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    為自己喝彩敘事作文

    時(shí)間:2022-06-25 21:11:28 敘事作文 我要投稿
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    為自己喝彩敘事作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的為自己喝彩敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    為自己喝彩敘事作文

    為自己喝彩敘事作文1

      朝霞的紅染紅了半邊天,帶著暖意的清風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢。我的斜前方,一根一米零五高的木桿,我心中一遍一遍的默念:我一定要跳過(guò)去,我一定行!

      跳高賽區(qū)周圍圍滿了人,我的這一跳將決定了比賽的名次,所有人都凝神注視著,我深呼一口氣,告訴自己一定行!

      在沖刺過(guò)去的時(shí)候,我想起了賽前刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景:

      一根細(xì)長(zhǎng)的`跳繩代替粗長(zhǎng)的木桿,我正為賽時(shí)準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著!沖刺時(shí)加大馬力,躍桿時(shí)腿抬得更高,落地,那根繩被我右腿勾到了,晃了晃,我失敗了,但我再一次的爬起。我一次次的失敗,一次次的爬起,再大的困難,也阻擋不了我前進(jìn)的道路。

      我甚至有請(qǐng)教過(guò)老師,我接受了老師剛開(kāi)始的耐心到后來(lái)的失望,及老師的那一句:"別練了,再練也沒(méi)有用!”老師的話并沒(méi)有阻斷我前進(jìn)的道路,反而老師的話讓我有了更努力拼搏的動(dòng)力,我一定會(huì)用我賽時(shí)的表現(xiàn)證明給您看的,我能行!

      我沖刺了過(guò)去,此時(shí)此刻,我拿出了十分的認(rèn)真,及平時(shí)沒(méi)有過(guò)的速度沖刺,左腿高高抬起,身體側(cè)往沙坑,右腿也迅速躍過(guò),整個(gè)身體面撲沙地,此時(shí)校服臟了不在意;此時(shí)鞋子進(jìn)沙子沒(méi)關(guān)系;此時(shí)多么狼狽不在意。我盯著那根木桿,我似乎勝利了,可突然木桿連著晃動(dòng)了,我喊了聲不要。在場(chǎng)的所有人都被這根木桿撥動(dòng)了心弦,我的心也懸在半空中。突然,周圍響起了驚呼聲,我過(guò)了。我歡樂(lè)的跳躍,愉快的歡呼,老師的眼中也流露出幾分贊賞。

      我要為我自己喝彩,面對(duì)困難,我沒(méi)有屈服,面對(duì)那么高的木桿,我躍過(guò)了。我要為我自己喝彩,不只是為成功的喝彩,更是為自己堅(jiān)持下來(lái)了而喝彩,為自己的努力過(guò)程而喝彩!

    為自己喝彩敘事作文2

      在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞, 而悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己……

      “你我走上舞臺(tái),唱出心中的愛(ài),邁出青春節(jié)拍,為我們的明天喝彩!

      這首歌唱的多好,它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與活力高歌,讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái),讓我們大膽地為自己喝彩!

      即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無(wú)聞的綠葉,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生,依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一同為自己的”葉績(jī)”喝彩!即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋,依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩!

      山有山的巍峨,水有水的寬闊,月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己,不要總困束在他人的影子里

      徘徊不前,應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起,當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí),即便沒(méi)有

      期望中的稱贊慰問(wèn),即便你來(lái)到的是一座荒島,你依舊能欣喜自若地為自己渡過(guò)沖破風(fēng)雨兼程的'荊棘載途而高歌喝彩!

      女?huà)z補(bǔ)天的執(zhí)著,精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌,夸父追日的頑強(qiáng),愚公移山的膽識(shí),給了我們充備經(jīng)驗(yàn)與信心,去面對(duì)每一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴, 意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。我等待著

      當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放時(shí),當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐,當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑,當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候,請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌,請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧!

    為自己喝彩敘事作文3

      一聲“加油”脫口而出,一詞成功躍過(guò)腦海;一種自信印于胸間。這一刻,我為自己喝彩!

      冬去春至,但天氣卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn),忽冷忽熱。又是那首振奮人心的音樂(lè),霎時(shí),將同學(xué)們的懨懨睡意除去,為盎然春意增添了不少激情。

      在短短幾秒鐘內(nèi),同學(xué)們?cè)缫衙撓鲁恋榈榈拿抟,換上了整齊的校服,放眼望操場(chǎng),好一派春意勃發(fā)!

      聆聽(tīng)著歡快的樂(lè)曲,同學(xué)們邁開(kāi)了步伐,向前方“進(jìn)軍”。一圈一圈又一圈,我的背上早已汗珠漣漣,額頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的綴滿了汗珠,緊握的'手不知是因用力還是緊張,早已與汗珠相連,累,困,沖擊了整個(gè)大腦,但我不能退縮!望著其他方陣整齊的步伐,我一次又一次為自己喝彩,加油!不能停,一刻也不能停!

      大部隊(duì)很快來(lái)到主席臺(tái)前,同學(xué)們?cè)缫鸭凶⒁饬Φ却强痰摹氨l(fā)”。“一,二,三,四”聲音響徹天際!凹で轱w揚(yáng),非比尋常,超越夢(mèng)想,我們最強(qiáng)!”我目視前方,踩著節(jié)奏,呼著口號(hào),一遍又一遍,雖然干渴、疲乏一股腦兒向我撲來(lái),我卻從未退縮,握緊雙拳,告知自己一定能行,一定能行!一股冷風(fēng)吹來(lái),我不由打起噴嚏,但我不能退縮,我重新調(diào)整好狀態(tài),任憑大風(fēng)呼嘯。“一,一,一二,一”我在心中打著拍子,一步一個(gè)腳印,向著前方邁進(jìn)!傲⒍ā毙蹓训拿盥湎,同學(xué)們目視前方,手沿著褲縫,一動(dòng)也不動(dòng)的站著。堅(jiān)持就是勝利!我努力的讓兩條發(fā)酸的腿挺直起來(lái),臉不知怎的,癢癢的,抓一下?不行,要堅(jiān)持!我雙手緊貼褲縫,努力的抑制住。“解散!”我呼了一口氣,這才放松起來(lái),鳥(niǎo)兒似乎也在為我喝彩,“啾啾,啾啾!被墒篱g最美的祝福。

      為自己喝彩,為成功怒喊,跑操如此,學(xué)習(xí)也是如此,不管前方有多困難,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,我都為自己喝彩!

    為自己喝彩敘事作文4

      窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,雨水滴在窗戶上,我趴在桌子上靜靜地看著。

      一身烏黑的小鳥(niǎo)匆匆地飛進(jìn)了我家的屋檐下,雨水順著屋檐落在地上,如一串珍珠撒下來(lái)似的,那聲音“滴滴答答”美妙極了。我趴在窗前傻傻地看著那只全身濕透的小鳥(niǎo),心里很不是滋味。

      這時(shí),我不禁想到:不如給這只小鳥(niǎo)筑一個(gè)巢吧!是呀,我們都有自己舒適的小窩,為什么小鳥(niǎo)就不能有呢?我說(shuō)干就干。

      準(zhǔn)備了木頭,膠,筆等,忙碌的真不知道該怎么辦?上網(wǎng)找一下吧,我拿上手機(jī),各式各樣的鳥(niǎo)窩都有,真是太好了。我將三角形的木頭與長(zhǎng)方形的木頭用膠粘上,將一塊小木頭粘在底部,再用鋸子在前面弄一個(gè)愛(ài)心形的洞口,頂部沒(méi)有木頭,這樣小鳥(niǎo)就可以飛進(jìn)去了。如果只是這樣太單調(diào)了,一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有,于是,我又用彩筆在上面畫(huà)了美麗的畫(huà)。前面愛(ài)心形的洞用透明的`薄膜貼上,這樣就可以觀察小鳥(niǎo)在里面干什么了。

      就這樣,我越來(lái)越感興趣,“沒(méi)有家的不僅是這一只鳥(niǎo),還有更多,要多做幾個(gè)才行呀!”我這樣猜想。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……小鳥(niǎo)的家就在我的手里建起來(lái)了。我把做好的小房子一個(gè)一個(gè)都貼在屋檐下,這不僅讓小鳥(niǎo)有了新家,也讓我有了新家,一個(gè)個(gè)小房子把大房子裝飾得如此好看,我心里好不得意。眼前仿佛出現(xiàn)了一只又一只小鳥(niǎo)在房子的周圍飛翔著,都在贊嘆自己的房子好美。

      終于,小鳥(niǎo)們都飛到了我家的屋檐下,我還在里面放了些草,一些蟲(chóng)子,這可以讓小鳥(niǎo)們好好享受一番了。第二天清晨,這些小鳥(niǎo)早早地就起來(lái)了,他們放聲歌唱,動(dòng)聽(tīng)的歌聲將我從夢(mèng)中喚醒。我看著這些小房子好有成就感,為自己感到自豪,我的努力沒(méi)有白費(fèi),這都是值得的!

      媽媽知道了,還笑瞇瞇地對(duì)我豎起大拇指:“樂(lè)于幫助小鳥(niǎo)值得學(xué)習(xí),對(duì)呀,小鳥(niǎo)也有家,我們也應(yīng)該尊重他們!

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