實(shí)用的小學(xué)的作文優(yōu)選【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
大家好，我是一個(gè)普普通通的包裹。我從主人那里得知，現(xiàn)在正值新年，大家都要給遠(yuǎn)方親人送些禮物，表示祝福。于是，他準(zhǔn)備了一些家鄉(xiāng)特產(chǎn)，想通過(guò)快遞寄到遙遠(yuǎn)的北方，送給自己的妹妹。
第二天，主人抱著我，來(lái)到了郵政局，把我遞給了工作人員，便離去了。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)郵政人員就把我放上了傳輸帶，傳輸帶就把我投進(jìn)了一間黑黑的屋子里——
“哎呀！別壓在我身上！”一個(gè)嬌滴滴的聲音喊道。
“阿米，別喊，要Hold��！”一個(gè)充滿著朝氣的聲音說(shuō)道。
“對(duì)呀，別喊！”
“是呀……”四周傳來(lái)了一陣陣的附和聲。
我被嚇到了，用顫顫巍巍的聲音說(shuō)道：“你們是誰(shuí)？也是包裹嗎？”我一發(fā)出這個(gè)問(wèn)題，耳邊就回蕩著一片嘈雜聲：“是呀，我是阿米！”“我是道奇！”……這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)道：“肅靜！”，他頓了一下，又說(shuō)：“你好，新朋友，我是半個(gè)月前被扔進(jìn)來(lái)的一個(gè)‘老’包裹，由于現(xiàn)在是新年，貨物太多，我們被滯留在這間屋子里了。我聽來(lái)運(yùn)輸包裹的.人說(shuō)，現(xiàn)在前方的中轉(zhuǎn)站也發(fā)生了‘癱瘓’現(xiàn)象，貨物全都出不去了！現(xiàn)在，就只能在這里慢慢地等著了。”我一聽，心中充滿好奇，心想：出不去也好，在這里，還能結(jié)識(shí)許多朋友呢！可事實(shí)總是違背夢(mèng)想。
午夜，我睡得正香時(shí)，“撲通……撲通……”五六記“重拳”一股腦地往我身上砸，把我從睡夢(mèng)中驚醒了。我睜開朦朧的雙眼，往四周瞧了瞧，還沒緩過(guò)神來(lái)，又有十幾個(gè)包裹往我頭上砸，把我砸得眼冒金星，分不清東西南北。我晃了晃頭，總算擺脫了瞌睡蟲，清醒過(guò)來(lái)�？墒牵闹苋切掳�，把我壓得透不過(guò)氣，也看不到道奇和阿米他們了。漸漸的，包裹越來(lái)越多，我上方的重量越來(lái)越大，快要把我擠成南方風(fēng)味肉餅了。就這樣僵持了幾分鐘。突然，一扇門“吱呀”一聲開了起來(lái)，幾雙大手把包裹一攏一攏地往外撥，我也跟隨著“包流”，咕嚕咕嚕地往外滾，蹦進(jìn)一個(gè)大袋子里。我一進(jìn)袋子里，郵政人員就把袋子扎了起來(lái)，往一輛集裝車上一拋，“轟——”袋子上了集裝箱里。漸漸的，袋子中越來(lái)越稀薄的空氣使我連大氣都不敢喘，我“忍氣吞聲”，好不容易到達(dá)了目的地，袋口被解開了，我掙扎地呼吸著清新的空氣，滿足肺的需求。
“轟轟轟——”，嗯？這是啥？我細(xì)細(xì)一看，蒼天大地，阿彌陀佛，又是一輛車，看來(lái)，我還得在經(jīng)歷一番厄運(yùn)了……
小學(xué)的作文 篇2
從我一生下來(lái)的時(shí)候，就有著一雙溫暖的大手牽著我學(xué)會(huì)走路；有一雙手常常把我高高舉起“開飛機(jī)”；有著一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里撒嬌，讓我倍感快樂(lè)與溫馨；有一雙手時(shí)刻把握著我的方向，教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個(gè)春秋，使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長(zhǎng)大成一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
爸爸有著一雙溫暖的大手。記得在我小的時(shí)候，在睡覺時(shí)總是要“大鬧天宮”蹬被子，而這個(gè)時(shí)候，爸爸他就會(huì)用他那一雙溫暖的大手把我抱起，輕輕地拍著我，唱著我喜歡聽的歌謠，直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸那一雙溫暖的大手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的源泉。記得有一次，老師推薦我參加朗誦比賽的時(shí)候，盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍，但是一上臺(tái)的`時(shí)候，我的手還是不停的發(fā)抖，要知道這可是我有始以來(lái)第一次面對(duì)這么多人大展豐采。這時(shí)，只聽見一陣掌聲從臺(tái)下傳來(lái)，啊，有一雙掌聲多么響亮有力，聽起來(lái)多么親切熟悉啊！我回過(guò)頭在茫茫人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺(tái)下，我頓時(shí)信心十足，眉飛色舞的大聲朗讀起來(lái)。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎(jiǎng)。
每一次在我成功的背后總是有一雙溫暖的大手給我鼓足了勇氣，是它令我增添了信心，而這一雙溫暖的大手就是爸爸那雙充滿愛的雙手。我非常愛這一雙手，但是我更愛我的爸爸。
小學(xué)的作文 篇3
在過(guò)去三年的小學(xué)生活里留下了我許許多多五彩繽紛的回憶，也記錄著我在快樂(lè)的童年時(shí)光里留下的一步步腳印，其中有一件令人難忘的事至今讓我記憶猶新，感動(dòng)不已。
那是三年級(jí)上學(xué)期期末的一天清晨，一向體質(zhì)較弱的我又患上了急性腸胃炎，上吐下泄，高燒不止�？蔀榱松俚⒄`考試復(fù)習(xí)，我還是勉強(qiáng)吃了一些藥支撐著到了學(xué)校上早自習(xí)�？梢贿M(jìn)教室，還沒坐穩(wěn)，感覺眼睛一黑，胸中一股熱流噴薄而出，早上吃的東西全吐了出來(lái)，“嘩！”得噴噦了一地，好難聞呀！這時(shí)我頭暈得直不起頭，趔趔趄趄地幾乎暈倒。我的同桌石玉昆同學(xué)看到此景，連忙扶住了我，周圍的同學(xué)也關(guān)心的圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖。王思凡等幾位女同學(xué)又給我拿來(lái)白開水讓我漱口、喝藥；還有幾個(gè)男同學(xué)如劉博、閆格鏹、路港一森等還鏟來(lái)沙土，很快把地面的污物打掃干凈�？吹竭@些同學(xué)毫不嫌棄地幫我清理污穢的地面，我頓時(shí)感到同學(xué)們的問(wèn)候跟關(guān)愛就像一股股暖流霎時(shí)流遍了我的全身，也感動(dòng)得讓我熱淚盈眶。這是一個(gè)多么友愛的'班集體，同學(xué)們純真善良的品德跟互幫互愛的友誼又多么值得我永遠(yuǎn)珍惜呀！
人的一生有許多難忘的記憶，隨著時(shí)間的流逝，這件小事也許慢慢地被同學(xué)們淡忘了，但它卻一直深深地銘刻在我腦海里。因?yàn)閺倪@件小事上我看到了許多同學(xué)助人為樂(lè)的閃光品質(zhì)，它也將激勵(lì)我用更多的友愛跟感恩來(lái)回報(bào)我的同學(xué)、我的師長(zhǎng)、我的班級(jí)、我的母校。
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