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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-03-26 09:02:54 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)的作文

    小學(xué)的作文 篇1

      霞光萬(wàn)丈下,自有點(diǎn)點(diǎn)煙火璀璨。——題記

      時(shí)值炎夏,正是放學(xué)的高峰期,公交車(chē)蝸牛般緩緩前行。車(chē)廂搖著,鬧著,瞌睡蟲(chóng)來(lái)了……

      不知過(guò)了多久,我“砰——”的一聲撞在前座上。我一下子驚醒過(guò)來(lái)摸摸額頭,我不由驚喜,低呼道:“咦?竟然不疼!”話音未落,我的目光不自覺(jué)地掠過(guò)前方那一抹軍綠——那清晰的褶皺——我恍然大悟。我正心虛著,眼前突然映入一張瘦削的臉龐,棱角分明,正襟危坐的樣子平添了幾分莊重。我有些犯怵,身體一時(shí)間先做出了反應(yīng):“對(duì)不起對(duì)不起,我……”我摸著鼻頭訕笑?伤麉s徑直起身,離開(kāi)了。

      我不由得有些懊惱,更是埋怨。正當(dāng)我的不滿浮在臉上時(shí),耳邊傳來(lái)低低的聲音,“沒(méi)事……”我的臉一下子燒紅了。我小心翼翼地抬起頭,只見(jiàn)他原來(lái)坐的位置上是一位花白頭發(fā)的老人,正朝著某個(gè)方向凝望,嘴里念叨著,“好人吶!”扭頭看去,正見(jiàn)他正在人群中艱難地挪動(dòng)。驀地,一陣光晃了我的眼。定睛一看,我愈發(fā)愕然——這閃著光的,不正是他的腿嗎?

      我細(xì)細(xì)打量著他。他穿著洗得泛白的軍綠衣裝,腳上是規(guī)規(guī)矩矩的'黑色鞋子。和煦的陽(yáng)光照在他的身上,為他增添了幾分柔色。只見(jiàn)他的眼睛炯炯有神,平視前方,然而我明白那最深處埋藏著的是當(dāng)前的我所說(shuō)不明道不清的滄桑。

      猛的一個(gè)剎車(chē),他的身子向前傾去。我的心一下子提了起來(lái)。正當(dāng)我心急如焚時(shí),他卻用粗糙的雙手抓緊了扶手,定定地——如同那久經(jīng)風(fēng)雨的松樹(shù)一般——直直地挺立在原地!我的呼吸隨之一頓,轉(zhuǎn)而一股敬意流淌在心田。

      人生途中,何來(lái)歲月靜好?不過(guò)是有人替你負(fù)重前行罷了。我望向窗外,看著滿天霞光下那堅(jiān)毅的身影,潸然淚下……

    小學(xué)的作文 篇2

      烏云遮掩了起先還霞光滿天的天際,滿世界的黑,陽(yáng)光被烏云裹著,不能露出一星半點(diǎn)的光,黑壓壓的,大片大片的,看不到頭,壓抑著人的心靈。

      解鏡塵快步走著,小巷里令人窒息的空氣使她越發(fā)覺(jué)得胸悶。抬頭望去,整個(gè)小巷的上面沒(méi)有一絲去日的溫存,只有令人鄙棄的灰色。她突的停了下來(lái),單手撐著小巷那熟悉的石壁,緩緩地仰靠在了單調(diào)冰冷的磚墻上,眼角滑下一滴淚,冷冷的。她仍靠著磚墻,似未察覺(jué)般,亦或是麻木了。他走了,就這么義無(wú)反顧地走了,沒(méi)有一句再見(jiàn),沒(méi)有昔日的溫存,沒(méi)有那頭頂上輕柔的一撫。無(wú)知如她,卻一直被蒙在鼓里,直到今天才知道。

      她搖搖晃晃地支起身,恍恍惚惚地朝那剛剛未走完的巷口走去。巷口也是黑壓壓的,似一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的漩渦。

      下雨了,沒(méi)有大雨的兇悍卻能似小巧的繡花針那般,戳中人的要害,挑起人心尖的痛。她無(wú)力地?fù)纹鹨话褌,微如牛毛的雨打在她的臉上,輕微的觸感,令人心酸、疲憊。她緊抿著雙唇,強(qiáng)忍住心頭那股愈來(lái)愈大的傷痛與悲愴,肆無(wú)忌憚地沖進(jìn)雨中,沿著每天都要走的路搖搖晃晃地沖回了家。

      雨越下越大,似她心尖那股滄涼,好不容易挨到了家門(mén)口,收了沾滿雨水的傘,掏出鑰匙,只是手卻停了,遲遲不想將它插入孔中。

      往日,都是淺川吉陪她回來(lái)的,他們會(huì)在這門(mén)口流連,只是今日,為何如此安靜?沒(méi)有了往日的喧囂,安謐寧?kù)o,卻似一場(chǎng)異?植赖呢瑝(mèng),壓迫著她的心靈。

      不再去想,坐在被雨水打濕的階梯上,上面還依稀殘留這鞋子的鞋印。看著那漸漸恢復(fù)往日溫存的天空。和往日一樣,暖暖的,除了幾朵隨風(fēng)飄過(guò)的云,沒(méi)有一絲瑕疵。仍和往日那般,沒(méi)有任何不妥。她微笑著,掏出了手機(jī),在手機(jī)的聯(lián)系欄里找到了“幸!倍帧P腋?幸福。真的還是那個(gè)幸福嗎?亦或者本就沒(méi)有那幸福。

      她嘴角向上撇了一撇,望了一眼流云飄轉(zhuǎn)的天。右手指甲輕輕劃過(guò)手機(jī)屏幕上的刪除鍵。

      三個(gè)月,看著長(zhǎng),實(shí)則不過(guò)眨眼一瞬。

      不似那三月前的那場(chǎng)大雨,那場(chǎng)為一對(duì)戀人送別的大雨。碧藍(lán)色的.天空,似那碧藍(lán)色的眼眸。一絲絲似水如煙的云從中飄過(guò),如那眼眸,帶著一絲絲難懂的神色。

      幾縷清風(fēng)飄過(guò),吹動(dòng)了醫(yī)院擦得透亮的窗外的楊柳枝條,清新綠意。

      “大夫,您老確定已無(wú)望?”

      滿頭花白的大夫望了望仰躺在寬大病床上的臉色淺川吉,閉上眼睛搖了搖頭。淺川吉卻笑了笑。

      “爸媽,沒(méi)什么,忘記過(guò)去的唯一方法就是死去。只是對(duì)她,我仍心有愧疚!鄙n白無(wú)血的拳頭緊握,似握住了昔日那雙手。

      “你還是對(duì)她有情嗎?”淺川吉的父母嘆了口氣,直視著他的眼睛。“我只是想見(jiàn)她最后一面罷了。”他低下頭,用黑色的長(zhǎng)劉海遮住了那黑色的眼瞳。

      淺川吉的父母對(duì)視了一下,“我們替你轉(zhuǎn)告她,可是你可以告訴我她的聯(lián)系方式嗎?”

      淺川吉抿了抿薄削的唇,一串?dāng)?shù)字從他蒼白的唇中熟練的吐了出來(lái),他黑色的眼瞳定定地看著父母按下了撥通鍵。許久,淺川吉的父親把手機(jī)拿下,瞅了瞅他。

      “沒(méi)有這個(gè)手機(jī)號(hào)。”黑色的眸子快速閃過(guò)一抹驚駭,繼而恢復(fù)平靜無(wú)波。

      “好,既然她希望與我斷絕聯(lián)系,那便斷吧。我只希望你們能低調(diào)地辦葬禮,這樣的話也許她不會(huì)傷心。我已經(jīng)傷了她一次我不想再有第二次!闭Z(yǔ)氣平淡,但仔細(xì)悟透,卻發(fā)現(xiàn)透著一股悲涼與決絕,透著一股不屬于這個(gè)年齡的傷。

      兩星期后

      淺川吉撒手西去,直到生命的最后一秒鐘他仍用盡力氣回想著那個(gè)擁有黑發(fā)冰藍(lán)瞳女子的形象,無(wú)色干裂的唇喃喃道:“解鏡塵”三字。他想把她永遠(yuǎn)刻在自己心上,只屬于自己。她是他的至愛(ài)卻也是他的至痛。他當(dāng)初決意離開(kāi)她也是為了不讓她知道他身患絕癥,與其兩個(gè)人痛苦,不如自己親手了斷這份姻緣。下輩子,雖然不知道有沒(méi)有下輩子,像他這種拋棄人家的人會(huì)在地獄歷練上萬(wàn)年的吧。更何況是拋棄自己至愛(ài)的人。他抿緊了蒼白的唇,牙齒在下顎留下深深的印記,繼而緩緩地松開(kāi),恢復(fù)了平靜,整個(gè)人。他磕上了自己的眼,他再也見(jiàn)不到自己此生至愛(ài)的女子了呵。

      后悔嗎?他想他不會(huì)。

      留念嗎?有點(diǎn)。

      當(dāng)然,還是對(duì)她的執(zhí)念多些。

      凌晨六時(shí),他望著窗外那幾棵隨風(fēng)浮動(dòng)的柳樹(shù),磕上了他那雙帶有無(wú)限執(zhí)念的眼。

      再見(jiàn),mylove。

    小學(xué)的作文 篇3

      已經(jīng)過(guò)了年了,笑笑,你還好嗎?

      那是一個(gè)溫暖的下午,我和笑笑在老家小河邊玩。那是我和他在一起玩的最后兩天了,因?yàn)槲液退麑⒁謩e去不同的地方上學(xué)了,我去城里上學(xué),而他要去新鄉(xiāng)上學(xué)。

      我們?cè)谝黄鸫蚯,打了一?huì)兒,我和他都?xì)獯跤醯,就坐到河邊石頭上,太陽(yáng)照在河邊,河水像穿上了金黃色薄薄的紗衣。他拿出我們兩個(gè)人的照片用小刀把我們的照片剪開(kāi),把他那一半給了我,把我那一半留給了自己。然后他說(shuō):“以后你想我了,就看一看我的照片,這樣我們就可以永遠(yuǎn)在一起了。”他努力裝著很開(kāi)心的`樣子,我知道他和我一樣心里都不好受。

      第二天,也就是和他在一起的最后一天,我來(lái)到了他家,他正在等我,我和他一起到小廣場(chǎng)里玩,廣場(chǎng)里的風(fēng)不錯(cuò),他把風(fēng)箏拿出來(lái),我和他在一起放,他拿風(fēng)箏柄,我來(lái)引線,迎著清風(fēng),我們的風(fēng)箏飛在了藍(lán)藍(lán)的天空中,我們把線放到了最長(zhǎng),然后我和他一起把風(fēng)箏線弄斷了,他說(shuō)希望我們可以和那只風(fēng)箏一樣飛的更高,飛的更遠(yuǎn)。

      第三天了,我早早地來(lái)到了他家門(mén)前給他送行,可是我還是來(lái)晚了,他奶奶告訴我他早上五點(diǎn)就走了,他還給我留了一封信,讓我拿去看看。(原創(chuàng)投稿 )

      我打開(kāi)了一封信,上面寫(xiě)了:“謝謝你,你曾經(jīng)在我的世界走過(guò)!痹俸髞(lái),我們用書(shū)信來(lái)交流,每次來(lái)信我的心里都會(huì)覺(jué)得非常非常地甜,有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。

      可是我們?cè)僖不夭坏揭郧傲恕?/p>

      笑笑,你在新鄉(xiāng)過(guò)得好嗎?

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