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    小學(xué)作文

    時間:2023-12-19 11:45:13 小學(xué)生作文 我要投稿

    [精華]小學(xué)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [精華]小學(xué)作文

    小學(xué)作文 篇1

      在我們的日常生活中,除了家人,與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個人的成長都離不開老師長年累月的澆灌。老師對我們既慈愛又嚴(yán)厲,為了我們成長付出了許許多多的心血,我們應(yīng)該好好的感恩老師。

      老師的精神是崇高的偉大的,他們在自己的工作崗位上默默耕耘,澆灌著一棵棵幼苗,使之茁壯成長。長年累月消耗自己的能量,照亮他人。因此,人們常用最美好的語言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無數(shù)的名人,從他們的老師那里得到啟蒙,繼而找到打開成功之門的金鑰匙?梢哉f,沒有老師的辛勤工作,就沒有人類文明的發(fā)展進步。因此,我們每個人都應(yīng)該尊重和感謝自己的老師。

      俗話說:“一日為師,終身為父!惫艜r候,人們把師徒之情看作父子之情,可見非同一般。有這樣一個故事:程頤是宋代有名的學(xué)者,楊時拜他為師。有一次,楊時和同學(xué)去請教他,遇上老師正在午睡。楊時為了讓老師得以充分休息,侍立在門外。那天下大雪,待程頤醒來,門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的'程門立雪的故事。楊時寧可挨凍,也不打擾老師午睡,這體現(xiàn)了楊時對老師的無比尊重。

      法國物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人,在發(fā)現(xiàn)放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮。在主席臺上,她看到人群中有她小學(xué)時的老師,就疾步走到老師身旁,深深地吻了老師的臉頰,然后推著老師坐的輪椅走向主席臺,居里夫人之所以如此尊重自己的老師,是因為她深深的懂得:沒有昔日老師的啟蒙教育,就不可能有今天輝煌的成就。

      從這幾則事例可見,感恩老師是我們每個人都該做的。也許會有人問:“我們應(yīng)該怎么感恩呢?”在我覺得我們感恩老師首先必須尊重老師,在平常的小事中幫助老師,在學(xué)校里,我們作為學(xué)生,課堂上就要聚精會神聽老師講課,認(rèn)真做好課堂筆記,主動回答老師精心設(shè)計的問題;課后,按照老師的要求一絲不茍也地完成練習(xí)作業(yè);課堂外,遇到老師要問個好,幫助老師提小黑板抱作業(yè),做力所能及的事感恩老師,快樂自己。

      老師的愛是無私的,老師的愿望是桃李滿天下,希望所教的學(xué)生都能夠成為促進社會發(fā)展進步的有用人才。感恩老師就要時刻牢記老師的教誨,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),老老實實做人,不辜負(fù)老師的教誨,就是對老師最好的回報。

    小學(xué)作文 篇2

      食物,人生中不可缺少的,就如生命的源泉!可在吃飯時,卻出現(xiàn)種種不良現(xiàn)象。

      挑食。在飯桌上是一種常常發(fā)生的事?粗缓衔缚冢骸鞍パ,我最不愿意吃的東西就是它了!今天不吃了!”挑食會造成營養(yǎng)不良,缺少維生素,吃飯時會更加沒有胃口。造成了這么多毛病,你們還要挑食嗎?

      浪費。吃完飯后,碗里還有許多米粒,不是說“不能浪費一粒米”嗎?還記得那次在舅媽家吃飯,去的都是我們小孩子,沒想到舅媽做了一大盤菜花,不知道哦,我們都不喜歡吃菜花,只有個不懂事的小孩大聲嚷嚷著:“我不吃,菜花最難吃了!”舅媽一聽,二話沒說,拿著盤子走到垃圾桶前,“呼啦”一聲都倒進了垃圾桶里,哎呀,心疼死了,扔了干什么呢?唉……

      還有啊,就是不用心,快吃飯,打著電視,邊看邊吃,吃著吃著,呀!肚子岔氣了,好疼!這,不就是不專心吃飯的后果嘛!當(dāng)然還有做飯時的不用心,一不留神菜糊了,怎么辦?扔掉!又是一次浪費!

      食物,是大自然給予我們的禮物,用陽光照耀,清水澆灌,土地滋潤,經(jīng)過這樣細(xì)心的.培育,由農(nóng)民賣給工廠,工廠賣給超市,可以說是歷盡千辛萬苦,最后才來到了我們身邊,最最后,就進了肚子里。

      可見,食物,對于我們是何等重要,它在我們的人生中不可缺少的,所以,以后我們可千萬要認(rèn)真的對待食物。

    小學(xué)作文 篇3

      xx的東海海洋世界是我最喜愛游玩的地方。

      跨進東湖海洋世界的大門,映入眼簾的是一位美人魚端坐在一個大大的貝殼里,手里托著一顆明珠,像歡迎五洲四海的游客。

      美人魚身后有一塊厚厚地、黑黑的幕布,掀開幕布,便進入了海洋世界館。迎面撲來陣陣水霧,噴到臉上涼涼的、爽爽的,精神為之一振!

      海洋館里有大大小小,各種各樣的魚。大的有白鯨、鯊魚、笑臉娃娃……小的有小丑魚、芝麻魚、銀龍魚……顏色各異的魚,跟花花綠綠的燈光交相輝映:藍(lán)的如天空,白的如雪,紅的`如火焰,銀的如閃電。

      接著往里走,便到了海底隧道。小魚兒一會兒在我的左邊游,一會兒在我右邊游,一會兒又在我的頭頂上游。還有些魚目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我看著它們,我仿佛也變成一條魚,在水里游。

      最后,我看到海獅表演。海獅胖胖的、肥肥的,走起路來搖搖晃晃的,可愛極了。海獅給我們表演了“水里撈棒”、“腦袋頂球”、“水中芭蕾”。每次表演完,它都要“啪啪啪”地向主人要兩條小魚,作為獎勵。我還和海獅一起拍照了呢!

      現(xiàn)在,我每次看到照片中我和海獅的笑時,就會回味起那段美好的時光,回味中依然有些不盡興。

    小學(xué)作文 篇4

      人類的科技發(fā)展越來越發(fā)達(dá),如果將來我成為一名發(fā)明家,那么我將要發(fā)明一個多功能的機器人,不再讓人們生活那么辛苦。

      未來的機器人外形十分美觀。它的腦袋圓圓的,身子四四方方的,是用盒子做的,擁有像彩虹般的色彩,但不是一般的盒子,比普通盒子的'重量重100倍。

      未來的機器人是十分勤勞的。它每天一早就開始掃地、拖地、擦桌子,如果垃圾滿了,它會自動去倒垃圾,根本不用你指揮。早上起床后,你會發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)拿好了你的衣服,等著幫你穿衣服;如果你不想做飯時,只要按一下機器人胸前那個“煮飯”的按鈕,在顯示屏上輸入你想吃的菜單,并準(zhǔn)備好所需材料。很快它就能幫你做出一桌可口的飯菜來;放學(xué)后,當(dāng)你想要看電視時,它就會亮起右手上的藍(lán)燈提示你先做完作業(yè)再看電視。這樣就給經(jīng)常上班的爸爸媽媽們提供了方便,即使家里沒人,也不用擔(dān)心孩子沒有人照顧了。

      未來的機器人是會變形的。它會變成汽車、電動車等。如果你們?nèi)蚁肴ヂ眯,機器人就會變成汽車,帶你們?nèi)ゾ吧忝赖牡胤;如果你想去超市購物,機器人就變成電動車載你到達(dá)超市,讓你們盡情的購物;如果......

      總之,我想象中未來的機器人,將運用于生活中的各個方面,它將給人們帶來無盡的快樂和巨大的變化。

    小學(xué)作文 篇5

      春天的腳步離我們越來越近了,萬物復(fù)蘇,春回大地,百花吐艷一叢叢一簇簇,竹林有了生氣,陣陣輕幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶,于是靜謐的竹林變得熱鬧了!

      田野里的麥苗喝著春天的甘露,一個勁兒的長。油菜花像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,還散發(fā)著一縷縷清香。各種各樣的蔬菜,有白里透紅的籮卜、有鮮嫩嫩的小白菜、還有綠油油的菠菜……新鮮極了。

      果園里桃樹、梨樹、杏樹……都開花了,那盛開的桃花像是一片片胭脂,染紅富饒的春之山河;又像一 團團云霞,映照著充滿生機的大地。

      花園里花兒開了,迎春花黃的像小喇叭,演奏著動聽的樂曲。那雪白的梨花,粉紅的桃花,雪白的玉蘭花像羞澀的小姑娘,紅紅的玫瑰綻開笑臉。

      春姑娘在大地上踩呀踩 ,春草探出頭來,春姑娘抱住花枝輕輕搖啊搖,

      花苞含笑綻開了,春姑娘唱起動聽的歌,風(fēng)婆婆也急匆匆地趕來了,這回她沒有帶來寒意而是用溫暖的雙手搖著沉睡的大地。

      春姑娘在封動的'河面上蹦呀蹦,冰層裂成了碎塊,化成了流水,嘩啦啦嘩啦啦地流著。河水波光粼粼,在溫暖的陽光的照射下閃爍著美麗的光芒。小河里還有許多小蝌蚪,它們游啊游,長出小腿又掉下了尾巴,它們都跳到草地上去了。許多小蝦也打開它們自己的鉗子,好似在迎接著春天的到來。河邊的柳樹發(fā)芽了,梧桐樹抽出了嫩綠的枝條,它們也在迎接著春天的到來啊!

      我真希望一年四季都是春天,這樣鮮花永遠(yuǎn)盛開著,所有的樹木四季常綠,那該多好!

    小學(xué)作文 篇6

      理想是人生的指南針,理想是人生旅途上的指路明燈,理想是照亮人生茫茫大海上引航的燈塔,理想是我們?nèi)松鸀橹畩^斗的目標(biāo)。每個人都有自己的理想,我當(dāng)然也不例外,我的理想就是當(dāng)一位精通我們中華民族悠悠上下五千年歷史?的考古學(xué)家。小學(xué)生作文我的`理想

      在電視科教頻道中經(jīng)常播出關(guān)于考古方面的紀(jì)錄片,在片中,考古學(xué)家們常常精通歷史,通曉多種文字,熟知各種文物的出處,熟悉各地特有的古風(fēng)俗,知曉各地的地貌分布。他們經(jīng)常跋山涉水:可以游歷我國秀麗的大好河山;可以到各民族的分布地,親身體驗各民族不同的人文風(fēng)情和習(xí)俗;可以參觀祖國各地的歷史名勝,親身感受中華民族的悠久的歷史文化氣息;可以親身感受到中華民族上下幾千年歷史的璀璨和輝煌;可以了解人類文明的發(fā)展史,知道文字的演變過程;可以知道中華民族歷史上發(fā)生過的事件。

      為了實現(xiàn)我的理想,達(dá)到我的目標(biāo),我要經(jīng)常鍛煉身體,有一個健康的體魄,才能跋山涉水;要積累文化知識,精通歷史上發(fā)生的事件;把歷史這一學(xué)科學(xué)好,為未來做一個好的鋪墊。

    小學(xué)作文 篇7

      假如我市孫悟空,我就要把垃圾變成用品,城市沒有垃圾,沒有污染。

      假如我市孫悟空,我就把生水變成新鮮水,給窮人們水喝。

      假如我是孫悟空,我就把臭氣變成新鮮的空氣,讓人們呼吸新鮮空氣。

      假如我市孫悟空,我就把壞人變成好人,讓世界只有正義,沒有邪惡。

      假如我是孫悟空,我就讓世界只有和平,沒有戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)火中的孩子們享受幸福。

      假如我是孫悟空,我就把世界上的`人的地位都變平等。

    小學(xué)作文 篇8

      “預(yù)備——砰”裁判員的***響了,我以最快的速度沖出起跑線,向終點沖去,雖然跑得不怎么好,但是,同學(xué)們還是給我加油助威,重在參與嘛!說道這里,你絕對會問,這是在開運動會嗎?沒錯,這是我們北海小學(xué)運動會現(xiàn)場。

      操場上,同學(xué)們喊“加油”的聲音可比讀課文響多了!許多同學(xué)在沒有自己班的運動員跑過去時,看起了課外書;還有一些小朋友舉起國旗,加油鼓勁。

      我們?nèi)昙墔⒓拥捻椖坑校?0米、100米、200米、400米、立定跳遠(yuǎn)和壘球。在運動會開始之前,運動員們努力的準(zhǔn)備著,但別的.班實在太強大了。在跑400米時,王韻茗一不小心摔了一跤,我們班許多人在喊“投訴—投訴”,我想,公平競爭最重要,當(dāng)然推王韻茗的同學(xué)也可能不是故意的,但不管怎么說,我覺得王韻茗明年肯定能拿第一名。

      這就是有人歡喜有人愁的學(xué)校運動會,我明白了大家要有團結(jié)凈勝,這才是參與運動會的真正意義。

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