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    小學(xué)的作文600字

    時(shí)間:2023-12-18 16:14:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文600字【通用】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)的作文600字【通用】

    小學(xué)的作文600字 篇1

      星期六,我們班去東部華僑城大峽谷春游。

      坐上車了,唐老師讓我們背了兩首古詩(shī),分別是,春日和九月九日憶山東兄弟。我心想:是不是春天來(lái)了,就讓我們背春日呢?有個(gè)同學(xué)說(shuō):“唱英文版校歌吧!”大家一聽(tīng)到校歌,就來(lái)勁了。那聲音是多莫整齊呀!又唱了中文版校歌。

      我們進(jìn)了大峽谷,走到竹林子里,看到了一個(gè)標(biāo)牌寫(xiě)著“里面有野蛇”許多同學(xué)看到了這個(gè)牌子,都尖叫了起來(lái)。走了一會(huì),我不是很害怕了,而且那里的環(huán)境也很好,我想小蛇在那里居住的應(yīng)該很開(kāi)心吧!

      大峽谷瀑布到了,那是個(gè)人工瀑布。雖然是個(gè)人工瀑布,但同樣也很美。你看你看,人們?cè)诟髰{谷瀑布合影那!再看看天上,鳥(niǎo)兒們?cè)诔枘,小花和小草在洗澡那,嘩啦嘩啦,小花說(shuō):“這水可真干凈那!”

      童趣樂(lè)園到了,老師帶我們?nèi)ネ孓D(zhuǎn)木馬。木馬開(kāi)始動(dòng)了,木馬一升一降的,可真好玩!老師又帶我們?nèi)ネ媾雠鲕。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,突然,林嘉偉撞了上來(lái),說(shuō):“哼,李渠,怎么樣!”我倒出去以后,從后面撞了他一下,說(shuō):“我李渠也不是那么好惹的,哼!”正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候,游戲結(jié)束了。

      我們?nèi)チ怂葛^,各式各樣的水母,有像蘑菇的,還有會(huì)發(fā)光的,還有會(huì)變色的.。我們還看了一部電影,有很多魚(yú)向我們沖來(lái),把我都嚇?biāo)懒恕?/p>

      我們還去了地心4000里和火鳥(niǎo)山谷。又看了一部電影,那個(gè)電影告訴我們,要環(huán)保。我們還看了山洪暴發(fā)。我們又坐了叢林纜車,速,一下子沖了上去,呼,一下子又慢了下來(lái),可驚現(xiàn)了。

      我們又回到了童趣樂(lè)園,老師又讓我們玩轉(zhuǎn)茶杯,我跟劉錦揚(yáng)還有朱冠玉,還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候他們就轉(zhuǎn)得非?炝恕i_(kāi)始了,他們差點(diǎn)把我轉(zhuǎn)倒了。停下來(lái)了,我暈死了。

      真好玩,下次有這種集體活動(dòng)我一定要參加,集體的力量才是最強(qiáng)大的!

    小學(xué)的作文600字 篇2

      教室里有同學(xué)們相識(shí)的童年,教室里有我們心酸的努力。教室外,是一年四季的光景輪回,教室內(nèi),是孜孜不倦的教導(dǎo)……

      六年級(jí)上學(xué)期,那一節(jié)節(jié)綜合課上開(kāi)展的活動(dòng),讓我歷歷在目,其中我映像最深刻的'是——“民族節(jié)日知多少”的活動(dòng)。

      在開(kāi)展活動(dòng)的前幾天,我和幾個(gè)女同學(xué)一起商量,正在我們一籌莫展的時(shí)候,有同學(xué)就提出:“我想很多人都會(huì)讀一讀手頭上的資料,講一講故事,沒(méi)創(chuàng)意,又沒(méi)新意,干脆我們來(lái)個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,既豐富了知識(shí),又有禮物可以拿!薄斑要送禮物?不要吧!”有同學(xué)說(shuō)。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這樣才能讓同學(xué)積極參加我們競(jìng)賽中來(lái)啊!”她說(shuō)完,我們都點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

      禮物,就大家“自掏腰包”有物出物,有力出力咯。終于到了星期五的綜合課。

      不出我們所料,在我們前面的都是讀讀資料。教室里悄無(wú)聲息,同學(xué)們聽(tīng)得都想睡覺(jué)了。到我們的時(shí)候,氣氛總算活躍了起來(lái)……當(dāng)一個(gè)個(gè)心形折紙落到同學(xué)們的手心里,他們都迫不及待地把它打開(kāi)。因?yàn)樵谶@之前,我說(shuō)有一個(gè)折紙里面寫(xiě)著“有獎(jiǎng)”,所以,他們搶得很快,撕得也很快。得獎(jiǎng)的是一個(gè)男生,他臉上滿是笑容,就像中了彩票一樣高興。

      競(jìng)賽又開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)在讀題目,讓同學(xué)們舉手回答:“A!”一個(gè)同學(xué)興奮的說(shuō)!皩(duì)了,他可以得到禮物!”我說(shuō)。座位上的同學(xué)你一言我一語(yǔ)的在說(shuō):“真的可以得到禮物啊!我們也舉手吧!庇腥它c(diǎn)頭同意。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,禮物馬上就分完了,同學(xué)們還意猶未盡。

      時(shí)間為一最可證明的因果,你付出多少努力,就必有多少收獲,我收獲的就是同學(xué)們收到禮物,那臉上一抹燦爛的微。

    小學(xué)的作文600字 篇3

      那一次,我很受啟發(fā)桌子的一邊,是我;對(duì)面,是從小教我下棋的老師;中間,是一盤(pán)棋。我與老師對(duì)壘,企圖尋求人生的答案。這盤(pán)棋,我很想贏下來(lái)。第一步,怎么走?我舉棋不定,師傅說(shuō):“首步下好,可定全局!蔽易吣睦?是啊,我走哪兒呢?前面的路似乎已被大霧封鎖,我依窗凝望,斑駁可見(jiàn)一個(gè)孤影在喚我前去,他是誰(shuí),是幸運(yùn)之神,抑或是噩運(yùn)之神?我茫然了。去吧,路還是要走的!我怎能因?yàn)榭謶侄磺啊F遄印芭尽钡囊宦暵湎。大?zhàn)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài),一黑一白在棋盤(pán)上馳騁廝殺,難解難分?墒,看得出來(lái),我已處下風(fēng),我的“一條大龍”已陷入危機(jī),一股咄咄逼人的殺氣向我逼來(lái)。我該怎么辦。渴前,我該怎么辦呢?前面的路,無(wú)疑是充滿風(fēng)險(xiǎn),可是我的這條“大龍”要想保住,我必須走這條險(xiǎn)路,我已無(wú)法回頭,唯有全力以赴。也許我會(huì)遍體鱗傷,也許我會(huì)心力交瘁,可是只有拼盡全力,才會(huì)有勝利的機(jī)會(huì),我鎮(zhèn)定一下,棋子堅(jiān)定地落下……“啪”,最后一顆棋子落下,我輸了,那條大龍終究沒(méi)有逃脫被圍剿的命運(yùn)。我輸了。內(nèi)心已然一片空白,心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝,再也不會(huì)回來(lái)。神色的.變化怎能逃過(guò)老師的法眼。“我輸了!蔽铱嘈!笆前。阌州斄!崩蠋熒宰魍nD,睿智的目光從我身上掃過(guò),說(shuō)道:“可是,這只是一盤(pán)棋而已,人生的棋可絕不是一盤(pán)就可以下完的!蔽铱粗蠋煟骸袄蠋熓钦f(shuō)……”

      老師一邊收拾棋子,一邊說(shuō)道:“眾多棋局,撲朔迷離,千變?nèi)f化,如天上的星星讓人眼花繚亂。其實(shí)誰(shuí)都會(huì)輸,也都會(huì)贏,重要的是該如何看待輸贏,更要知道如何去贏,日后,還有許多盤(pán)模等待你去下,要努力啊!”

      老師的話,如醒醐灌頂,我的心門(mén)頓時(shí)打開(kāi);人生如棋,黑白相間,有輸有贏,永不言敗!我沒(méi)想到,困擾我詐許久的問(wèn)題,在一盤(pán)模里得到解決了。那一次,我很受啟發(fā),原來(lái)生活中處處都是課堂,下棋,也可以學(xué)到大道理!

    小學(xué)的作文600字 篇4

      我有許多玩具:小布熊、芭比娃娃、小兔子但是,我最喜歡的玩具是芭比娃娃。

      這個(gè)芭比娃娃,是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物,她披著一頭金黃色的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,滿面微笑的看著我,一張紅彤彤的嘴巴,非?蓯(ài)。

      晚上我寫(xiě)完作業(yè),心想:還沒(méi)給這個(gè)美麗可愛(ài)的娃娃起一個(gè)名字呢。起什么名字好呢,我仔細(xì)想了想,芭比娃娃真美,就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戲,覺(jué)得沒(méi)意思,我就和她并排躺著,給她講起了故事。

      小的時(shí)候,我曾做了件趣事,那也是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)布娃娃,我曾經(jīng)把布娃娃的頭剪得七長(zhǎng)八短的。現(xiàn)在我對(duì)“美美”可好了,經(jīng)常給她梳頭,給她扎各種各樣的辮子

      我喜歡芭比娃娃,因?yàn)樗馨槲页砷L(zhǎng),她是我知心的伙伴。我愛(ài)芭比娃娃!

      打沙包 四年級(jí) 田瑞 童年,給我留下了許多美好的回憶,打沙包是我最喜歡的游戲,打沙包時(shí)感覺(jué)最好的是能接住沙包贏得附加命救活同伴。

      打沙包分成兩組,一組打沙包另一組打沙包和接沙包。有一次,我和同學(xué)一起玩沙包,我們這組有三人,有兩位高手,我們連連接沙包,總也不下場(chǎng),而且我門(mén)的附加命也特別多,可是經(jīng)過(guò)另一組同學(xué)得努力兩位高手都被她們打下去了,那一組的同學(xué)高興的'不得了,認(rèn)為打我是小菜一碟,可以輕松得打下去,他們很高興,我卻很緊張,因?yàn)槲覀兘M馬上就要在場(chǎng)上滅亡了,我們組可以上場(chǎng)還是滅亡都掌握在我的手中。突然,我一個(gè)躲閃沒(méi)來(lái)的急,沙包直中我的肚子,于是我想:“如果我蹲下也許會(huì)將這包接住救活同伴,讓我們組東山再起!庇谑,我就按我的我的想法做了,果然我接住了沙包,而另一組先是看到我被打中激動(dòng)的又蹦又跳,后來(lái)我對(duì)她們說(shuō):“我接到沙包了時(shí)。”就像晴天霹靂一樣把他們驚得目瞪口呆,而后,又變成了嘆息,很快,另一個(gè)高手也接到了一包,我們組的所有成員又復(fù)活了!

      當(dāng)我接到這一沙包時(shí),我才真正的體驗(yàn)到了打沙包的樂(lè)趣。

    小學(xué)的作文600字 篇5

      鳥(niǎo)兒飛翔的再遠(yuǎn),最終還會(huì)返回巢穴;樹(shù)葉飄蕩的再高,終將還會(huì)投入大地;媽媽的回報(bào)······家,是我們溫馨的港灣。是當(dāng)我們孤獨(dú)無(wú)助時(shí),給我們安慰和鼓勵(lì)。家無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感到溫暖。

      記得那次天空陰沉沉的,還下著小雨。年幼無(wú)知的我東張西望,忽然,我腳一滑,一屁股摔倒在地,疼得我嚎啕大哭。爺爺見(jiàn)了,連忙把我扶起來(lái),撣了撣我身上的爛泥,心疼地說(shuō):“呀,瞧瞧你怎么這么不小心,快,給爺爺看看,傷的.嚴(yán)不嚴(yán)重?”我嗅了嗅鼻涕,把眼淚擦干凈。要強(qiáng)的說(shuō):“我沒(méi)事,爺爺,我可以自己走”。說(shuō)著,我努力的地向前跨了一步,結(jié)果,腳又一滑。爺爺一見(jiàn)連忙說(shuō)道:“來(lái),我來(lái)背你吧!蔽铱粗鵂敔斠话涯昙o(jì)了連忙說(shuō):“不用了,爺爺。我長(zhǎng)大了,我可以自己走”。

      “你這孩子,咋這么倔呢,天還下著雨路面還滑,再摔下來(lái),摔傷了腿,我怎么和你爸爸媽媽說(shuō)!睜敔?shù)穆曇舨淮,但卻透著嚴(yán)厲。爺爺這下急了,我又拗不過(guò)爺爺,待爺爺慢慢地吃力的蹲下來(lái),我看著爺爺那已經(jīng)不在挺拔的背,視線有點(diǎn)模糊,我輕輕地爬上爺爺?shù)谋场N覔沃鴤,爺爺背著我,仿佛背著整個(gè)世界,一步一步小心翼翼地往家走,那時(shí)爺爺已是年過(guò)花甲,背著我行走對(duì)他來(lái)說(shuō)不是一件容易的事情。那時(shí)的我,內(nèi)心十分溫暖,而我所做的僅僅是把傘往爺爺身上移,不讓雨水沾上他的衣衫?晌沂獠恢瑺敔敱持页粤Φ匾苿(dòng)著步伐,還不時(shí)喘著粗氣,汗水早已浸透了他的衣衫······

      我有一位愛(ài)我的爺爺,一個(gè)愛(ài)我的家。不管在哪里受傷,在哪里受了委屈,只要回到家的擁抱,所有煩惱都會(huì)煙消云散。因?yàn)橛屑业呐惆,我的人生道路才?huì)更加幸福溫暖。

    小學(xué)的作文600字 篇6

      藍(lán)天,你是否也會(huì)寂寞?你深邃的藍(lán),讓人怎也看不透,小鳥(niǎo)歡叫著與你嬉戲,白云與你賽跑,你卻依舊沉默,好像從未有過(guò)這些歡樂(lè)的伙伴。我時(shí)常仰望你,好像你的藍(lán),從未明亮過(guò),從未暗淡過(guò),你一直保持著自己獨(dú)特的本色。烏云?可烏云總會(huì)褪去,藍(lán)天依舊那么藍(lán)。

      可是,地上的我們,卻無(wú)法與你一樣,我們每一天都在改變,變得跟高,變得更懂事,直到老死,才停止了所謂的變化。也許,只要是個(gè)孩子,都逃不過(guò)長(zhǎng)大的洗禮,永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離那個(gè)天真爛漫的童年,然后,與世俗融為一體,再也找不回童年。

      藍(lán)天,你是否也會(huì)哭泣?那一顆顆晶瑩透亮的雨滴,就是你的淚吧,我們的淚,只為了沖刷心里的.煩惱,哀愁,那你的淚,是為了洗滌大地吧!藍(lán)天,你是幸運(yùn)的,大地因你的洗禮而整潔,但是我們,哭了,累了,心靈的創(chuàng)傷依舊還在,只能祈求時(shí)間的流,把它慢慢沖走。

      我是你人山人海里匆匆的過(guò)客,寂寞的時(shí)光,也無(wú)法流出曾經(jīng)的幸福與歡笑。也許,只有翻翻那些塵封的時(shí)光,寂寞,才能露出笑容吧!

      藍(lán)天,我是多么渴望變成你,你不用為人世間的鎖鎖煩事?tīng)柨鄲溃厣系奈覀,還要為了自己的夢(mèng)想,為了自己的瑣事,繼續(xù)努力下去。也許,這些努力會(huì)化成泡沫飛去,但,還是要努力一番,對(duì)嗎,我不能讓我的幸福白白流失。

      藍(lán)天,我多么渴望擁抱你,我們都是寂寞的人,懷著寂寞的心情,走著寂寞的路,每一次,我抬起頭看著你,你那么大,一望無(wú)際,卻是孤零零的獨(dú)自一人,風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò),夾雜著你的絲絲寂寞,如果可以,我們一起擁抱。

      原來(lái), 我們的生活,就如同毛毛蟲(chóng)般,只有經(jīng)過(guò)一次又一次的脫落與蛻變,才能化蝶飛舞。

    小學(xué)的作文600字 篇7

      緊張的期末考試過(guò)去了,同學(xué)們迎來(lái)了兩天的“無(wú)作業(yè)休息日”。這兩天,大家都干了些什么呢?是痛痛快快地玩了兩天,還是在家里安安靜靜地看書(shū)、練琴?告訴你們呀,我今天和媽媽去金陵圖書(shū)館看了一整天的書(shū)!不信?你看看就知道啦!

      早晨,風(fēng)和日麗,我的心情也舒暢極了!肮䥽D哈嘍,我的朋友,讓我們盡情歌唱,歌聲悠揚(yáng)大家心情舒暢……”我一路高歌,和媽媽來(lái)到了金陵圖書(shū)館。我們先把上次借的8本書(shū)還了,就來(lái)到了3樓的'閱覽室。(某人:“3樓不全都是大人看的書(shū)嗎?”本人答:“誰(shuí)說(shuō)我們不能看大人的書(shū)?也是時(shí)候啦!再說(shuō),那里面有很多好書(shū)呢,而且……”觀眾不耐煩了:“哎呀,快繼續(xù)說(shuō)嘛!”)閱覽室里十分安靜,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。放眼望去,許多二、三十歲的人都帶著他們的筆記本,坐在桌子旁專心致志地摘抄著什么。真有學(xué)習(xí)的氛圍!我東張西望了一番,哇,這些書(shū)都好深?yuàn)W。∥曳涞构,終于找到了一本滿意的書(shū)——【心情與學(xué)習(xí)】。坐在閱覽桌的邊上,我也安安靜靜地看起了書(shū)……

      “墨墨!”媽媽突然出現(xiàn)在了我的面前,“看幾本金庸的武俠小說(shuō)吧!”“媽呀!”我被嚇了一跳,“媽媽你能不能輕點(diǎn)?這武俠小說(shuō)……好看嗎?”“當(dāng)然!”“是嗎?”我將信將疑地打開(kāi)了【射雕英雄傳】。頓時(shí),一個(gè)個(gè)人物浮現(xiàn)在我的腦海里,我漸漸地看入了迷……

      “哎呀!都已經(jīng)5點(diǎn)啦!咱們快走吧!”什么?已經(jīng)5點(diǎn)了?!我簡(jiǎn)直不敢相信。沒(méi)辦法,我只好意猶未盡地合上了書(shū),走出了圖書(shū)館。

      再見(jiàn)了,金陵圖書(shū)館!我還會(huì)再來(lái)的!

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