[經典]我的小學作文9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的小學作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學作文 篇1
小兔子,我的最愛!
玩具是小孩子的天使,每個孩子都會有少不了玩具。
我最喜歡的動物是兔子,所以我的房間就成了“兔子窩”。床單上有兔子,衣柜上有兔子,窗簾上、枕頭上、手套上……到處都有兔子,床頭上還有一只大大的毛絨兔子,它就是我最喜歡的玩具。
它有10厘米高,身子圓圓的,很胖,所以我叫它“圓圓”!皥A圓”渾身雪白,眼睛烏黑,我的好朋友都認識它,有的叫它“乖乖”,有的叫它“米香”。
在“圓圓”的旁邊還有一只手偶兔,因為它的'做工最精細,所以我叫它叫“巧巧”!扒汕伞比硎撬{色的,只有肚子是白色的,它有著和“圓圓”一樣的黑眼睛,只是更大些。同學們說它最可愛,看著就想讓人親上一口。我還有一只兔子叫“粉粉”,因為它是粉色的。
這些兔子玩具就是我兒時的玩伴,小的時候,我只是喜歡它們?yōu)鹾诘难劬?和那身絨毛,而現(xiàn)在我更喜歡它們純潔的內心。每當我犯了錯誤或者沒有考好,挨了老師的批評,是它們陪我一起度過,與我分擔悲傷;每當我獲得成功,得到老師的表揚,也是它們陪我一起度過,與我分享快樂。
其實我和它們一樣,我也很“乖”。因為我也希望在老師和爸爸,媽媽的眼里能做得更好。
我的小學作文 篇2
我很調皮,因為我一下課就和朋友們一起玩。
我們玩的項目都和跑步有關,比如說:比賽跑步、打搶、“鬼不人”和斗雞。其中我最喜愛的是玩“鬼不人”。如果我們玩“鬼不人”就需要四個人、一個鬼。先講一下游戲規(guī)則,如果被鬼抓到的話,你就成為鬼的同伴了。
我們開始做游戲了,其中我跑的'最快,跑得最慢的是楊方棋,他快被“鬼”抓住了,我們立刻拼命逃,可惜的是楊方棋還是被“鬼”抓住了,成了“鬼”的同伴。跑著跑著,又有一個同學被“鬼”抓住了,幾分鐘后,只剩下我一個人。鈴聲響了,我們的游戲也結束了。
小朋友們,我調不調皮?
我的小學作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉眼20年過去了,這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個“地球”—天火星,并且我還發(fā)明了“不老劑”,讓人們永駐青春,就連國際科研會會長也對我敬佩有加,稱我是“發(fā)明狂”。
這天,國際科研會老會長弗萊克·杰克突然打來電話,他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化,并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛拐彎抹角,便豪爽地答應了?蛇@終究是一件難事呀,于是我為了尋求靈感,悄悄地“潛”入了工廠,在那里我看見人們?yōu)榱吮Wo環(huán)境
很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動物,雖然它能凈化空氣,但很不易養(yǎng)活,并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗,在它的身體里原來有一個過濾膜,通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突發(fā),飛快跑回家里,沖進實驗室。在里面工作了8天8夜,終于研制出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳,再經過過濾、消毒、掃描、清除,便能排放出清新的空氣并且不會傷害人的身體。次日,我將這一發(fā)明投入了生產,并且公諸于世。
有一天,一位朋友找到我,他問我,為什么不申請專利,我笑了笑,說道:“我的發(fā)明是人們給我的.靈感,我不過是把它發(fā)明成機器罷了,真正應該申請專利的其實是人們,難道不是嗎?”
我的小學作文 篇4
小時候,我的毛筆字練得不錯,爸爸看了,就送我去老師家練字,我心里可高興了。我跟老師練了差不多一個月,練了以后大有進展,我心里不禁洋洋得意起來,老是嘲笑別人,有一次,申宜根的毛筆字被老師當面點罵,然后又把我美美的表揚了一番,我聽了以后,心里樂滋滋的,然后嘲笑申宜根:“笨蛋,你寫的字是用手涂的'。”
我在家里面常在家人面前炫耀我的毛筆字,虛榮心使我驕傲起來了,變得自滿,自傲,自以為是了。爸爸媽媽見了,不知該怎么辦,于是爺爺來了,說他有辦法。
爺爺拿出了一個盆子,叫我拿一些石頭放進去,放滿了,爺爺問:“滿了嗎?”我嗯的一聲。爺爺放了一些樹枝里面,又說:“滿了嗎?”我說滿了!睜敔斢帜昧艘恍┥匙臃胚M里面,又問:“這一次滿了嗎?”我依然答道:“滿了!睜敔斢值沽怂M去,我的臉頓時紅了起來,爺爺說:“我是故意來問你的,我想讓你明白這個道理:學無止境,沒有人上人,只有人中人,做人不能太驕傲,否則你會永遠不會成功的!
爺爺說的那一番話像一份厚禮,使我終身受用不盡,他告訴我:人不可以驕傲自滿,做人要謙虛。
我的小學作文 篇5
十一放假期間,爸爸媽媽帶我到南陽玩。到南陽第二天,我正在看大閱兵,忽然,媽媽的手機傳來了悅耳的鈴聲,我忙問:“媽媽、媽媽是誰打來的電話,”媽媽說:“是你哥哥打來的!蔽艺f:“咱們三個去找我哥哥吧!”媽媽爸爸說:“好哇!”
我們乘坐公交車去找我哥哥。找到我哥哥以后,我和哥哥到公署我,我們最先更的`就是海盜船。我和哥哥剛玩的時候有點兒害怕,哥哥不害怕了,我還是害怕,但是我要勇敢,到最后還是堅持下來了。
我們吃完飯后,哥哥就回家了,爸爸媽媽一起帶我去南陽醫(yī)院培育治鼻子。
治鼻子的時候可疼了,但是我只叫了幾聲疼,把我旁邊的小弟弟都嚇哭了,在治鼻子的時候,爸爸還給我講了《刮骨療毒的關羽》。我的鼻子治好的時候,我說:“我以后遇到再苦再累的事情也要勇敢。”
我的小學作文 篇6
瞧!相片里的女孩是誰呀!一雙水汪汪的大眼睛,在那明媚的陽光照射下閃爍著亮光,還有那粉嘟嘟的臉峽,像是打過腮紅般的,白里透紅,看上去是那么的可愛,就像一只溫柔的'小綿羊,那女孩就是我!但“人不可貌相,海水不可以斗量”,有時我會從一只溫順的小綿羊變成一只脾氣暴躁的老虎,所以同學們就給我取了個外號,叫“母老虎”,有個性的我。
身為“母老虎”的我,自然就會與老虎的性格相似:兇狠。對豬物窮追不舍,不達目的,誓不罷休。記得那一次,烈日當空,我懷著輕松的心情與幾位同學到走廊上乘涼,突然,一位男同學迎面跑來,把我撞得四腳朝天,我拍拍身上的灰塵,生氣地說:“快跟我說對不起!”那男同學對我不理不睬地走了,我氣急敗壞上前一把抓住了他的肩膀,狠狠地說“說‘對不起’!”沒想到他竟不說對不起,還對我做了個鬼臉,這時,我橫眉怒目,渾身上下散發(fā)著怒火,都能與天上的驕陽一決高下了,那同學見我發(fā)火了,便一溜煙兒逃跑了,我見他逃之夭夭,就跑去追趕著他,時間滴答滴答地過去了,熱浪迎面撲來,我與那男同學揮汗如雨。汗流浹背,眼看就要追到那個男同學了,但力氣似乎被太陽吸收光了,我們倆都沒力氣了,就坐在了地上,我便用最后的力氣拍了一下男同學的背,氣喘吁吁地說;“快跟我說‘對不起’!”男同學豎起大拇指說;“你真是窮追不舍,真不愧是我們班的“母老虎”,對不起了!”我笑了笑說;“這就是我的個性!以后少了惹我!”
這就是我,有個性的我!
我的小學作文 篇7
我是一個多變女,時而瘋狂,時而文靜,總之我的心思你猜不透。接下來就讓我給大家介紹一下這個多變的我吧!
瘋瘋癲癲
學校在諸多學生眼里就是地獄,可我卻恰恰相反。在學校里,我可以說是老師的寵兒,同學們的小領導,按理說,領導應該是嚴厲的,而我卻帶頭和大家一塊瘋。這不,你瞧,老班又在訓我了,說作為班長應該給同學們其帶頭作用,不能和同學們一塊瘋。我心里暗自想:有什么嗎?不就是掏鳥洞了嗎,有什么了不起?切!我嘟了嘟嘴,不情愿的說“老師,我錯了,下次不敢了”這件事就這樣了嗎?不是的,雖然老班沒說什么,但是闖了多次禍的我心知肚明,老班會新帳舊賬一起算的,所以呀,我還是小心點為妙。
認認真真
看到這個小標題你可能會疑惑 —— 這么瘋的人居然還會認真,真不可思議?如果你不信那你就看好了。數(shù)學老師就愛出一些難題,這不!又在刁難我們了,整個教室鴉雀無聲,掉根針都聽得見?!那個最認這的就是我!我可沒有亂說,不信你問問我的老師和同學們,我可是我們班出了名的認真。
嘻嘻哈哈
我有一個不錯的外號“開心果”,說實話,我還挺喜歡這個外號的。也許你會說,就是一個外號,有什么可高興的?的確如此,一個平凡的外號不足為奇,但是我的這個外號可是很有意義的。他是我的閨蜜起的`,她總是親切的用這個外號稱呼我。這個外號可不是浪得虛名的,請看我的光榮事跡吧!“嘻嘻哈哈”教室內一片哄堂大笑!霸趺戳耍俊崩习鄦,我扭扭捏捏的站起來,不知說什么可好,老班狠狠地瞪了我一眼,接著講課,嗚啦嗚啦地,我一句都聽不進去,整整笑了一堂課。下課后,同學們問我為什么笑,我說剛才我同桌說,上課就像南孚電池一節(jié)更比一節(jié)長,說完又是一陣哄笑。同學們說,你看你就一句話笑成這樣,太夸張了!我朝他們做了一個鬼臉,又笑了。你看,我的這個外號不是浪得虛名的吧!
這就是多變的我!
我的小學作文 篇8
我最敬愛的人是一位辛勤的“園丁”,為我撒下知識的種子,讓這粒小小的芽在我心中萌發(fā);她是一位尋寶人,帶我們翻山越嶺,找到知識的寶藏;她是一位航海家,帶領我們飄洋渡海,來到成功的彼岸。她要整整帶我走六年。
她是一位個子不高而不愛打扮的“女孩子”。每天都穿著干凈整潔,要是你想從她身上找出一小點兒污漬,那都是難上加難,更別說大面積的`污漬。她的頭發(fā)黑的發(fā)亮,眉毛彎彎的像一把彎刀,炯炯有神的大眼睛“閃”個不停,鼻子高高的,能說會道的嘴旁有兩個小酒窩。
上課時,她的“火眼金睛”能把講臺下同學們的一舉一動,一絲一毫都看的清清楚楚,明明白白,她的眼睛很神奇。
記得有一次我很榮幸的被選為冬季運動會女子跳高運動員。因為是頭一次參加跳高項目所以很緊張,矮一點的到是能很輕松的跳過去,可一但升高一些之后就顯得有些笨拙。在決逐前三名的時候,我的前兩跳都以失敗的成績上了“榜”,可我看了看她之后,信心百增,使勁一努力,跳了過去。旁邊的同學都為我拍手叫好呢!最后,我取得了第三名的好成績。
通過我的詳細介紹,大家知道她是誰了嗎?對,她就是我和藹可親的小學班主任—呂老師。就是她要帶領我走過六年小學時光。
我的小學作文 篇9
在我們班有三大活寶,他們已是名揚四海了,瞧,他們又閃亮登場了。
作業(yè)拖欠王
我班的陳凌瑜是個作業(yè)拖欠王。想當年,季老師布置寫作文,他沒寫,竟然對老師說:“老師,我的東西落在校門口,我能去拿嗎?”呵,老師早就識破了他的詭計,把他狠狠地教訓了一頓,F(xiàn)在,他依然死性不改,讓我們和老師無可奈何。
豐老弟的光輝歷史
季燁豐的名聲傳得最遠,幾乎整個五年級都知道他。就在幾天前,季老師正在批我們的作業(yè),批到季燁豐的作業(yè)時,說:“季燁豐啊,我以后不批你作業(yè)了,每次批到你的作業(yè),我的'筆芯就會用光!边@時,季燁豐滿面羞愧。唉,真拿他沒辦法。
吳大哥的精彩表演
每天中午,都會傳來我們班的笑聲,這不,今天我們又在看吳飛逸的表演啦!
表演開始了,吳飛逸把腳塞進衣服里,說道:“啊呀呀,我的寶寶要出世了,啊,幫我呀!”“哈哈哈!”全班同學哈哈大笑。
唉,我班的“三活寶”,可真拿他們沒辦法呀。不過,沒了他們的調皮,我們也不會這么歡樂。
【我的小學作文】相關文章:
我驕傲我是小學作文04-03
我就是我小學作文06-19
我小學作文06-28
我的小學作文05-26
我的小學作文06-15
我的小學作文[經典]07-30
我小學作文06-26
讓我小學作文11-07
我的小學作文06-20
我的小學作文(經典)08-04