實用的寫小學的作文7篇（合集）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫小學的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫小學的作文 篇1
星期天，我在陽臺玩耍的時候發(fā)現(xiàn)了一直鸚鵡，我趕快叫爸爸把它捉進鳥籠。
這一只鸚鵡有一雙綠寶石似的眼睛，一個尖尖的嘴巴。它腹部的羽毛像淺綠色的襯衫，背上映著翠綠色的花紋，頭上好像披著一條紅色的頭巾。我給它取名為翠翠。翠翠又調(diào)皮又可愛。一天，我去給翠翠添食物。翠翠一見我來了，就想出以一個鬼主意，躺在那里裝死。我看見了，大驚失色，忙喊：“翠翠，你可不能死呀，翠翠！”翠翠聽見我這樣說，知道我上當了，就“撲”地一聲飛起來。翠翠看到我臉上掛著幾滴眼淚，好像很高興，在鳥籠里到處亂蹦亂跳，到處飛。我對它說：“你這個壞東西，沒良心！”“沒良心！”翠翠竟跟著我說了一句“沒良心”。我高興壞了，在陽臺上大喊大叫：“我的.翠翠會說話了！我的翠翠會說話了！”我叫它再說一遍，它卻不肯說了。我給它倒了一點谷子，盛了一盆清水，對它說：“開飯了！”它就大口大口地吃起來。翠翠吃飯，我就在那批評它，教訓它。翠翠剛吃飽，我就對它說：“翠翠，你以后不準再這樣了，否則，我對你可不客氣了……”我對翠翠嘮叨了好一會兒，就看見翠翠十分慚愧，它把頭埋得很深，就像一個做錯事的小孩。我看它這副模樣，也就原諒它了。我對翠翠說：“好了，翠翠，沒事了，以后不許再這樣了，懂嗎？”翠翠抬起頭，望著我輕輕地點了點頭。
最后，我想到鳥兒需要自由，就忍著痛，把可愛的翠翠放走了。
寫小學的作文 篇2
今天，我們?nèi)胰艘黄饋淼搅宋蚁蛲丫玫奶煜旅健朊忌健?/p>
峨眉山真美，青山高聳入云，山上樹木根深葉茂，郁郁蔥蔥，周圍飄浮著淡淡的薄霧，為峨眉山增添了幾分詩意，仿佛仙境一般。峨眉山的水清澈見底，腳踩上去涼悠悠的，很舒服。真不愧是“峨眉天下秀”�。�
我最想去的是猴區(qū)，據(jù)說峨眉山有近千只猴子，它們很通人性，被稱為“靈猴”。下午兩點，我和媽媽買了猴食來到猴區(qū)。我的心情既興奮又緊張，興奮的是可以和猴子“親密接觸”，緊張的是怕它抓我。這不，剛進猴區(qū)，路邊就躥出一只野猴，齜著牙，咧著嘴，兩眼死死盯著我那袋猴食，沒辦法，我只好把食物扔給它。來到猴區(qū)照相點，我們和一只機靈可愛的小猴照相，小猴一身棕色的毛，摸起來絨絨的，軟軟的'，它的小臉真有趣，像個調(diào)皮的孩子，又有很多皺紋。它在我手里找吃的，然后敏捷地跳到媽媽帽子上，趁我不注意還“親”了我一口。一路上，我看見有的猴子在討吃的，有的在水中玩耍，還有的老猴在給小猴抓癢，最老的猴王在樹上蹲著休息，它像個年近花甲的老人。
游完猴區(qū)，我們沿著清音閣的小石潭回來。路上，我被石頭跘了一跤，衣服全濕了，只好脫掉，在路邊買了件臨時雨衣披上。為了讓雨衣透氣，媽媽還在雨衣上鉆了幾個洞。過路的叔叔阿姨都笑我穿上了最時尚的服裝“透視裝”，紛紛過來和我照相，我說這是“猴子裝”，我本來是看猴子的，卻被人當猴子看了。
這時，路邊跳出一片碧綠的“葉子”，我仔細一看，原來是只小青蛙，它想和我們告別呢！我們依依不舍地離開了峨眉山。峨眉山，下次再見！
寫小學的作文 篇3
冬爺爺拖著疲憊不堪的身子離開了人類世界，而春姑娘把春的氣息撒到了世界每一個角落。
清晨，初升的太陽給天空掛上一條條紅簾，藍湛湛的天空一朵朵白云無拘無束地飄蕩著，漸漸地太陽把光輝放射出來了，一群群白鴿在陽光的沐浴下，享受著天倫之樂。白鴿們在這海闊天空下自由地嬉戲著，好像一群頑皮的小孩子。我們一起去別處看看吧！
走到小河邊，河水清澈見底，河水一直流到谷底，水底的石頭給小魚鋪設了一條條小道。魚兒在水里你追我趕，像是在玩小孩的捉人，有的魚兒吐泡泡，有的魚兒玩藏貓貓，有的……小河邊全是蒲公英，只要風一吹，“降落傘”就隨風兒漫天飛舞，真美呀！除此之外，漫山遍野都是美麗的.藍蓮花，娥娜多姿的柳樹，各色鮮艷的花也都開了，形成了爛漫無比的春天……綠油油的小草把空地給覆蓋，染綠了整個山坡。
走到樹林里，陽光明媚，樹木枝葉茂盛，各種小動物在林間穿梭。天逐漸陰了，到處彌漫著像白紗一樣的薄霧，如同仙境一般。往里處走，你會看到一道道高低錯落的瀑布，看到這些瀑布，你會情不自禁地想起詩仙李白寫的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笨傊亦l(xiāng)的美景真是美不勝收！
傍晚，太陽要下山了，它把身邊的紅簾給收走了，只有彩云還在天空玩耍，過了一會兒它似乎覺得有點寂寞了，也悄悄地走了。家鄉(xiāng)的落日并不比三亞的差，說不一定家鄉(xiāng)的落日更美呢！夜晚，我們一家坐在院子里看星星，星星一閃一閃的，仿佛在向我眨眼！
我愛家鄉(xiāng)的春天，更愛美麗的大自然。
寫小學的作文 篇4
你知道大自然的杰作嗎？我知道。暑假時，我去了大自然的杰作之—白云山
來到山前，望著直插云霧的山頂。我們開始爬山了。在這歷史悠久的白云山里，人們都沉醉在這中古樸的美，淡雅的美，綠意濃濃的美中。別人都說白云山的鳥很出名的.。在這爬山的途中，我們能免費地聽著這大自然中可愛的生靈的交響曲，來自大自然的天籟之音。
寫小學的作文 篇5
小草，雖然不起眼，但它們總是有著一副生機勃勃的樣子，哪里有它們，哪里就會充滿生機；小草，它們從來不想暴風雨低頭，在暴風雨來臨時，它們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息；小草，他們總在磨難過后，是自己更堅強！
我家的門前有一片草地，每當春天來臨時，那里就變得生機勃勃。有時候，我一不小心就會踩斷他們的腰，但它總能重新挺起腰來。
有一次，豆大的雨滴像斷了線的珍珠，從天而降，緊接著就是電閃雷鳴，風也無情地卷來。我透過窗戶，見到小草在狂風暴雨中飽受著折磨，好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅信，他們一定會重新站起。第二天，它果然堅強地站了起來，盡管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。
還有一次，媽媽燒垃圾時，把周圍的小草燒光了，黑黑的'一片，我以為再也看不見愛的綠草地了，還不聽地埋怨媽媽。但第二年的春天，當冰雪融化時，它們又重新從地下鉆了出來，奉獻給我們一片綠意盎然的草地。
小草雖然沒有鮮花那么嬌艷，沒有柏楊那么挺拔，但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強的生命力，“野火燒不盡，春風吹又生”，這正是對小草頑強生命的真實寫照！
小草，我贊美你！
寫小學的作文 篇6
假日里，爸爸帶我去西寧的青海湖旅游。
那天，我和爸爸首先去坐船，船在湖面上奔馳，像飛一樣，水花像跳動的雨點，輕輕地跳到我的臉上，我感到十分涼爽、愜意。
接著，我們在觀魚臺騎摩托車。車是爸爸開的，我坐在上面很舒服，車開得快時什么也看不見，開得慢時連空氣流動都能感覺到。
我站在觀魚臺上眺望，��！一望無際的湖面，后面一群群大雪山，多么美妙、多么神奇的大自然，把青海湖打扮得如此美麗，讓人心曠神怡、流連往返！
在返回的路上，我腦海里老是忘不了那像天一般藍的.湖，像云一樣白的雪山，還有許許多多說不完的東西，還有許許多多有趣的傳說。
我真喜歡美麗的青海湖，我希望所有去青海湖的人都能愛護她，讓她永遠神奇美麗。
寫小學的作文 篇7
星期二下午的體育課上，歐陽老師教我們學蛙跳。當時，我心想：蛙跳那么簡單，歐陽老師還用得著教嗎?
一開始，歐陽老師給我們做了示范動作，要求我們連續(xù)跳三個大方格，每個大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后，只有部分同學基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了，但是，蛙跳的動作十分不標準。歐陽老師看到這種情況，又非常耐心地給我們講解蛙跳的動作要領，并且，一邊講解一邊不停地做著示范動作。最后，讓全班同學跳了三遍，同學們才掌握了蛙跳的'動作要領，都跳了過去。同學們一個個累的氣喘吁吁，腰酸背痛!
原來，蛙跳看起來簡單，但實際并不簡單。以后，我無論學習什么本領，都要虛心學習，不能有輕視心理，否則，什么都學不會學不好!
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