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    難忘的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-10-21 11:46:46 小學(xué)生作文 我要投稿

    (必備)難忘的小學(xué)作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (必備)難忘的小學(xué)作文

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      眼看著墻上日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)。朋友,或許你會(huì)問(wèn),在逝去的歲月里,你可曾留下難忘的一頁(yè)?那就是我無(wú)法忘懷的一個(gè)除夕夜。這是交織著慚愧、欣慰和充滿(mǎn)期待的一頁(yè)。

      記得除夕夜的前一天,因?yàn)榕c媽媽意見(jiàn)不合而吵架、頂嘴,當(dāng)時(shí)媽媽非常生氣,而我事后也非常懊惱,令我感到不知如何是好,正為如此,所以媽媽都不與我講話(huà)。唉!早知道會(huì)這樣的話(huà),那我就不會(huì)頂嘴了。這時(shí),腦中突然浮現(xiàn)出一句話(huà):“千金難買(mǎi)早知道!钡牵M管如此,在除夕當(dāng)天,媽媽依然帶著燦爛的笑容,將壓歲錢(qián)放在我手中,并告訴我:“媽媽知道你不是故意的!笔刮翌D時(shí)感到無(wú)比的欣慰。

      對(duì)于以往的三百六十四天里的種種,發(fā)生了許多令人歡喜、悲傷、憤怒的事情。在就小學(xué)階段中,老師時(shí)常告訴我們:“沒(méi)有人是十全十美的,不要輕易放棄任何人、事、物!边@句話(huà),是我印象非常深刻的,因?yàn)樗谖沂艽煺鄣臅r(shí)候,常常出現(xiàn),來(lái)安慰我。

      這些年來(lái),我要特別感謝教導(dǎo)過(guò)我的老師,以及非常關(guān)心我、愛(ài)我的媽媽?zhuān)x謝媽媽將我生下來(lái)、謝謝老師傳授學(xué)問(wèn)給我,謝謝有你們,有你們真好。

      過(guò)了今天,我的.新年新希望就是要永遠(yuǎn)做媽媽的乖小孩,我會(huì)“盡量”不惹媽媽生氣了,嘿嘿……因?yàn)椴幌胍獘寢屗查g氣的變成了老太婆啊!

      零點(diǎn)的鐘聲響了,我想到了為昨天的過(guò)失而慚愧;為今天的啟迪而欣慰;為期待的未來(lái)而興奮……啊!除夕之夜是我生活中最難忘的一頁(yè)。

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      今天是非常非常痛苦的一天,因?yàn)榻裉焐衔缬忠ゾ毜炎印?/p>

      一大早,我就打起了鬼主意來(lái)——反正有的是時(shí)間,笛子課要在十一點(diǎn)上呢,現(xiàn)在才七點(diǎn)半,可以玩會(huì)兒電腦。我躡手躡腳地來(lái)到電腦房間,輕輕地打開(kāi)電腦。咦,怎么打不開(kāi)網(wǎng)頁(yè)呢?可能早上它還沒(méi)有“睡”醒吧。我只好在迅雷看看上看電影了。

      我還沒(méi)有看完一集,爸爸就來(lái)了。他說(shuō):“你還玩,電腦都被你玩壞了,昨晚我修了一夜都沒(méi)有修好,你還玩!”“不是我弄的,你有什么證據(jù)說(shuō)是我弄的`!薄澳憬o我關(guān)上!”爸爸生氣地的說(shuō)!安唬〔!”“關(guān)上!”“不!不!”爸爸一下拔了插頭,捏著我的耳朵,把我從屋里拖到屋外,我拼命地掙扎,就像一條剛掉到地上的魚(yú),使勁甩著尾巴。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸才松了手,我覺(jué)得自己的耳朵就要掉下來(lái)了,疼死了。我就躺在地上“哇哇”大哭起來(lái),使勁地哭,拼命地哭!“你再哭,我就把你扔出去!”我聽(tīng)了,趕緊起來(lái)跑到房間里鎖上門(mén),趴在床上哭得死去活來(lái),嗓子都快喊破了。我想:爸爸捏我耳朵不喜歡我,媽媽當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)不理我也不喜歡我,誰(shuí)都不喜歡我了!“啊,!哇,哇!”我的手腳不停地蹬,整張床幾乎都被我哭濕了。我把我擦過(guò)眼淚鼻涕的紙到處亂扔,我見(jiàn)到什么就扔什么,原本干凈整潔可愛(ài)的小房間,竟變成狗窩了。我猜想這次哭肯定是我一生中最慘,最痛苦的,因?yàn)槲艺蘖艘粋(gè)小時(shí)。

      最終在爸爸媽媽的逼迫下,我還是把門(mén)打開(kāi)了,乖乖去上課了……

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      我們的小學(xué)的生活只有六年,我覺(jué)得這這是不公平的!如果可以的話(huà),我真的很想一輩子和我的小學(xué)兄弟在一起。

      從那次“天霸動(dòng)霸”的一聲口號(hào)起,天霸團(tuán)成立了。從一次考試中,我們的一二班又成立了。但,又從一次大考試中,我們的六二班又要“請(qǐng)假”了!可是那一次次美好的瞬間,卻永存在我心中!

      有人說(shuō)40天能干什么?40天又能做些什么?可對(duì)我們來(lái)說(shuō),這也許是我們最后相處的40天了

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六二班所有人的笑容,雖然我們?cè)?jīng)打鬧過(guò),但那都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是同學(xué)情!如果可以的話(huà),我會(huì)用我所有的`東西換我們六二班的一天!

      時(shí)間我懇求你走的再慢些。

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      每年除夕夜都會(huì)是煙花的世界,今年也不例外。

      天漸漸地黑了下來(lái),隨著第一束美麗的煙花飛上天空,精彩的節(jié)目就上演了。我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著外面五彩繽紛的煙花,聽(tīng)著“砰砰”震耳欲聾的響聲,我陶醉了。

      煙花的.形態(tài)千姿百態(tài)。有的像花兒一樣綻放,又收縮,雖是曇花一現(xiàn),卻讓人難忘;有的像流星雨一般徘徊在天空,帶給了我無(wú)盡的幻想;有的如天女撒花,每一朵花都是快樂(lè)的種子;有的像神奇的雙手,交叉伸向天空,仿佛要摘取星星;有的像滿(mǎn)天的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng)……我仿佛置身于春天里!

      正當(dāng)我看得入迷時(shí),近到傳來(lái)一陣陣“噼哩啪啦”的響聲,我定睛一看,原來(lái)是同村的小伙伴們正在放煙花玩。只見(jiàn)他們把一只蝴蝶樣子的煙花點(diǎn)燃,“蝴蝶”便在地上旋轉(zhuǎn)起來(lái),四周還噴出五顏六色的煙花,活像它美麗的翅膀。我再也經(jīng)不起誘惑,便跑出家門(mén)加入了他們。我點(diǎn)燃了一只“蝴蝶”,它的煙光的襯托下,如同一只美麗的蝴蝶在姹紫嫣紅的花叢中翩翩起舞;點(diǎn)燃了“海豚”,它的旁邊就冒出藍(lán)色的煙火,好像一只可愛(ài)的海豚在海洋里自由地玩耍嬉戲……我們的歡呼聲跟著煙花一起綻放。

      除夕因?yàn)橛辛藷熁ǖ墓馀R更美了!

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),馬上就會(huì)像云霄一樣,煙消云散。童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中,母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢(mèng)想。

      六年的小學(xué)生活,記錄了多少酸甜苦辣!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,六年,兩千多日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的.堅(jiān)強(qiáng)。

      還記得六年前我剛?cè)雽W(xué),因?yàn)榇蠖鄶?shù)小朋友都互相認(rèn)識(shí),下課都有玩伴,可是我不同,我一個(gè)小同友也不認(rèn)識(shí)。于是我下課就一個(gè)人和蟲(chóng)子玩。老師看出來(lái)了,就走過(guò)來(lái)輕輕地拉起我的小手對(duì)我溫柔地說(shuō):“走,我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)大家!币婚_(kāi)始我還有些羞澀,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我和同學(xué)們就達(dá)成了一片在一起玩了。我們上了高年級(jí),有了不會(huì)的題就去問(wèn)老師,老師一定會(huì)耐心的給我們解答。老師您是我永遠(yuǎn)的老師,我講永遠(yuǎn)謝謝您!

      同學(xué)們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候,也盡己所能幫助我。那次我上書(shū)法課沒(méi)帶書(shū)法用具,同學(xué)們知道后紛紛把自己多余出來(lái)的用具借給我用,最后用具竟拼成了完整的一套。借的時(shí)候,有的同學(xué)即使沒(méi)有多余的用具也幫助我向其他同學(xué)借,這就是我的一幫同學(xué),也是我的一幫摯友。

      馬上就要和母校分開(kāi)了。我站在校園中,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一切的一切都那么美好尤其是那兩棵高大的梧桐樹(shù)。那里不論一年四季,都是學(xué)校最美的地方。春天我們跑步路過(guò)梧桐樹(shù)的時(shí)候,它總是給我們帶來(lái)醉人的香氣。夏天,我們?cè)跐鉂獾臉?shù)蔭下,讀著那奇麗的小詩(shī)。秋天,我們?cè)谖嗤?shù)落下的樹(shù)葉中,尋找合適的標(biāo)本。冬天,走在鋪滿(mǎn)雪花的樹(shù)下,留下我們一串串的腳印

      再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué),再見(jiàn)了那親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了我難忘的小學(xué)生活。

    難忘的小學(xué)作文 篇6

      時(shí)間過(guò)的真快!一眨眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔東西了。

      我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個(gè)腳落,我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。

      在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為遵守紀(jì)律、彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,漠然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)美麗的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了,成為弟弟妹妹的榜樣。

      如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的'讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,再看一看可愛(ài)美麗的校園,再看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),再看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

      天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,讓我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,做個(gè)有作為的人。

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