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    小學(xué)作文400字

    時間:2024-02-26 16:15:43 小學(xué)生作文 我要投稿
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    (合集)小學(xué)作文400字10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (合集)小學(xué)作文400字10篇

    小學(xué)作文400字 篇1

      “上有天堂,下有蘇杭”我今天終于看到了美麗的杭州。我想起了蘇軾的詩句:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。的確,百聞不如一見。

      由于今天天氣是陰天,西湖云霧繚繞,好像一個睡夢初醒的姑娘。湖面上,魚在水里游來游去,好像小朋友調(diào)皮地吐著泡泡。湖面上千姿百態(tài)的游船在水中漾起一圈圈波紋。我們一直沿著西湖向前走,看到了惜別白公(送別白居易群雕),爸爸的一番話,讓我想到了當(dāng)時杭城市民在白居易離任時依依惜別的動人場面。突然,我看見一個白發(fā)鬢鬢的.老爺爺站在我旁邊,正在地上撿香煙頭,手上拿這個可樂瓶,里面裝著一支支抽過的香煙頭,老爺爺胸前掛著一張紅色的紙,紙上有一行字,“珍惜生命,遠(yuǎn)離煙酒!蔽覐闹懈形虻轿骱看蠹乙黄鹑ケWo(hù)、愛護(hù)。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起。

      我們繼續(xù)向前行,來到了斷橋殘雪,今天的人簡直是人山人海。我問爸爸什么叫斷橋?“冬日雪后,橋的陽面冰雪消融,但陰面仍有殘雪似銀,從高處眺望,橋似斷非斷!迸叮≡瓉砣绱,我明白了!

      “天堂杭州”你真美,你的美是不能讓人形容的美,你的美給了我們無限遐想。

    小學(xué)作文400字 篇2

      傷心的時候,我不習(xí)慣在別人面前流淚,總是喜歡把房門反鎖,躲在被窩里狠狠地哭一場,哭累了就坐在床上看窗外。

      窗外的雨星,像在尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。也像似在發(fā)泄它心中的不滿。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,天地之間連成了一片。依稀可見的,只有那被雨點打得耷拉著腦袋、隨風(fēng)擺動的柳枝。不久,地面上已積水橫淌。一陣風(fēng)吹來,雨點噼里啪啦地打在玻璃窗上,雨水順著窗戶慢慢地流了下來,仿佛也在默默地流淚。

      漸漸地心情好了,雨也停了。打開窗戶,一陣雨后特有的清新迎面襲來,看窗外柳樹那碧綠又長長的枝條,正像姑娘剛剛洗過的美麗秀發(fā)漂亮極了。柳枝不停地往下滴著珍珠般的雨水。不一會兒,樹下便積了一個小水潭,風(fēng)一吹小水潭中便會擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。樹上有幾只小鳥探著小腦袋,大口大口地呼吸著新鮮空氣,然后唱起了悅耳動聽的歌聲。

      終于,我明白了。其實窗外的'世界美好與否,取決你的心態(tài)。當(dāng)你想像這個世界就如天堂一般幸福美好時,她就是美好無比的伊甸園;當(dāng)你的心靈充盈陰霾時它就像一個災(zāi)難重重,萬劫不復(fù)的地獄。

    小學(xué)作文400字 篇3

      學(xué)語文并只是拘限于語文書。其實,學(xué)語文的渠道有許多許多。我們可以向電視機、收音機學(xué)語文;可以向電腦學(xué)語文;可以向大自然學(xué)語文;可以去民間學(xué)語文;也可以向課外書學(xué)語文。下面,我就向大家介紹我是怎樣向課外書學(xué)語文的。

      《史記》這本書上記載了大量的歷史知識,其中也讓我們明白了一些道理。如:《平民亂斗逐厲王》這本書上就說了周厲王貪圖財物的事。他企圖讓全國上下的財產(chǎn)都?xì)w他所有。據(jù)書上記載,周厲王為人暴虐,生活奢華,行事喜歡獨斷專行。

      因此,很多百姓都對他頗有怨言。后來百姓不甘心受厲王的暴政,他們團(tuán)結(jié)起來,發(fā)動了歷史上有名的國人亂斗,最終厲王被百姓驅(qū)趕到了彘(zhi)地(今山西霍州)。幾年以后,厲王在彘去世。《平民亂斗逐厲王》這個故事發(fā)生在兩千多年前,它讓我們清楚地認(rèn)識到:蘊藏在民眾中間的那股力量是巨大的,這股力量一旦爆發(fā)出來,就算是殘暴的'統(tǒng)治者也會被掃進(jìn)歷史的垃圾堆。這個故事不但讓我們知道了統(tǒng)治者應(yīng)該怎樣處處為民著想、為民辦事,而且也讓我們明白了怎樣做人的道理。

    小學(xué)作文400字 篇4

      秋天到了,小樹葉對媽媽說:“我要去旅行!眿寢屨f:“不能去,外面非常危險!薄安唬揖鸵。”小樹葉剛說完,這時一陣秋風(fēng)吹來了,小樹葉離開了媽媽的懷抱。

      小樹葉飛呀飛,飛到了果園里,看見了黃澄澄的梨、水靈靈的葡萄……心想:這里真美呀,要是我能住在這里那有多好啊!

      于是小樹葉問葡萄:“我能住在這兒嗎?”葡萄回答:“對不起,你不能住在這兒!

      小樹葉飛呀飛,飛到了一眼望不到邊的田野。一陣風(fēng)吹來,稻子像一片金色的海洋,高梁笑紅了臉,雪白的棉花露出了潔白牙齒,玉米也開心地露出了牙齒……

      小樹葉問玉米:“我能住在這兒嗎?”玉米搖搖頭:“你不能住在這兒!

      小樹葉飛呀飛,飛到了碧綠的草地上,小甲蟲看見了,連忙鉆到小樹葉底下,把小樹葉當(dāng)成一個溫暖的`家,小樹葉心里高興極了。

      小樹葉飛呀飛,飛到了清清的湖面上。小魚看見了,飛快地游過去,把它當(dāng)成“小傘”,魚哥哥、魚姐姐看見了,又驚奇又羨慕。

      小樹葉飛呀飛,飛到了小朋友的腳下。小朋友撿起小樹葉,說:“這片樹葉真好看,我拿回去當(dāng)書簽吧!”小朋友把它夾在書里,小樹葉開心地笑了。

    小學(xué)作文400字 篇5

      “伊志強?你在干嗎呢?嗯?”走路也不看道。“玩魔方”說著把魔方遞給我看,“看,我一下拼了四面!厲害吧!”我來了興趣,“給我借一中午吧?”“好!”

      回到家里,我左扭扭,右弄弄,就是把同色的面拼不到一塊兒,我向他請教,“用數(shù)學(xué)里的填補法,比如說‘你要拼紅色的,先找正方體六個面哪個面紅色占得最多,以它為中心點,在瞧瞧其他五個面有沒有紅色面,如果有,再看它的`位置和哪個紅色成對角,把對角的扭在一起,再找下一個對角,把它們合在一起,最后只剩一個沒有跟著“大部隊”了,看看這一個和誰平行,把他扭正過來,在順著它的邊扭回去,一個面就“竣工”了,如果你想拼其他面,以此類推!甭犃怂脑挘颐┤D開,拼的更起勁了!

      一次兩次三次我終于拼好了一個面。我高興極了,心想:小小的魔方也有這麼大的樂趣啊!真后悔我把自己的魔方拆散架了。這時伊志強在樓下吼了起來:“孫宇航!快還魔方!”“真小氣”我嘟囔著。趕明我再買一個,好好玩兒個夠。

    小學(xué)作文400字 篇6

      一個粉紅色我有的文具盒,那是表哥買o泡牛奶給我喝的贈品,它和我已相處三個月,我可喜歡它啦!

      它是一個長方形的單層鐵盒,由盒蓋、盒心和一根直直的鐵絲三部分組成。盒子里面是乳白色的可以照見人影,盒內(nèi)裝滿了我的鉛筆、水芯筆、橡皮擦,還有三角板、量角器、卷筆刀……它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

      它的外形很奇特。在盒蓋的右側(cè),有一個可愛的小姑娘,圓圓的`臉蛋,大大的眼睛,有團(tuán)火焰般的紅發(fā),中間夾著一個兔耳形的玩具眼鏡和一個天藍(lán)色的發(fā)夾,穿著一件天藍(lán)色的連體舞裙,腳上穿著一雙鮮紅的舞鞋 ,左手撐著面頰,趴在碧綠的草地上 ,右手拿著一瓶旺旺o泡牛奶用吸管在喝,在她的上方有一個黃色的愛心桃,里面寫著:“給我O泡,給我抱抱!痹谒南路,有一塊綠油油的草地,草地上開滿了各種顏色的小花。草地的下方有一行變體小字:“o泡果奶味飲料,新西蘭進(jìn)口乳源!痹诓莸氐纳钐,有一排魔幻城堡,排列著蛋糕形、桔子形、磨菇形、三角形、棒棒糖形的彩色小屋 。在城堡的后面有森林和馬路,一輛滿載著牛奶的貨車 正 飛奔在小姑娘的身后,在盒蓋的左上方,有一個旺旺牛奶的圖標(biāo),畫著一個小旺仔。在它的下面有一個長著一對翅膀的紅發(fā)小天使正在高喊著:“o泡來了!”

      我愛我的文具盒,因為它不但給我學(xué)習(xí)提供幫助,而且?guī)Ыo我無限的樂趣!

    小學(xué)作文400字 篇7

      世界上有很多花,有芬芳達(dá)人的,還有巨毒的,今天我給大家介紹一種花-------梅花!

      梅花大家一家很喜愛梅花,古代詩人也喜愛就留下一首千古絕唱,叫“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。意思是寶劍鋒利和梅花無比清香都經(jīng)過無數(shù)磨難而來!梅花還是薔薇科李屬的落葉喬木,學(xué)名為Prunus Mume。梅花通常是在冬春季節(jié)開放,與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”,也與松樹、竹子一起被列為“歲寒三友”。中國文化有謂“春蘭、夏荷、秋菊、冬梅”。梅花還是中華民族的'象征,象征著不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強不息的品質(zhì)!

      相傳隋代趙師雄游羅浮山,夜里夢見一位裝束樸素的女子一起飲酒,這位女子芳香襲人,又有一位綠衣童子,在一旁歡歌笑舞。天將發(fā)亮?xí)r,趙師雄醒來,卻發(fā)現(xiàn)自己睡在一棵大梅花樹下,樹上有翠鳥在歡唱。原來夢中的女子是梅花樹,綠衣童子就是翠鳥。

      小朋友們梅花美嗎?讓我們一起去看梅花吧!讓我們也變得向梅花一樣自強不息吧!加油!

    小學(xué)作文400字 篇8

      許多人對“生命”這個詞有不少看法,奧斯特洛夫斯基曾說過:“人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花!笨梢,在他看來,每一段精彩的生命旅程中,都需要坎坷和挫折。而在杏林子的筆下有了更多對生命的領(lǐng)悟。

      飛蛾在生命即將結(jié)束的.時候,發(fā)揮出一種強烈的生之欲望,那是對生命的珍視。香瓜子苗在惡劣環(huán)境下生長,讓有限的生命發(fā)揮無限的價值,那是對生命的積極!拔摇痹诼牭阶约盒奶笫苷鸷常瑳Q心要讓生命更有意義,更有光彩,那是對生命的負(fù)責(zé)。生命,生命,有多少在呼喚呦!

      我曾經(jīng)看過一本書,名字叫假如給我三天光明,這是海倫凱勒的自傳。對于一個沒有聲音、沒有色彩、沒有語言的人來說,生命還有價值嗎?有海倫堅定地回答。她雖然殘疾,但她仍考入哈佛大學(xué)并建立起了一座座慈善機構(gòu),為殘疾人造福,她用行動證明了自己的價值。胡一舟,先天智障,只有5歲孩子智商的他,卻已經(jīng)成功地指揮過美國國家交響樂團(tuán),辛辛那提交響樂團(tuán)等世界著名音樂團(tuán)體。他所制造的音樂神話應(yīng)了一位大師的評價:“給他一段旋律,他就能畫出最美的弧線!

      生命,生命,我們一起呼喊!

    小學(xué)作文400字 篇9

      我曾經(jīng)千千萬萬個想象我是一只小小鳥。今天,我終于變成了我想象中的一只美麗的小鳥。

      在很久很久以前,有一個美麗的地方。平緩的小丘陵上有一片非常茂密的森林。微風(fēng)輕輕地吹過,小樹葉兒們鼓起了掌,鳥兒們也高興地展示著自己悅耳動聽的歌喉,而我一只自由飛翔的`小鳥,“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌兒;ò昝妹脗兗娂婋S著風(fēng)姐姐在空中翩翩起舞。魚兒也在小溪哥哥的懷抱里游來游去,忙著給花瓣妹妹打招呼呢。

      我在媽媽的懷里大聲地歌唱。一天,媽媽和往常一樣飛出去給我和兄弟姐妹找食物吃。剛飛不遠(yuǎn),聽到“啪”的一聲,我發(fā)現(xiàn)媽媽被可惡的獵人一槍打死了。我的眼睛突然一熱,幾滴晶瑩透亮的小水珠從眼眶情不自禁地滾了出來。獵人用槍前面的刺刀將媽媽一插,背在肩膀上,走回了家。唉!媽媽,你你怎么會······。我心里想著,又有幾滴頑皮的小水珠跑出了我的眼眶。

      因媽媽被可惡的獵人殺死了,我和幾個兄弟姐妹被活活的給餓死了。在這里,我警告這些可惡的獵人,“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸”呀!

    小學(xué)作文400字 篇10

      全世界都有煩惱,連動物也不例外。長頸鹿怕吃冰淇淋,因為脖子長、手短,怎么努力都無法吃到手中的食物;潮間帶怕月亮,因為月亮?xí)l(fā)漲退潮,造成海水和淡水交替,海水便會淹沒潮間帶,導(dǎo)致養(yǎng)分及空氣不足,影響潮間帶的生態(tài);細(xì)菌怕太陽,因為太陽會射紫外線,而紫外線又是細(xì)菌的敵人,能夠殺死細(xì)菌。我的煩惱就在此公布給大家看,各位一起來捧個場吧!

      我覺得大家都有煩惱,只是我們了不了解罷了,而有些人更是“與眾不同”,喜歡自尋煩惱,我姐便是這種人,每次玩電腦時,一直玩到時間到,還是一直玩,被媽媽罵了還不起身,非要到被拔電線,說出罰則才離開,而且還會在媽媽不在時偷玩,讓我有機會打給媽媽告密,使她再被罵,雖然看她每次被罵完后愁眉苦臉的樣子,我就有些同情她,可是我也不甘心看她玩,才會一直告密。我的'煩惱則是字體問題,我的字到六年級還是很丑,雖然已有改善,但還是很常被說這個字怎樣、那個字怎樣的。唉!

      我覺得煩惱時,便會去打電玩,因為,我認(rèn)為煩惱是不會消失的,因此,就讓它暫時消失吧!因為一直想的話,就會被煩惱這個無底洞吃掉。

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