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    難忘的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-12-26 11:32:15 小學(xué)生作文 我要投稿

    難忘的小學(xué)作文5篇(推薦)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    難忘的小學(xué)作文5篇(推薦)

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      任何事都會(huì)有第一次,給小兔子編籠子也不例外。這個(gè)第一次讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的含義。

      “鋼絲,膠帶,剪刀……”我拿著一張清單自言自語,“東西一樣不少,開工了!”為了給心愛的小兔子編一個(gè)籠子,我真是絞盡腦汁。我搓搓手,對(duì)第一次編籠子信心滿滿,看看圖紙:“這次的籠子只用一根長(zhǎng)鋼絲,優(yōu)點(diǎn)為不易破裂!蔽倚睦锬钪@句話,干起活來。

      這鋼絲可不是線繩,手勁兒不夠大,別想折動(dòng)它!在我看來,這鋼絲就是一頭倔強(qiáng)的牛,寧死不屈!即使我使出吃奶的力氣,它也沒太大變化。讓我咬牙切齒,在氣惱時(shí)也有一絲無奈:沒想到第一次編籠子就這么難,有一身的力氣卻彎不動(dòng)這細(xì)細(xì)的鋼絲!我甚至認(rèn)為是鋼絲在欺負(fù)我第一次編籠子!我越想不出來越氣憤,越氣憤越想不出來。我運(yùn)了一口氣,屏住呼吸,面紅耳赤,帶著怒火向鋼絲發(fā)動(dòng)最后一次進(jìn)攻,但鋼絲仍然沒有投降,我徹底沒力氣了,對(duì)第一次的新鮮感全無。我渾身燥熱,汗珠肆無忌憚地往下滑。我仔細(xì)一想:第一次編籠子就這么難,是不是我太輕敵了呢?如果人人都是遇到挫折就放棄,哪會(huì)有后面的成功?

      半小時(shí)后,我?guī)е鴮?duì)第一次就成功的渴望再戰(zhàn)鋼絲,這仗打得異常慘烈,就像媽媽常說的':“任何事第一次做都要交些學(xué)費(fèi)的”,抱著這種思想,我將鋼絲放在胳膊肘下擠壓它,而得到的作品只是一個(gè)“V”字。如果要是壓的地方不對(duì),我就用腳踩住鋼絲,把它拉回原狀,可這樣做的后果就是得到一個(gè)凹凸不平的鋼絲,如果折的幅度特別大,我就先將它壓彎,再把它立在墻角,用雙手推它。只要用力過度鋼絲就會(huì)閃你一下,把你摔到墻上……這樣做雖然達(dá)到了目的,但鋼絲也在我的手上留下了一道道紅紅的痕跡。那感覺就一個(gè)字:疼!但為了第一次的成功,也值了!

      在我奮力戰(zhàn)斗的時(shí)候,爸爸也為我出謀劃策:“傻孩子,你可以拿鉗子彎呀!”聽了爸爸的提醒,我茅塞頓開,不顧疼痛的竄到了工具箱旁邊翻找到鋼絲的“天敵”,開始不費(fèi)吹灰之力地改造它的外形,其實(shí)第一次編籠子也不太難,只是我沒用對(duì)方法!每到兩根鋼絲的交叉點(diǎn)時(shí),我就用鉗子擰著兩根鋼絲讓它們纏在一起,再交叉再纏,使之形成網(wǎng)狀。哈哈,太輕松了!

      但鋼絲“人多勢(shì)眾”,我干累時(shí)爸爸主動(dòng)接過對(duì)付鋼絲的接力棒。終于,籠子做好了,第一次編籠子的任務(wù)圓滿完成!我把小兔子放了進(jìn)去,它到現(xiàn)在還老老實(shí)實(shí)地呆在里面。對(duì)于第一次編的籠子就這么牢固,我很滿足。成功的我不禁哼起歌來:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”

      如果說成功是門,那汗水就是鑰匙;如果說成功是樓,那付出就是地基。珍惜第一次,珍惜成功的過程吧,一定不能半途而廢,讓第一次留下遺憾。

      把握住每一個(gè)第一次吧!

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      盼望已久的中秋節(jié)終于到了。這天,爸爸、媽媽帶著我高高興興到華寧老家過節(jié)。

      來到老家,我們?nèi)乙黄饎?dòng)手,不一會(huì)兒,豐盛的晚飯做好了。我們?nèi)覈谝黄,津津有味地吃起了晚飯。吃完飯后,爺爺說:“走,看月亮去了。”我們來到陽臺(tái),只見一輪又大又圓的月亮已經(jīng)高高地掛在天空中,就像一個(gè)明亮的大玉盤。天空的云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,就像一幅美麗的畫。那調(diào)皮的月亮一會(huì)兒躲進(jìn)云彩里,一會(huì)兒又露出了笑臉,一會(huì)兒和星星談?wù)勗,一?huì)兒又和云彩唱唱歌……

      正當(dāng)我們看得入迷,爸爸說:“快來吃月餅啦!”原來,我們賞月時(shí),爸爸已經(jīng)在陽臺(tái)上擺上了月餅和水果等好吃的.。我立刻跑過去,把月餅先遞給了爺爺、奶奶,爺爺、奶奶樂呵呵地夸我是個(gè)好孩子,我高興地笑了。

      接著,我們?nèi)胰艘贿呝p月,一邊吃月餅。這是一個(gè)令我最快樂,最難忘的中秋之夜。

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      今天是大年夜,我們?nèi)覈谝粋(gè)大桌子上吃年夜飯,飯桌上有好多我喜歡吃的菜,有魚有蝦,還有甲魚。

      看的'我直流口水。真是美味。〕院猛盹埼液徒憬憔烷_始放禮花了。禮花五彩檳紛。琳瑯滿目。瞻放出一朵朵鮮艷的花朵,像是在迎接新的一年。

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      春節(jié)難忘,不僅因?yàn)榭梢源┬乱隆①N春聯(lián)、吃餃子、放鞭炮,更重要的是還可以收壓歲錢。我現(xiàn)在還記得去年春節(jié)我收壓歲錢時(shí)的情景。

      這天早上我早早的起床,穿上新衣,吃完餃子,就和爸爸、媽媽還有叔叔阿姨們一起去拜年。到了一個(gè)奶奶家,我看她很老,就說:"萬事如意,長(zhǎng)命百歲!"大家聽了都笑著說:"你這個(gè)小孩嘴真甜,長(zhǎng)大一定有出息。"老奶奶高興的.一邊遞給我一個(gè)紅包,一邊連連說:"好,好,你長(zhǎng)大了一定有出息!"

      就這樣,我們?nèi)チ撕枚嗉野菽,我不住的說:新年快樂,牛年大吉,牛氣沖天等吉利的話。結(jié)果,這年春節(jié)我收到好多的壓歲錢,心里高興極了。今年春節(jié)我還要去拜年收壓歲錢,不過臺(tái)詞要改了,我要說:虎年大吉,虎虎生威!

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      一眨眼,小學(xué)的開心時(shí)光一閃而過,現(xiàn)在已經(jīng)到了5月,我們馬上就要畢業(yè)了。如果問我,我的許多話最想和誰說。那么,我一定回答:老師。

      老師,老師這個(gè)詞是伴隨在我們身邊的。在學(xué)校,爸爸媽媽不可能來照顧我們,而老師可以。老師在我們生病時(shí)那關(guān)心的語氣,那擔(dān)心的神情,讓我感覺像回到了家。

      三年級(jí)時(shí),我們無論怎樣調(diào)皮,老師都會(huì)微笑著,給我們講;在學(xué)習(xí)方面遇到不會(huì)的問題時(shí),老師又會(huì)耐心的講題。

      老師,在這六年的時(shí)光中,您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑著看著我們成長(zhǎng),在不知不覺中,您黑色的頭發(fā)中,已有了一些白發(fā),那些一定是因我們太淘氣,使您十分疲勞造成的。

      老師,為了培育我們,您為我們付出了多少的'心血!為了我們,您熬了多少個(gè)黑夜;為了我們,你一天睡了多少個(gè)小時(shí)。這還不能表現(xiàn)出您付出的多嗎?原來,老師您天天十分精神,而現(xiàn)在,而現(xiàn)在您是那么疲勞。

      六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,我們這些老朋友、敬愛的老師也將隨著畢業(yè)考試而像泡沫一般分散。初中,我們將面臨著更多的作業(yè),更多比自己強(qiáng)大的對(duì)手。

      再見了,母校!再見了,老師!老師,您給我的教誨,我將永遠(yuǎn)銘記在心!

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