小狗小學(xué)作文優(yōu)選(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小狗小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小狗小學(xué)作文 篇1
小狗的習(xí)性狗原本是群居的動物，敬畏領(lǐng)袖，努力保護同伴，進入人類的生活之后，就聽從一家之主的命令：女主人喂它、照料它，小孩跟它玩；在家時間最少的男主人，反而令它敬畏。反過來，如果女主人比較威嚴，引導(dǎo)全家，它也會完全聽從女主人。它恐懼，甚至害怕比它高大的，而跟它同高或個子小一些的，狗反而會因為好奇，進而對它們產(chǎn)生強烈的保護欲望。因此就有了“狗眼看人低的說法”。
等級觀念
狗生性喜歡群居，在犬飼養(yǎng)場，農(nóng)村或郊區(qū)的犬群眾，總有一只頭犬帶領(lǐng)著群犬而且會支配和管轄它們。頭犬的首領(lǐng)地位通常用以下幾種特定動作來表示：如允許自己而不允許對方檢查其它犬的生殖器，不準對方向另一只犬排過尿的.地方排尿。對方可在頭犬面前搖頭，擺尾，頑皮，坐下或躺著，當頭犬離開時方可站住。等級優(yōu)勢明確后，敵對狀態(tài)消失，開始成為朋友。因此主人應(yīng)當豎立頭犬的形象，不要過于嬌縱，而使狗狗認為它才是頭犬。
領(lǐng)域觀念
狗的領(lǐng)域觀念強烈，并習(xí)慣用尿尿來標記它的“勢力范圍”。在它的領(lǐng)域里，它可神氣得很，而一旦到了陌生地方，特別是狗貓味濃厚的地方，它反倒沒膽了。這常見于它一接近動物醫(yī)院時，就死命不肯前進，或是發(fā)抖，甚至緊張得流口水。所以它常以自己為中心，用自己的氣味標出地界，并經(jīng)常更新，一塊領(lǐng)地只可屬于一兩只犬或整個犬群。
吠叫的本能
每當救護車，警車通過時，狗常常會吠叫。吠叫是狼在聯(lián)系同伴時常有的方式，作為一種本能，狗也繼承了這一特點。因此當你聽說誰家的狗會跟隨音樂“唱歌”也就不會奇怪了。但并不是所有的狗都會吠叫，也有一些例外。
喜歡交往
與人交往是犬天生的習(xí)性，尤其是與孩童交往，而這天生的習(xí)性常取決于3-7周齡時與人接觸“印記”的程度。如果犬出生的頭兩個月只和它父母或其它犬在一起，或沒有真正了解人，很容易產(chǎn)生不愛和人交往且不好訓(xùn)練的情況。如果從小就受到人的愛撫，這就使它認識到人是它的朋友，小狗的習(xí)性熟悉人的氣味。這就會養(yǎng)成愛與人交往的性格，并且容易訓(xùn)練。
小狗小學(xué)作文 篇2
別人的意見可以參考，如果一味任人擺布，就成了“傀儡”，沒有自己的.想法了�？纯催@為小狗畫家吧！
森林中，住著一只小狗，他是一名畫家。
最近，他在創(chuàng)作一幅畫，名叫“牛吃草”。他畫了一頭牛，又畫了密密麻麻的草，正準備畫天，突然他聽見河馬的聲音：“是草原都要有河！不然我怎么生存��？”于是小狗在牛的下面加了一條河。后來，小馬路過小狗家，看見了小狗的畫，說：“怎么草都這么短呀？應(yīng)該很長！”小狗聽了，把草加得很長，快要高過牛了。就在這時，愛美的小鳥飛過來說：“這次比賽不是創(chuàng)意比賽嗎？給牛加上翅膀不是很好嗎？”小狗又給牛加上了翅膀，然后畫了天空，就準備去比賽了。
第二天，當小狗把畫給小猴評論家看時，評論家說：“這是什么畫呀？畫得八不像！牛有翅膀嗎？能在河里吃草嗎？”小狗丈二和尚摸不著頭腦，說：“我是按照小動物們的意思畫的呀，怎么會這樣呢？”小猴評論家說：“做事要有主見呀！如果繼續(xù)這樣，你豈不是成傀儡了！”
小狗小學(xué)作文 篇3
在二年級的時候，爸爸帶回來一只小狗。這是一只黃色的小狗，身體胖嘟嘟的，摸起來軟綿綿的，像一個毛線球。它有一雙又圓又大的眼睛，走起路來尾巴一搖一晃，真是可愛極了。
小狗給我?guī)砹撕艽蟮臉啡�，一有空我就會逗小狗玩。有一次，我看到小狗在用舌頭舔吃飯的小盆，我想：這個小盆很臟，小狗吃了會生病的.。于是，我端起小盆準備去洗一下。哪知小狗急得上下直跳，還“汪汪”地沖我直叫。我急得不知所措。這時爺爺正好回來，他笑著：“傻孩子，小狗是口渴了，快給它水喝。”我恍然大悟，趕快接來半盆水，小狗立刻跑過來，伸出舌頭“咂咂”地喝了起來。
小狗越長越大，也越來越懂事。每天放學(xué)，它都會跑出老遠來接我，一見到我就圍著我又蹦又跳。
可是因為房子要拆遷，爺爺只得背著我把小狗送人了。直到現(xiàn)在，想起那只小狗，我的心里還是很難受。
小狗小學(xué)作文 篇4
今天，我和小記者們在老師的帶領(lǐng)下，走進了抱石步行街新開業(yè)的“湯姆狗專賣店”去參觀。
由于這家店是新開業(yè)的，貨品還沒有到齊，所以只有兩只狗。第一個籠子里裝的是一只全身黃毛的小狗，它總是高高的.翹著尾巴，好像在對我們說：“怎么樣？我神氣吧！”工作人員向我們介紹說：“這是一只牧羊犬，它可是會咬人的喲�！蔽覀円宦犝f小黃狗會咬人，都嚇了一跳，有的小朋友還尖叫了起來。工作人員忙說：“放心！它聽我的，你們不會受傷的。”聽到這句話，我們心里的一塊石頭才落了地。
第二個籠子里住的是一只黑白毛相間的小狗，有些像動畫片當中的斑點狗。但這只狗更特別，它的眉毛的顏色濃濃的，還往兩邊翹起，像是被眉筆畫過一樣，一雙水靈靈的眼睛卻虎視眈眈地瞪著我們，像是跟我們有仇似的。工作人員說：“這是最先來到這兒的一只狗，他長得很漂亮，名叫麗娜，但它的性格一點也不像名字那樣溫柔……”
工作人員還告訴我們，剛出生的狗呀，不能吃太硬的狗食，一定要把狗食泡成qq糖那么軟，等狗成年了，才可以吃硬的狗食。工作人員說完后，就把一些狗食發(fā)給我們，叫我們喂喂狗。輪到我喂食了，我把食物丟進籠子里，小狗見了，猛撲過去，一張嘴，就把食物吞進去了。我心想：嘿，這狗也忒饞了。
后來，我們又參觀了狗狗的澡堂。那兒有一排澡盆，每個澡盆都精致小巧，澡盆旁邊還有三張小桌子。我想，那一定是狗狗洗完澡趴著休息的太師椅吧。
最后，我們和可愛的狗狗合完影，才戀戀不舍地回家去。
小狗小學(xué)作文 篇5
我家院里有一只未滿一歲的小狗，名叫毛毛，十分可愛。
毛毛有著深褐色閃著光澤的眼睛，一對軟軟的，耷拉的耳朵，脖子周圍還有一圈白色的毛，像是帶了條白色的領(lǐng)帶，那條又短又細的尾巴，更像是一條繩子，可愛無比！
瞧，毛毛正翹著尾巴，神氣十足的`向大門走去，那肯定去找它的那些貓朋狗友去玩了，一玩兒就從天亮玩到天黑，到第二天天亮才回家。
雖然毛毛的確有些淘氣，但是它有時候也很乖，不管你喂它吃什么，它都會吃掉，而且一口不剩，但是必須是在它候。它要是不高興啊，會一口也不吃然后會一聲不昵的去它的小狗窩，呼呼大睡，誰也不理誰，第二天它才會主動去找你玩。
毛毛在三個月時更可愛，記得有一次，我和媽媽從奶奶家回來，第一個見的就是毛毛，只見屋里亂七八糟，有的東西都讓毛毛給咬壞了。我心里“教訓(xùn)”毛毛一頓，只見毛毛從狗窩里出來，屁顛屁顛的向鏡子走去，它叫了一聲，鏡子里的狗也叫了一聲；它又搖搖頭，它很好奇，就向鏡子撲去，只聽“砰”的一聲，把毛毛撞了個倒栽蔥，它連忙向我跑來，委屈的向我“哭訴”，那幅既可憐有可愛的表情讓我哭笑不得，合不上嘴，毛毛卻是一臉疑惑，它能在想：“我的小主人，你這是怎么了？”而我卻被毛毛的可愛哈哈大笑，足足笑了有十分鐘。
我喜歡我的小狗—毛毛，我喜歡她的活潑可愛，生氣勃勃！那你呢？
【小狗小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小狗小學(xué)作文07-01
小狗小學(xué)作文06-15
小狗小學(xué)作文06-15
小狗小學(xué)作文05-17
小學(xué)作文：小狗11-27
（精選）小狗小學(xué)作文08-28
【精選】小狗小學(xué)作文07-31
小狗小學(xué)作文07-06
小狗小學(xué)作文【精選】07-25