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小學(xué)的作文300字【優(yōu)選4篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
在秋天的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸媽媽和爺爺奶奶出去捕魚了，不在家，我和妹妹一起從窗口跳出去，溜出家，走在田間。
一路上，我哼著小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出籠的小鳥，好奇的打量著周圍的環(huán)境，興奮地大喊起來(lái)。那高興的滋味，像珍珠泉里的'小泡泡，一串接著一串的浮出來(lái)，把我的心填得滿滿的。
爬上高山，放眼望去，一片片不規(guī)則的土地一片連著一片，伸向遠(yuǎn)方。在土地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田像一張金黃色的地毯，一陣微風(fēng)吹過(guò)，，稻穗被風(fēng)吹得左右搖擺，就像金色的大海中的波浪，一浪推著一浪，壯觀極了。
在土地上，還有許多農(nóng)作物，如豆角青青細(xì)又長(zhǎng)，黃瓜身穿綠衣裳，辣椒長(zhǎng)個(gè)尖尖嘴，蘿卜地下捉迷藏，黃瓜越老皮越黃。真是一派好風(fēng)光！
��！田園風(fēng)光就像一幅美麗的畫卷，像一首迷人的事，更像一支動(dòng)聽的歌，田園風(fēng)光真讓我如醉如癡呀！
小學(xué)的作文300字 篇2
5月10日，我們?cè)诂F(xiàn)代教室舉行了一場(chǎng)朗誦比賽，只邀請(qǐng)了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同學(xué)，那里的環(huán)境很好，很寬敞，很多軟座。
比賽的過(guò)程中，會(huì)有點(diǎn)吵，觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演，一邊看一邊說(shuō)話，擾亂紀(jì)律，這樣很不文明，對(duì)朗誦的選手也不尊重。
那時(shí)的我心情很激動(dòng)，很緊張、還有些害怕，因?yàn)槲乙惨先ダ收b了，我朗誦的是《小水滴旅行記》，這個(gè)內(nèi)容是新的，我只用了兩天晚上背誦和練習(xí)，準(zhǔn)備的'時(shí)間沒(méi)有上一次充分，這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長(zhǎng)，所以我很沒(méi)有信心。朗誦時(shí)，我很緊張，導(dǎo)致沒(méi)有感情，聲音小，動(dòng)作也不熟練，自己覺(jué)得這次朗誦很失敗。
比賽中，我覺(jué)得有很多小朋友朗誦的很好，當(dāng)然有一些朗誦的不好。我記得有一個(gè)3（6）班的女孩子，朗誦了一首《在山的那邊》，朗誦的非常好，有一個(gè)不好的是兩個(gè)3（4）班的朗誦了《海燕》，有個(gè)人的嗓門高，有個(gè)人的嗓門低。
朗誦結(jié)束了，我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些，做事情沒(méi)有付出是沒(méi)有收獲的，要想有好的收獲必須付出更多，我付出的還不夠，下次我一定更努力，爭(zhēng)取有更多的收獲！
小學(xué)的作文300字 篇3
在今天作文課上的時(shí)候，語(yǔ)文張老師說(shuō)：“今天我先和同學(xué)們做一個(gè)游戲，然后大家再根據(jù)這個(gè)游戲?qū)懽魑摹！?/p>
我和同學(xué)們一聽老師說(shuō)要做游戲，都非常高興。游戲開始了，張老師說(shuō)：“請(qǐng)你們每人在紙上寫出五個(gè)好朋友的名字。”我立即寫出吳翊凡、媽媽、爸爸、居子鳴和朱冠嘉五個(gè)名字�！叭绻銈�?nèi)ソ加�，遇到了危險(xiǎn)就你沒(méi)事，但是你只能救四個(gè)朋友，你會(huì)拋棄哪一個(gè)朋友？”老師接著說(shuō)，我想了想，心疼地把居子鳴的名字輕輕地劃去，我覺(jué)得失去了他很不高興。劃完后，老師繼續(xù)說(shuō)：“如果你打了求救電話，醫(yī)生來(lái)了，可是醫(yī)生帶來(lái)的藥品只夠三個(gè)人吃，你會(huì)怎么辦？”聽完后我頓時(shí)猶豫了起來(lái)，該救誰(shuí)好呢？經(jīng)過(guò)一番考慮，我更加心疼地劃去了朱冠嘉的名字，我覺(jué)得這一次更加難受了。我想失去了我最愛的朋友是多么地悲傷呀！最后老師又說(shuō)：“只要你在失去的朋友上畫上勾，他們就會(huì)重新復(fù)活！”我們聽完老師的話后，趕快地在紙上把失去的朋友重新畫了勾。結(jié)果他們真的又在我眼前重新復(fù)活了，我們都興奮不已！
我們通過(guò)這一次作文課上的游戲，我知道失去了自己的`親人和好朋友是多么地疼呀！以后我們一定要珍惜身邊的每一個(gè)人！那一堂特別的作文課
小學(xué)的作文300字 篇4
我最熟悉的人——他個(gè)子不高（我懷疑他倆年都沒(méi)有長(zhǎng)），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是李森。
李森為人坦誠(chéng)，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛。個(gè)性是他那經(jīng)常掛著微笑的臉。但是李森卻為此付出了“慘重”的.代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，之后全班鴉雀無(wú)聲。只聽老師大吼：“李森，起立！”只見李森很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎樣了�！崩蠋煹溃骸袄钌�，我不管你在別的課上怎樣樣，但是我拜托不好在我的課上發(fā)出呆笑”緊之后，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧？”
還有一次，還是正因那改不掉的微笑，還被“老班”認(rèn)為是廢話。
李森不僅僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見李森忙里忙外，把班群眾看成自己的家，把班群眾的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
李森有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
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