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小學(xué)作文600字4篇【實(shí)用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！甭�(tīng)著這句詩(shī)句，大家必須會(huì)說(shuō)，這這樣關(guān)于清明的，這還不完整，這就應(yīng)這樣關(guān)于清明掃墓踏青的，也就這樣我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。
清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)宄扇旱貋?lái)到墳?zāi)惯�，大家就忙忙碌碌地干了起�?lái)，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見(jiàn)旁邊幾個(gè)老人拿出打火機(jī)，拿出一張張紙錢，在墳?zāi)骨盁似饋?lái)，紙錢越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團(tuán)團(tuán)濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著一陣陣臭味，整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著火的紙錢就飄了起來(lái)，我心里想會(huì)不會(huì)引起森林火災(zāi)啊!我心里正為山上的樹(shù)木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的時(shí)候，有個(gè)人拿著掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，之后，我就問(wèn)媽媽：“他們?yōu)槭裁匆獰堝X？，這樣多危險(xiǎn)��？”媽媽說(shuō)：“這樣啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做這樣對(duì)過(guò)世親人的關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自我及家人帶來(lái)好運(yùn)，其實(shí)，這這樣錯(cuò)誤的，只要我們心里對(duì)過(guò)世的親人存著懷念就夠了。”這時(shí)我才恍然大悟。
經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!
清明作文（6）：
清明
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問(wèn)酒家何處用,牧童遙指杏花村."這天這樣清明節(jié),錦錦細(xì)雨更增衰思.與往年一樣,人們手捧著鮮花和各式祭品涌入火葬場(chǎng)拜祭先人. 我也和家人一齊加入拜祭行列.到了墓地我們放下祭品,點(diǎn)燃蠟燭香,每個(gè)人神情嚴(yán)肅,雙手合十行禮;鞠躬,表達(dá)對(duì)先人的.懷念之情. 應(yīng)對(duì)先人的亡靈,我仿佛看到了先人為了開(kāi)創(chuàng)事業(yè),頑強(qiáng)拼搏,刻苦耐勞,用雙手打下了這天富裕的局面.我此刻要好好學(xué)習(xí),天天向上.掌握更多的知識(shí),把我們的家園建設(shè)得更加美麗.
小學(xué)作文600字 篇2
今天是我們期末統(tǒng)考的最后一天，不僅要為試題的難度而憂心忡忡，還有就是面對(duì)心里極度的空虛，這一次考試結(jié)束后，等待我的將會(huì)是中學(xué)的生活，想著六年的小學(xué)生涯過(guò)完了，真是會(huì)感到戀戀不舍……
有人告訴我，說(shuō)是舍不得同學(xué)，想到大家不能在一起了，真得很傷心。我說(shuō)，那是當(dāng)然的，雖然很多人會(huì)上黃埔，但畢竟不是原原版版的六（三）班了。想到這兒，就會(huì)感到奇怪，同學(xué)之間的氣氛好得很，不像是要分開(kāi)了，大概是"無(wú)所謂"或是"不在乎"吧……還是說(shuō)我太悲觀了，原本就沒(méi)什么大事啊！只不過(guò)是不在一起學(xué)習(xí)罷了。
有些事，是一輩子也不會(huì)忘記的，友情就是這樣的！我想我還小，要交到的朋友太多，離開(kāi)意味著我還要交到別的朋友，或是再遇到很久以前分開(kāi)的朋友。到那時(shí)我一定也會(huì)記得我們?cè)?jīng)認(rèn)識(shí)，如果我們不小心遇到了，你會(huì)不會(huì)對(duì)我打招呼呢？還是默默地盯著我？沒(méi)有關(guān)系的，想說(shuō)"你好！"就說(shuō)吧！我依然會(huì)笑臉相迎的'。
我想我會(huì)慢慢長(zhǎng)大的，就像是初一的一個(gè)姐姐演講的那樣："童年就像是夢(mèng)境，我們現(xiàn)在站在夢(mèng)境的出口，偶爾會(huì)不禁回頭望望過(guò)去……但是始終還是要醒來(lái)的，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。"亦或小學(xué)階段就是一個(gè)夢(mèng)幻般的童話，童話的末端緊緊連接著現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我們真正領(lǐng)會(huì)到我們口里念念叨叨滿是負(fù)擔(dān)的小學(xué)生活真的是無(wú)比幸福時(shí)，它已經(jīng)隨著流水，找不到影兒了……
長(zhǎng)大？呵呵~我是第一次正面對(duì)待這個(gè)詞��！總是無(wú)知地認(rèn)為：自己還小……我會(huì)長(zhǎng)大的，開(kāi)始學(xué)會(huì)懂事，開(kāi)始為了更遠(yuǎn)大的理想而奮斗。慢慢地，在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。
小學(xué)作文600字 篇3
媽媽的手，那雙粗糙的手，不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn)……
吃過(guò)晚餐，媽媽正在給我修剪著指甲，這真是一件再平常不過(guò)的事，我隨手拿起一本書(shū)漫不經(jīng)心地讀著。修剪好了一只手，我極不情愿地放下書(shū)，把另一只手伸了過(guò)往，不經(jīng)意間，我看到了媽媽的手！那是一雙怎樣的手��！粗糙得如同砂紙一般，手心里長(zhǎng)滿了厚厚的繭子。這就是那雙伴我長(zhǎng)大的手嗎？在我的記憶里，媽媽的手曾是那樣地光滑、微電影細(xì)膩。幼年時(shí)，媽媽用這雙手牽著我教我學(xué)步；童年時(shí)，媽媽用這雙手捧起童話為我讀故事；進(jìn)學(xué)時(shí)，媽媽又用這雙手把著我的手教我寫字；而現(xiàn)在，繁雜的家務(wù)勞動(dòng)卻使媽媽的`手變得如此粗糙！我胸中似乎堵了一團(tuán)棉花似的，心里很不是個(gè)滋味。
“想什么呢？”媽媽把修剪好的手放回我的膝上。我的喉頭有些發(fā)哽，什么話也說(shuō)不出來(lái)，但終極還是擠出了一句話：“媽媽，讓我也為您修剪一次指甲吧！看，您的指甲都這么長(zhǎng)了！”媽媽先是一愣，隨即又笑了，說(shuō)：“好哇，真是個(gè)乖孩子！”說(shuō)著，便把手伸了過(guò)來(lái)。我一邊認(rèn)真地給媽媽修剪著指甲，一邊留心地觀察著媽媽的手。這雙手，不光是粗糙，皮膚也正在脫落——這是長(zhǎng)年累月地洗衣服造成的，手背上開(kāi)裂了一些小口子，皮膚很干燥，還有些紅腫�？粗粗业难蹨I就流下來(lái)了，眼淚滴落在媽媽的手背上，媽媽希奇地問(wèn)：“咦，寶貝，你哭什么？”我連忙搪塞道：“哦，沒(méi)什么，只是眼睛有點(diǎn)酸。”媽媽關(guān)切地說(shuō)：“那今天可要早點(diǎn)睡，知道了嗎？”我強(qiáng)忍著淚水，說(shuō)：“嗯，媽，我知道了�！�
我繼續(xù)小心翼翼地為媽媽剪著指甲，并且每剪完一個(gè)后就用指甲刀的背面把剪好的指甲打磨圓滑。媽媽注視著臥冬我沒(méi)敢抬頭，但我知道那目光里布滿了慈愛(ài)和欣慰。
剪完后，我輕輕地握著媽媽的手，就像媽媽在我小的時(shí)候握著我的手一樣。我的一只手輕輕地拂過(guò)媽媽已不再纖細(xì)修長(zhǎng)的手指，仿佛是走過(guò)了一道道愛(ài)的山岡。
小學(xué)作文600字 篇4
清明抒懷——悼念奶奶 又是那首熟悉的曲調(diào)，這是您最愛(ài)的曲目，但如今播著同樣的曲調(diào)，卻有著不一樣的感受。隨著曲的旋律，我不經(jīng)意、不經(jīng)意地在心湖上泛起了一絲絲的漣漪。在湖波中，我又思念起您；在湖波中，又泛起您和我們一起度過(guò)的日子。也許是我不能接受您的離去，但是您確確實(shí)實(shí)離開(kāi)了我們已有兩年多了，兩年多的歲月里，我對(duì)您的想念，您又能感受到多少呢?可我又不想您領(lǐng)會(huì)到那一絲絲的思念，因?yàn)槲也幌氪驍_您的清夢(mèng)，您的寧?kù)o，因?yàn)槟俏易罹磹?ài)的人——奶奶。? 記得您離別我們的那天，是一個(gè)黃昏，一個(gè)正吹拂著微風(fēng)的黃昏一點(diǎn)點(diǎn)的淚水。
當(dāng)我接到那從鄉(xiāng)間傳來(lái)您已辭世的消息，我并沒(méi)有哭，因?yàn)槲以僖矡o(wú)力從眼眶內(nèi)擠出那一點(diǎn)點(diǎn)的淚水。我站在窗臺(tái)前讓那透窗而過(guò)的涼風(fēng)夾著小雨拍打著我的臉龐，是一陣陣的刺痛，刺痛的卻不是那一張臉，而是那受不想打擊的內(nèi)心…… 送別您，我是多么的不舍，我捧著一盤您喜愛(ài)吃的天津紅棗，心里有說(shuō)不出的話，但縱使我說(shuō)出心里的千言萬(wàn)語(yǔ)，您又會(huì)聽(tīng)到嗎?我想，上到了山，您終于可以安睡了，去您那無(wú)人騷擾的`樂(lè)土，您是多么的安詳，在您安詳?shù)哪樕蠏熘氖悄谴葠?ài)的微笑，但也掩蓋不了歲月在您臉上留下的痕跡。
我掬一把黃土輕輕地蓋于您的身上，我哭了，一直故作堅(jiān)強(qiáng)，安慰親朋的我哭了，但只有無(wú)聲飲泣，暗暗地從眼角淌下了淚珠，因?yàn)槟幌矚g愛(ài)哭的孩子，我怎能又叫你失望呢!您可以放心的歸去吧!
永遠(yuǎn)寧?kù)o，您那愛(ài)哭泣的外孫女已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)歌曲依然在播音，我只希望您可跟我一起欣賞這曲調(diào)——《彩云追月》。
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