實用的難忘的小學作文優(yōu)秀[9篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學作文 篇1

　　每一個人都經歷過最難忘的第一次，而我的第一次是小學里第一次當值日中隊。

　　第一次對每個人來說都是彌足珍貴的，我也如此。這周輪到我們當值日中隊了，我們班隊會上選出了值日中隊，每個人都很激動，想試試管別人，也管好自己的滋味。我們，都是盡職的，但沒有較好的管好自己，是我們的缺點，但畢竟是第一次的嘗試。老師不斷地教我們：該怎么合理扣分，不要雞蛋里挑骨頭，自己不能沖跑、不能罵臟話、不能打鬧，要不怎么能當一個合格的值日中隊呢？當值日中隊的第一天，我是負責檢查衛(wèi)生，課間管紀律的'。

　　當時，我雖然很緊張，但心中不斷地為自己加油。第一次可能會很緊張，也可能會很圓滿地結束，第一次的感覺會很奇妙！只要我相信自己，就能管好自己，同時也管好別人。在檢查衛(wèi)生時（最難忘），我們要重點檢查課桌椅、衛(wèi)生廚、白板、窗戶等，其它的就一眼看過去有沒有臟。

　　一、二年段一周下來分數不低于97分，老師們很高興。當然，我和也很講禮貌，很負責任。在檢查紀律方面，第一次先提醒，再犯第二次才扣分。一周下來，被扣分的班級很少。一周很快地過去了，我非常懷念這個第一次。從中領悟到了：人生不經歷挫折和磨煉，怎能品嘗到成功的喜悅？正是有了這難忘的第一次，我才會不斷地進步。

　　希望我的努力像潔白的帆船，讓承載夢想的船最終到達成功的彼岸！

難忘的小學作文 篇2

　　往事就像孫悟空，有七十二變。有時會變成天上的繁星；有時會變成海灘上的貝殼；有時會變成五顏六色的小禮盒；有時會變成可愛的大布熊；還有時會變成幸運瓶中的幸運星。

　　如果，你想看的話，我會把我最珍貴的一顆幸運星贈送給你。這是我剛上中班的時侯，在放學的時，我總是聽到大人們在議論：“嘿，你瞧，這個孩子，還這么小，就會十幾首古詩，寫的字又飄亮，肚子里裝的全是墨水！”“墨水，難道肚子里有墨水就會被大人夸獎？”我愣一下。我坐在車上問爸爸：“爸爸，我可以喝墨水嗎？”爸爸撲哧一聲笑。說聲：“傻孩子，墨水怎么能喝？”便不再理會我。

　　放學回家后，爸爸和媽媽要帶我去姑姑家玩。再去姑姑家的路上，我一直在思索著喝墨水這事，我當時的樣子活像一位大偵探。到姑姑家后，大人們聊的聊說的說，就連我們小孩子們都的不亦樂乎！而我卻不以為然，一心只想喝墨水。突然，我在表姐的書桌上發(fā)現我夢寐以求的墨水。我看四周沒人，才躡手躡腳地溜進去，小心翼翼的把墨水瓶給端下來。我剛要一飲而盡時，一股惡臭撲鼻而來�！疤炷�！這么難聞，能喝嗎？算，別人都喝，我也能喝。況且，喝它，媽媽還會表揚我呢！”我心想。

　　我豁出去！我不管三七二十一，三下兩下整瓶墨水都隨著的`“咕嚕”聲鉆進我的肚子里�！拔遗�，怎么這么難喝？不行，我要嘔吐！”我急重重的跑進廁所，準備“大干一場！”沒過多久，馬桶中立刻出現一灘黑水。我的嘴巴也幾乎成“章魚嘴”。我連忙用三杯水漱口，但是那股臭味還是沒有散去。我見狀，立刻捂著嘴巴往外沖去。我避開眾人鄙夷的目光，躲進房間里。正好，媽媽這時想去洗手，突然發(fā)現馬桶里的一黑水，就急忙跑進房間里，看見我這副模樣。差點暈過去，因為她還以為我中毒呢！

　　果然，媽媽的確重重的“表揚”我一頓。還責備我不懂事，不應該喝墨水。后來，我上小學寫鋼筆字的時候，爺爺奶奶都要在旁邊盯著，防止我又偷偷喝墨水。每當媽媽提起我的墨水事件時，我都不服氣地說：“我這不叫淘氣，叫天真�！钡�是但是我這一番話卻惹得媽媽哈哈大笑。

　　怎么樣？我的幸運星是不是很棒呢？改天你來找我，我就送你一顆！

難忘的小學作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。六年難忘的小學生活如煙似云般過去了。成為一年級小學生時，好像還是昨天的事情，轉眼間，我即將踏入初中的大門。

　　看一眼那間寬敞的教室，在那里，老師教我們讀書寫字，樹立遠大的理想；看一眼那田徑場上寬闊的跑道，在那里，我們踏過堅韌的步伐網 ，灑過努力的汗水；再看一眼那食堂里的窗口，在那里，大家曾排過整齊非凡的隊伍。

　　往事記憶猶新，歷歷在目。然而最令我難忘的還是五年級的那一件事……

　　那一次，學校舉行運動會。我們班參加了拔河比賽。我們選出了三名高大的男生和三名有力的'女生。比賽場地就在田徑場上。我們班的啦啦隊使勁地喊著：“加油！加油！加油！”我們班的選手聽到這加油聲，都使足全身的力氣向我們這邊拉。眼看紅領巾越來越近，只離10厘米的時候，我們班的選手都使出吃奶的力氣向我們這邊拉�！耙�！”第一局我們班贏了！

　　休息片刻后，第二局又緊接著開始了。

　　第二局，對手他們好像個個都吃了大力丸似的，使勁地拉著。紅領巾離我們越來越遠，最后落在了對方的“陣地”上。

　　后來我們知道我們第二局為什么輸了，是因為我們開始有些不團結了、得意了。選手們商量了一會兒，又團結了起來。

　　比賽進入白熱化階段了，全場氣氛變得越來越緊張了。就連我們啦啦隊也全身冒汗了起來。

　　第三局，紅領巾好像有了靈魂似的，左移一下，右移一下。我方和對方幾乎把所有的力氣都用上了。紅領巾一下離我們近，一下又離我們遠。我們突然發(fā)現對方有點分神了，便立馬使勁，紅領巾終于又“光臨”了我們的“陣地”。

　　哦，耶！我們贏了！我們贏了！經過那一次比賽，我們全班都明白了一個非常重要的道理，那就是團結力量大！

　　六年了，這六年里，我由不懂事的小女孩成長為別人眼里的大姐姐。時光匆匆，小學生活的酸甜苦辣，是那樣令人難忘、令人回味，點點滴滴都縈繞在我腦際……

難忘的小學作文 篇4

　　夏天給人是一種炎熱而酷暑的感覺，這是令人難忘的季節(jié)。大千世界是在自然規(guī)律中運行，每個季節(jié)都有不同的色彩，留給人一種特殊的印象，例如四季的有序循環(huán)，春夏秋冬依序運行，不容人改變，只有順應資格而已。夏天的炎熱是促使生物快速生長的有利時機，假設沒有這樣一段美好的時光，世界將變成什么樣，那是不敢想象的后果。我們不要抱怨夏天這不好，那不好，那是蒼天已經為我們設計好的程序，誰也無法違背，更無法抗逆，只有乖乖地去適應，才能快樂地生活下去。否則，將被自然法則淘汰出局，這個世界上沒有你生存的空間。

　　夏日是綠蔭覆蓋，碧綠掩映原野的季節(jié)，到處充滿了勃勃生機，讓人感受到這個世界到處洋溢著生機盎然的魅力。烈日當空，熾熱的陽光把大地曬的熱乎乎的，就向冬天里的熱炕頭一樣的溫暖，假設你疲倦了隨意躲在地面上，會切身感受到驕陽、大地的溫馨關照，那種愜意足以讓人陶醉，飄飄欲仙，真想一直躺在這獨有的環(huán)境里，分享盛夏的特殊關照與呵護。

　　盛夏的充沛雨水，宛如隨時打開閥門的自來水，說來就來，那飽含海洋氣息的雨水滋潤著大地，如同母親的乳汁一般哺育著萬物愉悅成長，整個世界在日新月異的境界里不斷的升級，向著一個嶄新的境界邁進。豐收的碩果在這大好時節(jié)里孕育，孕育著無限的夢想，孕育著人類社會的明天美好生活，……這就是夏季的特殊魅力所在，不容我們去置疑，去猜忌。

　　這個世界有陽光，有寶貴的'淡水資源，就奠定了一個生機盎然的基礎，讓這個星球孕育了一個嶄新的世界。這個世界有一個法則，即正反相襯托、陰陽互濟、冷熱交流、……無數的相互映襯來展示這個世界的運行原理。所以，我們不必在意那些特殊的自然現象演繹，到什么季節(jié)分享什么季節(jié)的優(yōu)美，盡量適應自然的運行規(guī)律，這樣才能感受到自然風光的魅力。

　　炎炎夏日，驕陽當空，熱浪滾滾，雖然有些令人不適，但畢竟是一個繁花似錦的季節(jié)，到處洋溢著生機，鳥語花香，激情綻放，看美麗的世界是那樣的優(yōu)美而溫馨。我們融入這個美麗的世界，成為這大千世界里的一分子，自由暢游在這綠色的王國里，是何等的幸福，何等的欣慰，倍感盛夏的完美，感恩上蒼的溫馨關照與撫慰。沒有這盛夏的溫馨關照，這個世界不會那樣魅力四射，不會充滿勃勃生機，真誠地感謝上帝的巧妙安排，讓這個世界如此的絢麗多彩，創(chuàng)造了一個人類適宜的居住環(huán)境。

　　珍惜每個季節(jié)的寶貴時光，過好每一天，讓愉悅的心情陪伴著我們快樂前行，向著美好的未來闊步走下去，明天更美好。

　　充滿溫馨的夏季，讓我們留戀，讓我們難忘……

難忘的小學作文 篇5

　　星期天，我們二年級的全體學生，在老師的帶領下，在和熙的春風吹拂下，來到了廣州海洋館。

　　下了車，我們進了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進入了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來游去，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風箏一樣的電鰩，帶著長長的尾巴。這些形態(tài)各異，姿態(tài)萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。 先說名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運動健兒”的'海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現了它是一名名副其實的運動健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風出發(fā)，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！ 有機會，我一定會再來參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！ 指導教師：張瑞清小作者的文章，文筆通順流暢，能按參觀游覽的經過敘述，重點突出。

難忘的小學作文 篇6

　　轉眼間，6年了，6年的小學生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師，離開同學，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時間了，還是會有一些感情的�，F在，小學中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現出來。

　　還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。

　　還記得那次，學校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習，雖然在比賽中并沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這么說，但我們都知道，老師比我們更傷心。

　　還記得那次，學校舉辦了一次象棋比賽，有兩個名額，我們班只有一個會下象棋，老師就讓我這個對象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道，是老師信任我才會讓我去參加的，于是，我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場上，我從容不迫，奪得了年級段的第三名，老師也夸獎我，說我對象棋很有天賦，我想：這次機會是老師給我的.，這份榮譽也有他的一份。

　　離別對于每個人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起！

難忘的小學作文 篇7

　　漂亮的小花在美麗的春天盛開著，在這成千上萬朵的小花中，有一朵最漂亮的，那便是我那一次難忘的經歷。

　　有一次，爸爸媽媽要回老家辦事，把我自己一個人留在了濮陽。媽媽回去要兩天才能回來，我本來就膽子小，再讓我一個人在家不更害怕了嗎？媽媽給我了一些錢，讓我買飯吃。有什么需要買的自己去買。媽媽臨走前對我說：“這兩天我們不在，剛好可以培養(yǎng)你的獨立性，看你離開家人能不能照顧好自己�！�

　　媽媽走了以后，我下定決心要學會獨立，不再讓媽媽小瞧我！

　　早上，我隨便吃了點東西便去上學了，中午回到家，自己孤零零的一個人在家吃飯，心里很不是滋味，便想要把這心中的傷心給抹去，突然我想起來要洗自己換下來的'衣服，這不僅洗干凈自己的衣服，還能使心里舒服一點，并且我從來沒洗過衣服，這次剛好學習一下，媽媽回來一定會大吃一驚。

　　媽媽回來了，不禁大吃一驚，她驚訝地說：“沒想到我的寶貝女兒會洗衣服了，看來是真的長大了！”聽到媽媽夸我，心里比吃了蜜還甜！

　　學會獨立原來這么簡單，就是需要我們用心去做。這就是我最難忘的一次經歷。

難忘的小學作文 篇8

　　我從小到大不知過了多少個星期天，但有一個星期天最讓我開心、難忘。

　　那是我9歲的時候，那天，我和爸爸媽媽回到了農村爺爺家。那里房屋周圍都是花草樹木，遠眺可見高山，近觀全是農田。爺爺說：松林，我這里有豬肉、牛肉、狗肉、雞肉。你吃什么？讓奶奶給你煮。我對爺爺說：爺爺，那些我都吃膩了。爺爺說：那吃什么？爸爸說：沒關系，我們去弄。于是爸爸跑到里屋，一會兒提著一個筐子出來對我和媽媽說：走吧！

　　我們走過田邊的時候，看見幾條泥鰍和幾條小魚在那兒嘻戲，爸爸對我說：我們今天吃的肉就算上它們吧！他悄悄地把筐子放在它們的后面，拿起一根小棒子，一捅下去，小魚就往后面游，泥鰍也往后面游，它們一進埋伏圈，爸爸便把筐子一提，只見筐子里的小魚和泥鰍在那兒使勁地擺動。太好了！我大聲喊著。爸爸忙找來一根草把它們穿上讓我提著。后來在爸爸的指導下，我也用同樣的`方法也弄了幾條小魚。不一會兒，我爸又看到田里有個小東西在動，于是伸手去捉，剛捉到要拿上來的時候，手被刺了一下。我一看，像一塊石頭，我覺得不對勁，又仔細一瞧，原來是一只小螃蟹。爸爸說：我一定要把你捉回去。說著伸手一抓，那螃蟹就只好在空中張鉗舞爪了。

　　我們又來到河邊，爸爸讓媽媽把魚鉤拿出來，掛上食物，放在了灘口上，我們便到樹蔭下休息。過了一會兒，我們到灘口一看，呀，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，上鉤了！媽媽說。我們一看，一條大魚。日漸中天，我們就提著戰(zhàn)利品凱旋而歸。

　　中午，奶奶把我們弄的小魚用清油和米粉炸起，媽媽把大魚燒成紅燒魚。唉！那味真鮮啦！

　　而今，那天的情景常常浮現在我的腦海里。叫我好難忘。

難忘的小學作文 篇9

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的`同學，珍惜最后筆硯相親的日子。

　　天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。�。∶利惖男�園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

　　時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘��！

　　記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……

　　還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。

　　這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

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