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    小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-02-02 07:34:46 小學(xué)生作文 我要投稿

    (通用)實(shí)用的小學(xué)作文3篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (通用)實(shí)用的小學(xué)作文3篇

    小學(xué)作文 篇1

      “世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!

      ——題記

      星期六的上午,我正對(duì)著面前的一堆作業(yè)發(fā)愁。突然樓下傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,“你先倒車!”“憑什么我先倒!”好奇心驅(qū)使我去一探究竟,只見樓下兩輛汽車正堵在過(guò)道上,兩位年輕的車主正互相指責(zé),不一會(huì)圍觀的人越來(lái)越多,擠擠攘攘,但是沒有人愿意站出來(lái)調(diào)解這場(chǎng)爭(zhēng)吵,而是七嘴八舌地圍在周圍看熱鬧。

      就在人們觀望時(shí),我們小區(qū)一向助人為樂的王婆婆來(lái)了,只見她二話不說(shuō)便沖入人群中,準(zhǔn)備將這場(chǎng)持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)的爭(zhēng)吵大事化小,小事化了。她在明白原因后一會(huì)兒對(duì)這位去勸說(shuō),一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身去跟對(duì)面的另一位勸解?墒莾晌荒昵嗟能囍鞫荚跉忸^上,對(duì)王婆婆的勸說(shuō)根本不予理睬,不一會(huì)兒,兩位車主的叫罵聲竟然蓋過(guò)了王婆婆的音量,這下王婆婆也不知所措了。

      盡管如此,王婆婆依舊沒有放棄自己的努力,在兩位車主之間周旋,我聽著,看著,再也按捺不住了,就想往兩位車主面前沖,但我還沒他們面前,就聽到“哎呀”一聲,我用盡全身力氣往人群里擠,擠進(jìn)后一看原來(lái)是其中一位車主把王婆婆推倒了,我見狀急忙上前扶起王婆婆。不知是哪來(lái)的`勇氣,我大聲地嚷了起來(lái):“你們倆太過(guò)分了!不就一件小事嗎?有什么好吵的,還推倒了王婆婆,她是來(lái)勸架的,又不拿一分錢,你們好意思嗎?”兩位車主被我這個(gè)小孩子一吼,都有點(diǎn)難為情,臉上滿是尷尬的表情。王婆婆見狀,連忙拉著他們的手說(shuō):“小伙子,把車往后退一下,讓一讓不就過(guò)去了嗎。”年輕人聽了連忙點(diǎn)頭,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我來(lái)倒車,我來(lái)倒車!辈灰粫(huì)兒這場(chǎng)“堵車”風(fēng)波就這樣平息了。

      我們每個(gè)人都生活在一個(gè)大家庭,而在這個(gè)大家庭里多少都會(huì)有一些摩擦產(chǎn)生,我們要多忍耐,多寬容一點(diǎn),這個(gè)家庭就會(huì)更美好。

    小學(xué)作文 篇2

      社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在變化,人們的生活水平也在提高,作為現(xiàn)代公民,必須講禮儀。有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

      古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,恰是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求!

      一個(gè)品德高尚、懂禮儀的人,必定會(huì)得到他人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)喪失生活勇氣的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。類似這些不經(jīng)意發(fā)生的`事,卻能從中反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)、禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

      “孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經(jīng)文,只懂得說(shuō),而不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材。”

      文明禮儀,不是把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的好公民,共同創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的社會(huì)。

    小學(xué)作文 篇3

      星期二的下午陽(yáng)光明媚,姑姑帶我和我的兩個(gè)妹妹一起去呈岐山玩。我們來(lái)到了我的目的`地,到了目地地后我們就開始流汗。我先開始是跟妹妹牽著手走,因?yàn)槁泛艽,走呀走呀路就很小了。姑姑就叫我把手放掉,讓我和我的另一個(gè)妹妹牽手了。我們一起走好累呀,我也很累。之后我們終于來(lái)到了我們的目的地了。

      可是我們大家都渴了,可是這附近應(yīng)該沒有小店吧?大家問(wèn)了一些遇見的人,總算找到一家小店了。我們買了幾瓶飲料就回家了。今天過(guò)的真開心呀!

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