小學(xué)作文匯總(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文1
檢討，并不局限于犯錯(cuò)，它其實(shí)是有更深刻含義的。
我是一只全身有著棕色毛發(fā)的狗。幾天前，主人把我?guī)Щ亓思摇Ｋ浅Ｏ矚g我，常把我放在腿上，用手梳理我的毛。我也很享受主人對(duì)我的'“優(yōu)待”。同時(shí)，我也聽主人的話。但，一個(gè)錯(cuò)誤卻在悄然間已經(jīng)來(lái)到了我身旁。
那日，天空湛藍(lán)，艷陽(yáng)高照。主人用狗繩牽著我去散步。在大街上，我神氣地走著。一邊的草地上，一個(gè)人在啃骨頭。看到這一幕，我不禁流出了口水。主人只給我吃狗糧，我都吃得想吐了。今天，我終于能美餐一頓了。都說(shuō)人在犯錯(cuò)時(shí)智商為零，其實(shí)狗也一樣。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，前爪抓地，后爪向后拋土，全然沒有顧及主人的感受。當(dāng)土被后爪挖出了大洞后，一躍身，向骨頭跑去。
而主人呢？毫無(wú)防備地被我拖走，左腳掉入了坑中，早已被摔了個(gè)稀巴爛。我奮力向前跑，要搶走那份美味。那人啃得正香，忽見我百米沖刺般奔來(lái)，驚慌失措扔下骨頭，逃走啦！我跳到那椅子上，將鋒利的牙齒扎進(jìn)骨頭，又跳下了椅子，跑到了一棵大樹旁慢慢享用起來(lái)。遠(yuǎn)處，主人已爬起尋我，我并為發(fā)覺，依然在嚼骨頭，還發(fā)出了“咯吧”的聲音。突然，一雙強(qiáng)有力的大手將我抱住。我叫了一聲，卻只能眼看那骨頭離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
主人將我抱回家后，反鎖在籠子里，自己進(jìn)屋去了。我只好在籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。在我已經(jīng)快頭暈時(shí)，主人終于走了出來(lái)，手里還拿了一盒印泥和白紙。就這樣，我在主人的逼迫下，簽了份“檢討”書�？上氤怨穷^這是我的錯(cuò)嗎？
主人不再帶我出去了，我整日吃了睡，睡了吃。終于，我忍受不了孤寂，幾年后憂郁而死。主人把我和那份“檢討”書，和我一起埋入了土里。
小學(xué)作文2
一座名為試卷的五指山下，壓著一群名為學(xué)生的悲慘生物，他們似乎永遠(yuǎn)也逃不出那黑洞一般的五指山……
“嘩——嘩——”如水般地響起，如噩夢(mèng)般來(lái)到每個(gè)人的面前，卷著縷縷致命般的墨香，帶著余溫，仿佛能感受到它形成時(shí)的可怕，卷紙！再看向卷紙正上方的.幾個(gè)大字，恐懼，如瘟疫般在每個(gè)人心中蔓延開來(lái)“政治第一周周清試卷�！�
哦！不！我的上帝！為什么讓這場(chǎng)災(zāi)難如此快的來(lái)臨，阿米陀佛，我一定在做夢(mèng)。
看著早已將答案爛熟于心的題目，但恐懼與緊張還是不住的在心中蔓延，只覺眼前一花，然后來(lái)到了另一個(gè)時(shí)空……
“犯人‘試卷’，你可知罪？”只聽我那高大威嚴(yán)又雄厚的聲音響起，兩側(cè)的觀眾與那犯人俱都神色一緊，隨后那犯人諾諾地答道：“我，我知罪”“哦！——”兩側(cè)的人們的歡呼聲，鼓掌聲如海嘯般涌來(lái)又雷霆般地響起。
“恩，態(tài)度還算端正，接下來(lái)，開始你的檢討�！比珗�(chǎng)呼吸一緊。
“我知錯(cuò)，我檢討�！痹嚲砟乔忧拥穆曇繇懫稹拔医o世界各地的學(xué)生們帶來(lái)苦難與折磨，我給各地學(xué)生造成了巨大壓力與精神折磨，不該破壞了學(xué)生們的雙休日與各種假期，更加地不該……”此處省略了上千道罪行后“對(duì)于我無(wú)盡的過(guò)錯(cuò)，我在此表明——從此以后我再也不來(lái)打擾大家啦！”“嘩——”場(chǎng)面再度推向高潮。
“唉，唉，老師叫你呢！”跑到了九霄云外的神魄瞬間歸位，但耳旁的歡呼聲還回響在耳旁，導(dǎo)致沒聽清同桌的話，“啥呀，沒聽�！边�沒說(shuō)完，老師的聲音就響起“那位同學(xué)，怎么還不站起來(lái)？”“唰”的一聲，雙腿迅速繃直，苦瓜臉如往常般掛在臉上。
“這位同學(xué)，請(qǐng)你重復(fù)剛才布置的星期天作業(yè)�！比欢卮鹄蠋煹氖且黄聊�，看來(lái)我又要被老師留下了……
小學(xué)作文3
笑，是人間最美好的東西，而在黑暗中徐徐綻放的微笑，尤其動(dòng)人心魄。
5月12日，突如其來(lái)的地震無(wú)情地撕裂了四川這塊富饒的土地，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)火速?zèng)Q定開始救援，于是，一支支整齊的隊(duì)伍趕向四川，搜救隊(duì)刻不容緩地開始了救援工作……那里，是一個(gè)幼兒園，好幾個(gè)還小的孩子被救了出來(lái)，經(jīng)歷了黑暗、度過(guò)了沒有媽媽陪伴身邊的好長(zhǎng)一段時(shí)間，恐懼，終于被這些孩子釋放出來(lái)了，哭聲，撕裂了早已凝固的空氣�？蘼曋�，搜救隊(duì)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子，他們馬上用那雙經(jīng)過(guò)了灰塵洗禮的手，在廢墟中挖了起來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，孩子的頭，終于露出來(lái)了。正當(dāng)救援隊(duì)做好準(zhǔn)備傾聽那撕心裂肺的哭聲的時(shí)候，他們沒有想到，迎來(lái)的卻是一片沉默，許久，才聽到廢墟里的孩子稚嫩的聲音：“解放軍叔叔，我很堅(jiān)強(qiáng)，你們別擔(dān)心，我不害怕！”這是一個(gè)多么清脆的童聲啊，猶如天籟，來(lái)自天堂。當(dāng)解放軍叔叔不由自主地向孩子的`臉望去的時(shí)候，看到的是一張略臟的卻沒有絲毫恐懼的臉龐，和一雙閃閃爍爍的大眼睛。
看到解放軍叔叔親切的目光，孩子的眼睛越來(lái)越亮了，簡(jiǎn)直就像夜空中的星星，又像野地里的一把熊熊燃燒的篝火。隨即，在她的小臉上，綻開了一個(gè)燦爛的笑容，像鮮花一樣的笑容，那樣清純，似乎還帶著清晨的露水。這是解放軍叔叔那么多天以來(lái)看到的第一張孩子的笑臉啊！孩子眼中流露出來(lái)的，竟是充滿了鼓勵(lì)和信任的、那樣純潔、那樣成熟。
小學(xué)作文4
六年前，我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，那個(gè)時(shí)候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無(wú)窮。如今，回想起過(guò)去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，交到了許多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長(zhǎng)出一根幼苗，到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電，始終不能離開園丁們的照顧。
在這里，我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事，而且學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的`道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ)，都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開母校了。
側(cè)耳傾聽，教室里似乎還能聽見我的聲音，操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語(yǔ)，還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學(xué)快樂玩耍的情境；升旗時(shí)，同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過(guò)去似的。
我愛你，母校。
小學(xué)作文5
“呵……”“媽呀，有鬼呀！”當(dāng)然我是倉(cāng)皇逃命。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我們家的老太，也就是我媽的媽，我的外婆。外婆總是喜歡在蒼老的臉頰上路出微笑，讓白茫茫的頭發(fā)上染上紫色，在淡粉色的嘴唇上涂上紅色。
她的趣事可多了，請(qǐng)聽我略說(shuō)一二。
“哎喲喂……”
“咦，怎么啦？外婆？”
“可惡，昨天，我把自家的'油給別人了，竟然忘記家里只剩下一桶油了�！�
“外婆，你可要變成我們家的‘功臣’了呀，說(shuō)實(shí)話，你的心腸也‘太好了’吧！”我外婆丈二和尚摸不著頭腦，一愣一愣地走了。
一個(gè)早上，我在外面買了一只毛毛蟲回來(lái)，想著養(yǎng)著好玩，結(jié)果誰(shuí)都知道，外婆在我的房間里發(fā)現(xiàn)了，竟然叫了聲：“媽呀！生化危機(jī)呀！”
我拿起毛毛蟲，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，它很乖的，不信，你摸摸它�！蓖馄炮s緊捂住眼睛，從手指中的縫隙看我的一舉一動(dòng)。于是，我就故意把毛毛蟲拿到外婆面前，外婆恐懼地說(shuō)：
“快把這僵尸拿走！”
“不嘛不嘛！”我便對(duì)外婆撒嬌了，于是外婆趕緊跑出我的房間。
一個(gè)晚上，我問(wèn)外婆說(shuō)：“外婆，有沒有蠟燭？”
外婆疑惑地問(wèn)：“有，你要蠟燭干啥？”
“我要變個(gè)魔術(shù)。”外婆半信半疑地望著我。
外婆幫我找到蠟燭后，我便把蠟燭點(diǎn)上火，手上拿著一張紙，在火心上一會(huì)停，一會(huì)離開，一會(huì)又停……于是，我興趣大發(fā)，那張紙一點(diǎn)兒沒燒著。我問(wèn)外婆：“外婆，你也來(lái)試一下？”
外婆口是心非地說(shuō)：“大人、小孩都不能玩火�！薄拔馄牛奶摿�！”
我們家，就是因?yàn)橛辛诉@樣一位老太太，給家里增添了許多的樂趣。
小學(xué)作文6
去年夏天，天氣格外地炎熱。樹林中的知了，面對(duì)熾烈的陽(yáng)光叫的更歡了，像是在表達(dá)對(duì)太陽(yáng)的不滿。唯有校園中的大槐樹下留著幾縷的蔭涼。
因?yàn)槭亲⌒Ｉ�，中午我與幾位同學(xué)早早的來(lái)到了教室。臺(tái)階前生長(zhǎng)著成群的樹木，它們一絲不茍地佇立在那里，如年過(guò)半百的老人看向遠(yuǎn)方，那干枯的長(zhǎng)滿了皺紋的樹皮像是它們永久的嘆息。
一位老人，蹬著破爛的三輪車向我們走來(lái)。近了才看清，他廋小的身軀和臉上流露出的精明：“你們這有空瓶子嗎？”回想起上午老師讓一們學(xué)生收集起班里的瓶子放在麻袋里，說(shuō)下午要賣。天真的我回答道：“有�！本土⒖虒⒙榇狭顺鰜�(lái)。幾分鐘后他收走了瓶子，只剩下空空如也的袋子，一切都十分順利，但我唯一忘記的是——收錢。
清楚過(guò)來(lái)后，我立刻向他離開的方向追了幾步，但已只剩下烈日下的.一曲惱人的蟬鳴徘徊在空蕩蕩的大街上。
歡快的鈴聲本應(yīng)讓人心情愉悅，但在座位上的我不停地揉搓著衣角皺起的眉頭無(wú)法舒展開來(lái)。老師應(yīng)該不會(huì)去看瓶子吧！抱著一絲僥幸，我硬著頭皮地聽起了課。
幾節(jié)課后，該來(lái)的還是來(lái)了，老師望著空空如也的麻袋，臉上充滿火氣，手中拿著戒尺將上午收拾瓶子的同學(xué)找來(lái)。“我讓你收拾的餅子呢？……”即使我捂緊耳朵可聽見那怒不可遏的話語(yǔ)。那位同學(xué)沉默了，隨后他代替我接受了處罰。
整個(gè)下午，我都無(wú)心再聽課，滿腦子都是羞愧。現(xiàn)在回想起來(lái)覺得應(yīng)向他認(rèn)錯(cuò)道歉。
但在我檢討的同時(shí)，我在想：以后我還會(huì)輕易相信陌生人嗎……
小學(xué)作文7
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。
如果我今天帶了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，成為社會(huì)中的一個(gè)珍珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的.錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不再犯這種錯(cuò)誤，我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不帶作業(yè)�！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還讓您教給我們的知識(shí)白費(fèi)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不帶作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我向您保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了�，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
……
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