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為自己喝彩小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的為自己喝彩小學作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己喝彩小學作文1
每個人，都會在某一刻發(fā)現(xiàn)自己的長處，但我們卻總是認為別人好，為別人喝彩。今天，我也要為自己喝彩!
記得三年級的一節(jié)體育課上，老師讓我們繞著400米的操場跑一圈.我們?nèi)喙卜至似呓M,我被分在了第六組.當我看到前五組同學一個比一個跑的快時，心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了，我顫抖的站在起跑線上，旁邊有幾個同學在為我們加油�！伴_始”老師叫了一聲，我們就飛快的`跑了起來。我拼命的跑呀跑，當離終點還有四十米的時候，我的肚子突然疼的不得了，我的腳步也慢了下來�！皬埵绾�，加油呀還差一點了”當同學們?yōu)槲壹佑蜁r，我的腳步又加快了一點。終于，我跑了第一名。第一次，我發(fā)現(xiàn)了自己具有的拼搏精神，我為自己喝彩。也因為次，我被班里推選為的田徑選手參加學校的運動會。
幾天后學校的運動會就舉行了，這次比賽可是跟全年級里跑的最快的學生比呀，我心里緊張的要命。心中有兩個聲音在吵架。一個聲音說“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一個毛毛蟲懼怕脫殼，那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個聲音又在耳邊說“沒事，放縱自己吧，這次不跑，還有機會呀。”
經(jīng)過一番心理斗爭，我選擇了超越自己。“預備、開始”隨著老師的一聲槍響，運動員們象離弦的箭一樣你追我趕，各不相讓。好累呀，跑了一半后我覺得自己要跑不動了，這時那個聲音又在我耳邊回蕩“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，終于跑過了終點線，同學們高興的對我說“你獲得了亞軍，祝賀你”，我戰(zhàn)勝了惰性，超越了自己，我再一次為自己喝彩。
我們不光要為別人喝彩，還要為自己喝彩，通過這次比賽，我知道了機會不是別人給的，是自己爭取的，而且不管做每件事。我們都要相信自己，我能行|！
為自己喝彩小學作文2
俗話說得好：“一樣米養(yǎng)百樣人”，看來是有這樣一回事。世上的人何其多，每人都會有自己的閃光點：也許有巧手一雙，也許金嗓子一副，再或許呀，是個運動的能手呢……而我呢？嘿嘿！當然是不例外嘍！今天呀，我也就來個“王婆賣瓜——自賣自夸”一下嘍！
我，一個即將小學畢業(yè)的學生，手不算巧，聲音也不見美，體能就更抱歉了。唯一能給我點安慰的那便是還長著一里顆算是有點小聰明的腦袋唄，再加上一股頑強不服輸?shù)腵毅力品質(zhì)，總還為自己喝彩的事兒助助興吧。
隱隱記得第一次接觸作文時，我就像無頭蒼蠅一樣，亂寫一通，不用說，那寫出來的作文真就像白開水一般，枯燥無味極了。老師和同學們都說我不是寫作的料子，我可不甘認輸，于是，從那會兒起，我按老師的建議，長年累月堅持多看書，積累了好多好多詞語在腦海里呢！后來再經(jīng)過老師一番調(diào)教，嘿嘿，終于能代表全班出賽了，輕而易舉地取得了二等獎的好成績。那會兒，我深深地為自己感到驕傲，“原來我也有比別人好的一面呢！”正是這樣的自信心，以致到后來幾次比賽中，從不落空地捧回一個又一個的榮譽。
至于平時的考試，自然是不在話下了，打從那次得獎以來，一直到現(xiàn)在，我始終保持著前三名的寶座呢。當然，可別以為我就是個只懂作文的書呆子，對于器樂、書法等，我可也略知一二哦。特別是書法，記得第一次拿毛筆寫字，歪歪斜斜地，寫出來的根本不像字，倒像是在畫眉毛，受到他人的嘲笑，真使我羞愧萬分，可也激勵了我下定決心把字練好，絕不讓他人小覷……于是，無論炎熱的夏日，還是寒冷的冬夜，我始終如一地堅持著，好在“皇天不負苦心人”。在那次的書法比賽中，我又取得了軟筆和硬筆二、三等獎的成績，那一刻呀，我真為自己喝彩著。
人生就是這樣吧，少不了他人的激勵，更缺不得自己的信心，我想唯有二者合一，才能“打遍天下無敵手�！彼試D，無論何時何地，無論發(fā)生何事，我都會不時地為自己喝彩，為自己感到自豪。因為我相信：努力就會成功，堅持定有回報！加油！我自己！
為自己喝彩小學作文3
在生活中，我們總習慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的地方視而不見，不以為然，于是喝彩也因耐與寂寞，而悄然離去，只剩下垂頭喪氣的自己......
下午，我走在回家的路上，下著一些淅淅瀝瀝的小雨，兩旁的銀杏樹簌簌落了一滿地，葉面上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的水珠兒，它在為我悲哀，哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？我思索著。
我懷著茫然的心情度過了夜晚，第二天，我一到教室，卻被幾個成績優(yōu)秀的同學叫住了：“快來看�。∵@兒有一道題！”我走過去，哦！原來，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句，是：“濫外長江空自流吧！這里還有一個漫長的故事......”我滔滔不絕的講著，卻不知周圍已引來了陣陣同學的感慨：“強，真強！”哦？是嗎？我很棒？我很疑惑，我到底是很沒用，還是很不錯呢？我疑惑不解。
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還“滴噠，滴噠”的滴著水�！暗螄}，滴滴噠噠！”我聽的.有點入迷，但我依舊見不到烏云外界的陽光，我也疑惑著，我到底是很沒用，還是很不錯呢？
“告訴你哦！喂！你在想什么��？”前桌同學把我的思緒從雨中拉了回來�！笆裁词掳�？”
“告訴你哦！但你千萬千萬不要激動啊！”
“哦！”
“告訴你，我在老師的辦公桌上看見了你獲作文全縣一等獎的榮譽證書�！薄鞍ィ〖偃缥矣心阋话氲淖魑某煽兙秃昧�，哎！”那是七月份的比賽，現(xiàn)在終于有結(jié)果了。
這就是我的價值嗎？我的價值？我用我的成績來證明了我并非不優(yōu)秀，我為自己而喝彩。
我輕輕的吁了一口氣，那黃澄澄的銀杏樹葉，迎風搖動著自己扇形的身軀，哎，落紅不是無情物，化做春泥更護花。
當經(jīng)歷風雨后的彩虹高架與天空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習涼風吹干我掛滿汗水的臉龐時，當融融陽光照耀我飽經(jīng)風霜的微笑時，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓星群為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無限價值喝彩吧！
為自己喝彩小學作文4
一年前，幾個朋友出去玩，大家在草地上休息時，不知誰起哄，讓胖胖的徐蓓跳一曲舞。
徐蓓喜愛跳舞，四年前生了一場大病，藥物的副作用是她的身體迅速發(fā)福。對徐蓓而言，舞臺一下子變得好遙遠。
有一天，徐蓓偷偷告訴我，她又開始跳舞了，不過我告訴了別人，大家都笑話她，她也一下子好沮喪。
“徐蓓，跳一個嘛�！庇钟信_始起哄，徐蓓的臉通紅，快哭的樣子，有些女孩子發(fā)現(xiàn)了，都不敢再吭聲。忽然，徐蓓走到大家中央，閉上眼睛，長舒一口氣，然后在沒有足尖鞋的情況下，竟跳起了芭蕾。
每一個旋轉(zhuǎn)，每一次跳躍，每一步都那么專注，向我們展示了一場特別的芭蕾舞的`表演。徐蓓跳舞時并不輕盈，甚至有些滑稽，但她認認真真的每一步，都讓我們吃驚。
舞蹈結(jié)束，沒人為她鼓掌喝彩，所有人都看著她，認為她膽子太大了。
“啪啪啪、”一陣掌聲，我們才反應過來，徐蓓在為自己鼓掌。然后，她看了我們一眼，揚長而去。
一年后，徐蓓告訴我們她有一場舞蹈比賽，已經(jīng)減肥成功的徐蓓，不知道會跳成什么樣的芭蕾舞蹈。懷著好奇，我們?nèi)缂s而至。舞臺上，徐蓓美麗如花，完美的呈現(xiàn)了芭蕾的優(yōu)雅與輕盈，如白天鵝一般，美麗到不真實。一等獎，五百元的獎金，徐蓓請我們吃了一頓。
飯桌上，徐蓓告訴了我們她為什么給自己鼓掌。
“那天其實我真的挺難過，覺得自己出丑了。但在你們呆住時，我問自己‘你出什么丑了�！瘜�，我什么丑都沒出。我喜歡舞蹈，我做錯了什么？我只不過在跳舞罷了，就算別人都不看，自己也可以是觀眾。就算沒人為我鼓掌，我自己也可以為自己賀彩。如果連你自己都看不起你自己，那么我就永遠不會超越別人，因為我趕跑了自己唯一的‘觀眾’——自信，我們勇敢的面對自己，自己的內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，這樣才可以得到我們不曾想過的輝煌。”
和一年前一樣，我們呆住了，不過不同的是，這次是我們真誠為她鼓掌。
為自己喝彩小學作文5
我是一個快樂、活潑的小女孩。我不僅學習認真，還是一名游泳健將哦。而我最為自己喝彩的就是這最大的特長——游泳！
我為什么要去學游泳呢？因為我坐不住，天生好動。別人可以靜下心來坐好長時間，而我只坐了半分鐘就呆不住了，不是跑就是跳。爺爺、奶奶覺得我需要鍛煉自己，讓自己平靜下來，就讓我去學了必須要刻苦鍛煉和靜下心來才能學好的體育項目——游泳。從此，碧綠的泳池成了我的鍛煉的舞臺，也成了我成長的樂土。
在今年南京市比賽中，我參加了兩項對手實力十分強大的比賽：一百米蝶泳和兩百米混合泳，這對我的意志力也是絕對的考驗。
首先，我的第一項比賽很快就來臨了。我站在跳臺上，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我的雙腿也隨著裁判員的哨子輕松躍起，“撲通”一聲跳下水。身體剛接觸到水面，我就迅速劃手和打腿，仿佛像一臺永不疲倦的機器全速運轉(zhuǎn)著。一邊游，一邊腦袋里總回蕩著周教練平時每天教我們的技術(shù)、動作。游完后，我才感受到全身的酸痛，連走路都是一瘸一拐的，連關(guān)心成績的念頭都沒有，就想好好休息一下，就在我有點泄氣的時候，我轉(zhuǎn)念一想，還有一場比賽，一定要咬牙堅持下來！否則就前功盡棄了！
接著，第二場比賽不知過了多長時間，又要去檢錄了，真是“大禍臨頭”��！不過還好，我全神貫注地游泳，費了好大的勁才游完了全程，我在游的'過程中一直在給自己鼓勁：“加油！加油！朱婉寧！”
最后，在報比賽名次的時候，我居然得了兩個第一名，由體育局局長親自給我頒發(fā)了兩枚金牌，掛著這兩塊沉甸甸的金牌，笑容洋溢在我的臉上，自豪在心底慢慢升騰……
我為自己而喝彩，不僅為我取得的成績，更我我這種永不言棄的精神！我也深深明白了：其實為自己鼓勁也是一種喝彩！
為自己喝彩小學作文6
人的一生會經(jīng)歷許多考試，筆試面試是其中普通的部分，但還有特殊的考試——人格。
記得有一次，我在家門內(nèi)的一個小角落里撿到了一張百元大鈔。不用想，肯定是家人丟的。可這個人是誰呢？我不再想這個問題�？粗t艷艷的百元大鈔，誰都會眼饞，何況現(xiàn)在家里沒人，這件事只有我自己知道。于是，一個念頭從我心中燃起……
我把錢悄悄藏起來，心中盤算著怎么花這一百元錢，是買幾本書呢？還是大吃一頓？正美滋滋想著，聽見有腳步聲越來越近，我趕忙回到現(xiàn)實中，心中不由得有些許的.惶恐。我努力掩飾這一切。
是媽媽進來了，他問我上學還有沒有車費，我吞吞吐吐應了一句，為了掩蓋心虛，又加了句鎮(zhèn)定自若的語氣。
幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn)什么。他給了我十幾元車費，足夠我用的了。這錢花起來堂堂正正，光明正大，不用偷偷摸摸的。然而，想到那一百元我就心虛，但又受不了那誘惑，所以硬沒把這事坦誠交代。
……
一樣東西是你的就不是別人的，不是你的就算你得到了也是暫時的。終于！“債主”來了。原來這一百元錢是奶奶交水費時落下的，結(jié)果水費費用還欠著。奶奶回到家二話不說先狂找了一通，最后確定那百元鈔票丟失了。目前我可初步確定那百元是奶奶丟的。
但是爺爺卻把這層窗戶紙捅破了。他肯定地說哪個角落里有一張紙，本來和準備撿，但因為奶奶叫爺爺去搬電視機，于是趕忙跑去，沒在理會。結(jié)果回屋一看，“紙”沒了，所以現(xiàn)在在問是不是奶奶你丟的錢。奶奶也比較肯定。我一下子明白了！
背后起了一層冷汗，打了個顫，小心翼翼的溜回了房間。我思考著，到底是錢重要還是人品重要？有了這一百元可以大吃一頓，可以買自己喜歡的書，可以……，無此一百元什么也是空想。
但是，經(jīng)過我內(nèi)心的掙扎，終于，我決定要吧那一百元還給奶奶，不要被人誤為詩歌沒教養(yǎng)的人。
于是，我寫了封短簡的檢討信加上那一百元，放回了奶奶的臥室的床頭柜上。補充一句，是小心翼翼地放著。
……
第二天早飯時，我看見奶奶正在對著我微笑，會心的微笑。
為自己喝彩小學作文7
汗水，是努力的過程；努力，是奔向希望的過程；奔向希望，是走向成功的過程。
考試，是一件能令學生又激動又沮喪的事情。激動，是因為我們知道，證明自己學習成果的時刻到了，而沮喪，卻是因為我們害怕聽到自己考得不理想的成績�？己昧耍愕囊羧菪γ矔诩佣ǜ�，考砸了，烏云會在你的頭上飄來飄去，回到家，雨便就“砸”下來了。期中考試對我們學生而言更是重于泰山。
“鐺，鐺，鐺......”鐘樓上的鐘聲敲了9下。這時，正沉浸在單詞和字母中的我早已難以自拔。只是隱約聽見鐘聲敲了7下，心想：還早，再復習一會兒吧！明天就要期中考試了，意味重大��！
突然，媽媽走進了我的房間：“琪琪，別看了，該睡覺了�。 蔽译S便應了一聲，心里很納悶：這才7點，媽媽怎么就睡覺了呢？是不是太累了呀？總之我現(xiàn)在可不能睡，我還要努力奔赴明天的考試呢！
“鐺，鐺，鐺......”十點的鐘聲敲響了，整幢樓，只有我的房間的燈還亮著。以為是8點的我也困得倒床就睡了......
“好簡單的考試呀！”這是我在考試后發(fā)出的'一聲長嘆。
幾天后，英語考試成績終于出來了：“這次，我們班有兩個100分，李澤明，100分�！崩蠋熣f到這里時，我的心都提到嗓子眼了，眼睛直盯著考試卷，希望那最后一張100分的卷子上寫的是我的名字。“高玉琪，也是100分！”我激動得都快要蹦起來了。我那時的激動心情是無法用語言來形容的，因為我知道，我的成功，不僅僅是因為昨夜的復習，而是積累起平時的努力，將汗水轉(zhuǎn)為動力，逐步走向成功的！
100分只是一個我最后想要的結(jié)果，克制100分里，有包括了多少個“黑眼圈”的夜晚呢？
“高玉琪，記得請客啊，你的死黨永遠會提醒你的！”
“知道了，知道了。以后你們也要請我��！”
“嗯，嗯......”
自己的成功，帶來的是一切值得慶祝的事情，我喜歡這種站在頂峰的感覺。
為自己喝彩小學作文8
喝彩，就是大聲叫好。人們一般為他人的精彩表現(xiàn)或表演而喝彩，但很少有人為自己喝彩。但那一次，我實在是太興奮、太激動了，我禁不住要為自己喝彩。下面，請你與我一起來分享那份快樂吧！
大家都知道，三年級起我們就開始學寫作文了。我的作文很少受到老師的認可，因為我寫的文章總是平淡無味。那時起我最大的心愿就是提高習作水平，能夠?qū)懗鲆皇趾梦恼隆，F(xiàn)在，一晃眼已進入了六年級，我的寫作水平逐漸提高了，可從沒有作品發(fā)表。我一直堅持向外投稿，盼望自己的作文能變成鉛字出現(xiàn)在大家的面前，直到今年三月份才如愿以償。
三月前夕，《宜興廣播電視》報公布了“作文擂臺”的主題為“身邊的雷鋒”。語文老師就把它布置為家庭作業(yè)，告訴我們回去好好構(gòu)思，選材要新穎，寫得好可能有機會上報紙。當時我心里暗自想：這可是一個好機會，我一定要好好寫，爭取我的作文能與全市小朋友見面�；丶液�，我冥思苦想：選什么材料呢？最好要真人真事。突然，陳寶寶同學大掃除時不怕臟不怕累的情形出現(xiàn)在我的`腦海里。對，就寫她了。于是，我拿出鋼筆快速書寫，《身邊的榜樣》一文很快完稿了。
真是皇天不負有心人。第二天上午，蔣老師又把希望帶給了我。她幫我修改了文章，告訴我準備投稿。我心里暗暗自喜：這回可能有希望了。作文很快投出去了，我滿懷希望地期待著�？墒�，一天過去了，一周過去了，十幾天過去了……仍然沒有任何消息。我不禁再一次地失望了。
3月25日，是一個值得慶賀的日子。因為這一天，我的作文《身邊的榜樣》終于發(fā)表了。當蔣老師向大家宣布這一消息時，我真不敢相信自己的耳朵，不斷地問自己：“這是真的嗎？我不是在做夢吧！”同學們則都使勁地鼓掌祝賀我，好朋友徐敏向我豎起了大拇指，直夸我：“verrygood！”此時，我心中對作文的熱情如熊熊之為自己喝彩火，越燃越旺。經(jīng)過這次后，我的作文不斷得到老師的認可，作文水平有了很大的進步。
這就是令我最自豪的一件事，我怎能不為自己喝彩呢？
為自己喝彩小學作文9
古往今來，幾乎所有的名人都有過為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者，他們原本已對成功觸手可及，可因為不自信，沒有對自己喝彩加油，使成功的果實從原本的觸手可及變成了遙不可及，如今令他們追悔莫及。
此類例子并不少：古希臘的大哲學家蘇格拉底在年老的時候，知道自己時日不多了，便想考驗和點化一下他那位不錯的助手。他告訴助手說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟繼續(xù)點下去，你明白我的意思嗎？”助手連忙說：“明白，您的`思想光輝要很好地傳承下去�！苯又K格拉底提出了他要的那個傳承人的要求。于是，這位勤奮而又忠誠的助手開始在五湖四海內(nèi)尋找優(yōu)秀的人，可找來的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕，到了蘇格拉底臨終前，那位繼承人還沒找到。助手慚愧地說：“我真對不起您，讓您失望了。”“失望的人是我，對不起的人是你�！碧K格拉底遺憾地對助手說：“本來，最優(yōu)秀的人就是你，你卻從不相信自己，不為自己打氣喝彩，把自己忽略，丟失掉了……其實，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于怎么認識、發(fā)掘和重視自己�！闭f完，蘇格拉底就永遠地離開了。那位助手非常自責，以至于自責了后半生。
這就是對自己不自信、不喝彩的后果。同樣，對自己喝彩、打氣的結(jié)果是這樣的：馬拉松比賽正在進行，跑了五千米后，有兩個人逐漸甩開了后面的人，跑到了前面。長時間的奔跑，他們體能消耗很大，這時天氣也不好，霧很濃。幾十米內(nèi)幾乎看不見東西。跑了很長時間，兩個人都快支撐不住了。由于霧大，他們看不見任何東西。其實，終點就在前面幾十米處，冠軍的桂冠觸手可得。然而，其中一個人放棄了，累倒在地上不想起來。另一個人則在心中不停為自己打氣、喝彩，告訴自己：自己一定能贏！于是，他堅持了下來，最終贏得了比賽。
很多時候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧，使自己成功！
為自己喝彩小學作文10
在生活中，我們總習慣于為別人喝彩，可有誰為自己喝彩？今天我想為自己喝彩！
我在大山外語第一次報名時，我的英語成績在班上是數(shù)一數(shù)二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。
第二學期時，我遇到了這位侍老師，侍老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當英語班里的副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千方百計地推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，就像十五個吊桶打水--七上八下，叫下面同學安靜，聲音像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑，我就更膽怯了。所以干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的班長張嘉詣去管。
有一天，侍老師把我叫到門外，溫和地對我說：“你現(xiàn)在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個十五人組成的英語班都管不了，長大以后又怎樣管理你的公司呢？”我覺得侍老師說得話很有道理，以后就試著管理班上大大小小的事，像帶著同學領讀這些事，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學面前的聲音也越來越響亮了。在那段時間里，自己就感覺自己精神了許多。但遇上有什么競賽，或是選主持人之類的事，我還是往后退縮，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在第三學期的一節(jié)班會上，侍老師語重心長地對我們說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向著這個目標而努力奮斗，不要被路上的障礙屈服了，要有勇往直前的精神�！彼脑捠刮一砣婚_朗，我終于明白我卻什么了，我缺的就是奮斗的`目標。
在以后的道路上，我常常在心里給自己定下要超越的目標。我變得越來越膽大。在第四學期的時候，侍老師訓練我主持家長會，非常成功，現(xiàn)在我會主動報名參加英語競賽。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀也越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現(xiàn)在讀小學，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。
我為自己喝彩！
為自己喝彩小學作文11
剛轉(zhuǎn)到新學校時，我對英語一點也不懂，學習起來很吃力，我十分著急，經(jīng)常會發(fā)脾氣，弄得我和媽媽都不高興。
學英語成了我很大的壓力，我經(jīng)常累得喘不過氣來，有時英語作業(yè)寫到十一、十二點還沒寫完，我很心煩，媽媽還說要給我補英語，連老師布置的作業(yè)都寫不完，哪有時間補英語呀！只能強迫從睡覺的時間里抽出一點時間來補，早上又要很早起來。由于我的英語基礎差，背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測試了，因為我考的不好，老師連分都沒有給我打�；氐郊�，媽媽見我臉色不好就關(guān)切地問我怎么了，這時我再也忍不住了就哭起來。媽媽拍拍我的肩膀，沒說什么，過了一會兒試探著對我說：“要不我們還回到以前的學校上吧�；氐侥莾�，你還是班里的尖子生！”回去？就這樣放棄嗎？我不甘心！于是我含著眼淚，咬咬牙，搖了搖頭。
以后我就更加努力的學習英語，聽寫單詞錯誤，老師讓改五遍，我每次都要改十遍、二十遍。因為我知道：只有努力才能成功!第二單元要考試了，媽媽沒有要求我太高，她只讓我考及格，剛開始我沒多少信心，我能行嗎？媽媽說：“我相信我的女兒一直都是很優(yōu)秀的，你一定能行！為自己加油！”這句話深深的激勵了我，我又充滿了信心。后來考試分發(fā)下來了，我考了69分！媽媽伸出大拇指：“好樣的！你從基本上是零的水平一下進步了那么多！你很有學英語的天份呢！”聽了媽媽的話，我更有信心了，我決心要在第三單元的`考試中考出好成績！一分耕耘，一分收獲。第三單元考試成績終于出來了，我竟考了84.5分的好成績！我付出的眼淚和汗水終于得到了回報！回到家，我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了，激動地把我緊緊的抱在懷里，我臉上也流下了幸福的淚水……
不經(jīng)風雨怎能見到彩虹？我為自己加油!我為自己喝彩！
為自己喝彩小學作文12
為別人喝彩可以表達出一個人的修養(yǎng)，但是請多把喝彩留給自己吧！它讓你勇于回答問題，變得勇敢；它讓你勇于表達自己的想法，變得有主見；它讓你勇于展現(xiàn)自己，讓更多的人認識你......所以，要經(jīng)常為自己喝彩。
上四年級后，我開始變得不太敢舉手回答老師的問題了。有人會問:“回答老師的問題怕什么呢？”我回答:“這可不是一、二、三年級了。萬一回答錯了，不僅被同學笑話，還會被老師批評，我可不敢�。 焙髞�，我有一次舉了手，但回答錯了，整個人都感覺掉到了十八層地獄，真是害怕極了。但老師還是叫我坐下了。自從那一次后，我再也不敢舉手了。
新的五年級到了，剛開始上第一課的時候，黃老師告訴我們大家要上臺展示。我的心忐忑不安，腦中一直浮出了那一天尷尬的情景。我害怕到了極點。
我覺得其他組在臺上展示的時間仿佛一支離弦的箭從我的眼中劃過。這時，班里的掌聲好像在嘲笑我：“看吶看吶，你這么膽小，怎么上臺展示��？哈哈�！睍r間匆匆流過，我的心已經(jīng)害怕得縮成了一團。到我們組上去展示了，我拿著書的手一直緊緊地抓著。輪到我說了，我按著原來的樣子讀了出來。但在讀的時候，我明顯地感到了嘴唇的.疼痛。下來后，教室里想起了熱烈的掌聲，我的勇氣又漸漸地回來了。我在心底里深深地為自己喝彩。
后來，我在每次課堂上都會舉一兩次手，并且都能答對。我便經(jīng)常為自己敢于發(fā)言而高興地喝彩，有時還會因為興奮得過了頭而發(fā)出了聲音。
每個人的人生中總會有大大小小的困難和挫折，但是遇到要做的事并不是退縮、屈服，而是要堅強面對。當你真正跨過了它，那么，請真正為自己轟轟烈烈地喝彩吧！
為自己認為值得喝彩的喝彩，是一件美好的事。為自己成功喝彩，盡情去感受生命中的點點快樂。為自己喝彩，明天的世界永遠歡迎你，日出歡迎著你。為自己喝彩，也許比為別人喝彩更快樂，更幸福。所以，請盡情地為自己的進步喝彩吧！
為自己喝彩小學作文13
上周五我們小組演唱班歌失敗了，這讓我很受打擊。朱老師失望的眼神，同學們質(zhì)疑的表情，讓我自己都懷疑自己：“王是豐，你太弱了，膽子真小。”
回到家的我，一個人仰面躺在床上，糾結(jié)著是堅持還是放棄，仿佛心中有一位天使和一位惡魔。最后我決定用行動來證明，我一定是最會唱歌的！說干就干，我找出手機，一邊放伴奏一邊對著歌詞唱。唱了又唱，聽了又聽，唱的嗓子啞了，就休息一下，聽原唱。用朱老師的話來說，要體會人物情感，而我，是體會歌詞里的感情，究竟是失落還是興奮，憂傷還是喜悅。
周六到周四，我沒有停止過練習，低音、高音，一個個音調(diào)的變化和歌詞的喻義都爛熟于心。不知哪位名人說過：音樂要用心演奏。唱歌也一樣，不和音樂聊天，它怎么會把心里話告訴你呢？
轉(zhuǎn)眼間又到了周五，第二次演唱的機會也近在眼前�！跋乱唤M，薛維熠小組�！陛喌轿覀兞�，我快步走上講臺，站在電腦面前，因為忘記歌詞也可以看一下，有備無患嘛！緊接著范旭晨播放了伴奏�！按蠹液�，今天我們?yōu)榇蠹已莩兑箍罩凶盍恋男恰罚?、2、1……夜空中最亮的星……”我便第一個唱了起來，唱著唱著，大家都用心的聽我們唱，目光都集中在了我的身上，還有人打著拍子，跟著哼唱起來。朱老師也露出了贊許的笑容。
到高潮了，受大家的'鼓勵，我們信心大增，唱的更大聲了，充滿激情。一曲終，臺下響起了掌聲，緊張的心松弛下來，心也跳的更快了。
“你們覺得唱的最好的是誰？”聽到這句話，我的心又繃了起來，是我嗎？我反復問自己。同學們異口同聲：“王是豐最好！”，“他聲音最大了�！边@時，朱老師發(fā)話了：“我也覺得是王是豐！”什么？真的是我，真的是我！我像中了1個億一樣興奮，臉上更是“寫”著激動兩個字。我就這樣帶著愉快的心情走下講臺。
為自己喝彩，因為我不再怯場；為自己喝彩，因為我獲得了肯定；為自己喝彩，因為我終于成功了，終于能在大家面前自信的展示才藝了。
為自己喝彩小學作文14
我們生活在世上，會為很多人以及很多事情喝彩——為世界喝彩，為成功喝彩，為夢想喝彩，為……而我，最想為我自己喝彩。
我雖然很平凡，卻值得我自己去愛。
我有著很平凡的外表，但是，在我平凡的外表下，卻也有一份屬于自己的、別人無法擁有的光輝。我的眼睛不那么有神，可我能夠很準確地捕捉到自己想要的片段，所以，我為我的眼睛喝彩。我的鼻子并不高，甚至有些塌塌的，可我能夠聞到露珠停滯在花瓣上的那種芬芳清香的氣息，所以，我為我的鼻子喝彩。我的嘴巴很小，但是，我的小嘴巴卻也能讓我把自己內(nèi)心的情感世界真實地展現(xiàn)給我的朋友，能讓我把自己心中的酸甜苦辣用我的語言表達給別人，所以，我為我的小嘴巴喝彩。我的耳朵很丑，可我的耳朵很靈敏，它能準確無誤地告訴我別人所想要告訴我的話，能夠讓我聽到水滴“叮咚叮咚”的美妙旋律，所以，我更為我的耳朵喝彩。我那些并不美好卻很有用的五官組成了我的相貌，所以，我為我自己的長相所喝彩。
我會做錯很多很多的事情，很多我不該做錯的事情，可我會在錯誤發(fā)生后改正并記住教訓，以后不再犯。所以，我為我自己的'態(tài)度和謙虛喝彩。
我也會有自己的成功。雖然我通向成功的道路艱辛坎坷，并充滿風風雨雨，一路磕磕絆絆，失敗無數(shù)。可我會憑著自己的優(yōu)點、自己的好習慣去從失敗中汲取通往成功彼岸的經(jīng)驗，去改正自己的所有不足，讓自己離成功越來越近，不再遙遠……所以，我為我自己的堅定與毅力喝彩。
看書，是我的一大愛好。它能讓我在書的王國里盡情遨游，讓我的小腦袋充滿智慧，看書，是我最好的愛好，讓我擁有很多很多的好習慣。所以，我要為我的愛好喝彩。
無論如何，我們一定要學會為自己喝彩。為自己的第一份努力也好，為自己取得的成功也好，總之，要為自己的一切喝彩。因為只有你學會給自己喝彩，給自己鼓勵，你才會擁有自己輝煌的一片天，你才會發(fā)現(xiàn)這世界殘忍背后的那張笑臉。
為自己喝彩小學作文15
其實不一定非要是什么驚天動地的大事，才可以為自己喝彩；有時一些很不起眼的事，也是值得自己喝彩的。
四年級的時候，我們這里流行滑滑板，我看見別人滑，心里直癢癢。爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于同意了給我買滑板車。我拿到了滑板車一不做二不休，馬上就到廣場去練習滑滑板。
剛開始的時候，我怎么琢磨也上不去，還是靠爸爸把我扶上了滑板車，一只手抓著我的右手，一步一步地滑著滑板�？蓻]有滑上幾步我就被一種無形的力量弄下了車；我拍拍上的灰塵重新振作起來，效仿到別人那樣，前腳放在滑板的上面，后腳在地上跑幾步，使滑板開動起來，再把后腳拿上來，可我終究也會一點兒皮毛，剛剛在跑動，后腳一登上去，就感覺前輕后重，掌握不了平衡，不由地倒栽蔥下來，這時旁邊的'幾個滑滑板的看著我正在偷偷地發(fā)笑，我也能啞巴吃黃連有苦說不出；第三次，經(jīng)歷過前兩次的失敗，我漸漸找到了一些方法，那就是上了滑板過后不要東倒西歪，注意保持平衡，自己要躬一下身子，是自己不要摔下來。我看著別人的動作是那么的優(yōu)美，自己卻還不會操作，很是遺憾。我上了車后，雖然是按照我總結(jié)出來的規(guī)律，做的，但上了車后，心里的恐摔癥卻始終不能抹掉，搖搖晃晃地滑出了十幾米，又出了車禍。我心里很是郁悶，也暗暗覺得自己特別不爭氣，在別人腳下溫柔的像只兔子的滑板，為什么到我的腳下卻變成了狂野的獅子。我再望望擺在我身邊的滑板，似乎它有一種很特別的氣焰籠罩著的我開始有些灰心喪氣了。心里不由得嘀咕起來：早知這樣，何必當初呢！如果知道買了這滑板后，又滑不來，拿著滑板來又有什么用呢�？墒钱斘蚁氲绞郎蠠o難事只怕有心人萬事開頭難這些名言，我自己又重新鼓起勁來。第四次，我在踏上腳之前，在心里默默地說：一定要穩(wěn)住，不要害怕。有了前幾次的教訓，我這次沒有再害怕摔下來，熟練地滑出了20多米，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)陌鸦逋Ａ讼聛�。學會了滑滑板，我激動地跳了起來！
這次滑滑板雖然是一件小事，但我從中明白了：遇到困難不要灰心，世上無難事只怕有心人。我為自己這次能戰(zhàn)勝困難喝彩！
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