳。
在漆黑的夜晚，凄涼的風(fēng)從窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái)，唯有我還在思念奶奶。想到我以前回老家，奶奶都會(huì)拿出許多食物給我吃。就在前幾天，我們又回老家去看望生病的奶奶，看見(jiàn)奶奶全身上下都腫了，我心里也很不好受，想好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)最好的醫(yī)生為奶奶治病，可是我還沒(méi)長(zhǎng)大，您就離開(kāi)了我們。在當(dāng)時(shí)，我還偷聽(tīng)到，奶奶反復(fù)對(duì)爸爸說(shuō)：“你的孩子什么都好，是株好苗。好好培養(yǎng)�！碑�(dāng)我想到這里時(shí)，我又大哭了一場(chǎng)。奶奶，多希望你能看著您的孫子長(zhǎng)大成人的那天，可是，我還沒(méi)長(zhǎng)大，您就離開(kāi)了！奶奶我想您，我怎么呼喊您，您不都答應(yīng)我了。
“雨深秋寂寞，咽絕風(fēng)前思，昏蒙眼上花。〃奶奶您一路走好，您的期望我 一 定 會(huì) 努力 完成 ， 做 您 的 乖孫子。 您也永遠(yuǎn)在我的心里。 。
奶奶您一路走好！我愛(ài)您�。ㄔ鴩�(yán)）
我的小學(xué)作文 篇2
今年8歲了，上小學(xué)三年級(jí)。如果你想認(rèn)識(shí)我，就看一看下面的故事吧。
彎彎的眉毛下有一雙黑葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴。最有趣的是，只有一笑起來(lái)，嘴里面沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的.小牙會(huì)被別人看見(jiàn)，肯定笑我不可。我的性格是活潑開(kāi)朗，愛(ài)好是看書(shū)。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我特別愛(ài)看書(shū)。一回到家，就脫下書(shū)包，一手把書(shū)包甩到床上，從書(shū)柜里拿出我最喜歡的一本書(shū)《一千零一夜》。我打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始津津有味地看書(shū)。書(shū)中的故事真精彩�。∥曳路饋�(lái)到一個(gè)童話(huà)世界等待著我看許許多多的故事，一頁(yè)看完了，兩頁(yè)、三頁(yè)……我就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片肥美的草地。你們肯定要問(wèn)我，你的作業(yè)呢？快點(diǎn)寫(xiě)吧，不然明天老師會(huì)罵你的。因?yàn)闀?shū)中的故事太精彩了，我已經(jīng)把作業(yè)拋到九霄云外了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，客廳里傳來(lái)了一陣刺耳的電話(huà)鈴，把我叢書(shū)海里“揪”了出來(lái)，讓我去接這個(gè)煩人的電話(huà)。我一聽(tīng)，是媽媽打來(lái)的，我沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽在電話(huà)里說(shuō)了些什么，我連忙說(shuō)：“知道了知道了，我馬上去做�！�
大約過(guò)了二十幾分鐘，媽媽下班回來(lái)了。便問(wèn)起了曬衣服沒(méi)，“曬衣服？”我丈二摸不著頭腦。原來(lái)，媽媽在電話(huà)里讓我去曬衣服。我裝出受罰的樣子，但是，我的眼睛依然在《一千零一夜》的字行里，媽媽也拿我沒(méi)辦法……
這就是我，8歲的我，愛(ài)看書(shū)的我！
我的小學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)內(nèi)向、含蓄，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生。我，長(zhǎng)了一雙大眼睛，不怎們高的鼻子和一張圓臉。雖然我的嘴比較大，但我卻從來(lái)不善于言辭，不太和同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣�。因此，就讓同學(xué)認(rèn)為我是一個(gè)孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛，有些“書(shū)生氣”。
從小學(xué)起，我和同學(xué)的交流就不怎么多。喜歡“獨(dú)來(lái)獨(dú)往”的.我，總覺(jué)得孤獨(dú)、寂寞。但在我的身邊，也有三、四個(gè)摯友，我也只是跟他們的交流比較多。老師每學(xué)期給我的評(píng)語(yǔ)上，總寫(xiě)我踏實(shí)、穩(wěn)重，內(nèi)向似乎也成了我的優(yōu)點(diǎn)。
但由于我的內(nèi)向，是我在課堂上發(fā)言也不怎么積極主動(dòng)。雖然，有時(shí)的我心里知道問(wèn)題的答案，但總是沒(méi)有勇氣說(shuō)上來(lái)。當(dāng)老師叫我發(fā)言時(shí)，我也總是一緊張半天說(shuō)不上來(lái)。老師雖然也曾批評(píng)過(guò)我，但從小到大，我總是不能戰(zhàn)勝自己，在課堂上去發(fā)一次言。內(nèi)向也成為了我學(xué)習(xí)路上的一塊障礙。
進(jìn)入初中，我內(nèi)向的性格依然沒(méi)有改變。剛上初一，見(jiàn)到的都是全新的面孔。內(nèi)向的我，也不怎么敢去跟同學(xué)說(shuō)話(huà)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鹑宄扇旱牧奶�、談�(wù)�，而我卻安安靜靜的坐在凳子上，一句話(huà)也“不敢”說(shuō)。中午，在宿舍里。其他的人都在互相介紹，認(rèn)識(shí)，只有我獨(dú)自在一旁安靜的看書(shū)。同學(xué)們都誤以為我很孤傲，也不敢跟我說(shuō)話(huà)，使我很苦惱。
哎，我的性格為什么這么內(nèi)向？……在同學(xué)眼中，我總那么孤傲、清高，不善與人交流。但在家長(zhǎng)老師的眼里，我卻是一個(gè)不會(huì)讓他們操心的“乖男孩”。內(nèi)向的性格，給我?guī)?lái)苦惱，也給我?guī)?lái)贊賞與他人的夸獎(jiǎng)。但不論它給我?guī)?lái)了什么，我就是我，誰(shuí)也無(wú)法改變。
這就是我——一個(gè)內(nèi)向的女孩。
我的小學(xué)作文 篇4
每當(dāng)夜幕來(lái)臨，四處一片靜寂，只聞聲大風(fēng)吹動(dòng)草芽產(chǎn)生的絲絲聲音，我總會(huì)臥在草地上，懷著無(wú)窮神奇和美佳的邇想，遠(yuǎn)看天空，瞅那滿(mǎn)天銀豆似的繁星。
每應(yīng)陰沉的夜晚，謙天星辰就顯得分內(nèi)歡樂(lè)，高愉快興地隨同著月明來(lái)到安靜的天空。它們不停地眨著那俏麗的眼睛，像一群頑皮可恨的小孩子蜂擁在月亮媽媽的身旁。俯視滿(mǎn)天閃耀的星我目迷五色起去。我細(xì)心識(shí)別著一個(gè)個(gè)星座。那是北斗座；那是仙后座；那是牛郎織女座。
每該我望到這兒，即會(huì)想訖奶奶給我道得那個(gè)牛郎織女的故事。傳說(shuō)，良久很久以前，地上漂亮的織女下凡后，跟一個(gè)勤奮仁慈的牛郎結(jié)婚了不久，他們又有了二個(gè)可惡的'小孩子，一野己功上了幸福圓滿(mǎn)的生涯�？蛇@件事不料被王母娘娘知講了，她不讓織女和牛郎在一起生活，就派天卒天將將織女捉歸了天庭。牛郎曉得后，用筐挑著兩個(gè)孩子上天往找織父，王母娘娘替了禁止他們倆我會(huì)晤，就想法弄了一條天河，將牛郎和織母分隔銀河中間，可是牛郎信心舀干星河水，和織女團(tuán)圓。牛郎的息為激動(dòng)了王母娘娘，于是，王母娘娘決議在每年工歷七月始七晚上，鳴喜鵲在河漢上拆伏橋，讓牛郎和織女在鵲橋上相睹……
那迷人殘暴的星空，古老動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)，將我?guī)胍粋�(gè)神奇美妙的世界，啊！夜空，猶如一個(gè)變幻莫測(cè)的萬(wàn)花筒，充斥神奇，讓人遙想，也常給人啟發(fā)。我常想，這一顆顆小星星，固然能質(zhì)有限，卻毫無(wú)保存地將光明獻(xiàn)給夜空，將夜空裝點(diǎn)得這般美麗。如果，我們每一集體都能像星星一樣把所有齊皆貢獻(xiàn)給他人，那么，咱們這個(gè)世界也必定會(huì)更添美惡。
爾愛(ài)星更愛(ài)星星這閃光的精力。
星星陪我入進(jìn)了甜美的夢(mèng)城，讓我干了無(wú)數(shù)神奇的夢(mèng)我常夢(mèng)見(jiàn)本人變成了一顆小小的星星，吊掛在地面。
我的小學(xué)作文 篇5
在我的成長(zhǎng)道路上，有傷心的事，也有難過(guò)的事，還有歡樂(lè)的事……就像天上的星星一樣多。其中有一件事讓我記憶猶新，那就是上二年級(jí)，學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的那個(gè)情景。
記得那時(shí)候我還小，還不會(huì)騎自行車(chē)，鄰居家里的那個(gè)小孩比我年紀(jì)還小，就能把自行車(chē)騎得很好，甚至有時(shí)候還在我的眼皮底下炫耀自己，我見(jiàn)了羨慕極了，于是我暗下決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
在一個(gè)晴朗的星期天，我早早的就起了床，推出了我家那輛烏黑的自行車(chē)，媽媽也早早的起來(lái)在門(mén)口等我了。我小心翼翼的騎上自行車(chē)，還讓媽媽扶著，免得跌倒。我雙手扶車(chē)把，雙腳蹬腳踏，車(chē)子就動(dòng)起來(lái)了，我非常高興，但不一會(huì)兒就跌到了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒，我終于把自行車(chē)騎得通熟通熟的，那時(shí)我高興的`一蹦三尺高，直到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記那次的情景，那是我從小到大最有意義的一件事。它讓我知道了失敗了要繼續(xù)堅(jiān)持，不要輕易放棄。
我的小學(xué)作文 篇6
“好，穩(wěn)住了前三板，正手拉出了一個(gè)落點(diǎn)叼鉆的腳下旋球！一個(gè)反拉……”
你一定看過(guò)這緊張激烈的乒乓球比賽吧？大家都很欣賞選手們?cè)谇蜃郎贤�、拉、削、擋的手上功夫吧？但是，每�?dāng)我看到乒乓球比賽時(shí)，想到的卻是球臺(tái)下的我。
記得我在小學(xué)暑假時(shí)參加了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班。當(dāng)我第一次滿(mǎn)懷激情地站在球臺(tái)前時(shí)，教練卻宣布：“今天不打球，先練你們的腳步！”大家都很驚訝，心想著“我們是來(lái)學(xué)打球的，又不是來(lái)學(xué)跳舞的。”見(jiàn)此情景，我嚷嚷開(kāi)了：“教練，您不是開(kāi)玩笑吧？我打球一向用手部用腳的！”一句話(huà)逗得大家都樂(lè)了。教練也笑著說(shuō)：“同學(xué)，你是新手吧！那我們先來(lái)一場(chǎng)，別怕，我讓著你，先讓你們知道這腳步的重要性�！�
說(shuō)著，我們就開(kāi)球了。教練果然讓著我，他并不進(jìn)攻，只把球輕輕的推來(lái)?yè)跞�，引得我恨不得三板斧就大扣球。說(shuō)來(lái)也怪，教練雖然不進(jìn)攻，可拉來(lái)?yè)跞�，把我調(diào)動(dòng)得在球桌前繞來(lái)繞去，腳步打結(jié)，暈頭轉(zhuǎn)向，一局還沒(méi)完，我早已氣喘吁吁地?cái)∠玛噥?lái)。
“這位同學(xué)啊，教練放下球拍走過(guò)來(lái)說(shuō)。”這下清楚了吧？乒乓球雖然是球臺(tái)上的功夫，可這球臺(tái)下的腳步也很重要�。≈挥心_步靈活穩(wěn)健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移動(dòng)，為打球作好準(zhǔn)備。所以說(shuō)，沒(méi)有這球臺(tái)下的腳步，就不會(huì)有球臺(tái)上的出色發(fā)揮！說(shuō)著，教練開(kāi)始詳細(xì)講解打球的步法，同學(xué)們也認(rèn)真跟著練起來(lái)。
而坐在旁邊淌著汗水喘著氣的我，卻還在回味著教練的`話(huà)。是啊，沒(méi)有球臺(tái)下的腳步，也就沒(méi)有球臺(tái)上的精彩。生活不也一樣嗎？如果沒(méi)有靈活穩(wěn)健的腳步做基礎(chǔ)，又怎能追求精彩的生活呢？
童年時(shí)練習(xí)乒乓球總以為樂(lè)趣無(wú)窮，當(dāng)教練教我學(xué)習(xí)腳步后，我才知道單純的樂(lè)趣并不夠。朋友，你說(shuō)呢？
我的小學(xué)作文 篇7
當(dāng)熹微的陽(yáng)光透過(guò)薄如蟬翼的窗簾，柔柔的照進(jìn)房間里，窗簾的花紋投在雪白的墻上形成淡淡的水墨畫(huà)的時(shí)候，工作電腦響起：王老師，工作時(shí)間到了，今天的工作任務(wù)是：“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，研究課題第五課——和動(dòng)物有個(gè)約會(huì)，上課地點(diǎn)：市動(dòng)物園。
我穿上帥氣休閑裝，登上工作平臺(tái)，看見(jiàn)同學(xué)各自都已出發(fā)，驅(qū)車(chē)8：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)動(dòng)物園和同學(xué)們會(huì)合。
到了動(dòng)物園，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天我們來(lái)了解動(dòng)物，3人一組進(jìn)行觀(guān)察，不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教管理員。拍一段視頻，請(qǐng)給視頻加上解說(shuō)詞。”
同學(xué)們各自活動(dòng)，有的喜歡美麗的孔雀，有的.喜歡威風(fēng)的老虎，有的喜歡頑皮的猴子，一個(gè)個(gè)仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真了解，有的提前做好的知識(shí)準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)儼然專(zhuān)業(yè)人士。利用紅外線(xiàn)，同學(xué)們的舉動(dòng)及時(shí)顯示在我的工作電腦上，以便隨時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)。
看著同學(xué)們把一件件令人滿(mǎn)意的作品拿上來(lái)，我非常開(kāi)心，本課結(jié)束。
同時(shí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)電腦上受到以下信息：
第六講——美麗的海底世界
上課地點(diǎn)——市海洋館
知識(shí)準(zhǔn)備——了解海洋生物
注意事項(xiàng)：
1.著裝：輕便，自然
2.攜帶學(xué)生電腦、攝像機(jī)、水、食物
3.注意安全，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
當(dāng)我輸完最后一個(gè)字，我送給同學(xué)們一個(gè)大大的笑臉，同時(shí)電腦傳來(lái)30個(gè)笑臉，在同學(xué)們的笑臉包圍中我結(jié)束了一天的工作。
我的小學(xué)作文 篇8
當(dāng)?shù)谝粭l小溪涓涓細(xì)流時(shí)，當(dāng)?shù)谝豢眯〔萃Τ龅孛鏁r(shí)，當(dāng)?shù)谝恢谎嘧娱_(kāi)始啼叫時(shí)，春天來(lái)了。
春天披著蒙蒙細(xì)細(xì)的小于，駐進(jìn)大地。雨像一條條被剪斷的線(xiàn)落在地上。微風(fēng)隨意地把雨絲擺弄，落在大樹(shù)的手臂上，涼涼的；滴在迎春花的臉上，涼涼的；灑在小草的身體上，涼涼的.。
春天和著微風(fēng)，飄進(jìn)大地。微風(fēng)一到小草們的顏色就綠了，花兒們的顏色就紅了，大樹(shù)的顏色就更濃了。微風(fēng)像一位領(lǐng)導(dǎo)者，把農(nóng)民都號(hào)召來(lái)了，催著他們?nèi)ゲシN呢！
春天唱著一首首歌曲，來(lái)到大地上演出。一聲?shū)B(niǎo)叫打破晨的寂靜。草蟲(chóng)中，可愛(ài)的小昆蟲(chóng)合唱起蟲(chóng)聲之歌。小溪、小河、泉水的歡快的流水聲跟著腳步緩緩前進(jìn)。
春天和小朋友們玩耍。他們又唱又跳，在田野里追逐，在溪澗玩水，在街道游戲。春天的的景色多么歡快�。�
春天到了的景色很美。在我的心中，她勝過(guò)炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。因?yàn)樗笳髦Ｍ�、喜悅�?/p>
如此的春天，我深情地贊美她。
我的小學(xué)作文 篇9
未來(lái)的我是一名宇宙開(kāi)發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
一天，我的助手牛博士，告訴了我一個(gè)天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動(dòng)，也就是說(shuō)人類(lèi)也同樣可以在火星上生活。
的知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)登上了開(kāi)發(fā)火星之旅。
火星上的景色不錯(cuò)，我們找到了火星上的居民說(shuō)明了來(lái)意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開(kāi)了語(yǔ)言翻譯器……后來(lái)我們會(huì)見(jiàn)那里的`首領(lǐng)，的到了開(kāi)發(fā)的權(quán)利，我們個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。
幾年后，我們從月球上看火星，它就是那么的美。后來(lái)我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無(wú)怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類(lèi)保護(hù)了起來(lái)，我望著地球上的家出神，就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開(kāi)發(fā)了，于是我又踏上了開(kāi)發(fā)星球之旅。
時(shí)間過(guò)的很快，太陽(yáng)系中除了太陽(yáng)，別的星球都已被開(kāi)發(fā)，但還是滿(mǎn)足不了人類(lèi)的需求，我想人類(lèi)一定會(huì)向銀河系進(jìn)發(fā)�！爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募�！”牛博士邊笑邊說(shuō)，我這時(shí)才記起那個(gè)人類(lèi)的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。
我的小學(xué)作文 篇10
未來(lái)的我是什么樣子的！是大膽的？是幽默的？是細(xì)心的？還是……沒(méi)有人知道，更美有所為的先知，于是我開(kāi)始想象……
未來(lái)的我可能是一個(gè)擅長(zhǎng)游泳的人，天天在游泳館里游來(lái)游去就像小魚(yú)一樣，我擅長(zhǎng)各游泳，為此還的了幾個(gè)金牌呢！畫(huà)畫(huà)是我的業(yè)余愛(ài)好，我最喜歡畫(huà)綠色的風(fēng)景畫(huà)了。有時(shí)候還搞點(diǎn)小發(fā)明，為祖國(guó)分憂(yōu)。會(huì)像我爸爸一樣，開(kāi)一個(gè)小公司。把它整治的好好的，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
未來(lái)的我個(gè)能住在水上世界，一出門(mén)，暗藏在水底的'浮板就會(huì)自動(dòng)浮起來(lái)，通往各家各戶(hù)，各種娛樂(lè)場(chǎng)所，所以，我可能天天在水下遨游。
有一天，我正要去母校參加周年慶典，忽然，遇見(jiàn)了老同學(xué)，于是，我風(fēng)趣地說(shuō)：“好久不見(jiàn)！這是哪位呀？”……與他聊了一會(huì)，便一起去母校。“我是ｘｘｘ呀！你不會(huì)把我忘了我吧！”
在母校，主持人讓大家展示一下自己的才藝，我當(dāng)場(chǎng)畫(huà)了一幅畫(huà)，左描描，右畫(huà)畫(huà)，先畫(huà)樹(shù)干吧，我把樹(shù)上的塵土，樹(shù)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，還有我的愛(ài)校之情畫(huà)了出來(lái)又接著畫(huà)了樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)葉。一棵棵楊樹(shù)慢慢在畫(huà)上映出來(lái)了。
也許十年后的我現(xiàn)在正愜意地呼呼大睡呢！
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我就是我小學(xué)作文06-19
我小學(xué)作文06-28
我的小學(xué)作文05-31
我小學(xué)作文05-09
“我”小學(xué)作文08-06
我的小學(xué)的作文05-21
小學(xué)作文我在02-09
我小學(xué)的作文12-05
我小學(xué)作文06-26
我的小學(xué)作文06-20