回憶小學(xué)作文9篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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回憶小學(xué)作文 篇1
短暫的五年小學(xué)生活，彈指之間流逝過去。每當(dāng)回憶往事，我都要落淚�？菰餆o味的中學(xué)生活，沒有那小學(xué)時(shí)天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。
回首往事，只留下美好的記憶，曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢幻虛構(gòu)的一部分。幼時(shí)留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已，好似早霧中朦朧的身影，隱隱約約罷了。
記得小學(xué)時(shí)班主任曾這樣對(duì)我們說：“等你們上初中，會(huì)相當(dāng)懷念小學(xué)生活的�！蹦菚r(shí)我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)到那種感覺呢？當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活，才真正體會(huì)到老師話中的含義。
幼稚的我曾無數(shù)次的`在夢中夢見自己大了，可是當(dāng)我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們卻興奮不起來。
當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門，空中流動(dòng)的雖是陌生的氣息，可我還是興奮不已，愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
可是我面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力，我茫然了，不知為什么，我厭倦了中學(xué)生活。
我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫，小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫，而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色，除了它們，沒有任何顏色。
我真的很懷念小學(xué)生活。人總是這樣無知和自私，沒有時(shí)渴求，擁有了便不再珍惜，當(dāng)再次失卻了時(shí)才知道什么叫珍惜！
回憶小學(xué)作文 篇2
我該怎樣忘記曾經(jīng)那些回憶，
你們得好一直藏在心里——題記
“對(duì)不起是我不夠好配不上你”你輕輕吐出得話語給我沉重得打擊。
不敢相信你我?guī)啄甑糜亚榫瓦@樣毀于一旦，心里挽留沒有說出口看著你遠(yuǎn)去得背影消失在夕陽下，心里得委屈蜂擁而出眼淚決了堤。而你再也看不到。
從此那個(gè)總帶著溫暖微笑的女孩消失在我的.世界，自己在楚，韓他們面前裝得無所謂給自己帶上冷漠得面具，好像她從未在我的世界出現(xiàn)過，可是畢竟這是無法釋懷面具畢竟只是面具。
�。�1）他們的安慰
他們總是嘻嘻哈哈得，似乎從來沒有煩惱，而我因?yàn)樗蔀樗麄冎凶畋瘋?.....
他們從來都是很縱容我們，
他們從來不會(huì)讓我們悲傷，
他們就是一直無厘頭得“琖渦”組合。
自己因?yàn)樗檬伦兊貌幌褡约海?/p>
亍說“傻瓜你真笨干嗎要因?yàn)閯e人而悲傷�！�
圩說“哎，你們女生總是這樣容易“傷心欲絕”。”
冧說“我不知道該說什么，但是忘記她吧”
漪說“別這樣在乎，我也受過傷�！�
抬頭望天，在那漫無邊際的灰色天空里一縷燦爛的陽光在照在我身上，就這樣嘴角劃起弧度。
回憶小學(xué)作文 篇3
爺爺在陽臺(tái)上養(yǎng)了幾盆花，其中有兩盆他最喜歡：一盆叫“陳年果子樹”，另一盆叫“蘭草花”，回憶。
爺爺每天都要看它們幾次：早上起來，第一件事就是看它們，晚上睡覺前，最后一件事也是看它們；看見土干了，爺爺就馬上澆水；看見有雜草，哪怕只有蚊蟲大，也立刻拔掉；冬天怕它們凍死，白天端出去，晚上端回家；夏天怕它們曬死，白天端回家，晚上端出去，小學(xué)三年級(jí)作文《回憶》。外出時(shí)，出門前總要看看它們；回來時(shí)，放下包，也要先看看它們。如果它們長出了新葉子，他會(huì)很高興的叫我去看看。如果有人碰壞了一片葉子，他會(huì)生氣地直搖頭。
我說：“爺爺，花鳥市場有那么多好花，去買幾盆得了，何必這么辛苦呢？”
爺爺說：“那可不一樣。我小時(shí)候，每年春天，母親上山去采野菜，總要帶一些陳年果子，上面蓋上幾枝蘭草花。這種又酸又小的野果子現(xiàn)在可沒有人去吃它了�？赡菚r(shí)候，我們家很窮，覺得這小野果子真好吃。長大了以后一直在學(xué)習(xí)、工作，沒時(shí)間想小時(shí)候的事�，F(xiàn)在退休了，常常想起母親提著籃子，里面裝了些陳年果子，上面蓋著蘭草花……”
是的，人人都有自己的`童年，不管是窮是富，童年總是美好的。我希望爺爺?shù)幕ǹ炜扉L大，早日結(jié)果。
回憶小學(xué)作文 篇4
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。我們就要告別敬愛的老師，親愛的同學(xué)，離開這美麗的母校，走出小學(xué)五年來日日進(jìn)出的學(xué)校大門了，我心中真的萬分舍不得。我還清楚地記得，當(dāng)媽媽牽著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中真的很不是滋味。我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師們那慈祥的'目光，注視著同學(xué)們那友愛的眼神，這一切的一切我都銘記在心。
再看一眼那間寬敞、整潔的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們?cè)S多道理；在那里……再看一眼那寬大的操場。那里有許多高大的樹木陪伴我們一起茁壯成長。在操場里，我們玩耍，這兒，有著我們?cè)S多的歡聲笑語，那可愛的笑臉，至今我還記得。我忘不了學(xué)校里的每一位老師，是他們用汗水哺育我們快樂成長，是他們用知識(shí)的甘霖滋潤我們那渴求知識(shí)的心田。我忘不了親愛的同學(xué)們，忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。是他們?cè)谖彝纯鄷r(shí)安慰我;在孤單時(shí)陪伴我;在我取得勝利是鼓勵(lì)我……
我更忘不了這五年的校園生活！每天清晨，我按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，我迅速排好隊(duì)，下樓做操；上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著我運(yùn)動(dòng)的身影……小學(xué)的生活給我許多快樂，給我了許多收獲。這將是我童年生活最幸福最美好的記憶……
回憶小學(xué)作文 篇5
小學(xué)生活是五彩繽紛的，是天真爛漫的，是蓬勃向上的，它讓我難忘讓我留戀不舍�；貞浳业男W(xué)生活，一切的往事歷歷在目，我又仿佛回到了那個(gè)童話般的時(shí)代，那個(gè)我曾對(duì)未來充滿憧憬的時(shí)代，我最美好的時(shí)光。
小學(xué)時(shí)代有一位我最敬佩的老師，她叫王風(fēng)果，是她用汗水和愛伴隨我成長，讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學(xué)，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平，是一位大家都敬愛的好老師，同時(shí)也是我們的好朋友。
有一次我沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂的也不說話，老師仿佛看透了我的心事，放學(xué)后把我叫到了辦公室：“怎么了，還在為那次考試難過嗎，在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，沒有什么挫折能夠打敗你，那么堅(jiān)強(qiáng)的你，怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚牧四兀扛螞r天才也是要失敗的啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹，鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀！”老師的話好似一雙有力的大手，把我從痛苦的泥潭里拉了出來�！凹佑�！”我在心中堅(jiān)定的說。從那以后，我沒被任何人任何事打敗過。
還有一次，我在數(shù)學(xué)課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我，好看的眉毛也因憤怒而立起，好似兩把利刃，在她的.眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了，我有偏科心理數(shù)學(xué)成績一直很差，老師一直幫助我，一遍遍不厭其煩的為我講題，用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，可我卻這樣回報(bào)她的一番苦心......老師拿起板子朝我的手打了幾下，不疼，但我的淚還是掉了下來，不是因?yàn)樘�，更多的是懊悔。不大一�?huì)老師輕輕的撫開我的手心疼的說：”對(duì)不起老師他疼你了吧......”唉，我那心疼學(xué)生的班主任�。�
小學(xué)時(shí)代還有一位令我難忘的同學(xué)，他叫張龍，我們是在英語上競爭的對(duì)手，雖然是對(duì)手，但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他，但他卻沒有一點(diǎn)自私的幫助我，有什么經(jīng)驗(yàn)都會(huì)和我分享和我一起進(jìn)步，終于在他的幫助下我的成績也有了很大的提升。其實(shí)對(duì)手也是我們的朋友，有一種競爭的友情，也正是有對(duì)手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。
小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆啪�，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄儾艜?huì)有激情，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆琶篮�。小學(xué)，有老師的諄諄教誨，同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛，有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起奔跑的瀟瀟灑灑，這些時(shí)光令我難忘。
小學(xué)，我心中永遠(yuǎn)的向往，我夢的天堂！
回憶小學(xué)作文 篇6
夜幕降臨，深邃的夜空，群星閃爍，那美麗的星光猶如深海的明珠，點(diǎn)亮著漆黑的宇宙。
星光穿越了幾十億年甚至幾十億光年的時(shí)空，來到了我們的星球，或許他的本體早已死亡，我們看到的只是他留下的回憶，然而終將有一天回憶會(huì)悄然離去。
在那深邃的夜空，我們看不到的地方，又有多少新生的星球悄然誕生，宇宙的生命在延續(xù)，那是明天，那是希望。
人生亦是如此。每個(gè)人有多少美好的，痛苦的回憶，適時(shí)的回過頭看看，那回憶正在背后閃爍著光芒，指引著我們前進(jìn)的方向。
回憶是美好的，他給我們指明了方向，給我們前進(jìn)的動(dòng)力�；貞浭峭纯嗟�，他給過我們失敗，給過我們傷痕�；剡^頭看看就好，繼續(xù)往前走。不要停留下來，沉覓在回憶之中，因?yàn)樗貙?huì)消逝在時(shí)空之中，停下來，他會(huì)帶著你一起消亡在這回憶之間。
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。今天的一切，或許在不久的將來就成了昨天的回憶。讓回憶如同這璀璨的星光穿梭在浩瀚的宇宙中。不時(shí)的回頭看一眼吧，讓這光芒點(diǎn)亮我們的心頭，照見我們前進(jìn)的道路。
不要讓回憶拉住我們的腳步，對(duì)他笑一笑，回過身來，讓他的'光芒化作動(dòng)力，繼續(xù)往前走，走向我們的明天，走向我們的希望！
當(dāng)我們走出了回憶的羈絆，明天或許我們就化作了那茫茫宇宙中新生的星球，延續(xù)著我們的生命，繼續(xù)點(diǎn)亮著那漆黑的夜空。
讓那璀璨的星空，讓那美好的一切，永遠(yuǎn)的延續(xù)下去……
回憶小學(xué)作文 篇7
聽見別人提起“小學(xué)”這兩個(gè)敏感的字眼，思緒不由得被扯回10年前。
如果有人問我還記不記得小學(xué)的事情，我一定會(huì)回答：“為什么不記得呢？”現(xiàn)在想想仍然覺得小時(shí)候的我是那么的'好笑，而那些記憶是那么的好玩。一次上課不注意在剪指甲被老師抓到，她問我在干什么，我竟然回答說在剪手指。老師差點(diǎn)笑出聲來，還假裝要幫我剪手指，我呢就嚇哭了。哈哈哈，現(xiàn)在想想真的是好好玩啊。還有一次是在下雨的時(shí)，現(xiàn)在總覺得那雨是下入了心里去了，只是因?yàn)樽屛覔斡陚銕退龘跤辏覅s在她把車牽出來時(shí)走開了，只是因?yàn)槲铱吹嚼蠋熡杏暌�，卻沒想到老師出來就問我為什么不等她。從那時(shí)起，我就學(xué)著幫人一定要幫到底，就算她有“雨衣”，也許她還需要一把“雨傘”。
一切的一切是都那么可愛，想著想著就少了一些煩惱。人生幾何啊，有時(shí)我們也需回頭看看我們?cè)?jīng)走過的那段路。
我們歡笑，因?yàn)槲覀冊(cè)黄鸲冗^；我們擁抱，因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x；我們守候，因?yàn)槲覀冞�會(huì)相遇。
我輕輕的走，正如我輕輕的來。
回憶小學(xué)作文 篇8
時(shí)間匆匆流逝，只有小小的相冊(cè)記錄了那一刻的停留。不知不覺中，新照片終究變成了老照片。
小心翼翼地翻開相冊(cè)，一張張照片勾起了我兒時(shí)的記憶。目光游移中，一張?zhí)厥獾恼掌橙胛业?眼簾。那時(shí)我才三歲，我和媽媽一起去游樂園玩。當(dāng)時(shí)正是夏天，我穿著一條粉紅色的公主裙在花叢中又唱又跳，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。不遠(yuǎn)處就是一家冷飲店，我口渴難耐，就用肉嘟嘟的小手著棒冰向媽媽撒嬌道說：“媽媽，我——要——吃——這個(gè)�！眿寢屄犕�，二話沒說，笑著去買了一根棒冰給我。我好像三天三夜沒吃東西似的，幾口就吞下了肚，小臉卻吃成了大花貓。媽媽看著我，也“呵呵呵”地笑了起來。后來好像想到了什么，便隨手掏出相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我�！斑青辍保∥疫@經(jīng)典的造型竟成了我最快樂的回憶。
雖然這張照片沒有那么珍貴，但是每每看到它，都讓我仿佛回到了那一瞬間。時(shí)間不能回去，就讓我們把憶記留在相片上。
回憶小學(xué)作文 篇9
一個(gè)人無聊的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)漫不經(jīng)心地翻著相冊(cè)，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開來。
那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，照片上有三個(gè)人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我，而我就像鳥窩里的小鳥享受著吃喝玩樂。那時(shí)的我年僅六歲，留著短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，攝像機(jī)讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園里各式各樣的花朵兒爭先恐后地來參加春天的宴會(huì)，它們五顏六色、姿態(tài)不一，讓我對(duì)花兒產(chǎn)生喜愛之情。雖然那時(shí)候沒上小學(xué)，但是我也不會(huì)隨意采摘小花小草，也許是因?yàn)槟鞘悄懶�，我總�?huì)用那纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦ǘ鋬旱男∧X袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。
夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。于是，爸爸說一起拍張照片，留作紀(jì)念。
“一、二、三，茄子”一陣尾聲在延續(xù)著，美好的記憶就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的.我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是我對(duì)未來的憧憬，對(duì)父母希望的肯定回答。
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