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喜度中秋小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的喜度中秋小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
喜度中秋小學(xué)作文1
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”不知不覺(jué)中秋節(jié)到了!“家慧姐姐,你看今晚的月亮多圓!”鄰居小妹妹對(duì)我說(shuō)。我抬頭瞧了一下天上個(gè)月亮,我又不禁想起了嫦娥,“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!蔽倚÷曕止镜溃凹一,吃飯啦!”奶奶這么一叫,打斷了我的思路。
我們的晚餐很豐盛,有炒田螺、蝦、雞。我問(wèn)奶奶:“奶奶,你干嘛做那么多菜呀?”“因?yàn)榻衲甓嗳嘶貋?lái)啊!蔽铱戳丝矗f(shuō):“Oh叔叔嬸嬸和小弟弟都回來(lái)了,可為什么他們都要回來(lái)呢?平常他們都沒(méi)空!蹦棠逃新曈猩睾臀医忉尩溃骸敖裉焓侵星锕(jié),全家人應(yīng)該團(tuán)聚在一起。為什么今晚的月亮特別的圓?就是因?yàn)槿咳硕紙F(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿的在一起過(guò)中秋!”聽(tīng)了奶奶的解釋我才明白!
“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,”小弟弟大聲哭著,我們?nèi)胰硕技泵Φ厝ズ逅。我說(shuō):“別哭了,別哭了,我?guī)闳ノ覀儗W(xué)?礋艋\吧!”說(shuō)完,弟弟立馬不哭。我還沒(méi)問(wèn)叔叔打了個(gè)招呼就進(jìn)去了,小弟弟一看,“哇!好多燈籠啊!”小弟弟高興的不得了!我和他一起拍燈籠、猜燈謎。奶奶一看月亮已經(jīng)很圓便說(shuō):“阿慧,吃月餅了。“耶!吃月餅啦!”我興奮地叫著,奶奶拿出一個(gè)超大的'月餅。拿牙簽扎上,“來(lái),這是給你的,”奶奶說(shuō)。一塊又一塊的月餅,都被我們吃光了。吃完了月餅,我和嬸嬸出去逛了一下,順便消化一下,我對(duì)嬸嬸說(shuō):“嬸嬸,你看今晚的月亮多圓吶!”嬸嬸說(shuō):“對(duì)呀。中秋佳節(jié)的主角是月亮,”我看著月亮就又想起了那美味的月餅了!中秋節(jié)的寓意就是團(tuán)團(tuán)圓圓,合家歡樂(lè)的日子。
我喜歡中秋節(jié)的月餅,更喜歡中秋節(jié)那歡樂(lè)的氣氛!
喜度中秋小學(xué)作文2
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”不知不覺(jué)中秋節(jié)到了!“家慧姐姐,你看今晚的月亮多圓。 编従有∶妹脤(duì)我說(shuō)。我抬頭瞧了一下天上個(gè)月亮,我又不禁想起了嫦娥,“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!蔽倚÷曕止镜溃凹一,吃飯啦!”奶奶這么一叫,打斷了我的思路。
我們的晚餐很豐盛,有炒田螺、蝦、雞……我問(wèn)奶奶:“奶奶,你干嘛做那么多菜呀?”“因?yàn)榻衲甓嗳嘶貋?lái)啊!蔽铱戳丝矗f(shuō):“Oh叔叔嬸嬸和小弟弟都回來(lái)了,可為什么他們都要回來(lái)呢?平常他們都沒(méi)空。”奶奶有聲有色地和我解釋道:“今天是中秋節(jié),全家人應(yīng)該團(tuán)聚在一起。為什么今晚的月亮特別的圓?就是因?yàn)槿咳硕紙F(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿的在一起過(guò)中秋!”聽(tīng)了奶奶的解釋我才明白!
“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,”小弟弟大聲哭著,我們?nèi)胰硕技泵Φ厝ズ逅。我說(shuō):“別哭了,別哭了,我?guī)闳ノ覀儗W(xué)?礋艋\吧!”說(shuō)完,弟弟立馬不哭。我還沒(méi)問(wèn)叔叔打了個(gè)招呼就進(jìn)去了,小弟弟一看,“哇!好多燈籠!”小弟弟高興的不得了!我和他一起拍燈籠、猜燈謎……奶奶一看月亮已經(jīng)很圓便說(shuō):“阿慧,吃月餅了!耙!吃月餅啦!”我興奮地叫著,奶奶拿出一個(gè)超大的月餅。拿牙簽扎上,“來(lái),這是給你的,”奶奶說(shuō)。一塊又一塊的月餅,都被我們吃光了。吃完了月餅,我和嬸嬸出去逛了一下,順便消化一下,我對(duì)嬸嬸說(shuō):“嬸嬸,你看今晚的'月亮多圓吶!”嬸嬸說(shuō):“對(duì)呀。中秋佳節(jié)的主角是月亮,”
我看著月亮就又想起了那美味的月餅了!中秋節(jié)的寓意就是團(tuán)團(tuán)圓圓,合家歡樂(lè)的日子。
我喜歡中秋節(jié)的月餅,更喜歡中秋節(jié)那歡樂(lè)的氣氛!
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