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    我的小學(xué)作文300字

    時(shí)間:2024-01-25 11:19:40 小學(xué)生作文 我要投稿
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    (優(yōu)秀)我的小學(xué)作文300字3篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (優(yōu)秀)我的小學(xué)作文300字3篇

    我的小學(xué)作文300字 篇1

      令我敬佩的人有很多,有養(yǎng)育我們的父母,有救死扶傷的白衣天使,有為我們辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,有傳授知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有為祖國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員,但最令我敬佩的人,卻是我的同學(xué)——李東鑫。

      他很幽默,常常逗得我們哈哈大笑。一次,我們一起去打沙包,我們一打他,他一下就接住了,不可至信呀,我一次次的.打他,可他也一次次的接住了,扭來(lái)扭去的,逗得我們哈哈大笑,他反而往地上一坐,“哭”著說(shuō):“討厭,干什么笑人家呀?”說(shuō)著,又眨著小眼睛,逗得我們笑前仰后合。

      他不但很幽默,而且考試成績(jī)也很好。

      雖然他在我們班不算是尖子生,但他卻很認(rèn)學(xué),有一次竟然考了一個(gè)100分,他非常高興,因?yàn)樗Z(yǔ)文也考了100分,而副班長(zhǎng)和班長(zhǎng),才一個(gè)得了90分,一個(gè)得了95分,他高興得手舞足蹈,回去就和他爸爸要獎(jiǎng)品,但他卻沒(méi)有驕傲,而是更加的努力的學(xué)習(xí)。

      這么優(yōu)秀的同學(xué),難道不值得我們敬佩嗎?

    我的小學(xué)作文300字 篇2

      站在鏡子前,里面有個(gè)小男孩。他身穿藍(lán)色一運(yùn)動(dòng)裝,足蹬黑球鞋,看上去還是蠻有風(fēng)度的嗎!圓圓的小腦袋,不知為什么總是冒出一連串的小問(wèn)號(hào)!小嘴巴總是出口成章。他戴著一副精致的小眼鏡,一看就知道是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的‘‘小博士’’。

      書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。在他小時(shí)候就對(duì)書(shū)有一種獨(dú)特情感,當(dāng)時(shí)他只能讀一些《安徒生童話》,《一千零一夜》,《伊索寓言》……在他不高興時(shí),只要父母送給他一本書(shū),他的煩惱就會(huì)煙消云散。雖然當(dāng)時(shí)他只是囫圇吞棗,但也受益匪淺。你看他的'作文寫(xiě)得不錯(cuò),并且速度還快。這讓他確實(shí)提會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理。 現(xiàn)在他長(zhǎng)大了,識(shí)的字也多了。也不安于現(xiàn)狀了。開(kāi)始讀一些名著:《悲慘世界》,《史記》,《家》,《三國(guó)演義》……在書(shū)的海洋里,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)朋友。他們教他做人的道理;教他認(rèn)識(shí)世界;教他怎樣做一個(gè)智慧的人,使他不再孤獨(dú),不再是一個(gè)井底之蛙。

      這就是我——鏡子中那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。

    我的小學(xué)作文300字 篇3

      我喜歡我們的語(yǔ)文老師,她叫麻麗。她長(zhǎng)得高高的,睫毛很長(zhǎng),笑起來(lái)很和藹。麻老師性格溫和,她管理學(xué)生以柔克剛。

      我喜歡麻老師的管教方式。當(dāng)我們班的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)時(shí),她不像別的老師那樣,大聲斥責(zé)批評(píng),而是用溫和的語(yǔ)氣來(lái)告訴他:“完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的義務(wù),……”她會(huì)把一些道理講給那個(gè)孩子聽(tīng)。上課時(shí),如果有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,老師也不像別的老師那樣打電話叫家長(zhǎng),還是單獨(dú)把他叫出去,嚴(yán)肅而溫和地對(duì)她說(shuō):“你跟同桌說(shuō)話,不但影響別人,自己也不能聽(tīng)課,所以你要認(rèn)真改掉這壞習(xí)慣!”

      語(yǔ)文老師說(shuō)話流利,對(duì)同學(xué)總是面帶微笑,同學(xué)們都很喜歡她的溫柔,也聽(tīng)她的話。我們班的紀(jì)律很好,成績(jī)?cè)趯W(xué)校也是很優(yōu)秀的。

      我喜歡麻老師的.管教方式,她溫柔的聲音,就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田。她解答問(wèn)題時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ),像春風(fēng)吹在我們的耳邊,讓我們豁然開(kāi)朗。

      我喜歡溫柔的語(yǔ)文老師,她是我心中最美的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)她。

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