寫(xiě)小學(xué)的作文（集錦7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
有人喜歡紅通通的蘋(píng)果，有人喜歡綠油油的西瓜，有的喜歡黃澄澄的梨，而我卻對(duì)柚子情有獨(dú)鐘。
柚子還沒(méi)成熟的時(shí)候是青綠色的，而成熟的時(shí)候是金黃色的，正面看像大仙桃，倒著看像黃色的愛(ài)心。那香噴噴的氣味，令人垂涎三尺，恨不得把它一口吃掉。
我再也忍不住了。我要切開(kāi)它了。我先切開(kāi)它的“小帽子"，整個(gè)房間都彌漫著柚子的清香。它的皮是白色的，厚厚的，就像穿著鎧甲，保護(hù)著自己的柚子寶寶。摸一摸表面，凹凸不平的柚子寶寶圍成一圈，抱成一團(tuán)，像戰(zhàn)友一樣。
剛剛剝開(kāi)它，整個(gè)作文班同學(xué)都沸騰了，想吃的聲音簡(jiǎn)直要掀翻屋頂。一個(gè)個(gè)柚子寶寶像月牙兒一樣看起來(lái)好可愛(ài)。剝開(kāi)它的皮，就露出晶瑩剔透的小果肉，小果肉挨挨擠擠的像一顆顆小牙齒，味道酸酸甜甜的.，水分很多，吃一口，還想再吃一口，不一會(huì)兒，都吃完了。不知不覺(jué)我的牙齒都酸掉了。
我最喜歡吃柚子，因?yàn)樗崴崽鹛鸬暮芎贸�。柚子柚子我�?ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！
偷偷告訴你，柚子全身都是寶，它含有豐富的維生素C可以美容，它的皮可以除臭，可以把它放在冰箱，它的葉子很香，可以做米團(tuán)。
一想到這，我又想吃柚子了，我悄悄向柚子靠近，伸出魔爪……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
鵝的外表很美麗，所以在童話世界里幾乎都可以找的用它代表美和純潔的化身。
鵝在年幼的時(shí)光是最可愛(ài)無(wú)暇的，它穿著那金黃的披風(fēng)，腳穿淺黃的`靴子一搖一擺的走著，遠(yuǎn)看，它似乎是金色毛茸茸的小圓球滾來(lái)滾去有趣極了！我喂它們食物時(shí)，它們總是你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓。“勝者”還不時(shí)昂起頭，望著我，仿佛炫耀自己得勝的喜悅！我卻用生氣的目光瞪著它，教育它應(yīng)該團(tuán)結(jié)伙伴。
鵝長(zhǎng)大時(shí)，它換上了潔白的連衣裙，當(dāng)微風(fēng)吹著它豐滿的羽毛時(shí)多像一位翩翩起舞的仙子。它喜歡浮游在水面上，像一位小公主在水里沐浴著陽(yáng)光嬉戲“紅頭桂冠”在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，多么高貴呀！它用穿著紅靴的腳掌劃撥著水面，同時(shí)用修長(zhǎng)的脖子左彎右曲的搓著身上的羽毛直到自己滿意為止。我發(fā)現(xiàn)由于脖子長(zhǎng)的緣故，鵝的整個(gè)形體是一個(gè)“之”字，王羲之從小練字得到鵝的“幫助”，竟寫(xiě)出精妙絕倫的“之”字，鵝稱是王羲之的“啟蒙老師”。
鵝是高尚純潔的象征，我喜歡鵝！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
今天下午放學(xué)回家，爺爺給我捉了一只布谷鳥(niǎo)。
爺爺說(shuō)：“可能是鳥(niǎo)媽媽帶它出去練習(xí)飛翔時(shí)，掉了下來(lái)�！蔽铱粗蓱z的`，就對(duì)爺爺說(shuō)：“我們把它放了吧�！睜敔斦f(shuō)：“它太小，還不會(huì)飛，放了不一定又被誰(shuí)逮住了，我們先養(yǎng)幾天，等它會(huì) 飛時(shí)，再放了吧。”我想了想，的確如此。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
童年的碎片星星點(diǎn)點(diǎn)的飄在空中，其中的一些可能早已被時(shí)光的泉水沖洗過(guò)，已經(jīng)淡化了，可是我要用我的心和筆來(lái)重新組合這些碎片……
記得在我上三年級(jí)的某一天，我包里揣著100元錢(qián)走在車(chē)水馬龍的城市——廈門(mén)的大街上，正準(zhǔn)備去買(mǎi)我心儀已久的直升飛機(jī)，那里海水淡淡的藍(lán)，藍(lán)色的天空映著白色的云朵，在太陽(yáng)的照耀下整個(gè)城市都好像是為我的心情而訂做的。
就在我正要過(guò)馬路的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音朝我傳來(lái)，這聲音有點(diǎn)哀傷的感覺(jué)，也有一點(diǎn)掙扎的感覺(jué)。我朝那地方看了看，那是一個(gè)正躺在地上的快奄奄一息的老年男人，他的嘴唇已發(fā)紫，眼睛中射出一種對(duì)生的渴望，那眼神直射進(jìn)我心里，讓人內(nèi)心受著絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來(lái)解渴，這樣應(yīng)該可以挽回他一命。可是在這繁華的大街上，去為一個(gè)乞丐買(mǎi)水喝，顯然是不行的！我用力捏緊拳頭，頭上冒出了汗，烈日無(wú)情的'烤著大地，街上的每個(gè)人都做足了自己的“裝備”，可他卻暴曬在烈日下！
我的心靈城墻已經(jīng)搖搖欲墜，善良的心靈讓我受著絞痛，不停的敲打著我的內(nèi)心，此時(shí)，我的心中升起一個(gè)無(wú)比邪惡的念頭，那就是——逃避！
我只有逃避他，逃避他那純凈的眼神——“懲罰之眼”，這眼神會(huì)使堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的人流下眼淚，可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟！
我逃避了我的內(nèi)心，逃避了他的痛苦，也逃避了我的痛苦，但這只是短暫的……
每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)想他是死是生�？赡芩�活著，也可能他死了！但不管怎么樣，我都逃避了，他的眼神至今都在懲罰我，那滋味——比捅我一千刀還要難受！
童年是歡快的，是有趣的，但這件往事卻讓我快樂(lè)的童年同時(shí)也充滿了遺憾！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
“芳香撲鼻沁人心，嬌艷欲滴美如仙”，正如人們對(duì)它的稱贊一樣，它的芳香沁人心脾，令人感到陣陣清爽。它的嬌艷美若天仙，令人心曠神怡，它就是優(yōu)雅的象征——紫羅蘭。
陽(yáng)春三月，正值花草吐露芬芳的季節(jié)。走進(jìn)家門(mén)，一股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，循香而去，一團(tuán)紫色的火焰映入眼簾，使我不由駐足細(xì)看；微風(fēng)吹動(dòng)下，就像一群紫蝶在花叢中飛來(lái)飛去。望著這一朵朵紫瑩瑩的“星星”，我的好奇心油然而生，心想：“這該是一種怎樣的花呢？”，原來(lái)紫羅蘭是優(yōu)雅的代表：它的花瓣呈星狀，紫中帶白，白里又透紅，像一個(gè)個(gè)穿著紫色紗裙跳舞的神秘少女。它那狹長(zhǎng)的根條舒展挺秀，筆直的挺立在花盆當(dāng)中，像是在耐心地等待著花苞的綻放……
那些剛剛盛開(kāi)的花朵，在汲取陽(yáng)光的沐浴后，顯得生機(jī)盎然，在微風(fēng)中手舞足蹈，而那些含苞欲放的，鼓得圓蓬蓬的，恨不得沖破外面的花瓣，將渾身長(zhǎng)滿刺的葉子撕下來(lái)，換取一片光明！果不其然，不到兩天的`時(shí)間，它便含苞怒放，在同類中脫穎而出。它不像別的紫羅蘭那樣，葉子稀稀落落的，十分單調(diào)，只有五、六片花瓣漫不經(jīng)心的開(kāi)放，而是多達(dá)十片，顏色也與別的截然不同——它的花瓣呈梅紅色，花蕊是一個(gè)黃色的小心形，像是比別的花多戴了一頂金色的草帽兒，似乎在這兩天里蓄足了力氣，準(zhǔn)備一鳴驚人的出現(xiàn)！
看著這朵與其他紫羅蘭不同的花，我的心里冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：是什么讓一朵含苞著的紫羅蘭突然開(kāi)放的呢？原來(lái)，是那股不斷向前沖的毅力。如果沒(méi)有這種毅力，它能和梅花爭(zhēng)艷斗姿嗎？如果沒(méi)有這種毅力的，它會(huì)在短時(shí)間里一展風(fēng)采嗎？不，正是因?yàn)橛辛诉@種毅力，它才日久不衰，姹紫嫣紅。��！紫羅蘭，你的堅(jiān)持，令我佩服。
你用你的優(yōu)雅，展現(xiàn)了你的堅(jiān)持；你用你的身姿展現(xiàn)了你的風(fēng)韻；你用你毫不華麗的外表展現(xiàn)了自身的優(yōu)雅純潔。是你的堅(jiān)持，贏得了人們的贊美；是你的優(yōu)雅，博得了人們的盛愛(ài)。啊，紫羅蘭，你令我折服！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
廈門(mén)是一個(gè)大島嶼，在那里有很多小吃，比如：竹筍凍，炒米粉，海鮮大排檔，等等。
在廈門(mén)最好玩景點(diǎn)就是鼓浪嶼，上面有很多房子，里面有很多武器，樂(lè)器。鼓浪嶼上有高高冰淇淋，還有豬肉脯，最后，我們找到了一幢叫茶博士家的茶館里面有三種名茶，第一種叫鐵觀音，第二種叫苦甘露，最后一種叫東方美仁。
我們住在亞洲海灣大酒店，面前就是大海，我們?cè)谏碁┥蠐熵悮�，在沙灘邊吃燒烤。再旁邊的淺淺的'海里，我們抓魚(yú)，蝦，螃蟹，八爪魚(yú)等等。
在我們的旅館旁邊有一幢有24樓的房子。第24樓是必勝客，可以看到鼓浪嶼的全景。
你們也要來(lái)哦！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
美麗可愛(ài)的翠鳥(niǎo)，擁有一身五光十色的羽毛，一雙透亮靈活的眼睛，一張尖尖的'嘴巴。
剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著大地上所有植物，青的草，綠的葉，紫瑩瑩的小花，都像約好了似的聚攏來(lái)，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。翠鳥(niǎo)從山間趕來(lái)，為春天增添了許多活力。
在湖邊的葦桿上，翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待小魚(yú)的出現(xiàn)。有的翠鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)小魚(yú)后，貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦桿上，開(kāi)始吃小魚(yú)；有的蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面飛走了。
幾只翠鳥(niǎo)飛倦了，落在葦桿上。藍(lán)藍(lán)的天空，葦桿上的葦纓隨著微風(fēng)此起彼伏。翠鳥(niǎo)、葦桿、葦纓，組成了湖面上的一道美麗的風(fēng)景線。
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