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    回憶小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-03-05 15:33:01 小學(xué)生作文 我要投稿

    [薦]回憶小學(xué)作文10篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的回憶小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [薦]回憶小學(xué)作文10篇

    回憶小學(xué)作文 篇1

      我總是喜歡回憶過(guò)去。

      每當(dāng)我放學(xué)回家,走出校園的時(shí)候,我都會(huì)不由自主地想起一二年級(jí)我在學(xué)校的時(shí)光;當(dāng)我在樓下散步的時(shí)候,會(huì)想起以前和伙伴在一起的情景;當(dāng)我在書(shū)房握筆寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,會(huì)想起我以前在這里悠閑地讀書(shū)場(chǎng)景。

      媽媽說(shuō),人總是容易懷念過(guò)去,把過(guò)去的事情反復(fù)掛在嘴邊說(shuō),放在腦袋里想。我也不例外,特別是那些快樂(lè)的回憶,和別人玩游戲勝利了啊,比賽取得了好成績(jī)啊,又學(xué)會(huì)做一件家務(wù)事了啊……所有這些,我總是不厭其煩地一遍一遍在腦海中“重播”,有時(shí)嘴里還不斷地念念有詞,情不自禁地將事件事的經(jīng)過(guò)復(fù)述一遍;貞涍@些事情的時(shí)候,我總感覺(jué)自己像又將它們重新經(jīng)歷了一遍似的`。有一次回憶起這些事情的時(shí)候,我完全融入了事情中,竟跟著事情的經(jīng)過(guò)情不自禁地做出相應(yīng)的動(dòng)作,媽媽覺(jué)得很奇怪,問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我這才從回憶中清醒過(guò)來(lái)。

      但我仍然喜歡回憶,這讓我找回了小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的感覺(jué)。而且,我回憶什么事情,心里就會(huì)涌現(xiàn)什么和這件事情相關(guān)的情感。我到外婆家去玩,本來(lái)玩得好好的,但我想起了一件剛發(fā)生不久的傷心事,便忍不住抽泣起來(lái),弄得其他人不知所措;同樣的,當(dāng)我想起一件快樂(lè)的事,不管處在什么情況下,都會(huì)偷偷地樂(lè)起來(lái)。

      不管是望著窗戶發(fā)呆還是坐在地上沉思,回憶都會(huì)讓我回到以前任意的時(shí)光去,和那時(shí)的我一起經(jīng)歷這樣那樣的事情,感受它們帶給我的喜、怒、哀、樂(lè),讓我能夠?qū)⑽彝甑哪切┤兆雍腿魏我呀?jīng)流走的時(shí)光保留下來(lái)。

    回憶小學(xué)作文 篇2

      天,如此的藍(lán),空氣中醞釀著潮濕的花香,溫暖的陽(yáng)光穿梭其中,緩緩地舒徜,漫延,然后從密密層層的枝葉間絲絲縷縷地透射下來(lái),地上印滿了銅錢(qián)般大小的粼粼光斑;▋旱姆曳,彌漫在夏日的陽(yáng)光中,充盈著那抹堅(jiān)強(qiáng)的背影……·思緒無(wú)端縹緲,漸漸陷入了往事……

      那日的天,也是如此,清明澄澈,綴著朵朵云彩,似一面明鏡,映照出了我難以抑制的喜悅——遠(yuǎn)處的山,被朦朧的云霧所環(huán)繞,仿佛身著一席白色的輕紗,又宛若一個(gè)妙齡的女子正穿著潔白的羽衣和著清風(fēng)共舞,儼然是那碧水河畔那多情的仙女,恍惚間若離若即。近點(diǎn),近點(diǎn),再近點(diǎn)!很快地,我與父母便站在了山腳下,我輕輕地掬起山腳下的一捧清泉,任其順著指間的紋路逃脫,清涼透徹,我的心仿佛也暢游在這清泉中,內(nèi)心的喜悅再也無(wú)法控制了,爬山!爬山!山頂?shù)木吧欢ǜ屿届幻匀耍∪欢?dāng)我仰起頭,天哪。。∥也挥傻皿@呼。山如刀削般拔地而起,危峰兀立,高不可測(cè),云霧繚繞,似寬闊的天梯斜掛下來(lái),山徑蜿蜒。那巖石,搖搖欲墜,仿佛在下一秒鐘就會(huì)跌落下來(lái),令人望而生畏。我不禁直冒冷汗,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。要不……要不……找個(gè)借口先溜吧!萬(wàn)一,萬(wàn)一一不小心從山下摔下來(lái),那可是粉身碎骨,尸骨無(wú)存。。∥业哪樕显缫褜(xiě)滿了惶恐,淚水在我眼里打轉(zhuǎn),還是走吧!走吧……

      “山頂上可有美麗的風(fēng)景哦,別告訴我,你怕啦?”父親仿佛看出了我的心思,帶著一種挑釁的味道,壞壞的笑著對(duì)我說(shuō)。

      “哼,我會(huì)怕?開(kāi)玩笑!”我一說(shuō)完,便又懊悔起來(lái)。Oh,mygod!這是“激將法”!

      老爸看著我的臉上布滿了陰云,火氣越來(lái)越大,發(fā)出一聲“邪惡的奸笑”:“好了好了,我們家女兒最棒了,走吧!彼p輕地拍拍我的肩。我笑了,望著父親。父親也笑了,望著我。

      “我們比賽,看誰(shuí)先到!”一說(shuō)完,我便甩下老爸,腳下生風(fēng),像一只兔子般向前躥,隱隱聽(tīng)見(jiàn)父親在調(diào)侃:“這個(gè)‘小狐貍精’!”

      我像一只健壯的小鹿,飛快地向前跑去,四周的景色都化成了一片虛影,正飛快地向后跑。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸感到力不從心,呼哧呼哧的喘著粗氣,滾燙的汗水從我的額頭上滾落,浸濕了我的襯衣,然后如雨水一般滑落,打濕了我身邊的土地。我的腿腳仿佛也不聽(tīng)使喚了,感到酸軟無(wú)力。!好累。∥业.身子再也不受我的控制了,地面與我的距離越來(lái)越近。!零距離接觸!我的膝蓋!疼,好疼啊……乍一看,殷紅的血,沾染上了一層泥沙。淚水模糊了我的雙眼,順著我的面頰而下,汗與淚融合在了一起,無(wú)法分辨。我望著山頂,那蜿蜒曲折的路,仿佛永遠(yuǎn)也走不完……別登了,還是下山吧……

      “山頂上可有美麗的風(fēng)景哦……我們家女兒最棒了,走吧……”突然,父親的話在我耳畔回響。側(cè)頭一看,一片翠綠映入我的眼簾,是小草!登山的人那么多,卻總是沒(méi)有人理會(huì)它,更多的是被人踐踏,可它,卻仍蒼勁有力的生長(zhǎng)著!再一望山頂,藍(lán)天。陽(yáng)光。清風(fēng)。我默默地告訴自己:“要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!”于是,我強(qiáng)忍著疼痛,站了起來(lái)。風(fēng)在我耳邊呼嘯,陽(yáng)光愈來(lái)愈明亮,花草的清香愈來(lái)愈濃郁。感受著沿途的美麗,我加快了腳步……我到了!到了!看哪!綠柳柔枝輕揚(yáng),靜靜的花兒莞爾一笑,連綿的群山斜臥西邊,在如鏡的水面下映下了美麗的倩影。極目遠(yuǎn)眺,仿佛是一幅巨大的水墨畫(huà),令人驚嘆!令人迷醉!

      鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí);貞浲隆巧,這是值得收藏的光陰,它,讓我明白,在通往山頂?shù)穆飞,難免會(huì)有艱難,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),到達(dá)山頂,迎接我們的一定是最靚麗的風(fēng)景!

    回憶小學(xué)作文 篇3

      小雨淅淅瀝瀝地下著,我躺在床上,久久不能入睡。一張張親切的面孔浮現(xiàn)在我眼前,那是同學(xué)們的面孔。一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊響起,那是老師與同學(xué)的話語(yǔ)。一個(gè)個(gè)辛勤講課的身影深深藏在我心底,那是老師的的身影。一件件發(fā)生在我們身邊的事情,還是那么記憶猶新。

      那天,我們?nèi)嘣谕嬗螒,我一時(shí)高興,忘記把眼鏡摘下來(lái)了。我正玩得高興,突然聽(tīng)到“啪嗒”一聲,我的眼睛掉在了地上,我還沒(méi)來(lái)得及去撿呢,好幾只腳就伸了過(guò)來(lái),踩在了我的眼睛上。琪琪見(jiàn)狀,“不顧自己的生命危險(xiǎn)”幫我撿起了眼睛,還給了我。只見(jiàn)我的眼睛鏡片已經(jīng)刮出了好幾條印子;眼睛架子往外歪了好多,最多只能掛住一只耳朵了。我的眼淚像斷了線的珠子——止都止不

      住。佳佳知道后馬上讓大家回到自己的坐位上,跑到我身邊來(lái),不停地安慰我,我的心里好受了許多。 坐在我斜前面的.小周說(shuō):“你的眼鏡能借我一下嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把眼鏡遞給了他。他接過(guò)眼鏡,把眼鏡的一只腳掛在一只耳朵上,說(shuō):“你看,我這樣子像不像一個(gè)美女被一個(gè)流氓打了?”琪琪上下打量著他,說(shuō):“就你這樣還美女呢!我看你是一個(gè)流氓被一個(gè)美女打了吧!哈哈哈!”“真的嗎,我真的那么像流氓嗎?”小周滿臉委屈地說(shuō)!澳隳氖窍窳髅,你簡(jiǎn)直就是個(gè)流氓!”琪琪說(shuō)。我被他們的話逗樂(lè)了,破涕為笑!耙粫(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,小心變成丑八怪!”琪琪對(duì)我說(shuō)。我假裝生氣地說(shuō):“你才是丑八怪呢!”琪琪朝我做了個(gè)鬼臉。

      雨,漸漸停了。我的小學(xué)生活已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的過(guò)去,就像被植物吸收了的雨水再也不會(huì)回到天上去了一樣。

    回憶小學(xué)作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼即逝。在這匆匆間,我已經(jīng)度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將離別的時(shí)刻,我的心里有一種說(shuō)不出的難舍難分。

      校園的每一個(gè)角落都珍藏著我美好的回憶,看綠茵茵的操場(chǎng)上,我們一塊兒打滾兒,一塊兒嬉戲。平躲在草地上看藍(lán)天白云,談?wù)撝鴮?duì)未來(lái)的憧憬。冬天的嚴(yán)寒也不能阻止我們嬉戲的`腳步,那純潔的雪早已成了我們的“把玩之物”!堆雪人、打雪仗、擲雪球……我們喜歡那些雪,因?yàn)樗覀兊臍g聲笑語(yǔ),使我們的友誼更進(jìn)一層。

      再看,那美麗可愛(ài)的大花壇,是多么令人心曠神怡啊!曾幾何時(shí),我和同學(xué)們一塊兒在這兒嗅著花香,捉著蜜蜂,引著蝴蝶,低吟著一首首奇麗的小詩(shī)。陶醉在這如夢(mèng)如幻、沁人心脾的仙境里。大花壇珍藏著我們多少美好的記憶,又帶給了我們多少歡樂(lè)啊!但是這一切很快便不屬于我們,而我們這些昔日的師生、好友也只能各奔東西了。

      再看看,那依舊明亮的教室。我忘不了那聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)面,忘不了那一個(gè)個(gè)精彩的師生互動(dòng),更忘不了我們一起走過(guò)的歲月。我的耳畔時(shí)刻回響起那朗朗的讀書(shū)聲。在書(shū)聲中、笑聲中、老師的贊美聲中,我們相互熟悉,相互交融了,我們的感情也與日俱增了!

      但是不久之后,我們就要告別小學(xué)生活了,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們留下了笑聲,榮譽(yù),當(dāng)然還有那深厚的感情。記得五年級(jí)的“演講比賽”,雖然賽前我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。也預(yù)習(xí)了好多遍。但畢竟是我的第一次登臺(tái),難免有些緊張,一上去看著那么多的學(xué)生和教師,我出了洋相,就在這時(shí),是老師、是同學(xué)們給予了我莫大的鼓勵(lì),使我又重拾信心。最后的名次已經(jīng)不再重要了,重要的是我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心,鼓勵(lì)。我變得更自信了。

      過(guò)去終究是過(guò)去,不會(huì)再回來(lái)了,留下的只是美好的回憶。但我深信我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻——我的小學(xué)生活。

    回憶小學(xué)作文 篇5

      人生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段。我,在去年走完人生了第一個(gè)黃金階段。今年,我的妹妹即將走完這個(gè)階段,使我回憶起小學(xué)生活。

      小學(xué)六年我就讀于大欖田小學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,面積也不小。學(xué)?偸欠譃槿髩K--體育場(chǎng),教學(xué)樓,教師宿舍。學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美,到處可以看見(jiàn)綠色的植物,蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn)。學(xué)校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’,曾經(jīng)是我們活動(dòng)的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處十分和諧,每當(dāng)課余空暇的時(shí)候,樹(shù)陰下,都可以看見(jiàn)同學(xué)之間,師生之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì),給這所美麗的學(xué)校增添了勃勃生機(jī)

      在小學(xué)學(xué)習(xí)這六年里,我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W(xué)的`我,還是一個(gè)不懂事的幼稚小孩,經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年了。我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí),學(xué)到了很多的道理,使我獲益匪淺。這六年,我奠定了一定的基礎(chǔ),為我的第二個(gè)黃金階段打開(kāi)了一條通路。

      遺憾的是沒(méi)有好好利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理,不注意學(xué)習(xí)方法,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,這也是我小學(xué)生活使我感到遺憾的。

      小學(xué)六年的生活,將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,以后的生活不能再留下遺憾。

    回憶小學(xué)作文 篇6

      回憶,是美好的。記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,曾因?yàn)槲姨啧葑硬诲e(cuò),被劉老師選去參加踢踺子比賽。我滿懷自信地拿起踺子--可我一見(jiàn)到嚴(yán)訴的評(píng)委們,我就心慌意亂,結(jié)果,我的成績(jī)很不理想。當(dāng)時(shí),我見(jiàn)到劉老師無(wú)地自容,真想削尖腦袋,一頭扎進(jìn)地縫里。(可恨的是,地上一條縫也沒(méi)有)我越想越難過(guò),大哭著跑回座位,將頭靜靜地伏在桌上。我的腦子里一片空白!盁o(wú)情未必真豪杰,女子有淚就要彈“我自我安慰道。可此后,我心中的太陽(yáng)像是被烏云吞噬了一樣在一點(diǎn)點(diǎn)地失去光芒,我知道,我是在逃避現(xiàn)實(shí)!

      直到有一天,我無(wú)意中看到一則故事(確切地說(shuō)是一句話),我的“馬其若防線“終于徹底地崩潰了,這句話便是:“不妨掉眼淚,這樣才能證明你是一個(gè)真正的人,一個(gè)有喜怒哀樂(lè)的。感情豐富的`人!

      我心靈的大門(mén)頓時(shí)敞開(kāi)了,我又做回了真正的自己!

    回憶小學(xué)作文 篇7

      在我的腦海中,有許多美好的回憶,其中最令我難忘的是四年級(jí)時(shí)的跳高。

      "叮,叮,叮,“鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒,我連忙起床,吃好飯,高高興興的背起書(shū)包上學(xué)去。

      喲,今天的太陽(yáng)為什么這么燦爛?今天的空氣為什么真么清新?今天的水為什么這么清涼?今天的氣氛為什么真么濃?原來(lái)是我們學(xué)校今天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),怪不得整個(gè)人都變得快樂(lè)起來(lái)。我哼著小曲走在學(xué)校的路上。

      到了學(xué)校,運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始,過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)廣播里說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們立刻去操場(chǎng)。”聽(tīng)到這里,我們個(gè)個(gè)都像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛出教室,飛到操場(chǎng)。

      運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藶榘嗉?jí)爭(zhēng)光,都躍躍欲試,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也有許多,有50米跑,400米跑,跳遠(yuǎn),跳高,仰臥起坐……

      運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可真多呀!接下來(lái)是什么項(xiàng)目呢?哦,原來(lái)是挑高!我連忙跑到跳高那里,我們班挑高的是倪思凡和薛雯倩。跳高開(kāi)始了,只見(jiàn)倪思凡快步跑上前去,跑到相應(yīng)位置,右腳一跨,左腳一蹬,輕松地跳過(guò)去了,接下來(lái)是4班的那個(gè)女生,他也很輕松的跳了過(guò)去,而且跳得很好,我聽(tīng)旁邊的.工作的老師說(shuō),他可能參加過(guò)培訓(xùn),所以才會(huì)跳得這么好,該輪到薛雯倩了,他好像有點(diǎn)困難,他跳的時(shí)候是左腳往前跨,所以跳不過(guò),最后是1班,他也跳過(guò)去了。

      跳高運(yùn)動(dòng)員們一直反復(fù)跳,難度也越來(lái)越高……

      四年級(jí)時(shí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),將是我腦海中最美好的回憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它。

    回憶小學(xué)作文 篇8

      告別了小學(xué)。步入了初中,我不再是那個(gè)什么都不懂的小孩了,在我對(duì)老師揮手之時(shí),我的小學(xué)生涯正式結(jié)束了。

      自一年級(jí)到六年級(jí),往事一樁樁,如過(guò)眼云煙不復(fù)返了,只化為淡淡倒影徐徐消散了,漸漸模糊,漸漸忘卻……

      六年來(lái),往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我愛(ài)我們的一班,也佩服我的同學(xué):班長(zhǎng)圓頭圓腦,看上去憨憨的,可管理起班級(jí)來(lái)毫不遜色;咱們的副班長(zhǎng),外號(hào)“蘿卜”一介女流之輩,可處事小心,沉穩(wěn)大氣,勝似花木蘭;再瞧瞧我們的學(xué)習(xí)委員陳宇航,個(gè)頭不大,黑黑的皮膚卻很聰明,每次考試總分穩(wěn)拿第一;蔣建松廢話連篇,喋喋不休沒(méi)完沒(méi)了,偏偏動(dòng)作還很慢;張毓婷的'爭(zhēng)強(qiáng)好勝,凡事都愛(ài)爭(zhēng)個(gè)高低,不撞南墻不回頭;也記得陸晨陽(yáng)的火爆脾氣,喜歡用暴力解決問(wèn)題……

      可如今,大伙各奔東西,只有少數(shù)同學(xué)在自己班里。也是,天下沒(méi)有不散的宴席,該走的總要走的,人生如此。這一切的一切現(xiàn)在回想起來(lái)都是那么的美好。

      現(xiàn)在的我也不是那個(gè)無(wú)知的小孩了,大家都長(zhǎng)大了,從前,只是過(guò)去;而要珍惜的,是現(xiàn)在。

    回憶小學(xué)作文 篇9

      那封信,被我一直放在最顯眼的地方,每次讀起,就會(huì)不自覺(jué)的想到她——王子揚(yáng)。

      那是上學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了她,他叫王子揚(yáng),聽(tīng)名字肯定覺(jué)得她十分的內(nèi)向,可其實(shí)她十分陽(yáng)光,活潑可愛(ài)。她的英語(yǔ)也非常好,我們兩個(gè)很聊得來(lái),不久就成了最好的朋友,整天黏在一起。

      我們的友誼卻在那一個(gè)星期發(fā)生了天翻地覆的變化。

      她逐漸疏遠(yuǎn)我,不是像剛開(kāi)始那樣的活潑,不太與我有語(yǔ)言交流。我決定不再跟她一起玩,直到聽(tīng)說(shuō)了她要移民的`事。放學(xué)后我去到她家,按門(mén)鈴之后,出來(lái)的卻是一幅陌生的面孔,從那人口中得知,就在剛才,王子揚(yáng)一家買(mǎi)好飛機(jī)票已經(jīng)去機(jī)場(chǎng)了。

      我十分失落,在家里哭了整整一晚上,我的心如同被針刺一樣。

      我每天都給王子揚(yáng)發(fā)信息,可她就是不回,我仍堅(jiān)持不懈的發(fā),可誰(shuí)知等到的卻是不再回國(guó)的消息。

      我已經(jīng)絕望了,在家中待了一整天沒(méi)有出去,不斷回想收到消息時(shí)的情景。

      一周后,為了不再思念王子揚(yáng),我努力學(xué)習(xí),到了周末我和同學(xué)去到超市購(gòu)物,買(mǎi)完后在奶茶店玩。突然,一個(gè)熟悉而又無(wú)比親切的聲音在我耳邊響起。我回過(guò)頭,!是王子揚(yáng),我激動(dòng)地說(shuō):“子揚(yáng),你怎么回國(guó)啦!”她和我說(shuō)之前是想給我個(gè)驚喜才這么說(shuō)的。之后的幾天,她在我家借住了幾天,之后走時(shí)給了我一盒巧克力,打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)有一封信,信中的內(nèi)容是:“我走了,你不要想我,這也許就是天命注定,不過(guò)你一定要記得,你有王子揚(yáng)這么一個(gè)好朋友!

      將信重新放到原處,將我與她的回憶永封在那簡(jiǎn)樸而又如此特別的信封內(nèi),我們之間的友情在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    回憶小學(xué)作文 篇10

      “五一”小長(zhǎng)假,父母考慮到畢業(yè)考對(duì)我的壓力,決定帶我去哪兒逛逛,呼吸呼吸空氣,陶冶陶冶情操。于是我對(duì)爸媽建議說(shuō),我們?nèi)ヨF路公園玩玩——一個(gè)由遺棄的鐵路改造成的美麗的公園。爸媽欣然答應(yīng)了。

      我們?nèi)司吞ど狭饲巴F路公園的征程,從家出發(fā),走了大概一小時(shí)的路程,終于到了鐵路公園的起點(diǎn)--文曾路段。初到這里,映入眼簾的是一節(jié)遺棄的火車(chē)頭,我立刻興奮起來(lái),飛快地沖了過(guò)去,看著那輛飽經(jīng)風(fēng)霜的火車(chē),心中不由得浮現(xiàn)出了當(dāng)年它那曾經(jīng)馳騁的樣子,耳邊仿佛傳來(lái)“嗚嗚嗚”的鳴笛聲。我越看越入迷,忽然老爸喊我的聲音打斷了我的思緒。我便走了過(guò)去,爸媽站在火車(chē)廂的一側(cè),說(shuō)要考我個(gè)問(wèn)題,我看見(jiàn)了火車(chē)廂上的四個(gè)字——南局福段,我指著那幾個(gè)字說(shuō):“是這個(gè)嗎?”,“是!崩习终f(shuō)!罢f(shuō)說(shuō)這是什么意思?”我馬上開(kāi)始了思考,我想:是南京鐵路局,福州段嗎?我覺(jué)得,是吧! 我馬上脫口而出,“有點(diǎn)對(duì),再說(shuō)說(shuō)看!崩习终f(shuō)。 我覺(jué)得是南字解錯(cuò)了,我不知道答案,就胡亂猜一同,什么南靖啊、湖南啊,什么都出來(lái)了,最后,南昌總算是猜對(duì)了,我欣喜地笑了。

      我們又繼續(xù)前行,走著走著,一路上原來(lái)凹凸不平的.鐵路,變成了平坦的枕木,邊走邊聞著鐵路邊那沁人心脾的花草香味,真是一種心靈的享受!

      大約走了三、四公里的路程,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了前方有一條隧道,我想對(duì)爸媽說(shuō),去隧道里走走吧,但我很快言出又止了——我已是筋疲力盡,隧道后頭不知還有多遠(yuǎn)的路。空胍艞,爸爸似乎看透了我的心思,便說(shuō):“行百路者,半九十!蔽也唤鈫(wèn)道:“什么意思?” 老爸說(shuō):“走一百里的路,行九十里才算走了一半,因?yàn)槟亲詈蟮氖锫凡攀亲罾щy的!但走完它才有最終的勝利!”我立刻會(huì)意了,鐵下決心,一咕嚕氣沖進(jìn)了隧道。。∈莻(gè)觀光隧道,里面有著一個(gè)一個(gè)為鐵路做出顯赫功績(jī)的英雄們——詹天佑等等的鐵路英雄。那些英雄們的偉大,都讓我的心靈感到了極大的震撼。

      隨著這樣的東看看西看看,我們走出了漫長(zhǎng)的隧道,看到的是蔚藍(lán)的天空,鐵路公園之路也在隧道出口的不遠(yuǎn)處結(jié)束了。

      這次難忘的鐵路公園之旅,讓我深刻地明白了一個(gè)道理:那就是做事一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

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