[通用]寫小學的作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫小學的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫小學的作文 篇1

　　我家的守護神“黑子”是條雄性的德國牧羊犬，它有兩只靈敏的耳朵，一雙黑寶石似的眼睛下面長著尖而稍稍翹起的鼻子，除了胸口和腳趾上有一些小塊的棕毛之外，其他的地方全披著黑綢緞似的'毛，所以爸爸給它取了個名字“黑子”。“黑子”雖然是條狗，但我卻非常喜歡它。

　　平�！昂谧印钡亩�朵總是耷拉著，可是一旦有陌生人來到門前或者是爸爸下達指令“搜”時，“黑子”的耳朵一瞬間就挺立起來，瞪著一雙大眼睛緊盯著目標，嘴角的毛皮一鼓一鼓的。只要誰敢上前一步，它就發(fā)出“汪汪”的叫聲，好像在警告來人“沒經(jīng)過我家主人的同意，不許你上前！”

　　我最喜歡和“黑子”一起玩耍了。因為它“太傻”了，我常用球來哄它尋開心：我先做個把球扔出去的假動作，其實把球放在了背后�！昂谧印毕蚯芭苋フ也坏角�，很快就跑回來趴在我面前看著我，好像在說“球飛哪兒去了呢？”當我從背后把球拋出來的時候，它立刻跳起來用前腳抓著球，好像在說“小主人，你賴皮！”“黑子”喜歡吃骨頭，我經(jīng)常用扔骨頭的方法來訓練它表演節(jié)目�！啊�黑子’，看好了！”話音一落，我將骨頭向天上一扔，“黑子”來了個凌空飛躍，猛撲向美味佳肴，然后趴在骨頭上津津有味地吃起來。

　　我非常喜歡“黑子”，雖然它只是一條狗。

寫小學的作文 篇2

　　‘對手’，我想對你說 我們心中都有一個最想感謝的人，有很多委屈想向他訴說，有很多喜悅要與他分享，也有許多說不出的感激。這個人也許是會在你疲勞的時候，端上一杯熱牛奶的媽媽；也許是無時無刻都會用結(jié)實的臂膀為我們遮風擋雨的爸爸；也許是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干’的老師；也許是與我們共同走過患難的朋友、同學；也許…… 而那個人，卻是我的‘對手’。

　　她與我格格不入，和我簡直是天生的冤家，我們處處攀比，大到獎狀、證書，小到老師的表揚，甚至連飯菜是什么都要比一下。 一次中午，我吃的滿面油光的去教室，剛要走入教室，不料，她迎面走來，一不小心踩了我的腳，我看著新鞋上巨大的腳印，不由得滿腔怒火，不顧形象的`大罵起來，她原本冷漠入冰的面色慢慢變了，眉毛微微皺起，我看得出，她心中本來就有一團熊熊烈火，如今已經(jīng)被憤怒擴大幾百倍，準備將我焚燒。果然，她與我激烈對罵，憤怒和不滿讓我們面目猙獰，我們像兩頭野獸一般瘋狂，我的眼睛噴出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打來，而我一腳踢去……

　　我想對她說的，并不是說不盡的仇恨，相反的，我想謝謝她。 如果不是她，我也從未想過將每件事做的完美至極；如果不是她，我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看；如果不是她對我的鞭策，對我的嘲笑，對我的譏諷，怎么會有今天的我？ 所以，謝謝你，我的對手，不，應該是我的朋友，最好的朋友！

寫小學的作文 篇3

　　鄰居家養(yǎng)了一只大白鵝，一天到晚叫個不停。大人們說大白鵝會咬人，不可以招惹它，我偏偏不信這個邪，要教訓教訓這個煩人的家伙。

　　這天下午，我和弟弟各執(zhí)棍棒，悄悄地靠近大白鵝。大白鵝似乎沒有看見我們，還在岸邊悠閑地喝水。趁其不備，我倆從草叢里殺出，大白鵝一驚，急忙跑上岸，匆匆逃走。我們洋洋得意指著大白鵝說：“大人還說會咬人呢，分明是一對呆頭鵝嘛！”大白鵝似乎聽懂了我們的話，十分生氣，只見它低著頭慢慢地接近，冷不丁地咬了弟弟一口。弟弟嚇得趕緊扔下武器，連滾帶爬地逃走了。

　　盡管喪失了同盟軍，只有我一人孤軍奮戰(zhàn)，但我絲毫不害怕。為了取勝，我掏出了秘密武器——鞭炮，不停地劃著導火線，對準大白鵝用力一扔，“噼里啪啦——噼里啪啦！”大白鵝驚慌失措地走進了死胡同，天空中亂羽紛飛，地上一片狼籍。我立刻跑過去堵在胡同口，眼看就要得手了，忽然，大白鵝厲聲叫囂，扇起兩只長長的.有力的翅膀，用力撲打著地面，周圍的塵土被扇了起來，死胡同里立刻彌漫一陣陣“沙塵暴”。這突如其來的變化打了我一個措手不及，當我沖進死胡同的時候，大白鵝早已溜之大吉。敗下陣來的我只好灰溜溜地回家了。

　　回家的路上，我看見大白鵝昂著頭，挺直著身子，步態(tài)從容地走到池塘邊，“撲通”一聲跳進了池塘，嘴里還不時地唱起歡樂的歌，仿佛在向我炫耀。我在岸邊氣得直跺腳，可是有什么辦法呢，誰叫咱是”敗軍之將“呢！

寫小學的作文 篇4

　　今年的暑假，我和爸爸一起去大連連云港玩，我們先到了渤海邊租了一個小木屋，我們就去撿貝殼了。

　　我們到海邊一看，不由的吃了一驚，海邊到處可見五彩繽紛、千姿百態(tài)的貝殼。

　　它們千姿百態(tài)，有的黑白相間，有的紅綠相間，還有的紅黃相間。甚至有的還是橘子黃、蘋果綠、櫻桃紅、葡萄紫……有的還長著紅藍相間的斑紋。

　　貝殼的形狀各種各樣，有的像扇形，有的像盤子，有的像盆子，有的像塔，有的像鍋蓋兒，還有的像動物呢！看，有的像蝸牛，有的像燕子，有的像烏龜，有的像兔耳，還有的像孔雀開屏……真是琳瑯滿目，令我目不暇接。

　　我撿起一些小貝殼看了看，有的帶有小刺，有的帶有斑點，有的還有美麗精致的花紋呢！看著這些美麗的'貝殼，我想起市區(qū)那些專賣飾物的精品店里陳列的那些用貝殼做成的各種各樣的裝飾品，有五彩的帆船，精致的配鏈，斑斕的“花朵”，逼真的燈具……啊，我也要多撿一些，回去做出許多漂亮的飾品，送給老師和同學們。

　　撿著撿著，我忽然看到了一個紫紅相間的大貝殼，再看看我手里的這些小貝殼，都是那么漂亮，弄得我哪個都不想扔，干脆都撿了，不一會兒，我就撿了一大袋子，可看著沙灘上還有那么多奇形怪狀的貝殼，我真想都撿回家，唉——看都看不完，能揀完嗎？在爸爸的催促聲中，我戀戀不舍地離開了沙灘，我心中暗暗發(fā)誓：下次我還要來這玩，還要來撿這美麗的貝殼！

寫小學的作文 篇5

　　我非常愛養(yǎng)小動物，可不是沒條件養(yǎng)就是不能養(yǎng)。后來，有一天，奶奶在市場上看見了鵪鶉鳥，并買一只，我見了喜出望外。這只小鳥有一對黑珍珠般的眼睛，嘴巴尖尖的，穿著一件褐色的“衣服”，頭上像圍了一條淺褐色的頭巾。再加上一雙粉紅色的腳，看上去十分可愛。它剛來到我家，對環(huán)境很陌生，還對我有敵意，羽毛和腳頭都盡力縮進身體里，還瑟瑟發(fā)抖，像大病了一場似的`。它見了食物非但不吃，還把碗打翻，把干凈的紙箱弄得亂七八糟。我見了十分著急，我想：“如果我好好照顧它，它一定會喜歡我的!第二天，我早早的起了，給它食物，可它還是不吃，我只好走開了。過了一會兒，我再來看它時，發(fā)現(xiàn)它全吃完了。慢慢地，它適應了這個家，還下了一個小蛋。它想吃飯時總是昂著頭，喉嚨一上一下地動著，似乎在叫：“我餓了!”可好景不長，養(yǎng)了十幾天后，它精神十足竟飛出了紙箱，向樓下去。因為太高，摔死了。我明白了一個道理：活著沒有自由還不如死!

寫小學的作文 篇6

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小金魚。它的皮膚金燦燦的，身上還長出許多黑色的斑點，在陽光的照耀下真是漂亮極了！

　　一次早飯，我拿著魚食朝魚缸走去。就在這時，金魚朝我這邊游來，用頭碰了碰魚缸，好像在急迫地說；“小主人，你可算來啦，我肚子都快餓扁了！”我笑了笑，把魚食放到了魚缸里，小金魚 連忙跑過來，生怕別人給搶走。嘴里似乎還念念有詞的說道：“不錯，好吃，可真香呀！”吃完便去晃悠了。

　　小金魚捕食最有趣了。有一次，我和爸爸在河邊捕到了幾只小草魚。回家后，不管三七二十一就放到了魚缸里。草魚們在魚缸里游來游去，全然不知道危險即將到來。金魚慢慢的向著草魚游來， 離草魚還有幾厘米，就猛的'一下?lián)淞松先�。說時遲，那時快，草魚們發(fā)覺到身后有動靜，就瞬間一閃，金魚便撲了個空。金魚不甘心失敗，窮追不舍，結(jié)果還是撲空了，它只好改變戰(zhàn)術(shù)，拿出看家的本 領(lǐng)—裝死。草魚見金魚不動了，還真以為金魚死了呢，就毫無顧忌的游來游去，得意的不得了，金魚見時機成熟，猛地一下?lián)湎虿蒴~，哈哈，成功了，金魚津津有味的吃著自己的戰(zhàn)利品。

　　怎么樣？朋友們，我家的金魚可愛吧！

寫小學的作文 篇7

　　在“十一”七天長假里，有許多快樂的事。但是，最快樂的一件事就是和爸爸媽媽一起去參觀博物館。在那里我收獲到很多知識，和大家分享一下吧!

　　在博物館里，我參觀龍鳳溫地展區(qū)。那里的動物活靈活現(xiàn)，和真的一樣。尤其是幾只野鴨子在蘆葦中游。還有原始森林，在那里展覽了森林應有的.動物，個個栩栩如生：安靜的黑熊，兇猛的老虎，狂奔的獵豹，還有野豬、小狐貍等等。

　　最有趣的就是恐龍展區(qū)，恐龍的一陣陣叫聲把人們帶到了遠古時代，距今大約有六千萬年，幾種恐龍化石被恢復了原始樣貌展示給大家。它們有的搖頭，有的擺尾，還有的正在用嘴叼著剛捕獲的小動物，那就是霸王龍。僅它的頭就有一米多長，特別高大。

　　我還看到了許多蝴蝶，就是在蝴蝶展區(qū)。那里的蝴蝶只只漂亮，并且每只都有不同。想想它們的美麗，真想再去看一次呢!

　　媽媽告訴我們要愛護環(huán)境，否則森林里的小動物會一個個減少。我們一定要愛護環(huán)境，我們的生活才會更美好。

寫小學的作文 篇8

　　校園里種了許多石榴樹，我和小伙伴常在樹下玩耍，石榴樹就像我們的親密伙伴，帶給我們無數(shù)歡樂。

　　春天到了，細雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽，春風吹來，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽。

　　六七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，那花比大紅花還艷，它們誘來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥，它們在花朵上盡情的飛舞著，嬉戲著，惹得大伙兒圍著觀看。

　　盛夏的時候，花兒謝了，小石榴出世了。樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實，摘下一個小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹就像在和我們開玩笑，讓我們慢慢等待果實成熟。

　　將近秋天的時候，石榴樹上的石榴個個笑紅了臉，有的還裂開了嘴一樣，里面珍珠一樣的果實晶亮晶亮的，這個時候摘下一個，打開一看，籽好紅��！一粒連著一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴里，蜜一樣甜。此時，它帶給我們無數(shù)的甜蜜。

　　我喜歡校園的石榴樹，它們不僅是我們的'好伙伴，還在不同時節(jié)帶給我們不同的歡樂，伴我們度過快樂的每一天。

寫小學的作文 篇9

　　星期一的時候，考慮是的結(jié)果已經(jīng)出來了，這次的語文成績對我來說是數(shù)學、英語中最差的一個了。

　　考語文的'時候，我的老同桌王璐光和說話。考試中，我的心沒在卷紙上，光想出去玩，所以做題的時候就馬馬虎虎了。

　　數(shù)學上對我來說并不容易，基本的知識都不會，做完沒認真檢查，所以才考八十六分。

　　這次的結(jié)果是我不開心，我要學習好的人認真學習一下別人的知識，多讀一些課外書，積累一些優(yōu)美詞句。

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