我的小學(xué)作文9篇(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
有一天，梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個(gè)不停。突然，課室里傳來(lái)“嗡嗡”的'說(shuō)話聲，有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一眼瞟過(guò)去，在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說(shuō)：“注意了，認(rèn)真完成題目，不要說(shuō)話哦！”那位同學(xué)馬上意識(shí)到，并立刻做好。瞧，梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。
還有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考得很不理想，心里非常難過(guò)。老師看出了我的心思，便在黑板上寫著“勝不驕，敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量，解釋說(shuō)：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭(zhēng)取下一次做好！”聽了老師的話，我振作起來(lái)了便認(rèn)真聽老師的評(píng)講，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)。
啊，老師，您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您，佩服您。
我的小學(xué)作文 篇2
家是溫馨的港灣，讓長(zhǎng)期流浪的小船有一個(gè)安全的避風(fēng)港。家是人生的第一所學(xué)校，父母便是唯一的老師，兄弟姐妹便是同學(xué)，有的甚至連同學(xué)都沒(méi)有……
正月十五是元宵節(jié)，一家大小坐在飯桌前包湯圓。那一小團(tuán)面粉，捏成一個(gè)碗的形狀，在中間放一些陷料，再把口封上，一個(gè)湯圓做好了，大家一邊說(shuō)笑一邊做，非常開心。一只蚊子落在爸爸的面額上，妹妹伸過(guò)手去用盡全身力氣，生怕蚊子打不死似的，用力地打下去，頓時(shí)，一陣陣笑聲在屋子里回想。爸爸的臉上多了一座“五子山”蚊子被“五子山”壓死了。碟子上放著千奇百怪的湯圓，最大的是爸爸做的，象餅干的是妹妹做的，剩下的是姐姐和媽媽做的。湯圓煮好了，但是多數(shù)都是漏餡的，不過(guò)大家還是吃的津津有味。哦，家是暖的。
姐姐在中段考中考差了，垂頭喪氣地回到家里。本來(lái)以為爸爸媽媽會(huì)很生氣的，但是結(jié)果卻完全相反。爸爸拍拍姐姐的'肩膀說(shuō)：“孩子，雖然，你考得不好但你不必灰心，失敗乃成功之母。你也不需要急著爬起來(lái)，要在原地看看是什么讓你跌倒再爬起來(lái)也不遲。”姐姐很感動(dòng)，努力地按照爸爸說(shuō)的去做，終于在期末考試中取得了很好的成績(jī)。哦，家真的很暖。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，能夠在背后默默支持自己的是家；當(dāng)我們失去信心時(shí)，給予自己最多關(guān)懷的是家；它讓我們感受不到孤獨(dú)，讓我們看到幸福的曙光。讓我們一起珍惜它吧！
我的小學(xué)作文 篇3
書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是知識(shí)的源泉。
記得很小的時(shí)候，媽媽就堅(jiān)持每天讀書給我聽。上學(xué)后，媽媽仍然堅(jiān)持每天陪我讀書。漸漸的，我讀書的興趣與日俱增，現(xiàn)在我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
在我們家里，有好多地方都放著書，書房里、客廳里、臥室里，到處都有我喜歡看的書。我當(dāng)我寫完作業(yè)，我會(huì)隨手拿起一本書，津津有味的閱讀，貪婪的吸收書中的營(yíng)養(yǎng)。
如今，讀書已經(jīng)是我生活中不可缺失的.一部分，從小到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了很多本書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三毛流浪記》、《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語(yǔ)接龍》……從這些書中，讓我領(lǐng)悟到書是我們的良師益友，它讓我們走出困境，引導(dǎo)我們走上新的道路；他幫我們走出難題讓我們獲得新知識(shí)；它給予我們啟示，讓我們懂得做人的道理；他告訴我們什么事真、善、美，讓我們擁有一顆美好、善良、積極向上的心……
說(shuō)起我讀書的感受，就像是一個(gè)心情的口袋，變化無(wú)窮，有時(shí)害怕、有時(shí)高興、有時(shí)傷心。就拿《假如給我三天光明》來(lái)說(shuō)，讀完這本書我的眼睛都濕潤(rùn)了，我被書中海倫的精神深深地感動(dòng)了。她從小就生病，既看不著，又聽不見，在生活中她堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂(lè)觀向上，面對(duì)人生，在學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝種種困難，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
讀書不僅豐富了我的知識(shí)，而且開闊了我的視野，提高了我的學(xué)習(xí)水平，增長(zhǎng)了見識(shí)。所以說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我喜歡讀書。
我的小學(xué)作文 篇4
未來(lái)的我是一名拿著話筒對(duì)著成千上萬(wàn)個(gè)觀眾的，用歌聲解釋著生命的歌星，我用我的歌聲來(lái)感動(dòng)每個(gè)人。
在一次演唱會(huì)上，我看到許多人的眼眶都紅了，而我已經(jīng)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，我是被這些生命打動(dòng)的，那些流淚的人們是真正了解我的人，是用心去聽我的歌的`人。他們知道我是在演繹著我的生命，因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜藢W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用剛毅的翅膀來(lái)飛翔。
“下面有請(qǐng)，獲得本次比賽得金獎(jiǎng)的商奕鵬，宣布獲獎(jiǎng)感言！”小的時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)百事通，但長(zhǎng)大以后才知道這條路是多么艱辛，所以我才選擇踏上這條人們輸送動(dòng)力的路。用我的歌聲……，說(shuō)完，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。
既然我選擇了我未來(lái)的路，那我就要堅(jiān)持不懈、努力，直到完成這個(gè)目標(biāo)為止。我會(huì)用歌聲打動(dòng)更多的人，讓更多的人堅(jiān)強(qiáng)，讓更多的人去聆聽生命，珍惜生命，理解生命。
我的小學(xué)作文 篇5
先來(lái)介紹一下自己：“大家好！我叫潘自楠，剛滿十歲，現(xiàn)在上四年級(jí)了，我興趣愛(ài)好有很多，例如：打羽毛球，唱歌，下圍棋，播音，主持人等。今天我就要來(lái)寫寫我，我是一個(gè)虛心好學(xué)，不怕吃苦不怕累的人！不信我來(lái)舉幾個(gè)例子你就明白��！”
例子一：我愁眉苦臉地回家，媽媽問(wèn)我發(fā)生什么，我說(shuō)今天上奧數(shù)課有道題沒(méi)聽懂了，媽媽最怕我沒(méi)聽懂，于是連忙幫助我講解這道題。媽媽好像是生怕我忘記這個(gè)要點(diǎn)，所以不停的跟我講這道題。實(shí)際上我已經(jīng)聽懂，沒(méi)必要再講，媽媽也是幫我加深印象。這代表我“百學(xué)不厭”的.精神！
例子二：今天我又要去上打羽毛球課，這個(gè)課是最艱難的！先跑五大圈，再做熱身運(yùn)動(dòng)，然后做十個(gè)步伐，最后打球，不是讓你躺下，就是讓你生不如死。一般人都做不到，包括這個(gè)班，只有我和四個(gè)人不停地跑，其它都斷斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)不時(shí)就要喝水！這說(shuō)明了我有不怕吃苦、持之以恒精神！
例子三：有時(shí)，我突然發(fā)奇想，就會(huì)寫起小說(shuō)，小說(shuō)哩也很不容易寫的，像我寫了一個(gè)月多，才寫開頭和第4章，寫31千多個(gè)字，這說(shuō)明我非常熱愛(ài)寫作，是一個(gè)不怕累的人。別人都會(huì)半途而廢，而我至今還在繼續(xù)寫呢！
呵呵！現(xiàn)在可以證明我自己了吧！此時(shí)你應(yīng)該目瞪口呆，啞口無(wú)言。我估計(jì)你們很少人做到，我早就說(shuō)過(guò)，我很厲害，“君子一言既出，駟馬難追”這就是我！你喜歡我嗎？
我的小學(xué)作文 篇6
童年…螃蟹…陽(yáng)光下的我
翻開影集，腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候的無(wú)數(shù)記憶，那是多么難忘的時(shí)光。找到屬于童年的那一頁(yè)，會(huì)讓你感到無(wú)比快樂(lè)。
那年夏天，我和幾位哥哥回到老家玩耍，當(dāng)正空閑無(wú)聊時(shí)，我們商量好去小溝邊捉螃蟹，我興奮地真想大叫一聲。
我們準(zhǔn)備好捉螃蟹的工具，就出發(fā)啦。
這是一個(gè)熾熱的下午，烈日炎炎。出發(fā)不久，太陽(yáng)已經(jīng)把我曬得滿臉通紅，大汗淋漓。這時(shí)都有些不想去了。當(dāng)我們走到小溝邊，聽到嘩嘩的流水聲，頓時(shí)來(lái)了精神，心情無(wú)比激動(dòng)。
“捕捉開始啦!”我激動(dòng)地跳起來(lái)，大聲喊道。
我沖在最前面，首先翻開一塊大石頭，仔細(xì)一看“哇!”找到了螃蟹，開心極啦。
“——哪里，哪里?”哥哥急匆匆地跑過(guò)來(lái)，“哎，這么小，捉回去也沒(méi)用的�！闭f(shuō)完，皺了皺眉頭，走一邊去了。這時(shí)，我心里很不是滋味：啊?怎么會(huì)這樣呢?老天真是不長(zhǎng)眼，我這么辛苦地找到的一只竟然沒(méi)什么用。
可是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后是需要付出努力的!我并沒(méi)灰心，繼續(xù)尋找著……
“哇!”這邊的`一只真大呀，可小溝里的水這么深，像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我想到了一個(gè)好點(diǎn)子:我用木頭打了一座“獨(dú)木橋”。我躡手躡腳地走上去，終于過(guò)去了，可我一不留神，腳剛一落地，落腳的石子一滑，帶著我的腳一扭，我跌了個(gè)四腳朝天。我的衣服被水濺濕了一大塊，哥哥還不懷好意得嘲笑我。雖然我受盡了挫折，但我絕不會(huì)善罷甘休的，在我百般努力下，那只“調(diào)皮”的螃蟹終于被我逮到。
那一次，雖然有些倒霉，但我很開心，用自己的努力得到了收獲。這些童年趣事給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣，它們會(huì)在我的腦海里永存。
我的小學(xué)作文 篇7
我的媽媽沒(méi)有主席偉大，也沒(méi)有總理厲害，可我敬佩她。媽媽愛(ài)我，愛(ài)我們一家人，在我的心中，媽媽永遠(yuǎn)是世界上最偉大的人。
最近姥姥因?yàn)樯眢w不好住進(jìn)了我們家，媽媽每天都非常辛苦，姥姥睡著了又要照顧弟弟；而弟弟睡覺(jué)了，媽媽又要照顧姥姥。每當(dāng)晚上快睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)幫姥姥洗腳，哪怕要花半個(gè)小時(shí)為姥姥擦身洗腳，媽媽也不會(huì)停下來(lái)休息一分鐘。等到大家睡著了，媽媽還要為姥姥洗白天穿過(guò)的.衣服。
我知道媽媽非常累，可又有什么辦法呢？弟弟又那么調(diào)皮，一定要到大半夜玩累了才能睡覺(jué)。媽媽要24個(gè)小時(shí)都呆在家里，連買菜的時(shí)間都沒(méi)有，只能讓爸爸下班的時(shí)候順便帶回來(lái)了。中午的時(shí)候，媽媽總是吃前一天的剩飯剩菜。
媽媽不僅尊老愛(ài)幼，而且對(duì)待工作一絲不茍、負(fù)責(zé)到底。只要一有空，媽媽就會(huì)打開電腦，工作賺錢，和爸爸一起養(yǎng)家糊口。為了讓我和弟弟過(guò)上更好的生活，媽媽每天都會(huì)熬夜工作，雖然媽媽沒(méi)有爸爸的工作那么好，但在我心里，媽媽是最棒的。每天早上起來(lái)，就會(huì)看到媽媽那雙眼睛，好像熊貓附身，眼睛的周圍總是一圈深深的黑眼圈。
媽媽是一個(gè)既顧家又努力工作的人，她教會(huì)了我什么是責(zé)任。所以，在我心中，媽媽是最值得我敬佩的人。
我的小學(xué)作文 篇8
我喜歡跳舞。在幼兒園的時(shí)候,我還在舞臺(tái)上給大家表演過(guò)舞蹈呢!臺(tái)下的媽媽看著我跳舞的樣子,可高興啦!
如今我上小學(xué)了。媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)重了,要以學(xué)習(xí)為主了,跳舞影響學(xué)習(xí)。所以,媽媽不再支持我學(xué)跳舞。
我給媽媽保證說(shuō):“今后,我好好學(xué)習(xí),完成作業(yè)后再去跳舞�！�
媽媽點(diǎn)頭同意了。我隨即報(bào)了學(xué)校的舞蹈興趣小組。我好高興呀!
昨天,舞蹈服發(fā)下來(lái)了。舞蹈服好漂亮呀,黃色的上衣,黑色的褲子。老師說(shuō),舞蹈服穿在身上,人變的可精神啦!。
放學(xué)后,我把鮮艷的.舞蹈服穿在身上,走到媽媽跟前給媽媽看。媽媽說(shuō):“兮兮穿上舞蹈服,變神氣了,也變漂亮了。不過(guò),你給媽媽的保證可要記在心里喲!”
我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“記著呢。學(xué)好功課,學(xué)好舞蹈。”
我的小學(xué)作文 篇9
都說(shuō)女生愛(ài)臭美，男生愛(ài)�？�，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)——我就是這樣一個(gè)男生。
陽(yáng)光帥氣，開朗活潑。學(xué)習(xí)、文藝、體育方面都不賴，會(huì)打籃球、羽毛球、乒乓球，踢足球。我還會(huì)修脫鏈的單車、修廁所馬桶、修電腦……咳，看我向大家炫耀了這么多，一點(diǎn)也沒(méi)臉紅！真的，我有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是愛(ài)炫耀！
周末，我和小區(qū)里的小伙伴相約騎變速車。一開始，我就開始就向小伙伴們炫耀我的變速車：“你們看，我的車用處可多了，這里能放水瓶，那里能放手電筒，還有那里可以放……”我滔滔不絕地說(shuō)著，口水滿天飛，小伙伴們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光，我更加得意了。
炫耀完車子，我又開始炫耀車技了。我輕輕松松地一跨上車，一會(huì)兒?jiǎn)问烛T，一會(huì)兒又把兩只腳放在一邊騎，一會(huì)兒過(guò)“山洞”，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎。小伙伴們的`眼睛都看呆了，但卻怎樣都追不上我，哈哈，那種感覺(jué)，真爽！
當(dāng)我在一個(gè)地方急轉(zhuǎn)彎時(shí)，感覺(jué)地面有點(diǎn)滑，但我用“高超”的技術(shù)穩(wěn)住了單車。我趕緊提醒我的小伙伴們“轉(zhuǎn)彎時(shí)慢點(diǎn)，地面有點(diǎn)滑，大家注意啦！”我的話音剛落，就聽到“咣”的一聲，我回頭一看，果然不出我所料，一個(gè)伙伴四腳朝天，躺在地上，被單車壓著，更不幸的是，他的單車脫鏈了！我趕緊下車回去扶他起來(lái)。我說(shuō)：“用樹枝把鏈推上去，應(yīng)該管用�！彼吹铰愤呉慌呕h笆，就跑過(guò)去拔籬笆，但無(wú)論如何也拔不起來(lái)�！白屛襾�(lái)！”我心想，這籬笆扎得太穩(wěn)了，雖然還沒(méi)我高，不管了。我大喊一聲“魯智深倒拔垂楊柳！”我右手緊握籬笆，用力一提，意想不到的是我竟把籬笆連根拔起！于是，我又開始炫耀、自夸……“不好了，保安來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，原來(lái)我拔的是保安用來(lái)圍住花圃的籬笆。呀，快逃！大家嚇得屁滾尿流，趕緊落荒而逃。
“喂，你還沒(méi)幫我修單車呢！”小伙伴督促我。我這時(shí)還在“王婆賣瓜，自賣自夸”，經(jīng)他這么一說(shuō)，我猛然醒悟：“哦，不好意思，太激動(dòng)了！”
哈哈，我這愛(ài)炫耀的性格，啥時(shí)能改呢？你說(shuō)需要改嗎？
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