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    我們小學(xué)作文

    時間:2024-01-24 12:38:53 小學(xué)生作文 我要投稿

    (精選)我們小學(xué)作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我們小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (精選)我們小學(xué)作文6篇

    我們小學(xué)作文 篇1

      拒絕香煙,讓我們健康的成長

      每當(dāng)我看到電視中時常出現(xiàn)那一聲聲揪心的呻吟和一陣陣悲慘哭泣的畫面時,這是因吸煙過多而導(dǎo)致痛苦的結(jié)局,拒絕香煙,這痛苦與后悔交織在一起的畫面時而在我的腦海中浮現(xiàn),一想起來就令人毛骨悚然。

      可想而知,吸煙對人類健康的危害有多大,就讓我來告訴你吸煙的幾大危害:一、 對生命危害最大的要算尼古丁,它可以直接毒殺生命。二、 可以破壞人體的營養(yǎng)成分。三、 可以誘發(fā)多種疾。河捎谖塍w內(nèi)的煙對呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用,是導(dǎo)致肺癌、心、腦血管以及胃和神經(jīng)衰弱等多種疾病的重要病原。四、 污染環(huán)境,破壞空氣。五、 被動吸煙:吸煙不僅危害吸煙者本人,而且還秧及其周圍的人,吸入他人吐出的香煙煙霧,會導(dǎo)致嬰兒急性死亡,兒童智力下降,成人肺癌及心臟病的上升。

      世界衛(wèi)生組織規(guī)定,每年的5月31日為“世界無煙日”,規(guī)定這一天,世界各地既不吸煙也不售煙,并要求各國廣泛宣傳戒煙的意義,以警示人們只有放棄吸煙才能得到美好的.生活。

      拒絕香煙,讓我們的成長健康的成長。以對家庭負責(zé)為起始點,學(xué)會孝敬,我們自己絕不吸煙;以對集體負責(zé)為凝聚點,學(xué)會關(guān)心,我們勸阻他人吸煙;以對社會負責(zé)為制高點,學(xué)會報答,我們共創(chuàng)無煙世界。同學(xué)們,少年強則國強,少年弱則國弱。為了摘掉煙草大國的帽子,為了我們的健康成長,我們要大聲吶喊:不要讓煙霧籠罩我們,拒絕香煙,讓我們健康的成長。

    我們小學(xué)作文 篇2

      我們的校園是遠近聞名的瀘定縣瀘定橋小學(xué)。

      當(dāng)你來到校門口時,就會看見5個蒼勁有力的`大字;瀘定橋小學(xué)。

      走進校園首先映入眼簾的是:22勇士勇奪瀘定橋時的情景。我一看見它:我就想起了紅軍叔叔們,他們?yōu)榱耸估习傩者^上好日子,拋頭顱,灑熱血。

      在往里走,就是一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓共5樓,供1年級,2年級,3年級,4年級讀書上學(xué)的教室,在教學(xué)樓的平面上寫了4句話;少年智則國智,,少年富則國富;少年強則國強,少年進步則國進步。

      在操場的中間有一棵老槐樹。春天,老槐樹抽出了點點嫩芽?慈粘鼋吋t勝火,春如江水綠如藍。

      春意盎然,小草爭先恐后的鉆出了地面。

    我們小學(xué)作文 篇3

      我才出生時,每次出去玩,都是爸爸騎自行車帶著我。爸爸在自行車后面放一個小簍子,小小的我坐在里面。爸爸在前面賣力地騎,我就在后面咿咿呀呀地唱。不過有一次忽然下起了雨,結(jié)果我們倆都成了落湯雞。

      兩歲時,我們家買了一輛摩托車。從此,我們出去玩時,速度快了;去大豐看爺爺奶奶的時候,也不用再擠公交車了。不過冬天的時候,坐在摩托車上的滋味可不好受,每次從上面下來,我總覺得我的腿不聽我的使喚了。

      上幼兒園的時候,悅達廠落戶我們鹽城了,鹽城有了又經(jīng)濟又漂亮的好車。在這股春風(fēng)中,我們家有了第一輛車——東風(fēng)悅達起亞產(chǎn)的“賽拉圖”。這輛車一般是爸爸開,我們?nèi)易谲嚴镌僖膊慌嘛L(fēng)吹雨打了,再也不懼嚴寒酷暑了!直到現(xiàn)在,看到街上仍在跑的“賽拉圖”,我都會想起我們家的no.1!

      20xx年(我二年級)的暑假,爸爸換了一輛高大的“智跑”。它是東風(fēng)悅達起亞廠產(chǎn)的新款車。是一輛城市越野車,比一般的轎車高,空間更大,線條更優(yōu)美。坐在里面更舒適了,而且自帶導(dǎo)航系統(tǒng),我們?nèi)コ鲇危职种赶蚰,它就?dǎo)到哪,真是太貼心了!

      20xx年暑假的.一天,媽媽開回來一輛福特“?怂埂。因為媽媽的單位搬遷,離家遠了,而且爸爸的工作太忙,接送我的任務(wù)就落到媽媽身上,家里只有一輛車,實在很不方便。

      一個家庭就有了兩輛汽車,這在以前,根本是想都不敢想的事。不過媽媽說,現(xiàn)有大家生活水平提高了,這種情況很普遍。媽媽說這都是因為國家政策好,單位收入好,才有了今天的好日子。媽媽還說因為有了今天有好日子,又帶動了大家更努力地工作。聽了媽媽的話,我也深有感觸,我在心里默黙地下了決心:我要努力學(xué)習(xí),為將來創(chuàng)造更好的生活打下堅實的基礎(chǔ),續(xù)寫我們家的車變遷!

      等著看哦,不會讓你失望的!

    我們小學(xué)作文 篇4

      新的學(xué)期開始,我們換了新的班主任,她是我們學(xué)校的副教導(dǎo)主任。她的知識非常豐富,有一肚子的“知識墨水”,許多我們不熟悉甚至還沒聽過的成語就脫口而出。她的教學(xué)方法與眾不同,對我們好像朋友似的,和她在一起,一點兒也不覺得有約束,她有時溫和,有時幽默,有時嚴厲。

      郭老師的樣子很時尚,四十九歲的教師了還染了金黃色的頭發(fā),柳條似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面是一個朱唇皓齒。郭老師愛穿著一件紅色的`衣服,手里拿紅色的小包,郭老師一定非常喜歡紅色。

      郭老師對我們的學(xué)習(xí)非常嚴厲,那天下午,老師讓我們讀書做筆記,話音剛落,我就拿起作文書仔細地查找我喜歡的作文。我突然看到有一個新穎的題目出現(xiàn)在我面前,我翻開一看,呀!寫的果然很好,我變津津有味地讀了起來。由于我的速度比較慢,所以別人都寫好了,我才開始寫。當(dāng)老師開始抽查時,我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。突然,老師點到了我的名字。這時,我真想找到一個地縫趕快躲起來。我只好硬著頭皮和老師如實交待,老師說我寫的字都非常美觀,還“罰”我認真寫完一頁之后才下課。

      這就是我們知識豐富的郭老師!

    我們小學(xué)作文 篇5

      我是奉化市實驗小學(xué)的一名小學(xué)生,今天我來給大家介紹一下我們美麗的校園。

      天空不作美,下起了蒙蒙細雨。一踏進校園大門,便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上裝了噴泉,隔一段時間噴一次。噴時,就好像是有兩頭小鯨魚在噴水玩,噴出的水時而高,時而低,時而快,時而慢,可開心了。有只“小鯨魚”還會變樣子,一會兒頂了個“白銀盤”,一會兒朝左,一會兒朝右……

      往碧波潭的右側(cè)走,就能到我們寬敞的操場了。操場上有男生最喜歡的籃球場,也有女生最喜歡的排球場、網(wǎng)球場,還有沙坑和其他各種運動器材,一放學(xué),同學(xué)們沖到了操場上,三三兩兩地組成一隊,就開始了比賽。

      雖然這些地方我都喜歡,但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。

      面對司令臺,往右邊的珊瑚樹走進去,經(jīng)過兵乓球場,就可以來到天橋下的小花園了。遠遠望去,小花園一片蒼翠,隱隱約約地能看見三四個梅紅色的點。我打著傘,朝那兒走去,彎腰一看,原來是茶花開了。這時的茶花就好似一個花杯子,里面盛滿了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著,雨點兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落,在一滴一滴地跳進花杯子里。

      沿著鵝卵石鋪成的小路走,我看見了一顆不知名的樹。它的枝干筆直,葉子很大,就像鐵扇公主的芭蕉扇,能把人扇出十萬八千里。再沿著小路走,我走到了含笑樹前。含笑的葉子真綠啊,綠得仿佛那是一塊塊無瑕的翡翠;含笑的葉子真亮啊,亮得閃閃發(fā)光;含笑的葉子真多啊,多得像是天上的繁星。

      我站在遠處望去,小花園云霧迷蒙,讓我感覺像是走進了人間仙境。過了一會兒,雨停了。我聞到了清新的空氣,聽到了遺留下的'雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句:“雨過天晴白云飄,藍天飛架彩虹橋”。

      我觀賞了最后吸引我眼球的桂花樹。我們學(xué)校種的是月桂。剛下過雨,桂花樹的葉子綠得發(fā)亮,從樹上滴落下來的雨水變成了帶著桂花味的香水。時常有三五朵桂花從樹上飄落下來,落在我身上,于是我身上也有一股淡淡得桂花香。

      我們的校園雖然不大,但在我心中,我們的校園是最大最美麗的。我愛我們的校園!

    我們小學(xué)作文 篇6

      從我第一次見到他起,我就知道他有些不一樣。

      他的相貌并不出眾。不過是短短的頭發(fā),淡淡的眉毛,眼睛比正常人略小一些,哦,不是說他不正常。鼻子端端正正地長在中央,嘴巴上有一圈淡淡的短得可以忽略的胡子,兩只耳朵就沒愛出“風(fēng)頭”,將自己隱藏在有極少皺紋的臉后。

      身材也并不強壯,雖然比起我來,他強壯多了。

      那我為什么說他“與眾不同”呢?

      下面的事情會讓你明白的。

      他給我們實行“積分制度”,所謂積分制度,就是指比如說沒完成作業(yè)就要扣分,完成很好的就可以加分,然后根據(jù)最后的總得分和排名來定寒暑假作業(yè),這聽起來很酷,是吧?他上課時會時不時的說出一些課外知識,讓我們?nèi)プx,或開幾個玩笑逗得我們哈哈大笑。

      有時他還會占用語文課的`時間給我們上體育課。說說是體育課,其實就是帶我們瞎玩罷了。

      他還給我們班命名為寒春班,意喻是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

      更令我驚訝的是,在他的帶領(lǐng)下,我們班的語文成績上升了許多,又坐火箭來形容,一點也不過分。并且我們大家都愛上了語文。

      他還很注重我們的身體,一再強調(diào)如果不舒服就在家休息,不要勉強自己。

      你大概已經(jīng)猜到他的職位老師,她就是我們班的班主任馬老師,她說我遇見的最好的老師

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