- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精】難忘的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
人生往往會(huì)有一些令人終生難忘的事情。有時(shí)候閑著發(fā)呆，這些記憶便會(huì)不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在腦海中，勾起我們的懷念。那天是三年級(jí)期中考試剛宣布，徐老師趁著班會(huì)課的時(shí)間，讓我們舉行一次班干部改選。這下，我的心中打起了小鼓：真不知道這次會(huì)是誰(shuí)當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)？我這次考試考得不錯(cuò)，會(huì)成為中隊(duì)委員嗎？突然，徐老師又開(kāi)口了，打斷了我的思緒：“這次改選的所有名額從期中考試的前十五名里選。好，現(xiàn)在開(kāi)始！”這次選舉采用無(wú)記名投票的方式，每個(gè)人選出自己心目中的七個(gè)中隊(duì)委，剩下8個(gè)人便是小隊(duì)長(zhǎng)。具體班干部的職位，按同學(xué)們的票數(shù)決定。接下來(lái)，便是投票表決的時(shí)間了。我拿出了一張紙，猶豫了再三，才把心目中的七個(gè)中隊(duì)委確定了下來(lái)。我沒(méi)有寫(xiě)自己，我覺(jué)得自己為班級(jí)做事還不夠主動(dòng)。盡管知道自己有缺點(diǎn)，可我的心還是希望自己能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)。直到老師催大家了，我才停止了思想斗爭(zhēng)，懷著一絲期盼交上了決定書(shū)。該是唱票的時(shí)間了，我的心弦也繃緊了。
我的耳邊回蕩著唱票員周慧雯清脆的聲音：“布依寧1票，姚瑤，布依寧，俞方舟……”徐老師的粉筆在黑板上不停地寫(xiě)著“正”字。一票，兩票，三票……講臺(tái)上的紙?jiān)絹?lái)越少，黑板上的“正”越來(lái)越多；周慧雯的.語(yǔ)速似乎越來(lái)越慢，給我無(wú)限期待；氣氛越來(lái)越緊張，我的心跳越來(lái)越快……最后三票了。現(xiàn)在的局面是這樣的：我的勁敵布依寧35票，我36票，我們倆領(lǐng)先。說(shuō)實(shí)在話(huà)，我真的很高興，畢竟我已經(jīng)得到了那么多人的信任和支持。周慧雯的話(huà)再次打斷了我遐想：“布依寧�！爆F(xiàn)在我和“老布”打成了平手�！耙Μ�。”我再次領(lǐng)先，就差這至關(guān)重要的一票了！時(shí)間仿佛再次停息，我甚至緊張得能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳�！耙Μ帲 �
啊，是我！全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我現(xiàn)在是中隊(duì)長(zhǎng)了！這是我第一次當(dāng)選這個(gè)職務(wù)，高興之余又感到了責(zé)任的重大。這一刻，我心中百感交集……現(xiàn)在，我擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)已有兩年了，這兩年來(lái)班級(jí)中發(fā)生了許多事，令我有喜又有憂(yōu)�？闪钗易铍y忘的還是剛當(dāng)選時(shí)的那一幕。那一刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
難忘的小學(xué)作文 篇2
在人的一生中會(huì)有許許多多的老師，他們也許會(huì)給你留下不可磨滅的印象，在我的小學(xué)階段，已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任唐老師。唐老師個(gè)不高，一頭黑色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)十分精神。
唐老師對(duì)待我們就像朋友一樣，我們對(duì)她也十分的信任。有一次，我的三科成績(jī)都在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時(shí)我想起了唐老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的有什么不開(kāi)心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了唐老師，她正在休息。唐老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便問(wèn)我有什么事，我說(shuō)我想找她談心。唐老師聽(tīng)了很高興，立刻把我?guī)У搅藭?huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說(shuō)出來(lái)了，唐老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績(jī)，唐老師并告訴我上課要多舉手回答問(wèn)題，對(duì)自己要充滿(mǎn)信心，不管回答的`對(duì)與錯(cuò)，都要大膽回答�；卮饘�(duì)了很開(kāi)心，很有信心�；卮疱e(cuò)了也不要?dú)鈮�，不要灰心，�?zhēng)取下一次回答正確。
聽(tīng)了老師的這些話(huà)，我真的從此改變了，我的成績(jī)提高了，上課也愛(ài)回答問(wèn)題了，我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是唐老師的那些話(huà)，我從心底感謝唐老師。是她讓我對(duì)自己充滿(mǎn)信心；是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！
馬上就要離開(kāi)，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的人唐老師，她會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。
難忘的小學(xué)作文 篇3
在生活中，我們常常會(huì)因一幕而終身難忘。也許是有人助人為樂(lè)，也許是有人見(jiàn)義勇為�？勺屛译y忘的還是那一次……
那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我穿著大厚棉衣都感到微微的涼意。在街道一旁，我看到了一個(gè)乞丐。他穿著單薄的`衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，輕輕地將一枚一元硬幣，放在乞丐面前的破碗里。之后，她瞪著一雙秀氣的大眼睛，嫩聲嫩氣地對(duì)乞丐說(shuō)：“叔叔，給您！”也許就是這一幕深深地打動(dòng)了我，感動(dòng)的淚水奪眶而出。對(duì)乞丐施舍，也許這只是一個(gè)微不足道的行為，可它打動(dòng)了我，使我終生難忘。
這一幕，永留在我的記憶中。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我的母校是紅旗小學(xué)，在這里，我讀過(guò)了五個(gè)兒童節(jié)，走過(guò)了的童年時(shí)代。 每當(dāng)想起往事，我就會(huì)感到深深的留念，一股暖意漸漸在心里升起。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任張老師就讀了我的作文，并借此教育同學(xué)們寫(xiě)作文要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。我心里美滋滋的，從此，我對(duì)作文有了興趣。
在張老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始向報(bào)刊投稿，當(dāng)看到自己的作文第一次變成鉛筆字，并收到第一筆稿費(fèi)的'時(shí)候，我就更加愛(ài)寫(xiě)作文了。
也許是和我相處的時(shí)間長(zhǎng)了，張老師漸漸發(fā)現(xiàn)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但書(shū)法卻糟的不得了。他沒(méi)有直截了當(dāng)?shù)闹赋鰜?lái)，而是在我的日記本上批了‘‘書(shū)畫(huà)相通’’這幾個(gè)字，含蓄的向我指出書(shū)法的重要。
雖然我們很喜歡張老師，但我們當(dāng)時(shí)還小，不懂事，所以經(jīng)常也讓老師生氣。
有一次學(xué)校組織了一次黑板報(bào)比賽，離比賽時(shí)間還剩下一天了，而我們班的黑板報(bào)竟然空空如也。
中午，張老師見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，疾言厲色的訓(xùn)斥了我們說(shuō)：‘‘前幾天我還以為你們學(xué)習(xí)忙，也沒(méi)怪你們�？山裉炜吹侥銈�?cè)谶@玩耍，我不的不怪你們了。你身為班級(jí)干部，怎么能沒(méi)有集體榮譽(yù)感呢?黑板報(bào)比賽的截止日期要到了，你們還在玩，還配當(dāng)班級(jí)干部嗎?’’聽(tīng)了張老師的這番話(huà)，我感到無(wú)無(wú)地自容。從此，沒(méi)當(dāng)班中有什么活動(dòng)，我都爭(zhēng)著去干。
光陰似箭，一眨眼，我就要告別母校，告別親愛(ài)的老師了。張老師用她那顫抖的布滿(mǎn)皺紋的手在我的畢業(yè)留念奔上寫(xiě)下‘‘元是你的良師，更是你的的益友’’這幾個(gè)字，并囑咐我好好學(xué)習(xí)，為紅旗小學(xué)爭(zhēng)光。頓時(shí)，淚水模糊了我的視線(xiàn) ······
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)作文07-04
難忘小學(xué)作文(精選)08-04
[精選]難忘小學(xué)作文09-06
小學(xué)難忘的作文02-21
難忘的小學(xué)作文07-31
難忘小學(xué)作文07-24