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    我的小學(xué)作文

    時間:2023-11-26 11:10:30 小學(xué)生作文 我要投稿

    (通用)我的小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

    (通用)我的小學(xué)作文

    我的小學(xué)作文 篇1

      當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會想起放在書架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時我也總會想起放在書包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢中醒來時,我也會想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。

      我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識,擴(kuò)大了我的知識面,讓同學(xué)們對我刮目相看。里面的'每篇文章的每一個字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩,它雖然簡短但讓我回味無窮。

      《小學(xué)生之友》它讓我對學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時間收獲知識,讓我在心情不好時慢慢天晴,讓我再醒來時做個美美的夢,讓我的成績有了提高,讓我性格越來越好《小學(xué)生之友》我快樂成長的好伙伴,謝謝你對我的教育,讓我越做越好!

    我的小學(xué)作文 篇2

      過去的我,我知道你的最大興趣是閱讀和下國際象棋。

      每天,不論是上學(xué)或放假、早上或下午、上課或下課,只要一有空,你總會找同學(xué)下棋或埋頭讀書。盡管戶外天氣風(fēng)和日麗,朋友或父母一直邀你,你卻太少出來運(yùn)動了。

      各種類的運(yùn)動對你的健康有好處:夏天時,可以游泳及打羽毛球;冬天時,則可以打籃球或踢足球。這些皆能使你的體力增強(qiáng),抵抗力更好,不管身體或者心靈都更健康。另一方面,在團(tuán)體的`運(yùn)動當(dāng)中,你可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作的精神,“團(tuán)結(jié)力量大”,要團(tuán)結(jié)得先擁有伙伴間的默契。最重要的是,在運(yùn)動場上可學(xué)習(xí)如何“勝 不驕,敗不餒”,這在書本中是學(xué)不到的。

      過去的我,你的籃球打得并不是很好,每次的籃球課,你偶爾才搶得到球。但只要你經(jīng)過不斷的練習(xí),一定會不斷的進(jìn)步。像現(xiàn)在的我,已經(jīng)可以搶到球并且投進(jìn)幾顆了!相信持續(xù)地練習(xí)下去,未來的我的球技也不會輸給別人。

      下次有空,或有朋友找你時,記得要盡量地去運(yùn)動!

    我的小學(xué)作文 篇3

      在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬,那是我爸爸出差時買回來的,我十分喜歡這件禮物。

      小瓷豬的身子十分光滑,還閑著光暈,小瓷豬的身體是白色的.,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當(dāng)作儲錢罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會搖個不停,它的鼻子還是一個鐘表,每到一個整點,它都會閉上眼睛趴下來,發(fā)出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。

      我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因為它很可愛,很有趣,更重要的是,它在學(xué)習(xí)上督促我,鼓勵我,在生活上,它是我的“一把手”。

      上學(xué)期在復(fù)習(xí)階段的時候,我在家里做復(fù)習(xí)題。媽媽回來了,還提了一大袋好吃的,還有我最愛吃的薯片。我放下筆,二話不說,拿起一包薯片就吃了下來,一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說:“這個‘饞貓’,吃了那么多,當(dāng)心長胖!蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮贿叧允砥,一邊作復(fù)習(xí)題。由于我邊吃邊寫,作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯了好幾個字。這時,我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見,皺起了眉頭,對我說:“你這個樣子復(fù)習(xí),會考好嗎?對得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認(rèn)真地寫起作業(yè)來。第二天,老師表揚(yáng)了我的作業(yè),這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀!

      小瓷豬這樣幫助我,我愛這只小瓷豬,我愿你永遠(yuǎn)蹲在我的身邊,激勵我不斷前進(jìn)。

    我的小學(xué)作文 篇4

      我熟悉的人有很多,姐姐、爸爸、媽媽、大娘,姥姥……我都很熟悉

      不過,我最熟悉的人,還是我自己,因為,我沒有一天不見到自己,沒有一秒鐘見不到我自己。

      我,是個整天樂呵呵的女孩。喜歡和同學(xué)結(jié)伴上廁所,要不然,自己不想去,也不知道是為什么,我們班級每個女生都慣了這個習(xí)慣。我不喜歡冷冷清清,只喜歡熱熱鬧鬧,有時,打乒乓球休息時,我和我的`伙伴吵了一架,她們不和我玩了,我就和男生混在一起。我還喜歡唱歌,上音樂課時,音樂老師直夸我和崔鈺迪唱的歌好聽呢!這就是一個可愛聰明的女孩,我。