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【精】實(shí)用的我的小學(xué)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文300字 篇1
我家院子外面有一只可愛(ài)的小貓，它的名字叫“毛毛”。
“毛毛”的耳朵是三角形的，兩只蔚藍(lán)蔚藍(lán)的眼睛圓溜溜的，讓像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石�！懊钡拿强Х壬�.，太陽(yáng)一照，油亮油亮的，顯得更加漂亮。有時(shí)候，“毛毛”的尾巴豎得高高的，走起路來(lái)，就像一位驕傲的公主似的。
有一次，我來(lái)到“毛毛”的“家”旁，它看見(jiàn)了我，連忙從“家”里跳了出來(lái)，可一不小心，摔了個(gè)四腳朝在，還不�！斑鬟鳌钡慕兄�，好像在說(shuō)：“好痛了，好痛�。 �
“毛毛”每天早上都懶洋洋的趴在“家”里睡覺(jué)，但只要你發(fā)出聲音，它的耳朵就會(huì)動(dòng)一下，要是你靠近它，毛毛就會(huì)“騰”地一下跳起來(lái)，眼睛直直地盯著你。它還特別講衛(wèi)生，時(shí)不時(shí)的就會(huì)用爪子把自己的臉洗得干干凈凈，有趣極了！
“毛毛”真可愛(ài)，它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，同時(shí)也讓我知道了動(dòng)物世界是多少奇妙啊！
我的小學(xué)作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友，他叫張智涵。他是一個(gè)帥氣機(jī)靈、助人為樂(lè)的小男孩。
有一天下午，我的自動(dòng)鉛筆丟了。我特別傷心，因?yàn)檫@是我最喜歡的一支筆。
為了找到自動(dòng)鉛筆，我著急地問(wèn)同學(xué)們：“看到我的自動(dòng)鉛筆了嗎？”但我問(wèn)來(lái)問(wèn)去，好多同學(xué)都說(shuō)：“沒(méi)看到�！�
我越來(lái)越著急了。這時(shí)，張智涵看到我著急的樣子，就關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”我說(shuō)：“我的自動(dòng)鉛筆找不到了，你能幫我找找嗎？”張智涵爽快地說(shuō)：“好啊！”
他左看看右看看，一會(huì)兒蹲下來(lái)看看桌子底下，一會(huì)兒又走到陽(yáng)臺(tái)上看看。突然，張智涵喊了起來(lái)：“快看，快看，這有一支自動(dòng)鉛筆�！蔽荫R上跑過(guò)去一看，原來(lái)我的自動(dòng)鉛筆跑到墻角的.桌子底下了。
我拾起自動(dòng)鉛筆，激動(dòng)地對(duì)張智涵說(shuō)：“謝謝你幫我找到了它。”他不好意思地說(shuō)：“不客氣。同學(xué)之間就要互相幫助�！�
我的小學(xué)作文300字 篇3
星期六放學(xué)后，我去英翔學(xué)英語(yǔ)。我們今天學(xué)了幾個(gè)圖形的英語(yǔ)單詞，有圓形、三角形、正方形、五角形，老師給我們留了作業(yè)，除了背誦、默寫以外，讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，把這幾個(gè)圖形畫的漂亮一些。
回到家寫作業(yè)時(shí)，我開(kāi)動(dòng)腦筋，想了又想，該怎么畫呢？我拿起畫筆，啊，有了！我把圓形里面畫了很多彩色花紋，這個(gè)圖形變成了一個(gè)漂亮的彩色皮球。把正方形畫成了一個(gè)禮品盒，這個(gè)禮品盒真是太漂亮了，因?yàn)樗?顏色和圖案豐富多彩。該畫三角形了，我該把它畫成什么樣子的呢？嗯，有了，我在三角形里畫了眼睛，在三角形外畫了尾巴，你們猜猜這是什么？對(duì)了，它就是一條可愛(ài)的小魚。五角形，我再熟悉不過(guò)了，我把五角形當(dāng)作身體，眼睛、鼻子、嘴畫在五角形的正中央，五角形兩側(cè)畫上胳膊，下面畫了兩條腿，一個(gè)漂亮的五角形娃娃就出來(lái)了。
哈哈，我的作業(yè)完成了，我看到自己設(shè)計(jì)的作品，心里好高興，交作業(yè)時(shí)，老師和同學(xué)們都夸我很有創(chuàng)意，這就是愛(ài)畫畫的我。
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