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回憶小學(xué)作文(精品8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的回憶小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活就這樣悄悄地從我身邊溜走了。在這段難忘的日子里，我們嘗盡了酸甜苦辣，我們在一起的每一個日日夜夜、朝朝夕夕，都是我們珍貴的回憶，而這段回憶好似一個個五彩斑斕的瞬間，刻在了我們每一個人的心里。
時光的印記，是一道年輪;我們的故事，是一本畫冊;我們的童年，將要成為回憶。雖然我們即將畢業(yè)，翻開嶄新的一頁，踏入中學(xué)的大門，但是，我門的純真永遠(yuǎn)都留在歲月中，我們童年的腳印永遠(yuǎn)留在校園的小路上。
短暫的六年，讓我們每一個人從年少無知、童言無忌的天真小屁孩變成一個個成熟的小大人了。而我從一個害羞的小淑女變成可一個活波的“女漢子”了。
記得我剛來伍市小學(xué)那會兒，膽子很小，特別害羞。但是，謝老師總是不斷的鼓勵我，有一次因?yàn)槲疑险n不敢大膽地舉手發(fā)言，下課后，老師主動找我談心，我記得老師當(dāng)時跟我說：“你要大膽地舉手發(fā)言，即使你答錯了，老師也不會責(zé)備你，因?yàn)槟銓W(xué)會了戰(zhàn)勝自己。”
老師的話鼓勵著我，使我重拾了自信，戰(zhàn)勝了自我。在以后的每一節(jié)課上，都會有我自信的雙手高高的舉起，并且我也收獲了一次次的成功。
在校園里，除了那溫暖人心的師生情，還有一份份珍貴的友誼，一次體育課上，我一不小心摔跤了，看著一些同學(xué)嘲笑的眼神，我當(dāng)時特別傷心，這時，彭翼連急忙跑過來，將我扶到了石椅上，問我疼不疼?聽到這句話，我強(qiáng)忍著的淚水忍不住一滴一滴地流下來了……
再見了!敬愛的老師!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉!”十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。您的這份培育之恩，我會用優(yōu)異的.學(xué)習(xí)成績來報(bào)答的，
再見了!親愛的同學(xué)們!請不要忘記我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，請不要忘記我們在一起的每一個瞬間，讓我們的友誼天長地久!讓我們把這段最美好的回憶埋進(jìn)彼此心靈的最深處!
母校，再見了!今天我們以你為榮，明天你一定會為我們而感到驕傲!
回憶小學(xué)作文 篇2
不經(jīng)意間，夏已經(jīng)悄然而至，而我還全然不知，直到青蛙在田間地頭呱呱叫起，燈下的蚊蟲不斷狂舞，我才確信，夏天的確來了。
夏天，太陽毒辣辣地曬烤著大地。天氣熱得讓人受不了，不過也好，炎熱的天氣倒使我們少了很多束縛，渾身只掛短衣短褲，那樣子真灑脫。
河里的水漸漸地不安分起來。我們這些鄉(xiāng)村的小男人們叫喊著，瘋跑著，如同一群鴨子，“撲通撲通”地跳下河，在河中玩?zhèn)�痛快。當(dāng)然，幾個不識水性的“早鴨子”只有呆呆地立在河邊的份兒，不過，不一會兒，他們按捺不住性子也紛紛往水里跳。對于他們來說一人小河深似海。他們在水中拼命地拍著水，濺起的水花向四方飛濺，煞是美麗。我們這些玩得差不多的戲水高手爬上岸，拍著屁股，對著他們哈哈大笑。他們呢，還在水中亂呼亂叫。管他們呢！讓他們多喝幾口水，反正河水不深，又沒有危險(xiǎn)，頂多弄個肚兒圓。我們一合計(jì)，干脆一走了之——就讓他們在河中瞎折騰吧！
在河水中瘋夠了，我們便到田間去捉青蛙。我們已經(jīng)有七八年捉蛙的歷史了�，F(xiàn)在捉起來，自然是得心應(yīng)手。不管多么狡猾的青蛙，都難逃我們的“魔爪”，不大一會兒，我們便捉了七八只，正當(dāng)我們滿載而歸時，“花大小姐”一不小心，腳下一滑，全身跌進(jìn)了泥里，“花姑娘”頓時變成了“灰姑娘”。我們哈哈大笑，“花大小姐”站起來直跺腳，一副哭笑不得的樣子。我們把青蛙們帶回家，聚在一起，讓它們進(jìn)行“蛙跳比賽”，蛙們自然不會這樣乖，它們會趁你不注意便四處逃散，但跑不出我們的手心。我們逮青蛙呀，簡直是快如閃電，一會兒，弄得蛙們俯首稱臣，甘拜下風(fēng)。比賽完了，我們便放掉青蛙。我們自然不敢殺青蛙，大人們說吃青蛙會遭到報(bào)應(yīng)的'，吃了青蛙，皮膚就會變成青色，像青蛙一樣，我們不信。不吃青蛙只是因?yàn)榍嗤軅兪黔h(huán)保衛(wèi)士，對莊稼有益。
夏日，最好玩的還是夜間納涼。人夜后，大地還未涼爽下來，房前屋后已坐滿了納涼的人們。他們聊著天，不停地?fù)u著手中的“寶扇”。我們幾個“小不點(diǎn)兒”又坐不住了，聚在一起，商議的結(jié)果是去捉螢火蟲。我們開始行動了，工夫兒不大，帶著熒光的小蟲子便在劫難逃了。捉完后，我們便仿效古人，將螢火蟲全都裝進(jìn)一個透明的小瓶里，夜間拿在手中作為路燈，或是掛在蚊帳里，讓它們一閃一閃的，看著它像天上的星星那樣眨著眼睛，有說不完的爽心。
就這樣，大人們難熬的疲憊辛苦的夏，往往在我們玩鬧淘氣的不經(jīng)意間溜走。直到有一天，跳進(jìn)河里戲水，激得起了一身雞皮疙瘩，我們才相信，可愛的夏天的確又遠(yuǎn)離了我們。
回憶小學(xué)作文 篇3
盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！諟Y明這句詩足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時間啊!站在校園的操場上，仰望著天空回憶過去，也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時，眼睛還可以不時的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢，我使勁的用思想來添補(bǔ)，回憶著當(dāng)時的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè)，我就結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué)。我對小學(xué)有太多不舍，我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的'朋友們;舍不得……他們給我?guī)砹酥R�？鞓泛陀颜x!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)!小學(xué)畢業(yè)后，大家就要各奔東西了，不一定在一個中學(xué)，現(xiàn)在一想到將來的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學(xué)們在一起。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長時間的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂，更使我難忘。
回憶小學(xué)作文 篇4
童年就像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥，無憂無慮，自由自在；童年像雨后的彩虹，美麗而短暫；童年像雪兒一樣，純潔無邪。每當(dāng)我想起童年的往事時，都會忍不住哈哈大笑。
記得小時侯，有一天下午，爸爸對我說：“今晚有一個很有學(xué)問的叔叔來咱們家作客�！卑。俏冶憩F(xiàn)自己愛看書的好機(jī)會，可不能錯過！
晚上，叔叔來了，我一看，嘿，還真像個大博士：穿著西裝，打著領(lǐng)帶，還戴一副很斯文的眼鏡。爸爸熱情的把叔叔接到客廳，和他聊起天來。
我偷偷來到爸爸的書房，翻箱搗柜，終于在抽屜里找到一本很厚的外語書。我抱著書來到客廳，故意咳嗽了一聲，是想引起叔叔的注意，得到兩句表揚(yáng)。可叔叔正和爸爸談得熱火朝天，哪顧的上我？一計(jì)不成，再來一計(jì)！
我搬來一把椅子，坐在茶幾旁裝模作樣地“看“起書來。其實(shí)，那時我連數(shù)字都還不認(rèn)識，更何況看書了。只是那小小的`虛榮心搗的鬼，按小孩的話說，就是“顯擺顯擺”。我一邊認(rèn)真地“看”著書，一邊做著美夢：叔叔見我這么認(rèn)真地看書，一定回夸我是個好孩子的……
過了好長時間，又經(jīng)過我千方百計(jì)的引起叔叔的注意，終于，叔叔把目光投向我，說：“呦，小蓉蓉真棒，會看書了�！蔽衣牶蠹挫t腆又洋洋得意。這時，在一旁的爸爸笑起來，我連忙給爸爸使眼色，讓他不要揭我的“老底兒”，叔叔走來說：“讓叔叔看看你看的是什么書？”誰知叔叔一看，笑了。我莫名其妙，心里直犯嘀咕，難不成是叔叔知道了我的心思？這時，叔叔說：“你把書拿倒了！”我一聽，傻了，臉紅一陣白一陣。哎，真沒想到。
我本想在叔叔面前展示自己的“才華”，沒想到卻鬧出了笑話。通過這件事使我明白，無論做什么事都要實(shí)事求是，不要濫竽充數(shù)。
回憶小學(xué)作文 篇5
小學(xué)快畢業(yè)那陣，書本什么的都亂七八糟的，爺爺讓我收拾一下書本，然后一起下地下室放好。我答應(yīng)了爺爺。
不一會我和爺爺?shù)竭_(dá)了地下室，推開我家那間的門，撲面而來的就是一股不好聞的味道，沒辦法，答應(yīng)了爺爺就一定要做完啊。20分鐘后，最后一批書本搬到了地下室，這意味著我的小學(xué)生活馬上就要告一段落了。累的氣喘吁吁的我彎下了腰，但就因?yàn)檫@一彎腰讓我看到了墻角的那一個顯眼的物品。那是一個廢棄的旅行箱，掛著一把密碼鎖，顯然因?yàn)榈叵率业某睗矜i上已經(jīng)有了很多鐵銹。箱子頂部又有很多的灰塵堆積。為什么我會注意到那個箱子，因?yàn)槟窍渥釉?jīng)是我的，我是小學(xué)上二年級的時候擁有的那個箱子，因?yàn)槟菚r的`我玩具什么的亂丟，所以爸爸特地給我了一個他用舊了的旅行箱來裝我的雜物。但在剛上六年級的時候這個箱子莫名失蹤了，我去問爺爺箱子上哪去了，爺爺半開玩笑的說他把箱子丟掉了。當(dāng)時的我是嚎啕大哭啊，因?yàn)槔锩娴臇|西都是我的心頭愛。
“喂，你，你在干什么呢，快上來，吃飯了!”這時我才從回憶中醒來，爺爺叫我吃飯了�！榜R上!”我回答道。然后我拿起抹布抹干凈箱子后拖了上去。
“你這熊孩子，怎么把這玩意拿上來了啊?”爺爺問道。我假裝沒聽到，把它拖到了我的臥室里。然后就去吃飯了。
我三口兩口的就把飯吃完了，接著就又去看我的那個寶貝箱子。首先映入眼簾的就是箱子的密碼鎖，那是個三位數(shù)的密碼鎖，記得當(dāng)時是買了一個新鉛筆盒，鎖是鉛筆盒的贈品。憑著記憶想起了密碼然后懷著激動的心情打開了它。第一個注意到的東西就是一個陀螺發(fā)射器，咦?但是陀螺呢?坐在地上我使勁拍腦袋想。哦，我突然想起來了，當(dāng)時這個陀螺是三年級的時候入手的，當(dāng)時是因?yàn)樾∏赝瑢W(xué)和我玩打卡游戲輸了然后送我的。但為什么陀螺本尊沒了呢，那是因?yàn)楫?dāng)時的我嘴饞喜歡吃辣條，于是我就把我的這個寶貝陀螺賤賣給了一個好朋友，得到了3塊小錢，因?yàn)榕录议L發(fā)現(xiàn)，分六天買了六包辣條，但最后一天還是在小賣部被爸爸抓了現(xiàn)行，當(dāng)時的場面一度尷尬。
放下陀螺發(fā)射器，又看到了那個游戲機(jī)，那游戲機(jī)是爸爸給我買的，當(dāng)時的我拿著這個游戲機(jī)滿世界炫耀，很多我的同學(xué)們都爭著搶著想和我一起玩我的游戲機(jī)，每逢周末，到庭院里和小伙伴躲在樓道里一起玩，那種感覺是現(xiàn)在的玩耍無法比較的，我試圖打開游戲機(jī)，但是這個老古董似乎已經(jīng)結(jié)束了他的使命，這也代表了一個舊的年紀(jì)的結(jié)束。
游戲機(jī)被我擺在了寫字桌上當(dāng)飾品。接下來又拿出了一封信，主題是致家長的一封信，因?yàn)檫@個讓我想起了我無法忘懷的經(jīng)歷。當(dāng)時的致家長的一封信是老師統(tǒng)一發(fā)的，但是因?yàn)槲业拇笠鉀]有及時上交這個東西，所以被老師教訓(xùn)了一下，也是因?yàn)檫@個，我學(xué)會了要信守諾言，說到做到。
我再一抬頭，太陽快落山了......
我只好放下手中的東西，將箱子放到了床底。
幾天后，我正式畢業(yè)了，我?guī)е厴I(yè)照回來了。我將畢業(yè)照放到了那箱子里，并把箱子放回了地下室，箱子又靜靜的呆在了地下室的角落，就像......就像小學(xué)的美好回憶，靜靜的留在了我的腦海中。
回憶小學(xué)作文 篇6
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞.......”聽了這首歌，我想起了美好的童年生活，總是豐富有趣。
天空一片青灰色，暴烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來，卷起了一陣熱浪。蟬在樹上“知了——知了——”的叫著，好像在敘說一個古老而悠久的傳說。老人們坐在樹蔭下乘涼，一邊詛咒這鬼天氣，一邊高興的談?wù)摰竟瘸樗搿?/p>
在這樣一個天氣里，我和伙伴們踏的熱浪。今天我玩了一個只有勇敢者才敢玩的游戲——捉螞蚱。我壯了壯膽子，投入了激烈的'戰(zhàn)斗中，與伙伴們并肩作戰(zhàn)，我一手拿著一個袋子，一邊踢著草。突然，草叢中飛出一直身穿綠色燕尾服的“紳士”像閃電似的從我眼前掠過，落在草尖上，他那只大腦袋上長著一雙又大又突的眼睛，那對剛勁有力的后腿呈弓形，準(zhǔn)備隨時迎接敵人。我躡手躡腳得像螞蚱靠近，誰知他比我想象中還要機(jī)敏，就在我手一合的時候，它后腿一蹬，身子一躍，落到草尖上。他仿佛在得意洋洋地對我說：“想抓我嗎？沒門！”我趁他得意忘形時，悄悄開進(jìn)他，瞅準(zhǔn)機(jī)會，雙手一合我心想這回肯定把你抓住了。我迫不及待的張開雙手，而他早已迅雷不及掩耳之勢逃之夭夭了。我吸取了教訓(xùn)，只有抓住那兩只后腿才會成功。于是我一直搜索著，只見我看見一只身穿綠裙子的“女士”正在梳理自己的毛發(fā)，我乘她不注意，悄悄的從后面進(jìn)發(fā)，我右手抓住他的兩只后腿，耶成功了，我一蹦三尺高。夜幕降臨，我與同伴滿載而歸。
童年是天真幼稚的，童年的趣事有時會讓人哈哈大笑。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長，留下了我們的美好回憶！
回憶小學(xué)作文 篇7
告別了小學(xué)。步入了初中，我不再是那個什么都不懂的小孩了，在我對老師揮手之時，我的小學(xué)生涯正式結(jié)束了。
自一年級到六年級，往事一樁樁，如過眼云煙不復(fù)返了，只化為淡淡倒影徐徐消散了，漸漸模糊，漸漸忘卻……
六年來，往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛我們的一班，也佩服我的同學(xué)：班長圓頭圓腦，看上去憨憨的，可管理起班級來毫不遜色；咱們的`副班長，外號“蘿卜”一介女流之輩，可處事小心，沉穩(wěn)大氣，勝似花木蘭；再瞧瞧我們的學(xué)習(xí)委員陳宇航，個頭不大，黑黑的皮膚卻很聰明，每次考試總分穩(wěn)拿第一；蔣建松廢話連篇，喋喋不休沒完沒了，偏偏動作還很慢；張毓婷的爭強(qiáng)好勝，凡事都愛爭個高低，不撞南墻不回頭；也記得陸晨陽的火爆脾氣，喜歡用暴力解決問題……
可如今，大伙各奔東西，只有少數(shù)同學(xué)在自己班里。也是，天下沒有不散的宴席，該走的總要走的，人生如此。這一切的一切現(xiàn)在回想起來都是那么的美好。
現(xiàn)在的我也不是那個無知的小孩了，大家都長大了，從前，只是過去；而要珍惜的，是現(xiàn)在。
回憶小學(xué)作文 篇8
匆匆六年時光，小學(xué)畢業(yè)了，回想一下以前，覺得時間過得很慢，現(xiàn)在想想，一眨眼就畢業(yè)了。
一年級的時候，什么也不懂，以為父母把我送到學(xué)校來只是讓我讀書而已，那時候老師對我們也不嚴(yán)格，只覺得讀書很好玩，老師說什么就是什么，你只需要按照老師說的去做就好。但是，那時候我的看圖寫話能力特別不好，那時候我超級討厭語文老師。
后來上學(xué)期過了一半的時候，遇見了一個好朋友，她叫楊燦，我當(dāng)時很開心，因?yàn)樗俏业谝粋�在學(xué)校交的朋友。隨著時光的流逝，一學(xué)期過去了，即將升到二年級的我很開心，因?yàn)榧磳⒂幸慌荒昙壍男『⒆舆M(jìn)來，我也可以做小姐姐了。到了二年級，我卻開心不起來，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師要教我們乘法口訣，并且要求我們背下來，而且還要在第二天檢查。但是我感覺我對語文老師的討厭并不深，反而覺得語文老師挺好的，后來的時候，我當(dāng)上了語文組長，那時候我看才知道，雖然做了小姐姐，當(dāng)時我就在想，我一定做班長，一定我必須要表現(xiàn)的很出眾，這樣才能讓老師注意到我，隨著我的夢想，我升上了三年級。
我三年級的時候，懷著一顆好學(xué)的心去學(xué)英語，當(dāng)時，我們的`英語老師姓陳，對我們一點(diǎn)都不嚴(yán)格，什么過去式呀，第三人稱單數(shù)形式也只是說說，也不叫我們記，也從來沒叫我們背課文，那時候，我還當(dāng)上了英語組長。但是我那時候不知怎么的，又開始討厭語文老師了，因?yàn)檎Z文老師要我們寫作文，還要求300個字，我腦細(xì)胞都快沒了，所以我每次看見語文老師都會繞道而行。
但是，為了完成我做班長的夢，我還是的在每個老師那表現(xiàn)的好點(diǎn)，尤其是我最討厭的語文老師那，因?yàn)樗恰嘀魅�，所以我每次上她的課都表現(xiàn)的很好。當(dāng)時我很喜歡我的英語老師，因?yàn)樗麖膩聿还芪覀�，也不抽我們背課文，也不檢查我們作業(yè)，可誰知道，噩夢就在那個星期來了，那是個星期一，第三節(jié)課上課了，是英語課，結(jié)果來了一位新的英語老師，當(dāng)時我們懵逼了，我在想∶這位老師是不是走錯教室了，結(jié)果，她自我介紹到，說，她信楊，是我們這個學(xué)期下半期的新老師，她很嚴(yán)格，會檢查我們作業(yè)，也會抽我們背課文，有時候會給你們聽寫單詞，但是我特懵逼，還在想：不會吧！我要在兩個魔鬼老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)？老天你跟我開玩笑呢吧？就這樣，在兩個魔鬼老師的教導(dǎo)下過了兩年。
在那兩年期間，我在老師們面前表現(xiàn)的特好，老師們也對我的印象特別好，但是那時候選班長的時候，我毛遂自薦，但是老師可能覺得我有時候太過暴躁，就沒有讓我當(dāng)班長。可誰知，五年級的時候，英語老師和數(shù)學(xué)老師都跟語文老師推薦我當(dāng)班長，就這樣，我的班長夢圓了。五年級到六年級的時候，我盡力做好每一件班長該做的事情，遇到困難盡量能自己解決就自己解決，不去麻煩老師。老師也夸我是個懂事的孩子。
后來，六年級畢業(yè)了，我開心中也帶著憂傷，因?yàn)槲液臀业暮没锇榉珠_了，和我在這六年里教我知識的老師們分開了，但是開心的是，我長大了！老師，我非常感謝你們，是你們交給了我知識，是你們讓我懂得了以禮待人，是你們讓我懂得了一起分享的快樂，我成長的道路上缺不了你們，真的很謝謝你們教我知識！