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快樂(lè)的小學(xué)作文【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿(mǎn)絢麗的色彩，處處藏滿(mǎn)要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿(mǎn)了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的`渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話(huà)說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè)，探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信!
成長(zhǎng)，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂(lè)。
幼年之稚
小時(shí)候，我心里充滿(mǎn)了令大人們哭笑不得的想法：看見(jiàn)別人踩草會(huì)流淚，幼年的理由是小草會(huì)疼；從來(lái)不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽?zhuān)徊恢獮槭裁刺焐蠒?huì)掉小水點(diǎn)，自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭，小魚(yú)為什么不會(huì)被水嗆死……
一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
童年之趣
隨著歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書(shū)包，系著紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個(gè)小時(shí)候的難題，沒(méi)了幼時(shí)的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠(yuǎn)，心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情，與朋友分別時(shí)，低呤“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽矣辛似鸫a的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急?”聽(tīng)到祖國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著自己的祖國(guó)與人民!”
知識(shí)讓我像小鳥(niǎo)一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長(zhǎng)是如此地快樂(lè)!”
我即將告別童年，走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過(guò)淚水，有過(guò)悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂(lè)。我衷心地感謝成長(zhǎng)，是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
每一個(gè)學(xué)期我們最盼望的一天到了，大家都興奮不已。也許這個(gè)學(xué)期是最后一次旅游了，所以我們更加珍惜這次機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)期我們?nèi)サ牡胤绞恰猩饺稚角f。
我們坐了大約是一個(gè)半小時(shí)的車(chē)到達(dá)目的地，老師跟我們說(shuō)好在哪個(gè)集合，我們就解散了。我們邊走邊看，看哪個(gè)好玩就玩哪個(gè)，我們看到了第一個(gè)游戲項(xiàng)目——瘋狂飛椅。我們跑過(guò)去排隊(duì)，不一會(huì)兒就到了，我們坐上位置，系好安全帶，開(kāi)始啟動(dòng)！轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，從耳邊傳來(lái)的鬼叫聲就像是背景音樂(lè)，閉上眼睛，好享受！我們?cè)陲w椅上”享受“了幾分鐘，就很不情愿地下來(lái)了。走向下一個(gè)目標(biāo)——摩天輪。我們走到摩天輪的底下，摩天輪好高啊，一個(gè)一個(gè)車(chē)廂慢慢的行駛著，一個(gè)車(chē)廂坐了3到4個(gè)人，我和另外兩個(gè)同學(xué)坐上了摩天輪，摩天輪一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，讓人不敢再往下看，到了頂端的時(shí)候，看到了整個(gè)游樂(lè)園，好大��！我還看見(jiàn)了湖，慢慢地，摩天輪慢慢往下行駛了。
吃完中午飯，我們奔向第三個(gè)目標(biāo)——科學(xué)館�？茖W(xué)館里有很多有趣的東西，第一個(gè)是——哈哈鏡，分別有6個(gè)鏡子，分別是大、小、高、矮、胖、瘦可有趣了。第二個(gè)是——隱形人，一個(gè)人站在一個(gè)鏡子里面，只能見(jiàn)到頭，身子都不見(jiàn)了。但我認(rèn)為最有趣的是：奇妙小屋，一進(jìn)去小屋，就好像在傾斜，可又不在動(dòng)似的，我們是很難出去的。我們出去小屋后，就去了侏羅紀(jì)恐龍園，里面有很多恐龍。
我們?nèi)ネ娴淖詈笠粋�(gè)項(xiàng)目是——纜車(chē)觀(guān)光。全程36分鐘，我們拿好票的，，就坐上了一輛藍(lán)色的.纜車(chē)，前面是輛紅色的纜車(chē)，也是我的同學(xué)。我們一路歡樂(lè)，便看風(fēng)景邊聊天，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，好爽��！我們經(jīng)過(guò)了鴿子場(chǎng)，好多鴿子�。±|車(chē)慢慢向上，最后，成了向上平移，好可怕�。∪缓笥质窍蛳缕揭�，速度有點(diǎn)快，令我們害怕起來(lái)，前面那輛纜車(chē)的同學(xué)提議唱歌，于是，我們大聲地唱起歌來(lái)，歌聲回蕩在山林中，陪我們度過(guò)了快樂(lè)而又冒險(xiǎn)的纜車(chē)觀(guān)光。
這真是一次難忘，快樂(lè)的旅游！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
六一節(jié)那天，我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)同學(xué)們都穿著五顏六色的裙子，可好看了！演節(jié)目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員，雖然我來(lái)得晚了一些，但還沒(méi)有耽誤。我一進(jìn)電教室看見(jiàn)同學(xué)們都在化妝，化的都很漂亮！我看得眼花繚亂，老師叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師大聲喊第二遍，我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。
開(kāi)始表演節(jié)目了，大家表演的都很認(rèn)真。有很多節(jié)目，比如：有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……。我們的節(jié)目更精彩，觀(guān)看的家長(zhǎng)很多，幼兒園的'小朋友都參加了我們的演出。
今天我們小朋友太開(kāi)心了！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
我們的鄉(xiāng)下早上沒(méi)有城里的早點(diǎn)；我們的鄉(xiāng)下中午飯沒(méi)有城里的豐盛；我們的鄉(xiāng)下晚上沒(méi)有城里的熱鬧。但我們鄉(xiāng)下有城里人沒(méi)有的空氣清新，淳樸自然。
天剛亮，聳著尾巴的雄雞，在路上大踏步地走來(lái)走去，就“喔喔”地叫人們起床，比鬧鐘的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)吧。匆匆吃過(guò)早飯，農(nóng)民就到田里帶著微笑種著地。菜園的景象別有一番天地：茂盛鮮嫩的蔬菜遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；西紅柿打嘟嚕，豆角架上一串串，辣椒紅得像火，黃瓜綠得像--望無(wú)際的`原野，成群的小蜜蜂，低聲哼著小曲兒，一對(duì)對(duì)蝴蝶在金黃的菜花上面跳起歡樂(lè)的舞。假如你有時(shí)間來(lái)我們村，可別忘了到鄉(xiāng)村村南邊的小溪里。小溪里，螃蟹將軍在決斗，小魚(yú)小蝦在嬉戲。平時(shí)，總有小孩子在小溪里捉小蝦小蟹，而且每次都滿(mǎn)載而歸。小溪的水清涼甘甜，路過(guò)的人都讓忍不住洗個(gè)臉喝點(diǎn)水，再在小溪邊停留一會(huì)兒。這條小溪還是我們村里的生命之源，村民們洗菜，洗衣服都是在這條小溪里進(jìn)行。
傍晚，彩霞映紅了一片片的天空。吃飯時(shí)鄉(xiāng)下人家都把桌椅飯菜搬到門(mén)外，天高地闊的吃起來(lái)，無(wú)不愜意。
夜晚，寂靜的鄉(xiāng)村時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲狗的叫聲。伴隨著紡織娘的美妙歌聲，勞碌了一天的人們甜甜的入睡。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
我從小到大都沒(méi)有去過(guò)旅游，但是在今年的寒假里，我和爸爸、弟弟就去了一日“中山一天游”。在那天里就發(fā)生了一件快樂(lè)的事情。
那天是2月6日。我和弟弟很早起床，準(zhǔn)備去旅游要用的東西。來(lái)到車(chē)?yán)�，只�?jiàn)那個(gè)旅行團(tuán)的乘客車(chē)早已坐滿(mǎn)了許多人。我們十一人坐在最后面的座位。過(guò)了一會(huì)兒來(lái)到了第一個(gè)目的地，就是“茶林”，聽(tīng)導(dǎo)游講，這里是《茶是故鄉(xiāng)濃》所拍攝的地方。我們首先看師傅用手炒茶葉，大約過(guò)了二十分鐘，師傅終于炒好了一盆茶葉。聽(tīng)導(dǎo)游講，等會(huì)兒用這些茶葉泡茶給我們和。然后去參觀(guān)怎樣去摘茶葉。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到茶園，只聽(tīng)見(jiàn)女導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“旅客們，你們知道是用什么樣的東西去摘茶葉的`嗎？是用蘭花手來(lái)摘茶葉的�，F(xiàn)在你們?cè)囈辉嚢伞！蔽沂紫日业揭粔K好的茶葉，用手去摘。好了，時(shí)間到了，我們要參觀(guān)真正的零芝。我們來(lái)到了培養(yǎng)室，只見(jiàn)培養(yǎng)室里種著新奇，樣子像蘑菇的東西，聽(tīng)說(shuō)這就是零芝。于是，我拿起照相機(jī)，把它拍攝下來(lái)�！巴邸闭婧煤妊剑∥覀冇謥�(lái)到廳里，品嘗用零芝煲湯的味道，一喝下去，有一種甘的味道，真令人回味。
我們一共去了八個(gè)地方：肖搖谷、看馬戲、爬山、看洋屋，吃牛肉干。等等，令得我再想再去一次。
今年寒假我過(guò)得很有趣。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
星期五清晨，我早早地起了床，飛快地吃完早飯，一路小跑來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，已經(jīng)有八九個(gè)同學(xué)來(lái)了，大家互相議論著，顯示自己帶來(lái)的玩具。今天是什么日子？原來(lái)，今天是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的秋游呀！
大家興奮地坐上公交車(chē)，一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，車(chē)廂內(nèi)一片歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒，目的地——植物園到了。同學(xué)們一蹦一跳地走下車(chē)，排成兩路縱隊(duì)，在金老師的帶領(lǐng)下，跟著其他班級(jí)一起參觀(guān)。首先，我們參觀(guān)了“玉泉魚(yú)躍”。不看不知道，看看嚇一跳！在不到兩米深的長(zhǎng)方形水池里，居然養(yǎng)著十幾條長(zhǎng)一米左右的“螺螄青”和各類(lèi)小魚(yú)�？�，一條“螺螄青”朝我游來(lái)，我從書(shū)包里掏出一粒含片，扔進(jìn)池里。嘻嘻，不知它們喜不喜歡吃……接著，我們參觀(guān)了“西湖菊展”。一盆盆菊花組合成了一個(gè)小庭院，朵朵盛開(kāi)的.菊花爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在歡迎我們呢！最后，我們參觀(guān)了“桃花園”。剛走進(jìn)“桃花園”，一片枯葉落在了樹(shù)枝上，我隨手一碰，枯葉“活”了。我走進(jìn)一看，大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看哪，這兒有枯葉蝶！”大家都跑了過(guò)來(lái)，可惜一不小心，驚動(dòng)了枯葉蝶，它扇動(dòng)了幾下翅膀，便飛走了。
玩累了，大家在帳篷區(qū)野餐。每組的小隊(duì)長(zhǎng)將臺(tái)布鋪在草坪上，把所有零食倒出來(lái)，供大家分享。吃完后，男孩子在草坪上盡情奔跑，女孩子聚在一起聊天。四十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了植物園。
在返回學(xué)校的路上，我依然沉浸在快樂(lè)的秋游之中。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。
記得，那是烈日炎炎的一個(gè)周日，爸爸媽媽要去上街，臨行前，媽媽特地囑咐我說(shuō)，讓我把衣服收了，我當(dāng)時(shí)正在看書(shū)，也沒(méi)怎么想，就隨口答應(yīng)了媽媽?zhuān)蓩寢寗傋咭粫?huì)兒，我就把這事兒忘的一干二凈，繼續(xù)在書(shū)海中暢游。
可能是第一次有這樣的空閑能讓我細(xì)細(xì)品味，所以，我看得很認(rèn)真，并且按照爸爸給我說(shuō)的`方法：第一遍先大致看一遍整本書(shū)，了解本書(shū)的主要內(nèi)容，第二遍細(xì)讀本書(shū)，圈出書(shū)中的好詞佳句，第三遍更深入的去讀，咀嚼書(shū)的妙處。應(yīng)這樣，我看了一遍又一遍，將要看完的時(shí)候，突然門(mén)鈴響了，是媽媽?zhuān)@時(shí)候我才慌忙想起媽媽布置的任務(wù)，馬上跑到陽(yáng)臺(tái)，“幸好，還沒(méi)干�！蔽宜闪艘豢跉�，趕緊去開(kāi)門(mén)。
一進(jìn)門(mén)媽朝陽(yáng)臺(tái)走去，我知道媽媽要驗(yàn)收了，就跟媽媽一起走了過(guò)去，媽媽還沒(méi)剛瞅一眼就說(shuō)：“你肯定又在玩了，給你這么輕松的任務(wù)你都完成不了，哎!”我反駁到：“我一直都在看書(shū)，而且衣服還沒(méi)干，不信，我把書(shū)拿來(lái)你看看!”媽媽看了書(shū)笑著說(shuō)：“書(shū)看得挺認(rèn)真，不過(guò)觀(guān)察不夠好，你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的�！�
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武……正因?yàn)橛辛�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的、凄美……
我讀書(shū)我快樂(lè)的作文我讀書(shū)我快樂(lè)的作文篇一我讀書(shū)我快樂(lè)的作文篇二我讀書(shū)我快樂(lè)的作文篇三
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
八月四日早晨，老師帶我們?nèi)ト嗣窆珗@。人民公園里有金絲猴，有狼，有可愛(ài)的小白兔，還有山羊……老師帶我們走過(guò)一座小橋，然后，我們到了游樂(lè)場(chǎng)。我喜歡玩太空漫步、升降飛機(jī)，還有大風(fēng)車(chē)樂(lè)園。我們玩了蕩秋千，還玩了滑滑梯、蹦蹦床、鉆山洞。我們還給金絲猴喂食物，它能把袋子一口咬下來(lái)。我要夸夸金絲猴，你真聰明、勇敢。今天，我們和老師玩得真開(kāi)心呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
正月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，一吃完晚飯，我們?nèi)揖团d高采烈地去新體育館看燈會(huì)。
來(lái)到新體育館，我看到人們從四面八方陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了。進(jìn)了大門(mén)，我驚呆了，體育場(chǎng)變成了燈的海洋。高大的花燈五光十色，各式各樣，多姿多彩。它們的名字都非常有意思：吉星高照、楊帆濱海、兔迎豐年、八仙過(guò)海、十二生肖、哪吒鬧海、年年有余……如果有人問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：都喜歡！
告訴你，這么盛大的花燈景象我還是第一次看到。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是濱海史上最大規(guī)模的'燈會(huì)。怪不得看燈會(huì)的人這么多。你看，大家三五成群，來(lái)來(lái)往往，川流不息。人們邊走邊看，邊看邊走，欣賞著藝術(shù)家智慧的成果。不時(shí)還傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，大家有的照相，有的玩耍，個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10
一只生活在水邊的.小蜻蜓總感到自己不快樂(lè)。一天，它決定離開(kāi)它生活的那片小池塘，到遠(yuǎn)處去尋找快樂(lè)。
飛著飛著，它遇到了小馬，小馬問(wèn)：“小蜻蜓，你去哪里呀？”小蜻蜓說(shuō)：“我要去遠(yuǎn)方尋找快樂(lè)，你知道哪能找到快樂(lè)嗎？”小馬說(shuō)：“和朋友玩就是快樂(lè)�！毙◎唑颜f(shuō)：“謝謝�！闭f(shuō)完小蜻蜓就飛走了。路上，它又遇到了牛伯伯，問(wèn)：“牛伯伯，您知道哪里能找到快樂(lè)嗎？”牛伯伯說(shuō)：“跟朋友在一起就快樂(lè)�！毙◎唑颜f(shuō)：“謝謝您�！毙◎唑延钟龅搅诵⊥米�，問(wèn)：“小兔姐姐，你知道哪能找到快樂(lè)嗎？”小兔子說(shuō)：“你想找快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)就是和朋友們?cè)谝黄穑麄兺�。”小蜻蜓說(shuō)：“謝謝你。”走在路上，小蜻蜓想：他們都說(shuō)跟朋友在一起就有快樂(lè)，我也試試看。于是，它找來(lái)了小羊、小公雞、紅袋鼠等幾個(gè)小朋友玩起了捉迷藏，它們玩得可開(kāi)心了。
小蜻蜓想：原來(lái)快樂(lè)真的藏在朋友們中。我以后一定會(huì)珍惜這種快樂(lè)，永遠(yuǎn)和朋友們?cè)谝黄稹?/p>