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小學(xué)的作文600字【實(shí)用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都是豐富多彩五彩斑斕的，而我的家鄉(xiāng)也不例外。
家鄉(xiāng)的四季是美麗的，每一個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。當(dāng)春風(fēng)吹拂大地時(shí)萬(wàn)物都睜開了睡意朦朧的眼睛，小草偷偷的鉆出地面，開始編織綠色的地毯。柳枝也吐出了嫩嫩的綠芽，神奇的春雨，從天而降時(shí)，萬(wàn)物都被洗滌得清新明亮。小溪里的冰也融化了，變成了一條清澈見底的小溪。青蛙在里面游來(lái)游去，仿佛在迎接春天的到來(lái)。山坡上黃澄澄的油菜和綠油油的麥苗在春風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著身子，好像在和我們打招呼，��！這就是美麗的春天。家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。我們都換上了一身輕快涼爽的夏裝，出門也撐起了綠絨大傘子了，站在上面大聲的叫著，仿佛在告訴人們夏天來(lái)了。夏天來(lái)了，樹下有一群老爺爺在一邊下象棋邊乘涼，還有的在聊家常。這時(shí)一群孩子們跑過(guò)來(lái)嬉戲打鬧，本來(lái)安靜的場(chǎng)合一下子變得熱鬧了起來(lái)。
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯忙碌的`季節(jié)。田野里金黃的麥子在微風(fēng)的吹拂下卷起一陣陣麥浪。農(nóng)民伯伯辛苦的將麥子收割掉，汗水，把衣服都打得濕琳琳的，其實(shí)忙碌的不止農(nóng)民伯伯一個(gè)，還有果園里的伯伯也很辛苦。他們要從高大的樹上把果子摘下來(lái)，這是非常費(fèi)力的，當(dāng)他們看到豐收了這么多的東西時(shí)，就也不再覺(jué)得辛苦了。
家鄉(xiāng)的冬天是一個(gè)異常寒冷的季節(jié)。這不得不使我們換上一個(gè)成種的棉襖，只有這樣才能抵抗住寒風(fēng)的進(jìn)攻，雪花給大地鋪上了潔白的衣裳，讓冬眠的小動(dòng)物快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只有幾個(gè)小朋友在一起打雪仗，堆雪人。雖然天氣很冷，但他們玩得非常開心，似乎已經(jīng)忘記了寒冷。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
小學(xué)的作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)是建陽(yáng)，這里有許多風(fēng)景，如南陽(yáng)新村、庵山、北門草坪等，我最喜歡的是潭山公園，它坐落在建陽(yáng)北門的一座小山上。
我們沿著步行街走到了潭山公園的門前，看到了好些臺(tái)階，臺(tái)階兩側(cè)有兩只威風(fēng)凜凜的石獅，石獅后面有一個(gè)高高的大門，大門正上方有一個(gè)古色古香的門牌，上面寫著“潭山公園”四個(gè)大字。
走進(jìn)大門，看到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有跳跳床、碰碰車??游樂(lè)場(chǎng)左邊豎著一塊一九九四年撤縣建市的碑文。走上石級(jí)，印入眼簾的是茂盛的花草樹木，樹木像士兵一樣守著潭山公園。有的像一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，有的像亭亭玉立的少女，展《游日湖公園》去年暑假，我去了位于江北的日湖公園。那里的景色可美了!走進(jìn)大門，映入眼簾的是一棵棵樹木，那些樹木非常茂盛，葉子呈深綠色，遮蓋了陽(yáng)光，有許多人在樹陰下乘涼、休息。過(guò)了橋，展現(xiàn)在眼前的是水平如鏡的日湖。日湖的`水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子;日湖的水真清啊，清得可以看見湖底的石子;日湖的水真綠啊，綠得像是一塊無(wú)暇的碧玉鑲嵌在日湖公園里。日湖在陽(yáng)光的照耀下，顯得金光閃閃。水上有一片片荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，嬌艷的荷花在綠瑩瑩的荷葉襯托下，在陽(yáng)光中顯得更嬌美了。湖旁有片金燦燦的小沙灘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)金黃的大元寶似的。有許多人在什么玩堆沙子的游戲。有人在堆一個(gè)蘋果，有在人堆一座塔，還有的人在堆城堡……把沙灘裝扮得更漂亮了。走過(guò)沙灘，就到了一個(gè)亭子。紅色的亭頂，棕色的柱子，還有青灰色的石椅。亭子下面有條小溪，小溪里有許多五彩繽紛、各式各樣的小魚，有紅色的，有綠色的，還有黃色的……形狀也各不相同。魚兒抬起頭，張開嘴巴，好像在說(shuō)：“給我們些食物吃吧!”樣子怪有趣的。若給它們些面包屑，它們就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)去，像在比捉食物大賽似的。日湖的景色真美啊!我依依不舍地出了公園大門。
小學(xué)的作文600字 篇3
我喜歡彈古箏。我似乎對(duì)音樂(lè)有著特殊的感情。自從我經(jīng)過(guò)琴行，聽見了那一種美妙古典的音樂(lè)，便進(jìn)去一看，原來(lái)是在演奏古箏。我被這音樂(lè)陶醉了，便懇求媽媽讓我學(xué)古箏，媽媽答應(yīng)了。從那時(shí)起，我就與古箏結(jié)下了不解之緣。
古箏終于搬到我們家了。那古箏造形很奇特，“頭”大“身子”小，21根弦，21個(gè)拱，一股古色古香的氣味，立刻感染了我。初學(xué)時(shí)，古箏老師對(duì)我說(shuō)：“先認(rèn)識(shí)古箏的基本結(jié)構(gòu)，綠的琴弦是嗦……”我認(rèn)真地聽著，現(xiàn)在學(xué)習(xí)指法，勾托抹托，哆咪哆咪，來(lái)一遍�！苯K于可以碰琴弦了�！岸哌涠哌洹惫诺涞腵聲音傳入我耳朵，“再來(lái)一遍�！蔽矣辛藙牛岸哌涠哌洹崩蠋熇鲜俏疫@么彈，我不禁想：這么簡(jiǎn)單的彈法，我早就掌握了，老師還不早點(diǎn)教我彈曲子？老師好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不練熟指法，怎么彈古箏呢？”啊，原來(lái)指法這么重要。
學(xué)了一段時(shí)間，我的指法熟了，老師便教我開始彈曲子《小鳥朝鳳》，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴聲霎時(shí)間進(jìn)入我的耳朵，一忽兒兩只黃鸝“倏”地從這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭，恰恰啼叫著；一忽兒百靈鳥“啾啾啾”地叫幾聲，和著音。“布谷，布谷……”布谷鳥地唱起了歡快的歌。就在這時(shí)，鳳凰鳥帶著繽紛的色彩，啼叫起來(lái)，許多鳥兒圍著鳳凰鳥盤旋，舞動(dòng)……就連烏鴉也過(guò)來(lái)湊了熱鬧。無(wú)數(shù)只鳥兒歡快地在這兒開起了演唱會(huì)。這仿佛是一幅精彩的畫面。
這美妙的音樂(lè)聲更激起了我學(xué)古箏的信心。古箏課上完后，我回到家，彈得更起勁了。所有的假日我都是在彈古箏中度過(guò)的。
我愛(ài)彈古箏，它不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上的頑強(qiáng)毅力和品格，而且陶冶了我的情趣，讓我從中感受到音樂(lè)藝術(shù)的美和樂(lè)趣。
小學(xué)的作文600字 篇4
盼望已久的假期生活終于到了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到我的另一個(gè)家鄉(xiāng)——城口雙河街，剛一踏入家鄉(xiāng)的小路，就被那迷人的景象吸引住了，新修的高樓下排列著整整齊齊的小樹，那淺綠的葉子給人一種清爽的感覺(jué)，沿著平整的小路嬉戲，有歌聲，不知不覺(jué)中，又來(lái)到了我喜歡的那條小河，聽！嘩嘩的河水聲音……春姐姐來(lái)了，小河歡快地流淌，我和小伙伴們一起來(lái)到小河里捉魚，從清澈的河水里可以看到小魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，他們多快活呀，我們迫不及待地跳下水去，嚇得它們四處逃竄，流水伴著孩子們的打鬧聲，此時(shí)的小河難道還會(huì)寂寞嗎？
知了的尖叫聲，打斷了我的午休，此時(shí)，我何不去小河里游泳一番呢，于是我和我的`爸爸媽媽一起來(lái)到小河邊，頭頂火辣辣的太陽(yáng)，恨不得一下子跳進(jìn)水里，可惜我太小，還不能像大人們那樣自由自在的游泳，最后在爸爸的牽引下，我游到了河中心，別提，心里還是有點(diǎn)害怕的。
大地披上了金黃色，到處是豐收的景象，小河也安靜了許多，他不再像以前那樣淘氣，沒(méi)有很大的浪濤聲，也沒(méi)有石頭撞擊聲，就這樣安安靜靜地沉睡著，我就安安靜靜的陪著他，看著他，時(shí)而扔下小石子，那波光就一圈一圈的蕩漾開去，有落葉，有倒影，有波光，好一幅秋天迷人的小河圖呀！
小河開始沉睡了，里面的小魚兒也不見了蹤影，到處都是一片沉寂的樣子，讓我記憶最深刻的是每當(dāng)下起了小雪，河面就會(huì)結(jié)上一層薄冰，真的很想走上去感覺(jué)一下滑冰的感覺(jué)，可那只是夢(mèng)想，因?yàn)檫@里的河面冰塊不夠結(jié)實(shí)，我也只能想想罷了，就這樣，小河在沉寂中慢慢地睡下了。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是家鄉(xiāng)自由的小河，你覺(jué)得不美嗎？我想你一定很想去我家鄉(xiāng)的小河吧。
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