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拔河小學(xué)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的拔河小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河小學(xué)作文 篇1
今天下午，我們學(xué)校組織了一次五年級拔河比賽。
進(jìn)入場地，各班的拔河隊(duì)員精神抖擻，看來，他們已經(jīng)為接下來的比賽做好充足的準(zhǔn)備了。第一場是五（6）對五（4）班。接下來的時(shí)間都是都是其他班在比賽。正在我們班一愁莫展時(shí)，耳邊傳來的聲音打破了我們的沉寂，終于輪到我們班上場了！我班的.拔河隊(duì)員氣質(zhì)高昂地走到拔河場地，啦啦隊(duì)也在兩旁焦急地等待著拔河比賽的開始�！班亍钡囊宦曧�，拔河比賽開始了。雙方的隊(duì)員抓緊繩子，身體向后倒，臉漲得通紅，前面的同學(xué)更是咬牙切齒，一定要為班級爭光。我們啦啦隊(duì)也不甘示弱，扯著嗓子使勁喊：“五（5）班，加油！五（5）班，必勝！”全場似乎只有我們班啦啦隊(duì)的聲音最洪亮。哨子又響了一聲，比賽結(jié)束了，裁判手中的旗指向我們班，我們班贏了。太好了，我們歡呼得跳起來。
只后又連續(xù)進(jìn)行了幾場比賽，五（6）班第一名，我們第二名，五（1）班第三名。在這次拔河比賽中，我也看到了感人的一面：我們班對五（3）班的拔河比賽完后，我們班的拔河隊(duì)員的手都拉得好像蝦一樣紅。老師讓他們休息一下，換人上去拔，可他們卻說：“堅(jiān)持才是勝利，我們要堅(jiān)持下去！”你說，這難道不令人感動嗎？
通過這次的拔河比賽，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。生活中只要團(tuán)結(jié)，什么事都能做成。俗話說：人心齊，泰山移嘛！
拔河小學(xué)作文 篇2
今天，上體育，老師帶我們舉行了一場拔河比賽。我們分成兩撥，東邊的一隊(duì)是黑臉張飛隊(duì)，西邊的一隊(duì)是紅臉關(guān)羽隊(duì)。
隨著老師的一聲哨響，比賽開始了，我正好在黑臉張飛隊(duì)里，雙方隊(duì)員都使出了九牛二虎之力，可氣的是接力棒搖擺不定，就是不肯出河界。
紅臉關(guān)羽隊(duì)里的大胖子齊俊杰的臉漲的彤紅，像個(gè)大紅蘋果，多像小關(guān)羽呀，突然大胖子跌倒在地，紅臉關(guān)羽隊(duì)的同學(xué)把注意力轉(zhuǎn)移到了大胖子身上，我們趁虛而入，終于，我們勝利了！大胖子不服氣地說：“要不是我摔倒，我們在比一比！”我們說：“期待著你們的挑戰(zhàn)！”
說罷，又開始下一局的比賽。這場比賽比上場更激烈。我們黑臉張飛隊(duì)改變了展落戰(zhàn)術(shù)，身強(qiáng)力壯的.在后面，力氣大的在中間，個(gè)子小的在前面。
而紅臉關(guān)羽隊(duì)呢，照舊。我們又贏了。因?yàn)槔蠋熣f過，三局兩勝嘛，所以，我們奪得了冠軍。
同學(xué)們，小朋友們，你們喜歡拔河比賽嗎？
拔河小學(xué)作文 篇3
今天，我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。
操場上，大家的歡呼聲，跺腳聲融成一片。
在大家的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運(yùn)動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩，只等 裁判員的號令。
哨聲一響，大家就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的'拉拉隊(duì)員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油!加油!我們快要?jiǎng)倮?”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊(duì)員的助威下，他們的隊(duì)員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。
繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去，拉拉隊(duì)員急了：“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用，繩子又漸漸移項(xiàng)了我們這邊。“一、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦隊(duì)有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊(duì)員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，大家都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因?yàn)槲沂窃谧詈笠粋�(gè)，大家都壓在我身上，差點(diǎn)兒把我吃的午飯都壓出來了。
第一局我們贏了，大家不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。
拿知對方不服，還要我們和他們加賽一局，我們 爽快地答應(yīng)了。我想：我們這次一下子就把你們拉過來，看你們還服不服，哎!誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上，所以，我們輸了一局。不過，他們贏的這一局不光彩。
我想：比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風(fēng)格,這才是最重要的。
拔河小學(xué)作文 篇4
星期三的下午，春光明媚，美麗的花兒爭先恐后的盛開著，同學(xué)們在學(xué)校的操場上，兩個(gè)班在拔河，一個(gè)班是二班，另一個(gè)班是一班，他們在一片碧綠的草地上比賽，場面非常熱鬧。
聽到裁判一聲哨響，比賽開始了，一班和二班都用了九牛二虎之力，將繩子拉過來拉過去，我心里疑惑，那場比賽是哪個(gè)班勝利呢？只見他們的臉都變成了粉紅色，一班的使出全身的力氣，像一只發(fā)怒的大老虎。在一旁的'拉拉隊(duì)說：加油，一班加油，小鳥在天空上嘰嘰喳喳的好像在說：加油，一班加油。在啦啦隊(duì)的努力下一班終于勝利了，雖然比賽非常累，但是心里卻開心的像是吃了蜜一樣甜，那是最開心的一場拔河比賽。
拔河小學(xué)作文 篇5
一天，小紅來到我家玩桌上“拔河”的游戲，你也許沒有聽說過這個(gè)游戲吧？就讓我來告訴你。
只需一個(gè)桌子，一把直尺就足夠了。我在桌上中間畫上一條直線，直尺豎放在桌面，與直線垂直，它的中心點(diǎn)對準(zhǔn)直線，我和小紅分別站在桌子的兩邊，兩人用手按住直尺，誰把直尺的中心點(diǎn)拉到自己的線內(nèi)，就算贏。
你覺得有趣嗎是不是覺得很簡單，其實(shí)，你嘗試后，就會有另一種體會了。
準(zhǔn)備工作做好后，比賽就要開始了。我和小紅各就各位，緊張的氣氛一下就充滿了整個(gè)房間。
我弓著腰死死地按住直尺不松勁，又要暗暗地使勁把直尺拉過來，恨不得秒年個(gè) 所有的力氣都運(yùn)到手指上去。再看小紅，她把腰板挺得直直的，好像不在乎的樣子，可嘴卻抿得緊緊的，看來，也在努力呢！就這樣，我倆不分上下，直尺也還是紋絲不動。突然，我把直尺一晃，小紅一時(shí)反應(yīng)不過來，我趁機(jī)把直尺望自己這邊拉過來一些，初戰(zhàn)告捷，我頓時(shí)信心倍增，可小紅也有防備，她趁我得意，放松戒備之際，也把直尺往自己這邊拉，等我反應(yīng)過來，她已占了上風(fēng)�？晌乙膊桓适救酰詈�，這較長時(shí)間的“拉鋸戰(zhàn)”以我的勝利而告終。小紅像霜打的'茄子，看上去垂頭喪氣的樣子。我忙安慰她：“別這樣，游戲總有個(gè)輸贏，別太在意了，其實(shí)你在游戲中的努力和執(zhí)著我早就感受到了，這可是你的最大優(yōu)點(diǎn)��！”“是嗎？”小紅會心地笑了。
拔河小學(xué)作文 篇6
今天，我們參加了一次有趣的拔河比賽，
當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，手舞足蹈，老師讓十五個(gè)同學(xué)去參加，有我。
各班運(yùn)動員陸續(xù)上場，個(gè)個(gè)精神抖擻，一年級比的時(shí)候，我都給一（2）班加油，一（2）班果然贏了，二年級比的時(shí)候，同學(xué)們更大聲的'喊：“加油！”該我們班了，老師說先休息一分鐘，同學(xué)們有的甩甩胳膊，有的踢踢腿，有的向上跳跳。當(dāng)體育王老師吹哨時(shí)，我們班和三（2）班開始了，都用手抓緊繩子向身后拉，我們一使勁，紅繩過線了，我們贏了，第二場我們又贏了。
又該跟四年級比了，開始了，我們個(gè)個(gè)漲紅了臉，憋足了勁身子向后仰著，他們向我們吐舌頭，我們依舊沒有松手，因?yàn)槲覀冃睦镏挥幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念，贏！我們最終沒有勁了，他們趁機(jī)一揪，呀！他們贏了。第二場，他們又贏了，我們都不服，如果下次再在比我一定要贏，因?yàn)槲矣X得他們都比我們大，力量也大，比賽后，同學(xué)們之間有的開始互相埋怨老師們開始比了，我們都給語文老師加油，唉！我們老師隊(duì)男老師太少，贏了一場輸了兩場，可是，我覺得不公平，因?yàn)槟顷?duì)的男老師多，比我們老師隊(duì)的男老師多多了。
不過，我覺得這次拔河很有意思，因?yàn)槲叶昧艘獔F(tuán)結(jié)，不要什么事都往比的同學(xué)身上推，想想自己的責(zé)任，有可能你的責(zé)任還比別人的責(zé)任重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒關(guān)系，也不要傷心，因?yàn)檫�有下一次，我喜歡這次活動。：