實(shí)用的小學(xué)作文匯編[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文 篇1

　　我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你辛苦了”。當(dāng)我生日時(shí)我看見(jiàn)我喜歡的玩具，爸爸就想買給我，我說(shuō)：“不用買了，家里還有很多玩具呢”。

　　留點(diǎn)錢給媽媽養(yǎng)病吧。爸爸說(shuō)我真是個(gè)好孩子。爸爸在努力賺錢，我也要節(jié)約用錢。

小學(xué)作文 篇2

　　今天我很高興，因?yàn)榘职滞扑]我們?nèi)タ匆徊侩娪啊Ｎ覀儊?lái)到了電影院，看了幾分鐘的廣告，電影開(kāi)始了。電影的主人公是一個(gè)小朋友，他的名字叫做派。他們一家本來(lái)居住在印度，但是他們家人商量著要去加拿大定居。他們帶著動(dòng)物，乘坐著輪船。但不幸的是，他們?cè)诔舜�過(guò)海的時(shí)候，因?yàn)橄卤╋L(fēng)雨船沉了，最后只有派，就是那個(gè)小男孩和一只老虎幸運(yùn)的活下來(lái)了。他們不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)島上，島上居住著許多莫名其妙的動(dòng)物。這些動(dòng)物長(zhǎng)著大大的.眼睛，很像猴子，不過(guò)不是猴子。還有在這個(gè)島上最莫名其妙的是，派在一朵花里面發(fā)現(xiàn)了一顆牙齒。然后他們隨著船飄走了，飄呀飄，飄到了墨西哥海岸上。老虎走到了大森林里，派被同伴救了上來(lái)。

　　我看完這部電影，覺(jué)得這部電影不適合小朋友看，因?yàn)檫@里面都沒(méi)有小朋友喜歡的人物，小朋友喜歡的人物比如說(shuō)米老鼠呀。因?yàn)檫@個(gè)電影是3D的，媽媽看完不舒服，因?yàn)閶寢尣贿m合看3D電影。下次爸爸再邀請(qǐng)我們?nèi)タ?D電影，我和媽媽堅(jiān)決不去。

小學(xué)作文 篇3

　　也許是因?yàn)樾盏脑�因，同學(xué)們給我起了外號(hào)叫“小豬”，還把我的大名改成了“Pig樂(lè)程”，我一聽(tīng)到這個(gè)詞就來(lái)氣，我不胖，也不貪吃貪睡，更不是個(gè)笨蛋，憑什么叫我“豬樂(lè)程”？真想把那個(gè)同學(xué)狠狠地“扁”一頓！

　　不只是同學(xué)叫我“豬”，甚至連老師也叫。有一次我考試考了100分，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真想不到你這只豬也能考到100分，豬的潛力無(wú)限��！”老師一說(shuō)完我就憤怒地大叫：“我不是豬！”同學(xué)們發(fā)出一陣哄笑聲，老師也被嚇壞了。有個(gè)同學(xué)悄悄說(shuō)了一句話：“誰(shuí)叫你姓朱哦，只能當(dāng)“豬”了！我火冒三丈，下課后我跟那個(gè)同學(xué)打了一架，結(jié)果兩敗俱傷，都被叫去罰站了。

　　“豬”這個(gè)字真是害了我！真想有個(gè)時(shí)光機(jī)，傳送到遠(yuǎn)古時(shí)代，問(wèn)問(wèn)倉(cāng)頡能不能別造“豬”這個(gè)字，因?yàn)檫@個(gè)字對(duì)我的'負(fù)面影響實(shí)在太大了。

　　有人叫我“小豬”也就算了，為什么因?yàn)槲业男站推缫曃�？現(xiàn)在是法治社會(huì)，人人平等。再說(shuō)姓朱哪里差啦！明朝皇帝都姓朱，為什么就叫我“豬”，如果現(xiàn)在是明朝，你早就被抓去坐牢了！

　　對(duì)此，我想對(duì)大家鄭重聲明——我是朱樂(lè)程，不是“豬”樂(lè)程！

小學(xué)作文 篇4

　　響亮的下課鈴聲響了，同學(xué)們平靜的心一下子騷動(dòng)起來(lái)，一個(gè)個(gè)祈求的眼神望在了老師那慈祥的臉上。老師微笑著說(shuō)到：“下課了，你們可以去活動(dòng)活動(dòng)了，但要注意安全�！痹捯魟偮洌�我們就像從籠子里放出來(lái)的小鳥，歡呼著、跳躍著，奔響那剛剛修建完工的操場(chǎng)上。

　　嶄新的操場(chǎng)上，有跳繩的、有踢球的、有踢毽子的，到處都是同學(xué)們那活潑的身姿，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著可愛(ài)的笑容，歡笑聲響徹校園，回繞在整個(gè)校園上空。

　　我們班的幾個(gè)女生也開(kāi)始了跳繩比賽，我正跳得起勁，一個(gè)不小心就仰面朝天，硬硬地摔倒在地上，當(dāng)時(shí)腦子里一片空白。忽然覺(jué)得右胳膊有一股鉆心的疼痛，我強(qiáng)忍著淚水，掙扎著準(zhǔn)備站起來(lái)，幾個(gè)同學(xué)就七手八腳的把我慢慢地扶了起來(lái)。

　　一個(gè)同學(xué)驚呼到：“呀，流血了。”只見(jiàn)那鮮紅的血液從我胳膊的傷口處滲了出來(lái)。

　　另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我去報(bào)告老師�！闭f(shuō)完就飛快地跑走了。

　　“趙楠，你疼嗎？”又一個(gè)同學(xué)細(xì)聲地問(wèn)我。

　　看著同學(xué)們那驚恐的眼神，我強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)：“不要緊，謝謝你們�！�

　　遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影慌慌張張地跑了過(guò)來(lái)�！拔业拈�娃子，你怎么了，快讓老師看看要不要緊�！蔽腋杏X(jué)到王老師抱我的手有些發(fā)抖。

　　“不要緊，擦破了點(diǎn)皮，老師帶你去醫(yī)務(wù)室看看�！闭f(shuō)完就輕輕地扶著我往醫(yī)務(wù)室走去。

　　醫(yī)務(wù)室里一股嗆人的'藥味，漂亮的阿姨急忙迎了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小寶貝，快來(lái)讓阿姨看看，你傷在哪里了�！闭f(shuō)完就輕輕地抓住我的胳膊，仔細(xì)地看了看說(shuō)：“勇敢的孩子，不要緊，阿姨給你上點(diǎn)藥，防止感染，一會(huì)兒就不疼了，好嗎？”我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里十分地感動(dòng)。心想：“有這么多的人關(guān)心我、幫助我、愛(ài)護(hù)我，我是多么幸福的人�。　�

　　�。∥覀兊男�園里充滿了愛(ài)。

小學(xué)作文 篇5

　　我和我的室友們?cè)谒奚彡P(guān)燈睡覺(jué)前總是沒(méi)事兒干，也就只能干等著老師過(guò)來(lái)關(guān)燈。

　　有一天晚上，宿舍長(zhǎng)無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“老兄，如果每天晚上我們都這樣等著，那也不是辦法呀！你來(lái)給咱們出個(gè)點(diǎn)子，不浪費(fèi)這段時(shí)間。”

　　“這其實(shí)也不難，”我對(duì)他說(shuō)，“不過(guò)要讓我想想。嗯，要么我們舉行一個(gè)‘天下第一決斗’怎么樣？”“好！”室友們高興得手舞足蹈。就這樣，“天下第一決斗”從本宿舍誕生了。

　　首先，我們畫了一個(gè)有4平方米左右的場(chǎng)地，然后定了簡(jiǎn)單的規(guī)則：在場(chǎng)地里兩人決斗，可以使用各種方法（但不許借助別的東西）。決斗的具體時(shí)間不定，直到一方將另一方打出場(chǎng)地界線，勝敗就分出來(lái)了。

　　第一次宿舍決斗就要開(kāi)始了。宿舍長(zhǎng)同意出點(diǎn)子的人可以和他舉行第一次決斗，我和他就在掌聲中上了場(chǎng)。

　　三、二、一，開(kāi)始！只見(jiàn)那又高又壯的宿舍長(zhǎng)揮動(dòng)起他兩只有力的拳頭，直奔向我。當(dāng)時(shí)我就被嚇出一身汗。一個(gè)“強(qiáng)壯人”如此沖向一個(gè)“柔軟人”！難道真的這么快就會(huì)被他打出地平線嗎？不行！我一咬牙，伸出兩只小手，在原地用“四兩撥千斤”把他扔了出去。宿舍長(zhǎng)眼明“腳”快，他用一只腳踩住界線，努力地往里倒。宿舍長(zhǎng)確實(shí)沒(méi)出線，但是摔的很慘。他慢慢地站了起來(lái)，好像有點(diǎn)怒發(fā)沖“冠”，我也在同時(shí)感到了一種強(qiáng)大的.敵意。他現(xiàn)在簡(jiǎn)直就發(fā)了瘋對(duì)我打起了互不配合的散拳。我對(duì)這招也沒(méi)辦法，只好能擋多少就擋多少，擋不住就拼了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然覺(jué)得剛才那種方法現(xiàn)在不太恰當(dāng)，因?yàn)槲覞u漸地累了！為了巧妙地?cái)[脫他，我開(kāi)始使勁地想辦法。有可能老天知我心，我發(fā)現(xiàn)我們離界線已經(jīng)很近了。于是就用雙手抱住他的腰，把他的身體一側(cè)，就被我摔出界了。

　　今天晚上時(shí)間可沒(méi)被浪費(fèi)，我成功地舉行了首次天下第一決斗。從中，感到我確實(shí)應(yīng)該好好鍛煉鍛煉身體了，而且也懂得了不論干什么事都需要用自己的智慧，才可能圓滿成功。

小學(xué)作文 篇6

　　誠(chéng)實(shí)，是人在社會(huì)之中的立身之本。偉大的哲學(xué)家孔子就曾說(shuō)過(guò)：人無(wú)信而不立。從此可以看出誠(chéng)實(shí)多么的重要，之前，8歲時(shí)的我對(duì)誠(chéng)實(shí)就有了一些小小的'感受了。

　　那時(shí)，我剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字，老師時(shí)時(shí)就會(huì)有隨堂測(cè)驗(yàn)，所以我必須時(shí)刻做好準(zhǔn)備。一天早上，考試又來(lái)臨了，我一拿到試卷，便飛速的瀏覽了這張?jiān)嚲�，呵呵！我在心中想道：這張卷子真簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直小菜一碟嘛！我接下來(lái)拿起鉛筆，開(kāi)始了奮起疾書，一分鐘，五分鐘……二十分鐘，眼看卷子快寫完了，突然的一題難住了我：匕（bi）首的讀音？呀！到底讀第幾聲啊？我環(huán)望四周，我的同桌也正發(fā)著疑惑呢？只見(jiàn)他飛快的一轉(zhuǎn)頭，滿意地寫了一個(gè)答案，四周還是靜靜的，只聽(tīng)到筆尖“唰、唰”聲。我動(dòng)心了，剛想調(diào)頭，忽然想到老師的一句忠告：隨堂測(cè)驗(yàn)只是對(duì)你學(xué)習(xí)做了一次階段性檢查，只有獨(dú)立答題才是真正的成績(jī)呀！我靜了靜，繼續(xù)往下寫。“叮叮咚…”考試結(jié)束了。

　　那一天的下午，成績(jī)出來(lái)了，我考了99分，只因?yàn)槟且活}，而我的同桌考了100分，虛假的滿分和誠(chéng)實(shí)之間的快擇，你會(huì)選誰(shuí)呢？

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