小學(xué)的作文[合集6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
終于如我所愿了,我真的成為了一名初中生了!你可知,在小學(xué)時(shí),我是多么地希望能擺脫小學(xué)的生活?!小學(xué)時(shí),中學(xué)的一切在我的腦海里都是美好的!直到我成為了中學(xué)生后,才知道自己小學(xué)時(shí)的想法是多么的天真,多么的幼稚!原來,中學(xué)的一切并不在我的想象中!
曾經(jīng)因?yàn)樾W(xué)老師的一次錯(cuò)罰,而否認(rèn)了小學(xué)的一切!那時(shí)的我盼望著快點(diǎn)上中學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為中學(xué)的老師是很明辨是非的,決不會(huì)憑自己的感覺去錯(cuò)怪自己的學(xué)生,F(xiàn)在才知道,自己錯(cuò)了!中學(xué)的老師也會(huì)錯(cuò)怪學(xué)生的!現(xiàn)在才真正地懂得“是人都會(huì)范錯(cuò)的“這句話!真的,在世界上的'所有人都會(huì)范錯(cuò)誤的!
小學(xué)時(shí),老師講的每一節(jié)課的內(nèi)容都會(huì)精心細(xì)解,直到每一個(gè)同學(xué)們都明白。而那時(shí)大家都覺得老師很煩人——同一個(gè)內(nèi)容重復(fù)幾遍!現(xiàn)在,或許因?yàn)檎n程多的原因吧,老師講課一下子就講完了一課,不管同學(xué)們明不明白,總之講完就行了。老師雖然有說“不懂的下課去問老師“,但是,這不過是儀式上的罷了!老師下課又要做這做那的,哪有時(shí)間啊?
初中的活動(dòng)確定是很多,這是我不能否認(rèn)的!軍訓(xùn)應(yīng)該也算是其中的一項(xiàng)吧?軍訓(xùn)的確是很辛苦的。在軍訓(xùn)中,班主任說了許許多多的話,我最記得的就是那句話了“如果你們以后范錯(cuò)了,我就用軍訓(xùn)中最辛苦的項(xiàng)目來罰你們!“難道,這就是我小學(xué)幻想中的老師嗎?
小學(xué)生的確是小學(xué)生,連想法也是那么的天真!其實(shí),中學(xué)的一切真是那么的美好嗎?
小學(xué)的作文 篇2
誰都知道父母都是天下最偉大的,而我的母親就是一個(gè)偉大的媽媽,她善良、疼愛我。
有一天夜里,我在做作業(yè),做著做著,突然,覺得頭很暈,眼冒金花,我大聲地叫媽媽過來,告訴媽媽我不舒服。媽媽急忙地摸了摸我的頭,覺得很湯,連忙去藥柜拿了探熱針給我探熱,把我抱在懷里。過了十分鐘,媽媽抽出探熱針一看,39度!她連忙背著我出門,開車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,看病的人很多,媽媽怕我冷就把外衣脫了給披上,抱著我等候。等了很久很久,終于輪到我了。醫(yī)生檢查后,說是喉嚨發(fā)炎引起的`高燒。醫(yī)生開了點(diǎn)藥給我,媽媽就送我回家。回到家里,媽媽煮了好吃的面條,一口一口地喂我吃。吃完?yáng)|西媽媽喂我吃了藥,就讓我躺在床上休息?墒菋寢屪诖策呉恢笨粗,一會(huì)兒給我探熱,一會(huì)兒用濕毛巾給我降溫。我偷偷地看了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的,我的眼睛里濕濕的,模模糊糊地就睡著了。這個(gè)難過的一晚過去了。第二天,早上,我醒來后見不到媽媽就去廚房,看見媽媽在準(zhǔn)備早餐,我走過去抱著媽媽說:“媽媽,謝謝你一直陪伴我!眿寢屝χf:“傻孩子,沒事就好!
是!媽媽就像一個(gè)太陽(yáng),溫暖著我們。
小學(xué)的作文 篇3
那雙手,是多么嚴(yán)厲;那雙手,是多么溫柔;那雙手,是多么靈巧……
媽媽的那雙手是多么嚴(yán)厲。∥乙坏┓噶隋e(cuò)誤,那雙手會(huì)毫不留情地打我,從不因?yàn)閷?duì)我的愛,而對(duì)我手下留情。但,我知道,打在我的身上,痛在她的心里。她毫不猶豫地打我時(shí),她的心其實(shí)是最痛的?墒牵坏貌贿@樣做!
但是,那雙手帶給我的溫暖更多。
我若沒有犯錯(cuò)誤,那雙手對(duì)我是多么溫柔!在我發(fā)燒時(shí),那雙手不停地摸我的額頭,盼望著燒快點(diǎn)退。那雙手一會(huì)兒給我測(cè)體溫,一會(huì)兒給我喂藥,那雙手不停地摸我額頭時(shí),我感到一股暖流在心里涌過,那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!那是溫暖的來源。過了一會(huì)兒,燒退了,那雙手貼心地為我把被子蓋好,免得我再著涼。我知道,我發(fā)燒時(shí)媽媽比我著急好多。那雙手把被子蓋好后,又在我的額頭上摸了一會(huì)兒,確保我沒事了她才放心。這種溫暖伴隨我一直到現(xiàn)在。
媽媽的`那雙手不僅溫暖,而且非常靈巧。什么東西一旦壞了,到了那雙手上,總是變得像新的一樣。
每當(dāng)我把玩偶弄壞,傷心得大哭時(shí),那雙手拿起針線盒,把壞了的毛絨娃娃拿過去,熟練地把毛線穿進(jìn)針孔,針立刻靈巧地在毛絨娃娃上躍動(dòng),速度是那樣快,動(dòng)作是如此嫻熟,那雙手拿著針飛快地在毛絨娃娃上穿來穿去,像一個(gè)新買的毛絨娃娃展現(xiàn)在我的眼前,而且只用了幾分鐘。被重新修好的毛絨娃娃,我更加喜歡,因?yàn)樗辛藡寢尩膼邸?/p>
那雙手很光滑,也很白,指尖仿佛帶著甜甜的香味。我們一家都愛那雙手,我最是喜歡。那雙手很勤勞,每日為家人做許多事情。
人們都說“母愛如海”,我也這么認(rèn)為,不過,母愛都藏在媽媽的那雙手里。我愛媽媽,更愛媽媽那雙手!
【教師評(píng)點(diǎn)】
本文以“總分”結(jié)構(gòu)寫出媽媽那雙手的特點(diǎn):“我”犯錯(cuò)時(shí)對(duì)“我”嚴(yán)厲,“我”沒有犯錯(cuò)時(shí)對(duì)“我”溫柔。文章條理清晰,過渡自然,詳略得當(dāng)。
小學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)好媽媽,她最關(guān)心我了。
記得有一次,我病了,媽媽趕緊帶我去西安。去的路上堵了幾個(gè)小時(shí)的車,那幾個(gè)小時(shí),我媽一會(huì)摸我頭,一會(huì)問我渴不渴。到了十一點(diǎn)才到,然后去打針。打針的時(shí)候,媽媽關(guān)切的問我疼不疼,渴不渴,難受不難受。過了幾天,爸爸的.同事來了,他說給我買個(gè)游戲機(jī),然后教我了一會(huì)走了。媽媽說,你要定個(gè)時(shí)間表,早上打針,中午玩游戲,下午看電視。我說不行,我要玩游戲。媽媽說,不行。我這也是為你好呀。就這樣過了幾天,我病好了,我們就回家了。
媽媽的愛是無私的,就算她打你罵你,也是教育你,也是為你好,所以不要怪她。
小學(xué)的作文 篇5
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”這是我媽媽的“口頭禪”。
早晨,我還在熟睡,忽然傳來媽媽的`聲音:“快點(diǎn)起床,馬上要遲到了!蔽依死蛔,說道:“再睡一會(huì)兒!边@時(shí)媽媽總會(huì)走過來猛地把被子一掀,說:“不行,快點(diǎn)起床!”說完,還會(huì)順手在我屁股上拍幾下。我迷迷糊糊地坐起來,慢吞吞地穿著衣服。媽媽見了,就會(huì)大聲喊道:“快點(diǎn)快點(diǎn)!像你這么慢,什么時(shí)候能穿好?快點(diǎn)穿!”等我起床洗漱時(shí),媽媽會(huì)在餐廳里喊:“快點(diǎn)洗臉,早飯要涼了!蔽覝(zhǔn)備悠閑地品嘗早餐時(shí),媽媽又開始說了:“快點(diǎn)吃,馬上要上學(xué)呢!蔽抑缓貌莶莸匕言顼埑酝辏蠈W(xué)去了。
放學(xué)一到家,我剛打開電視機(jī),這時(shí)媽媽就過來說:“快點(diǎn)去吃飯,等下還要寫作業(yè)呢!蔽以趮寢尩拇叽傧鲁酝觑,這時(shí)媽媽又會(huì)說:“快點(diǎn)去寫作業(yè),等下還要練琴呢。”……
我發(fā)現(xiàn),媽媽只要和我說話,總要有“快點(diǎn)”這兩個(gè)字,好像不說這兩個(gè)字,媽媽就不會(huì)說話似的。所以我暗地里都喊她“快點(diǎn)媽媽”。
小學(xué)的作文 篇6
現(xiàn)在已是20xx年,哈雷彗星將要飛向地球,我來到天文館,和那里的叔叔、阿姨一起,站在天文望遠(yuǎn)鏡前。嗬,瞧這長(zhǎng)長(zhǎng)的望遠(yuǎn)鏡,直沖著天空,再往里一看,深藍(lán)的天空里,星星眨著眼睛,金黃色的月兒好似彎鉤,灑下一片銀白,高高地掛在天空里。
忽然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)小亮點(diǎn),漸漸地,近了,近了。啊,那不是哈雷彗星嗎?美麗的銀灰色的長(zhǎng)尾巴,輕柔地?cái)[動(dòng)著向我們“游”過來。我仔細(xì)一看,彗星的旁邊還有一顆星,仿佛是彗星帶來的。我好奇怪呀!我想,這可是個(gè)特大新聞,急忙把這個(gè)事情告訴天文館的教授伯伯。沒想到他卻哈哈大笑起來。這可把我搞糊涂了。教授伯伯拍了拍我的肩膀,說:“旁邊的那顆星星是我們中國(guó)制造的衛(wèi)星,一會(huì)兒你還會(huì)看到更有趣的呢!”我焦急地等待著那個(gè)時(shí)刻的到來。
我還沒來得及回到天文望遠(yuǎn)鏡跟前,空中閃現(xiàn)一道奇異的`光,接著一聲巨響,人造衛(wèi)星投下一個(gè)白色的小降落傘。啊,那上面還有人呢!降落傘一落地上,突然沒了,向我們走過來的是一個(gè)英俊的青年。我簡(jiǎn)直被驚呆了。更令人出乎意料的是,教授伯伯敬慕地走了上去,向那個(gè)年輕人鞠了一躬。我真不明白這是怎么回事。天文館的叔叔、阿姨告訴我:“那個(gè)年輕人是教授的爺爺,76年前,為了工作的需要,把他放在人造衛(wèi)星上,繞太陽(yáng)系兜了一圈。這不,他回來了!
至于那個(gè)年輕人是怎么在人造衛(wèi)星上生活的,他們也說不清楚,最后,我只好親自去問教授的爺爺。他告訴我:“一些動(dòng)物到了冬天,可以不吃不喝,睡上整整一冬。我就是和它們一樣,在人造衛(wèi)星里的特制艙里,睡了76年。我們國(guó)家的這種技術(shù),是受北極一種昆蟲的啟發(fā)。這種昆蟲,體內(nèi)有種抗凝結(jié)的‘油質(zhì)’,體溫雖然低得像冰那么冷,但是體內(nèi)的有機(jī)液卻不會(huì)被凍結(jié)。把這種‘油質(zhì)’輸入人的身體,在長(zhǎng)期睡眠時(shí),血液、細(xì)胞液也就不會(huì)凍結(jié)了。”
噢,我終于明白了。我想:如果我們將來有機(jī)會(huì),也能跟隨彗星到太陽(yáng)系里轉(zhuǎn)一圈兒,那簡(jiǎn)直難以想象,旅途該會(huì)是什么樣子呢?
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