（通用）我們小學(xué)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
俺們班有61個(gè)人，其中女生就有32個(gè)，屬于典型的“陰盛陽衰”。別看我們在老師面前一個(gè)個(gè)乖巧懂事，可不見老師，我們就“山中無老虎，猴子稱霸王”了。只要有男生和女生作對，誰就吃不了兜著走。而我們女生中就有幾位“強(qiáng)人”：
強(qiáng)人之一姓名：李承芳，
年齡：12歲絕招：狂踢。
李承芳可是男生的“天敵”，只要男生有事沒事就來惹她，那可不好辦。她會怒目圓睜，快速抓住男生的'衣服，然后雙腳站穩(wěn)，接著用一只腳猛地向男生踢去，一連幾腳下來，男生會費(fèi)盡心思地求情，還好李承芳吃軟不吃硬，男生才逃過了一劫。只要被她教訓(xùn)過的男生都不敢再惹這位強(qiáng)人了。
強(qiáng)人之二姓名：何雨馨
年齡：11歲絕招：海豚音。
何雨馨不輕易還擊男生，但一還擊起來就不可收拾。某一天，一名男生閑著沒事做，于是心血來潮，拿著何雨馨寫的作業(yè)就逃，這次她可真怒了，她試圖想追回作業(yè)本，可是已經(jīng)被男生藏起來了。于是當(dāng)男生稍微走近時(shí)，她就使出絕招“啊……啊……”，這一聲大分貝的狂叫大概會淹沒整棟樓吧！這真是“女子動口不動手”呀！
強(qiáng)人之三姓名：陳順梓（本人）
年齡：11歲絕招：九陰白骨爪
我不算女生中絕招最狠的，但也能讓男生看到我就想起那種痛苦的一幕。只要有男生欺負(fù)我，他就完蛋了，我會手疾眼快地抓住他，然后捏住他的塊肉，使勁一旋轉(zhuǎn)，男生都會一口一聲“姐姐”求饒，因此男生都說我修煉了“九陰白骨爪”。
想來想去，女生的確狠，但也是男生自作自受。唉！怪不得男生都怕女生呢，是因?yàn)榕慕^招威力無窮！
我們小學(xué)作文 篇2
我們的小區(qū)，是個(gè)美麗的小區(qū)。
一走進(jìn)小區(qū)的大門，就看見道路倆邊種著一種不知名的香樟樹，樹上開滿了大朵大朵的粉紅色的花這些花開的熱烈而奔放。整個(gè)小區(qū)都被他們映得亮起來。走在這些樹下，有一種“人在畫中游”的感覺。
再往前走，就是一個(gè)休閑廣場。廣場正中央有許多孩子在玩耍，四周有許多花壇�；▔锓N得最多的是月季，這些花兒挨挨擠擠的.在一塊兒。像小女孩擠在一起說悄悄話，一陣風(fēng)吹來，對她們像是發(fā)生了什么可笑的事，立即笑的東倒西歪，。陣陣香氣便四下飄散。瞧，那邊還有些映山紅呢。映山紅不如月季那么活潑，她們害羞似的躲在花壇一角悄悄的開放著。
每棟樓房前都是大片大片的綠地，綠化帶里面有小草，＼小樹。遠(yuǎn)看，草和樹還有層次呢！有些地方淡綠，有些地方深綠，深綠的穩(wěn)重，淺綠的活潑，卻也顯得熱熱鬧鬧。
有些樓房前還種著一種葉子是紅色的樹，打開窗戶，眼前就是一幅暖色花，可美了。
夜晚，華燈初放。小區(qū)里又是一景美景。
小區(qū)里的燈許多是在地下的。走著走著，花壇里＼草叢中＼突然發(fā)現(xiàn)一盞彩色的小燈，像是頑皮的孩子在和你捉迷藏。走在這點(diǎn)點(diǎn)燈光中，象是走在夢中，仿佛腳下是一顆小星星。夏天，我們在健身器材上玩累了，就可以在旁邊的木凳上坐一會兒，喝點(diǎn)飲料，真愜意，呵呵。
我很喜歡我們的小區(qū)。
我們小學(xué)作文 篇3
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去植樹。”同學(xué)們迎著和煦的春風(fēng)，哼著快樂的歌謠，邁開輕快的腳步，去武進(jìn)區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園旁參加植樹活動。
只見地上躺著一棵棵粗壯的廣玉蘭樹苗，這可是常州市的市樹，我該怎樣給它們安家落戶呢？一旁的志愿者叔叔拿著大鏟子，咬緊牙關(guān)，先把锨鎬插在土里，用腳踩住锨鎬邊緣用力按下去，一堆土便鏟了出來。就這樣，一堆、兩堆……泥土坑逐漸見形了。我看了，心里頓時(shí)癢癢的，便拿起工具，想親身體驗(yàn)一下。
“嘿喲，嘿喲！”我使出渾身解數(shù)，才鏟出了一小點(diǎn)泥土，等第二鏟下去時(shí)，手腳發(fā)軟，已使不上勁了，我不得不“中場休息”一下，叔叔趕緊上來“替補(bǔ)”。只見一個(gè)大坑形成，“一、二、三”，我和小伙伴們齊心協(xié)力抬起一棵大樹苗，把樹放在土坑里，我扶著樹苗，叔叔又馬不停蹄地把剛剛挖出來的.土再一點(diǎn)一點(diǎn)填進(jìn)去。為了讓樹站得更加牢固一點(diǎn)，我在填好的新土上拼命地跺腳，把土踩實(shí)，第一棵樹終于種好了。第二棵樹準(zhǔn)備，我植樹的動作越來越嫻熟，顯得有條不紊。一棵，兩棵，三棵……廣玉蘭樹被我們一一“拿下”了，哈哈，這次植樹取得了巨大的成功。
我喜滋滋地望著眼前一棵棵站得筆直的廣玉蘭樹，它們在春風(fēng)的吹拂下不住地點(diǎn)著頭，好像在說：“放心吧，凈化空氣，降低噪音，減少霧霾，我們一定盡心盡力�！�
保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球媽媽，我從今天的植樹開始……
我們小學(xué)作文 篇4
有一天，我正在外婆家吃飯，無意間發(fā)現(xiàn)多了兩個(gè)兩頭裝著輪子，中間連著兩塊平板的怪怪的東西。我便好奇地問爸爸：“爸爸，這是什么？”爸爸說：“這是平衡車，送給你和好好姐姐的�！蔽翌D時(shí)欣喜若狂，便連忙跑過去嘗新鮮�？墒俏沂值姑梗徽旧先ゾ筒铧c(diǎn)被摔個(gè)“豬啃泥”，看來真是心急吃不了熱豆腐呀。
原來我連個(gè)電源都沒開，于是我打開電源，想開始對自己的魔鬼訓(xùn)練。正在我踮一下踮一下想雙腳站上平衡車上時(shí)，一不小心又被甩下了平衡車。氣急敗壞的我找不到原因，只能去看說明書，這才知道，原來紅色指示燈亮起表示平衡車沒電了，我又一次被坑了。我只能乖乖給它充上了電。
那天晚上，我一睡著就夢到自己在騎那有趣的平衡車了。
第二天早晨，我很早就起了床，因?yàn)槲乙恍闹幌朐琰c(diǎn)騎上心愛的.平衡車�？墒前职謪s讓我晚上再學(xué)，我只好一直熬著，熬到去外婆家吃晚飯為止。那天，我一整天都心不在焉。
吃完晚飯，我來不及咽下最后一口就纏著小姨夫教我了。小姨夫被我纏得不可開交，只好放棄了手機(jī)游戲時(shí)間。
噢！教學(xué)終于開始了。小姨夫果然是高手，很快讓我和好好姐姐掌握了騎平衡車的要領(lǐng)，我們沒兩下就學(xué)會了簡單的騎行。大家都夸我們好厲害，趁熱打鐵，我們決定去柏油路上闖一闖。
在柏油路上騎的時(shí)候，我們居然也都能像在家里練時(shí)一樣，仍然能夠用腳把握住平衡，使自己不倒。我們兩個(gè)開心極了，便站在平衡車上玩拍手游戲。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，小姨夫把小狗“旺來”給牽了過來，我們兩個(gè)新手便都被嚇壞了，急得亂了陣腳，結(jié)果兩個(gè)又摔了一跤。當(dāng)然，痛只是一時(shí)的，還沒等“旺來”走遠(yuǎn)，我們又騎上了車……
我們就是這樣不怕摔地邊玩邊練，不久，我們便能夠站在平衡車上如履平地，騎得像走路一樣流暢了，而且還能在上面玩墊排球、轉(zhuǎn)呼拉圈、溜狗……小姨夫來“考核”時(shí)，我們都能夠做到“倒退如流”了。
瞧，我們有多厲害！
我們小學(xué)作文 篇5
今天，終于迎來了屬于我們節(jié)日——"六一"兒童節(jié)，這可是要敲鑼打鼓慶祝的日子。因?yàn)閾?jù)兒童節(jié)科普資料顯示，14歲以下的孩子才能過兒童節(jié)，掐指一算，這可是我過的倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)。
這次兒童節(jié)的主題依舊是吃貨們的天堂——美食冷餐會，當(dāng)然也是我最喜歡的活動之一，我這一身的肉肉就是最好的證據(jù)（此處省略我媽每天不給我吃這個(gè)，不給我吃那個(gè)的500字故事）。早上10點(diǎn)，以我媽為代表的“飼養(yǎng)員”，在活動快要開始的時(shí)候送來了一盆“冒著煙熱氣騰騰、張牙舞爪”的蒜泥龍蝦，足足四斤！
我環(huán)視本組隊(duì)員，貌似坐我對面的譚鈞昊和我一樣對著龍蝦是放光的眼神，我心領(lǐng)神會的將眼前的龍蝦分成了兩斤兩等份。我和譚鈞昊開始了吃龍蝦技能大比拼。我抓起龍蝦的兩只鉗子，迅速擰下，掀開他巨大身材上最大的一塊后殼，哇塞！蝦背里紅白的肉冒著蒜泥的鹵汁，趕緊猛吸一口，挑出里面的蝦仁快速的送入嘴里，哇，太美味啦！我以狂風(fēng)暴雨之勢把盆中的龍蝦卷進(jìn)嘴里，嘴中不停地咀嚼著……
只用十分鐘的時(shí)間，我就吃得滿手是油，龍蝦的油浸過了手套，鼻梁上的眼鏡我都沒有多余的手去推一推，實(shí)在是太好吃了，而此刻我的競爭對手譚鈞昊也吃了很多，眼看著我們桌子上龍蝦殼堆成了一座座紅色小山，我們倆不停的打著充滿幸福的蝦味飽嗝，看著譚鈞昊兩眼發(fā)至直挺挺的坐在對面，他實(shí)在是吃不下的樣子了，對比我略勝一籌，可是我感覺我也快要爆炸了。此刻我的盟友王宇辰迅速加入戰(zhàn)斗，只見龍蝦以肉眼可見的.速度減少著，終于我和王宇辰風(fēng)圈殘?jiān)频匕妖埼r消滅的干干凈凈。
六月一日是我們最幸福的日子，可是媽媽告訴我：兒童節(jié)是因?yàn)?942年6月，德國法西斯槍殺了捷克某個(gè)村莊上婦女兒童還有很多嬰兒，為了紀(jì)念所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭死難的兒童，國際明珠婦女聯(lián)合會決定以每年的6月1日作為國際兒童節(jié)。大家可以想象一下，在地球的另外一端，敘利亞的孩子們還在飽受戰(zhàn)火的摧殘，沒有安全保障，家人失散、連飯都吃不飽，而我們有這么開心的兒童節(jié)，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下；也希望地球不再有戰(zhàn)爭，愿世界和平，愿所有的孩子們都能像我們一樣的幸福生活，讓兒童節(jié)成為真正的“我們的兒童節(jié)”！
我們小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)坐落在淮河邊上，繁華，美麗，它便是鳳臺。春天綠草如茵，百鳥齊聲歌唱;夏天，樹木茂盛，郁郁蔥蔥;秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著愉快的笑臉。而我，卻對冬天“情有獨(dú)鐘”，你或許會說：是愛玩雪吧!也許是吧，但那美景確實(shí)讓人一見傾心。
告別了披著金紗的的秋姑娘，迎來了滿頭白發(fā)的雪公公，身上披著件毛絨絨的，雪白色的外套，呵，長長的白眉毛，還有那潔白的胡須。一大早，我打開門，一股凜冽的寒風(fēng)迎面而來。我起的很早，我不愿被寒風(fēng)嚇倒。瞧呀!窗戶上堆滿了小水珠，好似很鐘情于我的窗戶，有的經(jīng)不住考驗(yàn)，成了可愛的小冰塊。我用手抹去一小塊，呀!外面早已成了童話般的世界!我那孩子半的稚氣一觸即發(fā)，恨不得馬上鉆進(jìn)那雪白的世界，我快快地扒了幾口飯，“冬天，我來了!”我歡呼雀躍。
道路兩旁的大樹雖然光禿禿的，但是經(jīng)雪伯伯一裝飾，掛滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，成了亭亭玉立的少女，花壇里的小花被工人叔叔搬走了，取而代之的是一朵朵不畏嚴(yán)寒的雪“花”。瞧呀!那天橋上的階梯不知被誰鋪上一層層小地毯，踩上去軟綿綿的。只有那四季常青的.松柏，依然蒼翠欲滴，象一位位身穿綠裝的邊防戰(zhàn)士，他們不畏艱苦，不怕刺骨的寒冷，難道不像是那挺拔的松柏嗎?
到了大街上，房屋，草坪，大地全都罩上一層層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界，不禁使我想起古人的詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這正是我所想表達(dá)的呢!
到了冬天，不免刮起了凜冽的風(fēng)，樹兒們隨風(fēng)搖曳，但根部毫不動搖，這不正是我要學(xué)習(xí)的不畏困難呀!那天我來到姑姥家，姑姥家的房頂上有一條條的冰柱，我這個(gè)小女孩也按捺不住興奮，和小男孩們打起了冰柱，我拿起一根長長的棍子，“叭”的一聲，呀!好大好粗，伙伴們贊口不絕，拍手叫好!我心里充滿了喜悅。打了一會水柱，我們又開始堆雪人，打雪仗``````像出了籠的小鳥，不知有多開心!我的手冰涼涼的，心里卻很暖和，原來冬天可以如此快樂呀!
我愛家鄉(xiāng)，更愛這里的冬天，因?yàn)樗侨绱说拿利�，又是如此讓人開心呀!
歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客，更希望你是冬天來 !
我們小學(xué)作文 篇7
結(jié)束了六年的小學(xué)生歷程，我們明天畢業(yè)了。在此，我要向尊敬的老師和同學(xué)們的關(guān)照。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的.歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。
誠實(shí)小學(xué)六年級一班
單連輝
我們小學(xué)作文 篇8
走進(jìn)我們四（六）班的教室，環(huán)顧四周。
你會看見五十四張排放整齊的桌椅。東西兩面，一面是老師上課常用的黑板。而另一面是出班級黑板報(bào)的墻面。我們班的黑板報(bào)，每一期的風(fēng)采和內(nèi)容各不相同，每一期的版面豐富多彩，顏色五彩繽紛。南面是四扇明亮的窗戶，中間的墻面夾著小隊(duì)評比欄“誰最棒”。北面的`四扇窗戶中間夾著個(gè)人評比欄“陽光笑臉”。北面和南面評比欄遙遙相對。東北角是班級的圖書角，書架上放著各種各樣的課外書，有睡前好故事、世界百科全書、青鳥......
我們班還有一個(gè)綠色天地，那就是班上熱心的同學(xué)們，從家里帶來形態(tài)各異的綠色植物。把這些植物放在窗臺上，放在圖書角里，裝扮著我們的教室，讓大家欣賞。在這樣的環(huán)境中，真讓人賞心悅目啊！
這就是我們天天學(xué)習(xí)的地方——教室，是一個(gè)充滿陽光和美麗的地方呀！
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