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小學(xué)的作文400字（推薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文400字 篇1
奇思妙想，發(fā)明家的本性；奇思妙想，無(wú)所不在。在20世紀(jì)里，人類的許多神奇美妙的幻想變成了我們夢(mèng)寐以求的現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀，飛向那心中寬敞的奇思妙想吧！
在我的奇思妙想中，22世紀(jì)的房子都是由精致而堅(jiān)固的超金屬鐵片做成的，在底下，都裝著四個(gè)小巧玲瓏的噴射器，可以讓房子在天空中自由飛翔，讓主人不會(huì)孤單寂寞，讓他可以看到天上各式各樣的云彩在他面前游動(dòng)，還有一輪火紅的太陽(yáng)發(fā)出溫暖的微笑；這房子還會(huì)自動(dòng)守護(hù)自己呢!一但主人一離開，他就會(huì)自動(dòng)開啟防衛(wèi)系統(tǒng)：一但有小偷或強(qiáng)盜走進(jìn)來(lái)，一定回落到各種機(jī)關(guān)里，接著落到專門去警局的通道，那下讓人放心多了！
說(shuō)到食物，那時(shí)的食品不但是山珍海味，美味佳餚，有大魚大肉，應(yīng)有盡有，就算是叫花子，也一定會(huì)品味過(guò)這種美味的哦。除了吃食品，買食品也非常簡(jiǎn)單，只需通知飯店說(shuō)什麼時(shí)候要吃什麼東西，就一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)的，或者叫家中一個(gè)機(jī)器人去幫忙買反正有多遠(yuǎn)，它一定在最短的`時(shí)間內(nèi)送來(lái)，那是飯菜還熱氣飛飛哦~~！
還有那時(shí)的交通也很發(fā)達(dá)，從來(lái)不會(huì)發(fā)生堵車的事情，因?yàn)楹芏嗳硕甲约嘿I了私人飛機(jī)，高級(jí)鉆地機(jī)，輪船，快艇，宇宙飛船，火箭等等。有的在天上飛，有的在水裏遊，有的在地下鑽，甚至還有人在宇宙飄呢！就算叫花子也會(huì)擁有一輛低級(jí)轎車，對(duì)今天而言，多威風(fēng)�。�
讓我們?cè)诟鞣N地方奇思妙想吧！把它們從封閉的窗戶裏蘇醒過(guò)來(lái)吧！讓我們和它們一起在現(xiàn)實(shí)空間種相間！
小學(xué)的作文400字 篇2
炎炎夏日，一顆顆像紫寶石一樣的葡萄成熟了，它們等待著人們前來(lái)品嘗。
葡萄披著紫色的外衣，圓溜溜的，像一顆閃亮的玻璃球，更像那光彩奪目的紫寶石。葡萄的果肉是半透明的，泛著淡淡的青色。仔細(xì)一看，還能發(fā)現(xiàn)果肉中裹著許多線一樣的.東西，讓葡萄的口感更好了。葡萄摸起來(lái)很光滑，稍微不小心，就會(huì)在皮上留下一個(gè)痕跡。葡萄的果肉摸起來(lái)汁水很多，像是被水淋過(guò)似的。
葡萄聞起來(lái)沒有味道，但如果把皮剝下來(lái)，會(huì)聞到一股淡淡果香，讓人有食欲大振。輕輕咬一口，葡萄汁突然流出來(lái)，流進(jìn)嘴里。甜甜的味道中夾雜著一絲絲酸味，美味極了!把葡萄咽下去后，果肉沿著喉嚨滑到肚子了，甜到心里，讓人回味無(wú)窮，吃了還想再吃。
清水洗過(guò)的葡萄，晶瑩剔透，那是因?yàn)樗檎凵潢?yáng)光，讓人感覺璀璨無(wú)比，就像是穿了金光閃閃的鎧甲似的。小水珠在上面滾呀，不斷變大，最后成為了一個(gè)很大的水果，像是紫水晶上的透明寶石，相映成趣，美麗極了!
這就是美味的“紫寶石”——葡萄，它像紫寶石一樣閃爍光芒，同時(shí)它也給我們帶來(lái)了味蕾上的享受。
小學(xué)的作文400字 篇3
魏明不想勞動(dòng)，又想得到表?yè)P(yáng)，于是花錢雇李東替自己值日，還不讓李東說(shuō)出去。由于教室打掃的清潔整齊，在周末的衛(wèi)生評(píng)比中，魏明受到老師的表?yè)P(yáng)，并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。
有一天同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，魏明怎么會(huì)把教室清掃的.這么干凈？他平時(shí)連一點(diǎn)活也不干，好吃懶做。老師聽了心想：“是啊，魏明平時(shí)也就是這樣好吃懶做呀？”與此同時(shí)魏明也在想，我平時(shí)不怎么勞動(dòng)，這次老師會(huì)不會(huì)起疑心呢？李東也在想：“我收了魏明的錢，給他干活，那不是把他害了嗎？
魏明和李東在走往上學(xué)的路上碰到了，所以一起去上學(xué)，走在路上說(shuō)的非常開心，說(shuō)著說(shuō)著說(shuō)道上次值日的事情，魏明對(duì)李東說(shuō)：“要不咱倆把值日的事實(shí)對(duì)老師說(shuō)了吧？”李東說(shuō)：“我也正在想呢�！蔽好饔终f(shuō)：“別想了，我們?nèi)ソo老師說(shuō)了吧。”李東說(shuō) ：“好吧�！彼麄兊哪_步開始加快了。
一到學(xué)校，就跑到辦公室把一切事實(shí)全都告訴了老師。老師不但沒有罵他們，還 夸他們知錯(cuò)就改，就是好孩子。
之后，魏明和李東再也沒撒謊，做誠(chéng)實(shí)的孩子。
……
小學(xué)的作文400字 篇4
在我記憶的浪花當(dāng)中，媽媽對(duì)我關(guān)愛的事情很多很多，但有一件事情令我最難忘。
記得有一次，媽媽帶我去商店買衣服，媽媽看到了一件非常漂亮的衣服，于是便開始試穿起來(lái)，然后媽媽照著鏡子臉上露出了笑容，看樣子?jì)寢尯芟矚g。當(dāng)問(wèn)到售貨員阿姨價(jià)錢的時(shí)候，媽媽臉上的笑容立刻消失了。我知道媽媽是心疼錢了，于是我勸媽媽說(shuō)：“買一件吧，買一件吧，很漂亮的�！眿寢寘s說(shuō)：“我們到別家看看，再說(shuō)媽媽也不是很喜歡呢�！焙髞�(lái)走了幾圈，媽媽都是因?yàn)橥瑯拥脑驔]買到一件衣服。不知不覺的我和媽媽來(lái)到了兒童柜臺(tái)，媽媽從中選了一件很漂亮的衣服讓我試穿，我很是喜歡。媽媽二話不說(shuō)就讓售貨員阿姨給打包。
其實(shí)，媽媽每個(gè)月的工資也不是很高，但是還讓我學(xué)鋼琴、學(xué)唱歌、學(xué)英語(yǔ)。每天晚上，媽媽都拖著疲憊的`身子陪伴我練琴，每次我唱歌的時(shí)候，媽媽都給我示范、指導(dǎo)，有時(shí)嗓子都啞了。
這就是我的媽媽，她像每個(gè)媽媽一樣疼愛著我。我想，我也一定要聽媽媽的話，幫媽媽做一些力所能及的事，當(dāng)媽媽疲勞的時(shí)候，我會(huì)陪媽媽說(shuō)說(shuō)話。總之，我愛我的媽媽！
小學(xué)的作文400字 篇5
到了公共站點(diǎn)時(shí)，一陣甜甜的香味流淌在我的鼻腔……
暑假里的一天，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去學(xué)鋼琴。
我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是賣糖炒栗子的小販拉著小車走了過(guò)來(lái)，嘴里還喊著：“香香甜甜的炒栗子啊！”我剛想拉媽媽去買，不料在這之前卻先發(fā)生了一件讓人憤怒的事情——
一位老大爺提著一些飯走了過(guò)來(lái)，手里拿著僅剩幾張票子的錢包，想買一袋栗子給住院的老伴送去。小販低頭一看，就故意提高了價(jià)格，從一包10元改成了一包20元。然后，就把老爺爺錢包里所有錢都要走了。老爺爺聞著香甜的栗子味，喃喃道：“這么香的栗子，貴點(diǎn)兒就貴點(diǎn)兒吧。”誰(shuí)知，小販多要錢還不夠，趁老爺爺不注意時(shí)，一下子就把剛盛好的.栗子換成了一大包已經(jīng)炒糊的、有蟲子洞的栗子。老爺爺根本就沒注意到這一幕。他提著滿滿一大包“糊栗子”，微笑著走了。這時(shí)，小販又露出了笑容，但我覺得，他露出的是奸詐而貪婪的笑容。
趁老爺爺還沒走遠(yuǎn)，我剛想對(duì)老爺爺透露真相。但媽媽看出了我的心思，對(duì)我使了個(gè)眼神，又拉了我一把，我們就走開了。
后來(lái)，我就心想：如果當(dāng)時(shí)我去告訴老爺爺，那件事就解決了……
這件事真讓我憤怒又后悔�。�
小學(xué)的作文400字 篇6
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就流逝了，我們也從無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。在即將步入初中學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不禁回想起了那節(jié)興味盎然的科學(xué)課。
在那節(jié)科學(xué)課上，我們正在專心致志地研究“哪些物品能為人帶來(lái)熱量”這一問(wèn)題，可在“衣物”上產(chǎn)生了爭(zhēng)論。有的同學(xué)認(rèn)為“衣物不能產(chǎn)生熱量，只能儲(chǔ)存熱量”；而有的同學(xué)認(rèn)為“衣物是可以產(chǎn)生熱量的.”。王老師看著我們互相爭(zhēng)執(zhí)不下的情景，圍繞這個(gè)問(wèn)題開展了一次趣味橫生的辯論會(huì)。
正方辯手認(rèn)為衣物“可以產(chǎn)生熱量”，反方辯手認(rèn)為衣物“不能產(chǎn)生熱量”。辯論開始，反方辯手毫不給正方辯手反駁的機(jī)會(huì)，如機(jī)槍掃射般把結(jié)論推給正方，令正方辯手無(wú)言以對(duì)。終于，正方辯手開始發(fā)言，可卻令我們捧腹大笑。哈哈，原來(lái)這位辯手竟幫起了反方，被他的“辯友”罵成了“間諜”……
在辯論聲和歡笑聲中，王老師靜觀其變。當(dāng)正方辯手啞口無(wú)言時(shí)，王老師宣布，我們反方勝利了！
校園生活是令人難忘的，也是令人回味無(wú)窮的！
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