- 我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文,歡迎大家分享。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文1
成長的路上,有你、有我、有他,人都不是獨(dú)立的,成長也一樣。缺少了別人的注目,成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,這其中的很多事情,當(dāng)時(shí)覺得沒什么,回頭看看,感覺真的很可笑。
走近中學(xué)的大門,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上,“童年”已離我們遠(yuǎn)去,我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L了,所以生活也變了,學(xué)會(huì)了自己做飯、學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會(huì)了自己洗衣服、學(xué)會(huì)了自己的事情自己做!白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話早已定格在我們的行動(dòng)中。又因?yàn)檫@!巴辍币央x我們遠(yuǎn)去,這就是成長吧!
現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不為了自己的`將來、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長,不斷學(xué)習(xí),不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過成長的光榮與尷尬,成長過程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無禮,這都是現(xiàn)在成長歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢?顯而易見——并不多!
成長,一路走來一路歌,拌個(gè)跟頭也快樂;生活,酸甜苦辣五味雜,青春撞腰也沒啥!所以,我們要尋求成長中的生活,刻畫成長中的生活、創(chuàng)造更美的成長中的生活!
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文2
生活中美到處都在,只要你細(xì)細(xì)地留心,美就在你的身邊。媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)讓我覺得媽媽很美。
早上,媽媽又像定時(shí)鬧鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地響起來,“起床了,起床了!”我戀戀不舍地從溫暖的被窩里爬起來,不一會(huì),媽媽又在嘮叨了,“換好衣服就來吃早餐,”——每天早上媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備好今天穿的衣服,做好熱騰騰的早餐。媽媽的體貼是那么的美,是沒人能比的。
有一次,我由于沒有認(rèn)真檢查,結(jié)果只考了88分,我想晚上媽媽一定要責(zé)怪我了。放學(xué)回到家,小心翼翼地把試卷給媽媽看,我說我這次考得不好,原以為媽媽會(huì)說我,可是她看了看我一副自責(zé)的表情,溫柔地笑了,然后對(duì)我說:“沒關(guān)系,別難過,雖然這次考得不好,你可以爭取在下次考的.時(shí)候,考出好成績!庇袝r(shí)在我做作業(yè)時(shí),媽媽會(huì)給我端杯牛奶上來,還叫我別太累,早點(diǎn)休息。媽媽幾句叮囑的話和笑容是那么的美!
生活中美數(shù)不勝數(shù),而我卻發(fā)現(xiàn)了媽媽的美,媽媽的美美得和善,美得真切,美得自然,無論過多久,媽媽依然還是那么美!
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文3
每個(gè)人的心中總有那么一個(gè)人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個(gè)時(shí)刻都在干些什么?墒悄阋恍囊灰獾膶(duì)待別人,換來的又是什么呢,是欺騙,是背叛。
以前的每個(gè)角落都有你,無論我在哪里都有你的'保護(hù),當(dāng)我受傷時(shí),你會(huì)毫不猶豫的安慰我,主動(dòng)跑過來跟我講話,用各種方法逗我開心,可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在無論走到哪里都只有我一個(gè)人,下雨天只有我一個(gè)人在大雨中奔走,打晴天只有我一個(gè)人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個(gè)人在漫無目的的逛著。在街上看著來來往往的人群,卻再也看不見你的身影,沒有了你的甜言蜜語,沒有了你的關(guān)懷,沒有了你對(duì)我每一件事的叮囑,我覺得整個(gè)地球都塌陷了,沒有人能拯救他,也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過每一個(gè)春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?
假如我的生活沒有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認(rèn)識(shí)過你,可是我沒有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事,也沒有辦法平復(fù)這顆受傷的心,如果愛可以重來,好想從來都沒有認(rèn)真過。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文4
美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出此刻你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。適逢春天,一切都是那么完美。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來,然后路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動(dòng)了我?
我發(fā)現(xiàn)了美。她不必須是那樣耀眼醒目,也未必十分奢侈豪華,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬,最后挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅僅屬于那些花草,更是人類的'根本。人,應(yīng)有良知,有職責(zé)感,就應(yīng)懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一向都在努力,一向都在奉獻(xiàn)著自我的力量。應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻,然后他們努力探求生命的好處,體現(xiàn)出永不放下的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。然后在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文5
美無處不在,只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中,美有很多,如:行為美、景色美等各種各樣不同的美。
我捕捉到了天空,很美!早晨,天空穿上了蔚藍(lán)的衣裳,白白的云朵作為點(diǎn)綴,仿佛天空穿上了淺藍(lán)色的紗衣,美麗極了!夜幕降臨,天空脫下了淺藍(lán)色的紗衣,穿上了時(shí)尚的黑色衣裳,一閃一閃的小星星映入了我的眼簾,好像這個(gè)城市都沉浸在時(shí)尚中。
我捕捉到了植物,很美!清晨,早早起來的人們在公園里晨練,這時(shí)花朵小仙女才從“清早床”里起床呢!她們伸伸懶腰,好像在說:“呀!這兒真美呀!”然后綻放出美麗的笑容和散發(fā)出迷人的香味。而路過的`人們則會(huì)停留在某個(gè)角落,呼吸著大自然獨(dú)特的香味。
我捕捉到了:人美。有一次,我在回家的路上,看見一名三四年級(jí)的小學(xué)生,低著頭彎著腰,一個(gè)接著一個(gè)地?fù)斓叵碌娘嬃掀、塑料盒等各種不同的垃圾。小學(xué)生發(fā)現(xiàn)手上不能拿垃圾時(shí),用最快的速度向垃圾箱里奔跑過去,扔完后,又繼續(xù)撿垃圾,直到撿完為止,才肯安心地回家。他不怕因回家完了而被父母訓(xùn)斥,這種精神讓我敬佩。
這世界上的美有太多太多,只是我們沒有仔細(xì)地去觀察。如果我們仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn),它就可以為你的生活多添一份色彩。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文6
這個(gè)世界并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)生活,去發(fā)現(xiàn)美,感受美。
就在前幾天,我就發(fā)現(xiàn)了美。在我們學(xué)校的五年級(jí)(3)班里,有三個(gè)男同學(xué),分別是陳泓全、廖永曉、許偉鋒。一天中午,他們在交易市場撿到了一個(gè)錢包,錢包里面有著許多現(xiàn)金、還有金戒指和金項(xiàng)鏈,這些東西和起來總共值好幾千元。但是撿到這么值錢的東西后,他們并沒有受到金錢的誘惑,沒有去人少的地方分掉這些錢,也沒有去小賣鋪買自己喜歡的東西,而是選擇在原地等著失主來認(rèn)領(lǐng)。我想,如果是我或者我和幾位同學(xué)撿到錢包的話,我們不是把錢分掉,就是買自己喜歡的.東西。他們等了半天,也沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包。遇到這種情況,他們也不著急,然后根據(jù)老師教給我們的方法——有事就去找警察幫忙,于是他們就去城東的派出所把錢包交給了警察叔叔,讓警察叔叔幫他們找到丟失錢包的人,警察叔叔根據(jù)錢包里的信息果然就找到丟失錢包的人,然后把錢包還給了她。
陳泓全、廖永曉、許偉峰這三個(gè)人的拾金不昧、不受金錢的誘惑的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)世界上不只有外表美、衣物美,最重要的還是心靈美和品德美,就讓我們一同走進(jìn)社會(huì),一起走進(jìn)生活,用心去感受美吧!
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文7
“美”,包含著許多含義,它說起來非常簡單,但理解起來,也許一個(gè)人與一個(gè)人的看法卻不盡相同。有這樣一件小事,屬我親眼目睹,我是這樣理解的……不妨聽我來講一講吧!
暑假里的一天上午,天氣炎熱,街道上行人匆匆,車水馬龍,像往常一樣,我急急忙忙地去陽光作文班學(xué)作文,正當(dāng)我走過西小十字馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)了這樣一對(duì)“母子”,我的視線便被他們所吸引了。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老奶奶已白發(fā)蒼蒼,走起路來跌跌撞撞,獨(dú)自一人走在馬路中間,看起來很危險(xiǎn)。忽然,從對(duì)面急忙跑來一位20歲左右的大哥哥,沖上前去攙扶著老奶奶小心翼翼過了馬路,老奶奶給了他一個(gè)淡淡的微笑,那位哥哥啥話也沒說,會(huì)心一笑給老人家揮揮手走了。這一幕,儼然是一對(duì)“母子”之間的正常關(guān)愛。路邊的行人依然是那樣的'來去匆匆,好像什么事情都沒發(fā)生似的。這,就是我一位12歲小女孩的眼睛所捕捉到的。 這時(shí)的我站在那里看呆了,這種場面已很長時(shí)間沒有在我眼前發(fā)生了!班,嘀……”車聲驚醒了我,我回頭一看,出租車都排了一長排了,我過了馬路,再回頭尋找那對(duì)“母子”時(shí),可那位老奶奶已獨(dú)自一人走遠(yuǎn)了。這么小的一件事,使我在剎那間懂的得了很多,很多。
美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)于我們自身來說,應(yīng)該多做一些善事,多去幫助需要幫助的人,這樣世界該多美好啊!
而如今,我發(fā)現(xiàn)了美,不僅用眼睛,還要用我的心!
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文8
美是無處不在的-------外表美,心靈美,自信美……世界上美的東西數(shù)不勝數(shù),只是缺少我們眼睛的細(xì)心觀察。
在我居住的小鎮(zhèn)上,最近新修了一個(gè)美麗的濕地公園:南湖。南湖四周栽滿了鮮花樹木。人們有的在賞花,有的在樹蔭下乘涼,還有的乘著小船在湖中游蕩,一邊觀賞著美麗的風(fēng)景,一邊撫摸這柔和的湖水。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱歌,蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。四周的房子都是西式的,讓人好像覺得來到了歐洲。
當(dāng)然,人也是美麗的。
陽光下,一個(gè)蹣跚學(xué)步的小弟弟摔倒了,一位戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生走過來把他扶起來,一邊給他拍身上的土一邊逗他笑;一位老奶奶要過馬路,一位戴眼鏡的阿姨走過來攙扶著她,一邊走一邊和老奶奶說著話兒。
一個(gè)雨天我坐著三輪車去上學(xué)。三輪車夫是一位皮膚黝黑的.中年男子,一雙笑瞇瞇的眼睛上掛著兩條又黑又粗的眉毛。上樓時(shí)我猛然想起匆忙中我把課本落在車上了, 我飛快跑到剛剛下車的地方,看見那個(gè)黑黑的三輪車夫正站在那里向我們學(xué)校的方向張望,手里正拿著我的課本,沒有打傘的他被雨淋濕了頭發(fā),我的書卻被他用一個(gè)塑料袋包裹得好好的。在雨中我看見了美。
羅丹說過:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美”。是呀,美是無處不在的。美在陽光下,美在風(fēng)雨中。我發(fā)現(xiàn)我的生活處處充滿美。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文9
暑假,我?guī)еd奮和激動(dòng)的心情來到了盼望已久的黃山。
我們先到了西海大狹谷。這里的石頭一塊搭在另一塊上面,排得整整齊齊的,似乎是巨人搭的積木。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一塊很像靴子的大石頭,覺得很奇怪,便問了一下導(dǎo)游才知道原來塊石頭叫“仙人曬靴”。這時(shí)我突發(fā)奇想:“大峽谷下面又會(huì)是怎樣的.呢?”于是我便帶著好奇心把頭探了出去。沒想到西海大峽谷有這么高,連底都看不見,這時(shí)一陣風(fēng)吹來似乎要把我?guī)ё,這可把我嚇了一跳,便趕緊退了回來。這時(shí)的太陽已經(jīng)偏向西邊了,于是,我們便向光明頂出發(fā),看日落去了。
到了光明頂,整個(gè)黃山都在我們腳下,下面一片云海,仿佛置身于仙境。一開始,太陽還是金燦燦的,眨眼,太陽就變成一個(gè)紅彤彤的大火球,把周圍的云都映成紅色、紫色、還有金黃色的,真是五彩繽紛。沒過多久,大火球變成了一個(gè)的半圓形。緊接著,又變成了一把大鐮刀。漸漸的,鐮刀變成了一條線,這條線一半是紅的一半是金的,真好看。似乎是天上的織女不小心把這根線落在了人間。
過了一會(huì)兒太陽便消失的無影無蹤了,天上那紅紅的晚霞,好像一只火鳳凰,正在迎接黑夜的到來。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文10
羅丹說:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽揖图(xì)細(xì)品味生活,捕捉到了生活中的美。
我捕捉到鄉(xiāng)間的田野,好美。走在鄉(xiāng)間小道上,一股清香撲鼻而來,這是田野上發(fā)出來的味道。田野上充滿綠意的小草,襯托著五彩繽紛的花,有紫色的、粉色的、紅色的……與綠草搭配在一起,形成一片姹紫嫣紅的景象。在學(xué)習(xí)之余,望望窗外那美麗的田野,既舒服又愜意。
我捕捉到夏夜的星空,好美。抬頭仰望夜空,湛藍(lán)的夜空中掛滿了閃閃發(fā)亮的星星,猶如一塊鑲滿鉆石的藍(lán)色波斯毯。再仔細(xì)一看,這些星星組成了各種各樣的.星座,有射手座、天秤座。當(dāng)然最亮的要數(shù)北極星了,每當(dāng)看到它,我就想到遠(yuǎn)行在外的人們,有了它,就能安全回來了吧。
我捕捉到紛飛的雪花,好美。冬天下雪,雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,她像美麗的玉蝴蝶,在空中翩翩起舞;像玉蘭花的花瓣,為慶祝冬季而來裝飾場景。伸出手接到一片雪花,仔細(xì)看看,她真像我們畫的一樣,像一朵花一樣,美麗極了。
我還捕捉到人們的心好美。每天奶奶都會(huì)留些飯菜給小區(qū)里的流浪狗流浪貓吃;只要有人需要幫助,媽媽都會(huì)伸出援助之手;學(xué)校舉辦捐款活動(dòng),同學(xué)們都毫不猶豫地捐出自己的零花錢。人們善良的心靈,如水晶般純潔、美麗。
生活中的美無處不在,朋友請你多留意一下生活吧,只要細(xì)心,到處都會(huì)找到美。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文11
她,相貌平平,愛扎一個(gè)馬尾辮,個(gè)子不高,但很精神;她,就是我們班的班主任,阮老師。
記得剛開學(xué)時(shí),我被調(diào)到了五班,這個(gè)老師給我的印象非常好,但從那件事中,我對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了改變開學(xué)的第一天下午,班里亂做了一鍋粥,我想老師應(yīng)該管管吧,而老師卻說她是第一年教這里,不會(huì)管班級(jí),還說請大家自覺遵守紀(jì)律;我心想,這剛開學(xué),誰能管得住自己啊。晚上放學(xué)后,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)到6點(diǎn)半才回家,正準(zhǔn)備收拾書包回家時(shí),發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著,我原本以為是老師們忘了關(guān)燈了,我悄悄打開門,我看到老師還在電腦桌前工作著,我慢慢地把門關(guān)上,腦海里想放電影似的回憶起老師對(duì)我種種的好。和我對(duì)老師的誤解,我記得,老師曾經(jīng)對(duì)我們說過,她11點(diǎn)多都沒有睡,在為我們做課件。我當(dāng)時(shí)滿不在乎的說道:“切,瞎說!”現(xiàn)在想想唉,歉意的淚水從我的眼圈內(nèi)涌出,如斷弦的珍珠滾落下來,此后,我對(duì)老師的態(tài)度又發(fā)生了改變。我上課認(rèn)真聽講了,作業(yè)認(rèn)真完成了。老師可能發(fā)現(xiàn)了我的變化,她也更加賣力的為我們講課了。我要謝謝她,是她塑造了今天的`我,我也要向她說聲對(duì)不起,是因?yàn)槲覍?duì)他的不解。
雖然外在美與內(nèi)在美只有一線之隔,但內(nèi)在美才是最美的,才是最真實(shí)的。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文12
我們班的老師,她非常美麗,但是她的美不在這里,老師的美非常特別。
早上,當(dāng)我們早早的到教室時(shí),老師已經(jīng)坐在教室里,等我們來到教室,傾聽我們的朗朗讀書聲。為了我們有好的成績,老師用自己休息的時(shí)間為我們補(bǔ)課。
老師盡管在累,傍晚,老師辦公室的燈還亮著,您還在認(rèn)真的批改我們的作業(yè),您的眼睛一眨一眨得,但您還是堅(jiān)持,還要準(zhǔn)備第二天要教的課文,日復(fù)一日,年復(fù)一年,您眼角上的皺紋,就是最好的表明。
您不但有著不怕累的精神,還有著特殊的教育方法。在考試時(shí),我們最怕的.就是句子理解題目,一做錯(cuò)就是扣二分三分,在我們沒有辦法理解的時(shí)候,我們就皺著眉頭,您卻有一個(gè)最好的辦法,那就是追問,一點(diǎn)一點(diǎn)地問自己,這是我們不再害怕句子理解,我們還有一個(gè)難題,那就是縮句,我們有的縮句時(shí),把句子的意思變了,有時(shí)就是沒有縮完整,這是我們考不了高分,您卻教了我們很多方法,是這是我們有了好成績。您會(huì)用一些格言來說服我們,比如:當(dāng)我們不看書時(shí),老師會(huì)說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我們考試考好時(shí),老師會(huì)說“驕兵必?cái) 薄?/p>
世界上,有很多種美,有:人美、環(huán)境美。這個(gè)人很美,生活環(huán)境也很好。但沒有用,這不是真正的美。老師為我們付出怎么多汗水與心血,這難道不是老師最美的地方嗎?
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文13
我以前從來都沒有仔細(xì)地去觀察過池塘,所以我決定周六的早上去觀察一下池塘。
周六一大早,我就迫不及待地來到了小區(qū)旁邊的公園里。走到池塘邊,我一下就被池塘的美景吸引住了。池塘里的水清澈見底,水里有幾條小魚兒正快樂地游來游去,像是在玩捉迷藏。我還看見荷葉上有一只青蛙在呱呱地叫著,仿佛在唱著動(dòng)聽的歌謠。最后,我的目光停留在了一朵大大的荷花上,那荷花顏色粉粉的,漂亮極了,聞起來還有淡淡的清香,十分誘人。
我沿著池塘邊徘徊了幾圈,久久不愿離去,直到中午我才依依不舍地離開了公園。
過了幾天,我又來到了那個(gè)池塘邊,想再看看那朵美麗的荷花。呀,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那朵荷花的花瓣已經(jīng)不見了,而是長出了一個(gè)大大的蓮蓬,蓮蓬上還有一個(gè)個(gè)的小洞洞。我伸出我的小手,輕輕地摘下了那個(gè)蓮蓬,然后再把它掰開。咦,原來蓮蓬里面是一顆顆小籽兒。我取出一顆,放到嘴里,小心地咬了下去,嘴里頓時(shí)感到又香又甜。最后,我把這個(gè)又香又甜的蓮蓬帶回了家,我要和爸爸媽媽一起分享這份美味。
回到家,我的心里產(chǎn)生了疑惑:“這美麗的'荷花是怎么變成了好吃的蓮蓬的呢?”于是,我想弄個(gè)究竟,我開始上網(wǎng)查找資料,經(jīng)過查找,我才知道原來荷花的生長過程要經(jīng)過萌芽﹑抽鞭﹑展葉﹑開花﹑結(jié)果,最后才變成了又香又甜的大蓮蓬。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀,我下次一定要多多觀察,發(fā)現(xiàn)生活中更多的美。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文14
生活中,美無處不在,有自然的美,有心靈的美。有人說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn),才能感受到美。
春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進(jìn)鄉(xiāng)村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來,田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來。啊,真美,我頓時(shí)感到無比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,大多數(shù)默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。特別是在生活中,經(jīng)常聽到一些殘疾人的`感人故事,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們身殘志堅(jiān),努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美,也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文15
美無處不在,它似溪流,滋潤干固的大地;它似春風(fēng),撫摸柔軟的花草,養(yǎng)育世間的萬物;它是游蕩在寒冬中的點(diǎn)點(diǎn)飄雪;它是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云;它是跳躍在湖上的一抹斜陽;它是回蕩在密林里的幾聲鳥鳴,而由心生的美好似一把金鑰匙,是感動(dòng),是永恒,開啟人們的心靈。有時(shí),它會(huì)不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。
我的目光追尋著美。20xx年底,不知誰惹怒了老天爺,在印度洋沿岸大發(fā)雷霆,這場海嘯令人們無家可歸,給經(jīng)濟(jì)帶來了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國人們的耳朵里,人們紛紛慷慨解囊,每個(gè)國家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺(tái);四川電視臺(tái);湖南衛(wèi)視;香港tvb電視臺(tái)都舉辦了活動(dòng),號(hào)召人們捐款。各國都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民,給他們帶去各國人民的.問候和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)了美,它是一方有難,眾人相幫的美。
在學(xué)校里,同學(xué)的互幫互助,嬉笑玩耍是美的;在社區(qū)里,人們促膝相談,一起建設(shè)美好家園是美的;在家里,家人的互相問候,一時(shí)的嬉戲是美的;在國家之間,一次戰(zhàn)爭的終止,一次友誼的握手,一句親切的問候是美的…………我們的中處處充滿美,只要你熱愛我們的,善于發(fā)現(xiàn),就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美,處處發(fā)現(xiàn)美。
【我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美07-02
我發(fā)現(xiàn)了詩歌的美小升初作文(通用36篇)08-24