班級捉“鬼”記小學作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的班級捉“鬼”記小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在《聊齋志異》中，人們第一次在書中大致描寫鬼的樣子，那么世界上真的有鬼嗎？我反正是不相信的啦，不過在我們班就有很多“小鬼”，今天我就來當回捉鬼大師——鐘馗，來抓一抓鬼。噓……別出聲！我正在記錄呢，有“淘氣鬼”“幽默鬼”“機靈鬼”……

　　第一只鬼是“淘氣鬼”，他的名字叫蘇東城。他在學校的名氣簡直是高山上滾馬桶——臭名遠揚了！在老師眼中只要他能管好自己，不影響別人學習就好了。他天天和老師對著干，老師叫他往西，他偏往東，老師說他一句，他說好幾句，上課有講不完的話、做不完的小動作，作業(yè)還老不寫……常把老師氣哭了。在同學的心中……唉！連老師都拿他沒有辦法，今天我要把它給收進我的乾坤袋里，為班級除害！

　　第二只鬼是“幽默鬼”，非我的好朋友——胡斯銓莫屬了。他是個陽光幽默的男生，我們在一起經常你坑我，我懟你的，非常開心！有一次我語文考差了，回家怕被媽媽批評，他說：“皓，我給你講個故事吧�！苯又�他開始繪聲繪色地說起了：一天，一只小烏龜考試得了0分，非常傷心。來了只小螞蟻安慰它：‘沒事，我躲在你背上陪你回家，路上給你講故事�！�到家時，剛好遇到烏龜爸爸，烏龜爸爸就問螞蟻：‘你們在干什么呀？’螞蟻回答：‘我在給王八講故事呀�！�”就在我還一臉茫然，聽得津津有味的時候，他已經撒腿跑遠了。我們在小區(qū)的路上你追我趕，剛煩惱的事就這樣被他輕而易舉給化解了。

　　第三只鬼是“機靈鬼”，我們班的數學就屬他最厲害。數學老師每次一出題，同學們都在緊鎖眉頭，冥思苦想時，他總是“嗖”的一聲站起來，回答老師的問題。他站起來后，回答得思路清晰，而且十分有自信，全班同學看了都對他驚嘆不已，齊刷刷向他投去羨慕的眼光。他就是我們的班長歐米家，真不愧當之無愧的“機靈鬼”�。�

　　我們班“鬼鬼皆是”，還有“貪吃鬼”陳文宏、“暴力鬼”郭思彤、“小氣鬼”林意辰……今天我就不一一列舉了，如果想了解更多，可以來我們班“鬼鬼江湖”認識一下他們哦！