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（經(jīng)典）小學(xué)的作文400字9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文400字 篇1
正月十三的晚上，我央求爸爸媽媽帶我去趵突泉看花燈。
路上，我們隨著熙熙攘攘的人群，走進(jìn)了趵突泉公園的大門。迎面是一座制作精美的五龍壁花燈。它長約4米，寬約1米，整個(gè)壁上有五條栩栩如生的彩龍。只見這些龍形態(tài)各異，有的張牙舞爪，有的盛氣凌人，有的盤旋回繞……尤其是那條青龍：騰云駕霧，和對(duì)面的那條黃龍怒目相向，勢不兩立，讓人望而生畏。
走過五龍壁，來到了一座小橋上。橋的兩邊懸掛著各種色彩的霓虹燈，橋下的水面上漂浮著一盞盞精美的荷花燈。白的花，綠的葉，倒映在波光閃閃的水面上，真像是大師筆下的一幅精美圖畫��！
下了橋，我們隨著人流向前走，來到了一棵大樹下，樹上掛滿了銅幣燈。我想這大概就是傳說中的'搖錢樹吧！樹旁邊是用木棍做成的奧體中心模型燈，對(duì)面是喜羊羊與灰太狼模樣的花燈。搖曳的燈光與動(dòng)畫主題曲吸引了眾多的小朋友爭相與其合影。
繞過一座假山，來到了南門，我們又欣賞了“八仙過海”、“如夢(mèng)令”、“姜太公釣魚”走馬燈等等，這數(shù)不清的燈，看的我眼花繚亂，目不暇接。這可真是燈的海洋，光的世界�。。】墒沁@些燈是怎么制作的如此精美的呢？帶著疑問我走出了公園。
一路上我一邊回味著美景，一邊思考問題：是啊，如此精美的作品是工作人員辛勤的勞動(dòng)與智慧的付出啊，我們應(yīng)更加的珍惜才對(duì)啊！
小學(xué)的作文400字 篇2
人的記憶猶如一個(gè)無底洞，無論你怎樣填也填不滿。有人說記憶是枯燥的；有人說，記憶是美好的；還有人說，記憶是痛苦的根源。但是，我確認(rèn)為記憶是美好的`。
記得那件事發(fā)生在一個(gè)炎炎烈日的夏天。我收到哥哥的邀請(qǐng)，和他一起去參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)，我們一起去吃飽喝足后，便開始往回走了，真是天有不擇風(fēng)云，天色漸漸暗了下來，要下雨了。我哥看到這樣的天氣，嗓門立刻提高了108度大喊道：這是什么鬼天氣。
我冒著瓢潑大雨一人在街邊走，衣服早已經(jīng)濕透啦，街上車來車往的，所有的人都沒有絲毫注意到我，一整風(fēng)兒吹過來，把我凍得直哆嗦。我哆嗦著身體，在大街上走著。這是，對(duì)面坐過來一位年輕女子，穿著雨衣快速地向我走來，對(duì)我和藹可親的說：小朋友，出門沒帶傘嗎？我哆嗦著身體點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見他從身后拿出一把傘遞給了我說：快打開吧，這把傘你先用吧，下次再來還給我。我打開了傘，一股暖流劉進(jìn)我的心頭。
我體會(huì)到了雨傘下的溫暖，我希望將這段記憶深深的埋在心底。
小學(xué)的作文400字 篇3
妹妹是我姑姑的女兒，長得非常漂亮一頭烏黑的卷發(fā)，一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，閃動(dòng)著聰敏的目光，可愛極了。別看妹妹長得很文靜，其實(shí)是個(gè)非常調(diào)皮、愛美的'女孩哦。
有一次，我去姑姑家做客，她們剛吃過飯。姑姑單位有事，就讓我?guī)兔φ湛匆粫?huì)小妹妹，我高興地答應(yīng)了。
可誰知看孩子并不像我想象得那么容易。妹妹一會(huì)兒讓我給她讀書，一會(huì)兒讓我給她削蘋果吃�？伤齽偝粤藳]幾口，就塞了牙，我就在家里四處找牙簽，可找了半天也沒找到。我心想算了，還是用手給她把蘋果絲取出來吧。
我洗好手就開始從她嘴里取蘋果絲，可剛要把手拿出來，說時(shí)遲那時(shí)快，她猛地咬住了我的手指不松口了，痛得我直流眼淚。后來，氣得我好一頓訓(xùn)她：“你想咬下我的指頭來吃肉嗎?”她聽了，居然咧著嘴笑了起來，你說她調(diào)皮不調(diào)皮?
別看我妹的年齡不大，但她很愛臭美。聽姑姑說，每天早上，總要把她的娃娃頭好好地梳理一下，直到她滿意了才去幼兒園。每次她們幼兒園組織節(jié)目時(shí)，她就讓姑姑細(xì)心地給她化妝，畫完了她就對(duì)著鏡子美滋滋地照呀照的。唉，真是太愛美了。
怎么樣?我妹妹是不是一個(gè)可愛、調(diào)皮又有點(diǎn)臭美的小姑娘呀?我真喜歡她。
小學(xué)的作文400字 篇4
我們的校園既美麗，又整潔。
一進(jìn)校園大門，一棟藍(lán)白相間的逸夫樓和一棟獨(dú)具風(fēng)色的漂亮的四層小學(xué)樓出現(xiàn)在你眼前。這棟逸夫樓共有四層，多媒體教室、圖書館、印刷室、校長室……分別分布在這四層樓。它的外形很獨(dú)特，像是兩只手包圍著下面的花壇，靠左邊的樓梯像一座寶塔，在最頂端有個(gè)“三角蓋”，蓋住頂。
逸夫樓下面有個(gè)花壇，兩條鵝卵石小路通到這個(gè)花壇。一圈的六月雪，圍著這一株的蘇鐵，多美��！在它旁邊，有一塊牌，上面寫著“生命因智慧而精彩，前程因奮斗而輝煌。”在花壇的兩旁也種有也多植物，如：梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下，有一片片嫩綠的草地，草長得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不會(huì)感到疼痛。
在靠近小學(xué)樓的三棵茂盛大樹下，分別有兩張石椅，同學(xué)們可以在這兒看書。微風(fēng)吹來的絲絲涼氣，會(huì)使旁邊的紅絨球的“絲紅線”脫落，微風(fēng)使它在空中飛舞，猶如幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞；旁邊的梢黃櫨也會(huì)沙沙作響；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可愛的笑臉；小草們好似評(píng)委的.樣子，也在頻頻點(diǎn)頭……
這么多美麗的畫面讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。這幅美畫，就掛在我們校園的一角。如果有機(jī)會(huì)，就來欣賞一下，這非仙境絕無的美畫吧！我愛我美麗的校園！
小學(xué)的作文400字 篇5
星期四的下午，美術(shù)課上老師教我們做盾牌。馬老師用簡練的語言給我們講了盾牌的制作過程。
老師講完，我拿著一張4K的大卡紙，讓馬老師幫我剪成盾牌的形狀。只見，馬老師拿起剪刀，麻利地在卡紙上剪來剪去，不一會(huì)兒，盾牌的形狀就剪出來了。
我拿著剪好的卡紙開始忙活了起來。我先從藍(lán)色紙上剪下兩個(gè)比較大的圓片，又從綠色的卡紙上剪下兩個(gè)較小的圓片，接著用雙面膠把這兩個(gè)小圓片分別貼在兩個(gè)大圓片上，并把它們貼在盾牌中間位置上，這樣盾牌的眼睛就做好了。然后，我從淡藍(lán)色的卡紙上剪出像小鳥翅膀一樣的羽翼，把它們貼在眼睛的下方，然后用橙色卡紙剪出彎彎的眉毛，紅色卡紙剪出尖尖的嘴巴，瑩光淺粉色卡紙剪出像桃子一樣的鼻子，黑色的卡紙剪出細(xì)細(xì)的手臂。最后，在馬老師的指導(dǎo)下分別貼在盾牌的'相應(yīng)位置。一個(gè)栩栩如生的盾牌誕生了！
做完盾牌，我又拿出灰色的卡紙剪了一個(gè)菱形和很小的長方形，用黑色的卡紙剪了一個(gè)又細(xì)又長的長方形，再用雙面膠把剪出的卡紙連接起來，一個(gè)攻擊性的武器——長矛也大功告成了。
看到早已做完作品的同學(xué)們爭先恐后地找老師拍照留念，我也情不自禁地拿起了我的作品�？墒牵抡n鈴聲響了，哎，真可惜，差一點(diǎn)就可以拍照了！
這節(jié)課不僅提高了我們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，也讓我們了解了盾牌的功能和特點(diǎn)，真是一節(jié)有趣的美術(shù)課�。�
小學(xué)的作文400字 篇6
天氣漸漸地變暖和了，可愛的春姑娘也悄悄德乘著春風(fēng)而來。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上，悠悠的漂浮著一朵朵雪白的云，那云如同一只只溫順的小綿羊，慢慢地走動(dòng)。好久沒來“上班”的太陽公公也從東方緩緩上升，露出慈祥的'笑臉。小燕子在天空中翩翩起舞，一邊舞蹈還一邊說道：“春天來了!”
原本冰凍住的小溪妹妹現(xiàn)在也活躍起來，“嘩啦啦，嘩啦啦——”唱著一支支春天的贊歌。溪水清澈見底，下面活潑的小魚兒游來游去，時(shí)而“撲騰”地跳出水面，又“撲通”一聲直插水底;時(shí)而在人不注意的時(shí)候，把頭探出水面東張西望;時(shí)而躲在水草下面，像跟人玩捉迷藏。
小草弟弟從大地母親的懷抱探出了腦袋，被春姑娘的顏料一刷立刻換上了綠油油的新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，使人神清氣爽。一朵朵美麗的小花在這小草之間綻放，紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色，不時(shí)左右搖擺，跳著一支支歡快的舞。
柳樹姑娘的“頭發(fā)”被風(fēng)梳的直直的，甩啊甩，十分迷人。
小朋友們手中拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拉線，站在不遠(yuǎn)處說聲“放”，就跑了起來，風(fēng)箏飛過房屋，飛過樹梢，飛過……越飛越高，一片歡聲笑語在林中蕩漾。
春天真是多姿多彩，我愛這美麗的春天!讓我在暖暖的春風(fēng)中隨著蝴蝶翩翩起舞吧!
小學(xué)的作文400字 篇7
“陳旸！你下來。”聽到這句話我就毛骨悚然，頓時(shí)呆若木雞，直到叫第二遍，我才驚醒，立刻下樓看書去了。
我的媽媽有雙大眼睛，由于小時(shí)侯看書的時(shí)間太長，就戴上了副眼鏡。眼睛下面有個(gè)高高的鼻梁，和張伶牙利齒、能說會(huì)道的大嘴巴，嗓門很大。身體偏胖，個(gè)子般，大概160厘米上下。在高興時(shí)，兩眼瞇成曲線，嘴巴也翹了起來。在不高興時(shí)、發(fā)脾氣時(shí)，眼睛瞪得和燈泡大小，嘴噘了起來，然后，開口大罵起來。
媽媽又是我們班的數(shù)學(xué)老師，我把她看成是“雙面派”。我的`數(shù)學(xué)老師喜歡和同學(xué)們交朋友，和他們說說笑笑，但上課時(shí)很嚴(yán)肅，把書上的知識(shí)講得清二楚，讓同學(xué)們理解了其中的意思和道理。媽媽很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和身體，所以每天提醒、囑咐我們：上課要認(rèn)真聽講，在過馬路時(shí)要看清兩邊的車子……
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，該騎自行車上學(xué)了，可是我在馬路上橫沖直撞�！皨寢尅崩蠋熀軗�(dān)心我，就在家里給我上了堂教育課。她說：“騎自行車時(shí)要放慢速度，不能騎得太快，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候要減速，要看好兩邊的車輛，‘寧等三分鐘，不搶秒鐘’，你要記住這些話，還有，騎自行車時(shí)手不能脫離把柄，到學(xué)校要記住用鎖把車子鎖好，否則就沒收了你的自行車鑰匙，定要遵守交通規(guī)則�！薄皩幍热昼�，不搶秒鐘”，這句話直在我心中回蕩，讓我時(shí)刻遵守交通規(guī)則。
我的老師既嚴(yán)肅又親切，在學(xué)校她是我敬愛的老師，在家里她是我親愛的媽媽。
小學(xué)的作文400字 篇8
“唉，待在家里真無聊。”
下午，我正 百般無賴地坐在沙發(fā)上發(fā)牢騷。善解人意的媽 媽看透了我的心思，對(duì)我說：“你不如到陳新 欽家去玩吧”我眼前一亮，以閃電般的速度穿 好鞋正要出門，細(xì)心的媽媽還不忘在后面叮囑 ：“一定要在7點(diǎn)之前來，7點(diǎn)之后天就黑了… …”媽媽還在絮絮叨叨著，可我卻早已無影無 蹤了。我還想“我都這么大了，還怕黑？巴掌 大的地方我能迷路？”不知不覺我已經(jīng)到了陳 新欽家。
陳新欽熱情的招待我。我們?cè)诓萜荷贤?耍著、嬉戲著。整整歡樂了一個(gè)下午。而媽媽 的叮囑卻早已被歡笑沖刷得一干二凈，直到小 區(qū)家家的`窗戶都亮了燈，我才意識(shí)到時(shí)候不早 了。我匆匆和朋友告別，而小區(qū)里只有幾盞昏 暗的路燈，到處都是黑暗的。竟使我分辨不清 東南西北。我倒抽了一口涼氣，我一下子緊張 起來，心里怦怦直跳，我加快了腳步在小區(qū)里 左尋右找，我的腦袋“嗡”的一下就大了。怎 么辦？怎么辦？我大口大口的喘著氣。雖然是 冬天，但我身上卻滲出了汗。這里每一排樓都 是那么相似，我好像被一排接一排的樓房里三 層外三層地包在了里面！最后，幸運(yùn)之神還是救了，我竟陰差陽錯(cuò)的找到了我家那排樓。終于 ，跑回了自己的家。
通過這件事我知道了，時(shí)刻要牢記媽媽 的話。出錯(cuò)時(shí)，只有鎮(zhèn)靜下來，認(rèn)真思考對(duì)策 ，才能做好每一件事。
小學(xué)的作文400字 篇9
7月25日，我的家里增加了一位新成員——一只可愛的小烏龜。這只小烏龜是我和爸爸、媽媽一大早從菜市場買回來的。
回到家，我不禁仔細(xì)觀察起這只烏龜來。它很乖，躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我就給它取名叫“小懶”�！靶小钡臍ど嫌谐壬桶咨臈l紋，但大多數(shù)條紋都是黑色的。殼的邊緣有一點(diǎn)點(diǎn)紅紅的條紋。我小心翼翼地把烏龜翻了一面，發(fā)現(xiàn)它的肚子上有兩圈黑色的圓圈�！靶小钡难劬π⌒〉�，特別是它盯著你看的時(shí)候，好可愛哦！
我家的“小懶”
爸爸催我快點(diǎn)給小烏龜找一個(gè)家。于是，我找了一個(gè)魚缸，在魚缸的底部放了幾塊小石頭，裝了很淺的'一層水，把它的家安放在電視柜上。我記得在我們付錢的時(shí)候，那個(gè)店家說小烏龜是要吃肉的，煮飯的時(shí)候給它切一點(diǎn)點(diǎn)就夠了。于是我在一塊石頭上放了一點(diǎn)肉，另一塊石頭上放了一些蔬菜，想看看它究竟喜歡吃什么。然而，那一天“小懶”什么也沒有吃，我只好放棄了。
“小懶”很愛學(xué)習(xí)，每次我一把電視打開，“小懶”就在魚缸里瞪大眼睛仔細(xì)看，我把電視關(guān)了，它又把頭縮回去了。有的時(shí)候，小烏龜會(huì)在魚缸里東爬爬，西抓抓，特別可愛！
這就是我家的“小懶”，你們喜歡嗎？
20xx年7月29日
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