難忘的小學(xué)作文5篇[經(jīng)典]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　我是一個學(xué)習(xí)非常好的孩子，總是考班級前幾名。老師和同學(xué)們也并不是十分的喜歡我，甚至還有一些排斥。我知道，這一切的原因都是因?yàn)槲覍?shí)在是太弱了。

　　我也曾經(jīng)幻想過成為一個好孩子。其實(shí)這一切的一切都要從那件讓我難忘的事情說起。

　　三年前，我剛剛升入四年級。還有著小學(xué)時的稚氣。我剛剛進(jìn)到校園就看到一個長得很漂亮的'學(xué)姐向我走來。她真的很有氣質(zhì)，只可惜她的言語似乎不是很有禮貌。她打量著我說”你就是那個轉(zhuǎn)學(xué)生嗎？不像啊，傳說中的你長的要比我好看，今日一看是我多慮了。”

　　我心里很難受“學(xué)姐，我并不是轉(zhuǎn)學(xué)生，我只是開學(xué)的前幾天沒有來而已。我感冒了�！�

　　那位學(xué)姐很不屑的看了看我，“裝什么裝，你就是轉(zhuǎn)學(xué)生。學(xué)習(xí)不但不好，而且還時常翹課。告訴你，我是學(xué)生會會長，千萬別惹到我。”她頭也不回的離開了我。

　　我看著學(xué)姐的背影留下了不解的眼淚。

　　雖然這件事情過去了很久，可是我的心里還是不好受。因此，我對所有人都保持著警惕，我怕他們就像學(xué)姐一樣對我……

　　我知道這樣做不好，所以我一直在嘗試著改變�？墒沁@件事還是在我的腦海里回蕩，無法忘懷。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　在小學(xué)，我有6個好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚�不愛和對方玩太多，因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱Ψ降男愿�，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭著段亞丹。我覺的我和段亞丹心里比較近，就總愛叫她的外號，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會在意，可事情恰恰相反，她超生氣。

　　終于，段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書，我才明白，我失去了兩個知心朋友，可為時已晚，我不知道我該用什么方式來挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣…… 想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂，一起悲傷，一起激動，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時候鼓勵我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學(xué)并排走，將我們一天的'事傾訴出來。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂源泉是她們，跟她們在一起，我覺得我最幸福，最快樂。

　　轉(zhuǎn)頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。

　　下課，陳至柔和段亞丹來找我，她們又給我寫了一封和好信，我太高興了，我又重新?lián)碛辛藘蓚�最知心的朋友。

　　我的快樂，高興，幸福，是來自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，六3班，我愛你們！

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　在童年時期發(fā)生過許多的事，但我有一件事讓我終生難忘。

　　那是一個冬天的下午，我在家里寫作業(yè)，到了四點(diǎn)多我要去學(xué)興趣班了——跳舞。去的時候是我自己走著去的，本以為跳完舞不會下雨的就不讓家長來接我自己走回去，可天非要跟我唱反調(diào)剛一下課天空就響起了打雷聲過幾秒就下起了傾盆大雨，我的心一下子沉重了起來，后來心想：這大雨過會兒就小了，還有可能不下雨了呢！但過了幾分鐘以后雨好像沒有要停下來的意思，反而越下越大，我嘆氣道：“唉，看來我要在這留宿咯！”我低下頭望著地板的石頭，一陣風(fēng)吹過我冷颼颼的打了個噴嚏。

　　正當(dāng)我要放棄掙扎的時候一個熟悉的'聲音向我叫喊著，我仔細(xì)一聽，“奶奶！是奶奶的聲音！”我像一個找到救命稻草的小孩。奶奶穿著大棉襖，整齊的頭發(fā)被大風(fēng)吹得很凌亂。上面還撐著一把傘手里還拿著一把傘，我想：這應(yīng)該是給我的傘吧！

　　我看到奶奶的身影以后我的眼淚忍不住流了出來不管雨有多大我去抱住了奶奶，奶奶輕聲說道：“孩子別哭，奶奶來接你了�！蔽液湍棠叹瓦@樣走回了家里。

　　我感受到了其實(shí)奶奶也非常疼愛我的，奶奶身患病能來接我一定是她一步一步艱難地走來的。所以我要謝謝奶奶對我的愛。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　20xx年12月2日星期五晴

　　清晨，爺爺早早的叫醒我：“牟萬，該起床了�！蔽颐悦院�糊看見，爺爺手里拿著一個大信封。我忽然想起這是我昨天從學(xué)校帶回來的，爺爺怕影響我昨晚的家庭作業(yè)，說好了今天早晨打開看，爺爺高興的說：“你的《游大青溝日記》在《少年寫作》上發(fā)表了！這還是一本國內(nèi)國際發(fā)行的刊物呢�！蔽衣牭竭@話，蹭的從床上跳了起來，搶過爺爺手中的.大信封。我打開一看，信封里裝有2本書，書的封面上寫著《少年寫作語文星7天》，我急著翻遍全書，終于在“日記五線譜”欄目中找見了“游大青溝”這篇文章文章的結(jié)尾處還寫著“內(nèi)蒙古通遼市開魯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)204班牟萬”。我看了看文章，幾乎沒什么改動，還是語文老師教我寫日記的開頭三要素：時間，星期，天氣，還是那個人山人海的省略號……還是那個大青溝美景太讓人難忘了的驚嘆號！

　　冷靜下來，我才想到從頭在細(xì)看一遍，當(dāng)我打開《少年寫作》的第一頁，就看見了兩個醒目的大字“感恩”。文章寫到：感謝父母給了我們寶貴的生命，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)�！爸�本書太好啦！我要感恩父母，感恩老師，我要感恩。……我果斷的決定，將我第一次觸摸到的這本書贈送給我尊敬的語文老師。

　　今天，我早早來到學(xué)校，學(xué)校剛一開大門，我第一個快步跨入校園。第一節(jié)課剛好是語文課，下課的音樂一向，我馬上走到講桌前，雙手把這本《少年寫作》遞給了我的恩師——康冬梅老師�？道蠋熆戳丝春螅�看得出也非常高興。

　　第二節(jié)課。仍然是語文課，康老師叫我在全班同學(xué)面前朗讀了我的作品——游大青溝。同學(xué)們?yōu)槲夜恼谱ＹR。老師表揚(yáng)了我，還獎勵了我10個本和一個金蘋果粘貼，康老師當(dāng)著全班同學(xué)的面將金蘋果貼在了我的前額上，班級響起雷鳴般的掌聲，我成功了，我收獲了……

　　今天，是我難忘的日子，我要刻苦學(xué)習(xí)，再接再厲。

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　那一次放寒假，也是冬天。大哥和表姐商量約著別的伙伴去芙蓉山玩，因?yàn)槲液投�哥還小，所以他們就不愿意帶我們?nèi)�。結(jié)果被我和二哥偷聽到了，我們就悄悄地跟去，沒想到被他們發(fā)現(xiàn)了，叫我們回去。我們不想回去，想跟著表姐和大哥他們?nèi)ネ�，就“哇哇哇”的大哭起來，大哥和表姐沒辦法，只好不情愿的讓我們跟著去。

　　在路上我和二哥可頑皮了，這里去看一下，那里去看一下，什么都想玩�？吹交ň腿フ�，一會兒看到一種稀奇的草又趕忙把花扔掉去摘草。特別是看到很漂亮很漂亮的花，就把手里的東西全扔了，就又跑去摘新鮮的、漂亮的，這樣，一直把最漂亮的花收藏到最后�？傊�，一路上鬧得哥哥姐姐們不得安寧。終于，不知不覺地到了芙蓉山山頂了，大哥和姐姐們在堆雪人，我和二哥卻不懷好意的商量著悄悄話，走到大哥和表姐面前，用手重重的把花扔到天上落下來，大喊道：“落花雨咯！天女散花�。　迸�得大哥和表姐哭笑不得。他們把雪人堆好了，就玩大雪丈�？墒撬麄兙筒蛔屛覀兺�，我們很生氣，就自己玩。一會兒摘一朵花插在雪人身上，一會兒摘了許多草扔在表姐和大哥身上�？傊�玩的就是很開心……我們在雪地里躺了一會兒，就回家去了。

　　這件事是我一生中最快樂的、最懷念的、最久久不能忘懷的一件事。

　　我們家里養(yǎng)著一只小白貓，小名叫“”。這只小貓很可愛，我跟它建立了深厚的感情，什么好事都想著它。

　　記得那一次，媽媽不在家，爸爸則要去加班。他準(zhǔn)時起床，穿戴整齊后站到鏡子面前，拿起了電動剃須刀，仔仔細(xì)細(xì)地把胡子刮了一遍又一遍，直到下巴已經(jīng)十分光滑了，才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，拎上皮包走了。

　　家里只剩下我一個人了。每次看到爸爸的胡子刮兩下就少了，我早就對電動剃須刀充滿了好奇心。這不，爸爸走后，我踩在椅子上，拿到了放在梳妝臺上的電動剃須刀。自然成了我的實(shí)驗(yàn)對象。我在大立柜下面找到，抓住它頸上的一撮毛，把它拎了出來，放在腿上，對說：“待會兒呀，我就幫你把這些長胡子刮掉，你就輕松了！你可一定要乖噢，我才能給你剃個好造型，讓你在同伴跟前炫一炫！”說完，我打開剃須刀，一陣輕微的.“滋滋”聲傳了出來，不安分起來，我強(qiáng)行摁住它，開始給它刮胡子。我這邊刮一刮，不滿意；那邊再刮一刮，還是不滿意。就這樣，左蹭蹭，右蹭蹭，最后，才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”時，由于一直被我束縛著，便反抗了起來，用爪子撓了我的手，手上立刻出現(xiàn)了幾條紅印子，趁我一松手，一溜煙兒逃走了。碰巧這時，媽媽回來了，我捂著又紅又痛的手把事情的來龍去脈都一五一十地告訴了媽媽，哭著向媽媽告狀：“媽媽，您說做人要助人為樂，我看見小貓沒有剃須刀，就助人為樂幫它剃掉了胡須，可它不僅沒謝我，還撓了我，媽媽，小貓真壞，真壞！”媽媽聽了，哭笑不得，撫摸著我的頭，說：“子妍啊，小貓的胡子是要測老鼠洞的，很有用，你把它剃了，小貓抓不了老鼠，這可是好心幫倒忙�。　惫�然，那幾天，小貓都擺著一副“苦瓜臉”，我后悔極了，我可真夠笨的！

　　這件有趣的事令我至今記憶猶新！

　　童年的趣事，像一顆顆珍珠，點(diǎn)綴著我們的人生。童年是短暫的，卻又是精彩的。埃童年，趣事一籮筐，說也說不完，讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年，記住那段令人回味的時光！

　　年，大家多么熟悉的一個詞�。∈前�，每個人都有一個充滿稚趣的童年。在我的童年里有許許多多美好的回憶，其中有一件事我記憶深刻，久久不能忘記。

　　那是一個夏天，我和哥哥吃完晚飯，嫌太熱，便一起出去乘涼。我們到了花園，花園內(nèi)有不少人，有的老爺爺老奶奶拿著一個大蒲扇，邊扇邊和別人聊家常；有的小朋友穿著背心，雖然滿頭大汗，可依然興高采烈地與其他小伙伴們追逐瘋打；有的……我和哥哥四處尋找可以坐下歇息的地方，不料剛找著便聽見有人叫我的名字，我回頭一看，是幾個好朋友。我們聊了一會天，突然有人提議來玩“摸蝦子”，我們滿口答應(yīng)了。

　　他們好像是準(zhǔn)備好了的，大家剛答應(yīng)，陳肖就從褲包里掏出一根紅領(lǐng)巾，說：“大家劃拳，誰輸了誰當(dāng)‘貓’。”只怪我運(yùn)氣不好，第一場下來就輸了，我被迫蒙上眼睛，頓時感到世界漆黑一片。我默數(shù)了１０次，便開始摸了起來。起初，大家還都在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去時不時地在旁邊用手拍我一下，繞得我頭昏腦漲的�？蛇^了一會兒他們就故意走遠(yuǎn)了，在一個他們能隨時看見我的地方躲了起來，而可憐的我還被他們蒙在鼓里，還在那里伸著手臂亂走。我有一個習(xí)慣，就是不喜歡扎頭發(fā)，我那天恰巧穿的是白衣服，從遠(yuǎn)處看，活生生一個女鬼在暴走。過了一會兒，我聽見附近除了老人們低低的、似乎很遙遠(yuǎn)的談話聲，一片寂靜，我感覺能夠聽到草蟲的低鳴和自己一下一下的心跳，過去經(jīng)常聽到哥哥談?wù)撌裁搓幧�詭異、兇神惡煞的妖魔鬼怪，現(xiàn)在想起不禁害怕起來。哥哥看見我臉上露出了驚慌的表情，他知道我害怕了。他踮著腳，悄悄地走到我身旁，壓低嗓門，用那種飄飄忽忽的聲音說：“鬼……來……啦……”我先是一愣，然后感到毛骨悚然，肩膀不由自主地抖了一下，當(dāng)場大哭了起來：“��！ 媽呀！嗚嗚嗚……”哥哥笑得前俯后仰的，那些小伙伴們笑得眼淚都出來了。

　　到現(xiàn)在，我才從書上知道世界上根本沒有妖魔鬼怪，只是人類自己編出來的罷了。而那些童年時代的朋友說起我當(dāng)時的糗事，還會哈哈大笑。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

難忘的小學(xué)作文07-04

[精選]難忘小學(xué)作文09-06

（經(jīng)典）難忘小學(xué)作文10-02

[經(jīng)典]難忘的小學(xué)作文10-14

難忘小學(xué)作文07-24

難忘的小學(xué)作文[經(jīng)典]07-20

難忘的小學(xué)作文【精選】08-17

難忘小學(xué)作文(精選)08-04

難忘的小學(xué)作文(經(jīng)典)08-07

難忘的小學(xué)作文07-31