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寫小學(xué)的作文4篇【熱】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
中國(guó)，這只復(fù)蘇的獅子，這條騰飛的巨龍，完美的詮釋了中國(guó)人的力量、中國(guó)人的團(tuán)結(jié)、中國(guó)人的友好。
在08年剛剛提起她那布滿春色的裙子時(shí)，南方卻發(fā)生了讓人不可思議的意外，一場(chǎng)突如其來的大雪，讓南方道路堵塞、水電全停、物價(jià)猛漲……但有著13億國(guó)民的中國(guó)并沒有放棄南方，一時(shí)間，涌出了許多甘愿為南方做貢獻(xiàn)而放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)的人，他們?yōu)槟戏降娜嗣駣^斗，與大雪拼搏。這種精神完美的詮釋了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)與無(wú)私。
大雪過后，當(dāng)我們剛松了一口氣，四川5.12大地震卻又給中國(guó)人一個(gè)沉痛的打擊。一時(shí)間，成群的房屋倒塌，公路斷裂。高山陷下去了，但我們那不屈的`心并沒有陷下去。公路斷裂，但我們與四川人民之間的感情并沒有因此而斷裂。雖然至今仍有許多人下落不明，但我們中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的，我們會(huì)用我們最自信的笑臉來迎接災(zāi)難。
比起南方的大雪、四川的地震，在北京成功舉行的奧運(yùn)會(huì)則更讓我們歡欣鼓舞，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員成功地奪得了51枚金牌，迎來了中國(guó)的又一個(gè)輝煌。
寫小學(xué)的作文 篇2
坎坷人生，風(fēng)雨路紅塵行，是踏上人生的路上，會(huì)有失敗的傷痛，會(huì)有成功的歡愉，也會(huì)有苦澀的風(fēng)雨，有晴朗碧藍(lán)天空，也會(huì)有風(fēng)雨泥濘，有鳥語(yǔ)花香熏陶，也有沒落的風(fēng)景，人生即一份懂得，又一份珍惜，要學(xué)會(huì)堅(jiān)信、淺淡而行、蓮養(yǎng)心中愛珍藏。
我還記得，在那陰深的小樹林底下，有著一個(gè)熱心腸的同學(xué)，是一位男同學(xué)，身小細(xì)長(zhǎng)，烏黑的秀發(fā)，臉上還微微透紅、給人帶來陽(yáng)光的人，穿著細(xì)小的迷彩服，風(fēng)度翩翩、善解人意，他是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。
他是我同班同學(xué)，在班級(jí)上，他偶爾走過我的座位，我時(shí)常寫日記，他拿我的日記本稍微看了一下，卻不經(jīng)意看我的感想，探索真理，路過世界的每一個(gè)角落，眼光向我微掃過去，說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎�！蔽抑雷约旱奈膶W(xué)水平，迅速搖下頭，又點(diǎn)了下頭。可能有一點(diǎn)罷。我這謙虛的表情，同時(shí)自責(zé)的話，是很難聽的，他學(xué)習(xí)也算是夠標(biāo)準(zhǔn)的，我仍然離他的水平有千里之外，之后我跟他學(xué)習(xí)，一步一步向前邁。
上課鈴響了，同學(xué)爭(zhēng)先恐后地來到教室，各同學(xué)紛紛把書本拿了出來，老師來了，在老師的指導(dǎo)下，我有了一點(diǎn)進(jìn)步。老師出了一道題，我斬釘截鐵的寫出答案，當(dāng)時(shí)處于半邊靠狀態(tài)，他當(dāng)時(shí)也寫這道題，寫完之后，在我遇到難題時(shí)，他會(huì)幫我糾正，他就像我的一陣臨時(shí)風(fēng)，把我的失望消散掉。
寫完作業(yè)后，老師講了一個(gè)故事，“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休。新來瘦，非關(guān)病灑，不是悲秋�！崩蠋熤v完這故事，說：“不學(xué)東西，怎能對(duì)得起鬢角已經(jīng)斑白的衣食父母，對(duì)得起為我們付出了那么多汗水的老師呀！”使我暗暗流淚。
沒有規(guī)矩不成方圓，為自己所想的事，灑下點(diǎn)汗水，不能枉費(fèi)自己的.一片苦心。
人寧愿舍棄自己的生命，生命是寶貴的，但時(shí)而炎熱有時(shí)寒冷，寂寞的生，轟轟烈烈的死。
人生不是生來被擊敗的，人可以被毀滅，但不能被擊敗。沒有品位過苦難，人生便將是軟弱的。只有正視苦難，勇敢面對(duì)，才使人感到光芒，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只有激勵(lì)自己的意志，他就激勵(lì)我的人生。我在他黑暗世界里燃起希望的人，他就是照亮我人生之路的人。
寫小學(xué)的作文 篇3
隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷發(fā)展，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，影響人民的生活健康。為了了解我所在小區(qū)周圍的環(huán)境狀況，趁周末空閑時(shí)間，我做了一些小調(diào)查。
首先，我來到榕景露建設(shè)銀行的大樹下，看見有各式各樣的垃圾，有一次性筷子、空煙盒、塑料紙、泡沫飯盒、紙巾、紙皮箱等。隨后，我來到了A區(qū)入門的'花圃旁，看見花叢里也有一次性筷子、糖果紙、煙頭、吃零食的小勺子、丟掉的衣物和塑料星星。到處都是垃圾，真讓人感覺臟兮兮，特別惡心。對(duì)于那些未熄滅的煙頭，那就更危險(xiǎn)了，隨時(shí)都有可能引起火災(zāi)。
我隨機(jī)問了一位住在這個(gè)小區(qū)的阿姨，向她了解現(xiàn)在人們應(yīng)該怎么做才能愛護(hù)環(huán)境，她說：“人們應(yīng)該不亂扔垃圾，把垃圾都丟到垃圾桶�！边@讓我知道了人們應(yīng)該怎么做，還想如果人們真的這樣做該多好��！
回到家里，在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)了解到人們?nèi)绻罅縼y丟垃圾，污染物會(huì)對(duì)人體健康造成綜合影響，例如造成：慢性阻塞性肺疾病、肺和腎受損、肺癌和白血病等疾病。而且，污染物對(duì)人體健康的危害也是一個(gè)十分復(fù)雜的問題，它可分為急性危害、慢性危害和遠(yuǎn)期危害。
看見這么多的污染問題我很心痛，環(huán)保首先從我做起，盡量減少使用一次性筷子和泡沫飯盒，支持開展垃圾分類，回家和奶奶商量一下買菜不用一次性塑料袋。我真心地希望每個(gè)人都盡自己的一份力量，來共同守護(hù)環(huán)境。
寫小學(xué)的作文 篇4
今天晚上，皎潔的月光照耀著大地，照得大地如同白天。我獨(dú)自靠在公園的石凳旁觀賞明月。月亮彎彎的，像一只小船。
月光似水，那淡淡的而又柔美的黃色，好像在流動(dòng)；月光照水，水波映月，那原本美麗的月色一點(diǎn)一點(diǎn)地閃耀在湖面上，靜影沉壁，沉在湖水泛起的微波之上，真迷人。我靜靜地凝視著月亮，她是那么大，那么清晰，我看見嫦娥靠在月邊，玉兔靜靜地臥在她在身旁，一切都顯得那么安祥、靜謐，這不僅讓我想起了嫦娥奔月的.神話，還讓我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的一句“明月幾時(shí)有，把酒問青天”�？戳艘粫�(huì)兒，月亮好象知道了我一直在看她似的，就連忙隨手抓起自己左邊的一片淡淡的云彩，不過只捂住了一點(diǎn)兒。
旁邊的幾顆星星像好奇的孩子一樣不住地眨著眼睛。這時(shí)，微風(fēng)停了，湖面像一塊大鏡子，所有的夜色都倒映在水中。我朝湖邊走去，想捧點(diǎn)水到臉上清醒清醒，可是當(dāng)我剛蹲下來時(shí)卻又猶豫了，生怕我的舉動(dòng)會(huì)弄壞這幅美麗的畫卷……