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    我們小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-10-10 09:07:32 小學(xué)生作文 我要投稿

    我們小學(xué)作文5篇(推薦)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我們小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我們小學(xué)作文5篇(推薦)

    我們小學(xué)作文 篇1

      陽光灑播大地,為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋,為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山,為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房,為生活帶來無限的芬芳。

      清晨,輕輕推開窗戶,一縷縷陽光金燦燦地灑遍小屋,歡快而又明朗;窗外,繁花似錦,綠草如茵,萬物在和煦的陽光下滋長。這,是自然的陽光。步入校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息。這,是純真友誼的陽光。這些都是我們用眼睛來感受生活中美好的陽光的,但有些人卻會用心靈找尋陽光的溫暖與希望。

      他,叫楊光,但他卻從未真正見過燦爛的陽光。因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖,幾近失明。可是,從他的臉上我們永遠(yuǎn)找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運(yùn)的不公,從小就自己學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī),用完好的.聽力感受聲音的魅力。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他將眾多名家的聲音變?yōu)樽约汉碇械囊舴。你若要他模仿某位相聲大師的片段,他便能逼真的再現(xiàn)出來。假如不在現(xiàn)場,你也許真以為某位大師來到了呢!這,便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光,他用自己的心靈找尋人生的美妙,從此忘記了自己的缺陷。

      一位哲人說:我們的生活充滿陽光,在陽光中我們創(chuàng)建著陽光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽下,我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,我們構(gòu)建著和諧的社會。同一個(gè)社會中,我們構(gòu)建著陽光的生活。雖然會有陰天的到來,但請別忘了,陽光永遠(yuǎn)都不會躲藏,烏云里始終住著太陽。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽光。

      生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點(diǎn)綴著生活的完美,彌補(bǔ)著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。

      生活充滿了陽光,接受一縷陽光你就能容納整個(gè)太陽!

    我們小學(xué)作文 篇2

      中華自古以來被稱為禮儀之邦,古人也說“不學(xué)禮,無以立”。可見懂禮儀是多么重要。

      禮儀這個(gè)詞,我們聽得太多了,在家父母說,在學(xué)校老師說,在公交車上、馬路上、商店里……似乎都有它的影子?晌覀冏龅接卸Y儀了嗎?乘車讓座是禮儀,可是在公交車上,有幾個(gè)人能為老弱病殘?jiān)凶屪?愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)也是禮儀,可是有多少人在名勝古跡上亂涂亂畫?捫心自問,我們對得起“禮儀之邦”這個(gè)稱號嗎?

      文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個(gè)國家的臉面,F(xiàn)在的中國正在飛速進(jìn)步,外國友人們也到中國來參觀學(xué)習(xí),如果他們看到的都是不好的.現(xiàn)象,那中國給他們的印象會多差!所以,注重禮儀也是一種愛國的體現(xiàn)。作為一個(gè)小學(xué)生,到我們看著脖子上的紅領(lǐng)巾,在鮮紅的國旗下時(shí),注重文明禮儀就是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任!

      懂禮儀要從小事做起,當(dāng)你將一塊垃圾扔進(jìn)垃圾箱,當(dāng)你在公交車上為一個(gè)老人讓座,你離講文明,懂禮儀的目標(biāo)就近了一步。只要我們一點(diǎn)一滴地從身邊的事做起,我們都能成為懂禮儀的人。讓禮儀與我們相伴,中國將在世界騰飛!

      我們是祖國的接班人,祖國的明天靠我們。社會是我們的學(xué)校,大家互相影響著,老師如果不注重禮儀,那學(xué)生也未必會注重。所以,注重禮儀是全民的大事,只有全民的素養(yǎng)提高了,禮儀之邦這個(gè)稱號才能在全世界響亮起來。

    我們小學(xué)作文 篇3

      一眨眼的時(shí)間,小學(xué)六年的時(shí)光就這么走了,不留下一絲痕跡,只給我們留下了滿腔的回憶、留戀與不舍,F(xiàn)在,看到相伴了六年的老師、母校還有同學(xué),我就會忍不住熱淚盈眶。

      我有位非常好的朋友,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。這段友情是從三年級就開始的。不知為什么,在當(dāng)時(shí),每次考不好,我就一個(gè)人呆呆地坐在窗邊,凝望著窗外…“喂!干什么呢?又在這兒發(fā)呆呢?”“嗯……”我有氣無力的'回答道!耙晃医棠阋粋(gè)快速消除煩惱的方法吧!”我還沒有反應(yīng)過來,就被她拉到了操場上!案墒裁矗俊薄芭馨。∨苤苤,壓力和煩惱就都沒有了!”她拉著我的手,我們就像是兩個(gè)剛從精神病院跑出來的瘋子一樣在操場上跑。當(dāng)時(shí)的天還下著微微細(xì)雨,但我絲毫感受不到?jīng)鲆狻N铱粗暮蟊,感到分外安心,仿佛有一股溫暖流進(jìn)了我的心窩里。

      可是,我忽然看到她的臉上竟?jié)B出了幾滴豆大的汗珠。我想起來了,她昨天就發(fā)了低燒,今天再被這一淋……我的心忽然一陣發(fā)緊。“喂!你沒事吧?”我分外擔(dān)心。“沒事兒,我可不像大小姐那么嬌弱!”她還勉強(qiáng)沖我笑了一下,但我看得出來她在強(qiáng)顏歡笑。果然,不一會兒,她的手一松,就摔倒在了地上。路過的老師和我一起把她送回了家。

      友誼這種東西很微妙?梢哉f是蜜糖,那甜甜的味道會久久回繞在心間;可以說是一根冰糕,冰冰的感覺讓你神清氣爽;可以說是一根蠟燭,在必要的時(shí)候?yàn)槲艺樟凉饷?商煜聸]有不散的宴席,和你在一起的時(shí)光,就這么走了。我只愿在未來,我們還會是朋友。

    我們小學(xué)作文 篇4

      我們班有一個(gè)睡神,他姓趙,名天宇,是成績與為人極其矛盾的人,他雖有著倒數(shù)第二的成績,卻為人正直、陽光、可愛,因此他的成績沒有影響他在同學(xué)心目中的地位,依然是“萬人迷”。

      在課上,他“沉著穩(wěn)定”,低著頭一動不動的,如果你認(rèn)為他在認(rèn)真學(xué)習(xí),你就錯(cuò)了。認(rèn)真看看,你會發(fā)現(xiàn)他在睡覺!物理課上,他是最冷靜的,便榮獲了崔老師授予的'“睡神”的榮譽(yù)稱號。

      當(dāng)然他并不是一直睡的。

      鈴聲就如一陣春風(fēng),吹開了他緊閉40分鐘的睡眼,他舒展舒展筋骨,一躍三尺高,剛才緊閉著的嘴也開始了拼命地“工作”。也許是“冬眠”養(yǎng)精蓄銳的關(guān)系,他極為敏捷,若此刻有人惹他不開心,他便會撲過去硬咬下幾口肉才肯罷休。這時(shí)鈴聲又響了,他便乖巧得像一只貓一般,打個(gè)哈欠繼續(xù)睡了。

      睡神何時(shí)能成為學(xué)神呢?希望他能在初三最后一年里有所突破,有成就,一舉換下“睡神”的稱號。

    我們小學(xué)作文 篇5

      小豬很臟,它看到水里有一群魚兒在一起玩耍,覺得自己很孤單。于是就打算第二天早晨去交朋友。

      第二天早晨,它開了門,向前走?吹揭恢淮髶u大擺、抬頭挺胸、穿著新衣服的'大公雞向它走來。小豬跑過去,對大公雞說:“大公雞,你能和我做朋友嗎?”大公雞說:“不行,你太臟了,洗個(gè)澡再來吧,別弄臟了我的新衣服!

      小豬又繼續(xù)向前走,看到了一只雪白的鴨子正在唱歌。小豬跑過去,對鴨子說:“鴨子,你能和我做朋友嗎?”鴨子說:“不過你先去洗個(gè)澡,我再和你做朋友!毙∝i的心情好些了,因?yàn)轼喿硬幌窆u那樣對它不理不采。小豬繼續(xù)往前走,它看到小白兔和山羊。它們都建議小豬洗個(gè)澡。

      小豬慚愧極了,它決定改掉自己臟兮兮的壞習(xí)慣。于是,它跳到河進(jìn)里,痛痛快快地洗了個(gè)澡,當(dāng)它再次來到伙伴們面前時(shí),伙伴們都熱情地歡迎它,大家一起唱歌跳舞,多開心呀!

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